本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫(xiě)景的400字匯編八篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是我為大家收集的寫(xiě)景的作文400字8篇，歡迎大家共享。

寫(xiě)景的作文400字篇1

夏姑娘悄然的邁著步離開(kāi)，秋天又悄悄地向我揮手。

風(fēng)輕吹，雨連綿，一陣陣花香果香調(diào)制出了秋的香水，。里面有豐收的喜悅，花蕾的芳香和果實(shí)的甘甜。

秋姑娘有著飄飄灑灑的浪漫，愛(ài)她隱依稀約的孤獨(dú)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，一陣清爽爽快。瞧！樹(shù)葉寶寶要離開(kāi)媽媽的懷抱了，樹(shù)葉在空中漫舞，使人感到莫名的迷醉，莫名的夢(mèng)幻…。.

看！秋姑娘身著金黃色的紗裙，在手托著七彩的調(diào)色盤(pán)，在果林中繁忙著。秋姑娘吧青綠的蘋(píng)果寶寶變成了火紅的蘋(píng)果寶寶，吧大樹(shù)伯伯變成了碩果累累的果樹(shù)……不一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的黃色無(wú)不散發(fā)著迷人的芳香，蘋(píng)果寶寶在想你找后，桔子娃娃在向你點(diǎn)頭，香蕉姑娘在向你微笑，秋真是豐收的好季節(jié)。

白天的秋天，天高氣爽，蔚藍(lán)色的空中飄著朵朵白云，就像海綿上朵朵小浪花。有時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，自己就像在千萬(wàn)朵騰躍歡呼的小浪花中的一朵。

秋天的夜晚更加迷人。一輪皎潔的明月徐徐升起，頑皮的星星在天空中開(kāi)心的閃著眼睛。

伴隨著秋的旋律，迎合著秋的序曲。秋就這樣滿(mǎn)載著迷人的風(fēng)采來(lái)了……

這就是純凈的秋，這就是漂亮的秋。這就是金色的秋。

??！我愛(ài)秋！愛(ài)她的天空氣爽！愛(ài)她的風(fēng)和日麗！愛(ài)她的……

寫(xiě)景的作文400字篇2

秋天是濃郁的，秋天是美好的，秋天是絢爛的，令人沉醉。

——題記

春去秋來(lái)，燕返雁飛，迎來(lái)了秋的豐碩。家鄉(xiāng)的秋天，從田野到森林到山上都是一片金黃與繁忙。

田野里，玉米成熟了，頭上頂著一撮紅色的頭發(fā)，在颯颯秋風(fēng)中舞蹈。沉甸甸的稻穗將稻桿壓得彎了腰，在向農(nóng)民伯伯致敬?；ㄉ哑仆炼?，大豆，都鼓破了外面的殼，火紅的高粱都泄露了她滿(mǎn)腹的害羞……農(nóng)民伯伯在田野里，面朝黃土背朝天，而頭上的汗珠在陽(yáng)光下熠熠閃光，累得腰酸背疼，可看著這豐收的景象，臉上洋溢著的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

森林里，白楊雖然仍舊高大屹立，卻沒(méi)有了夏日的熱心奔放，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮變得枯黃，飄落下來(lái)，一陣秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉漫天飛翔。樹(shù)林里的樹(shù)全部都肅然，好像一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)皺紋的老人，而唯獨(dú)那楓葉，是的，楓葉！傲然矗立起了滿(mǎn)樹(shù)生命的烈火，染紅山野，拿生命之火激起了人們的斗志，創(chuàng)造了多少奇跡！

果園里，看那藤條上掛滿(mǎn)了一串串葡萄，就像紫水晶一般，晶瑩剔透。紅彤彤的山楂掛在樹(shù)枝上，像一個(gè)羞紅了的笑靨……農(nóng)民伯伯收獲著這些可愛(ài)的珍寶，樂(lè)得合不攏嘴。

山上呢，往往是孩子們的樂(lè)園。放學(xué)了，放下書(shū)包，便不見(jiàn)了蹤影。三五成群地到山坡上，捉蛐蛐，逮螞蚱，摘野果……笑聲回蕩在山野。

迷人的秋，動(dòng)人的秋，繁忙、成熟、喜悅……

寫(xiě)景的作文400字篇3

我們的學(xué)校像一個(gè)大花園，漂亮極了。每當(dāng)走進(jìn)這漂亮的學(xué)校時(shí)，我就覺(jué)得心情舒暢。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是校園正中央的石雕，彎彎的月亮里面坐著一個(gè)天真的孩子正在津津有味地看書(shū)，她是那么認(rèn)真，那么可愛(ài)，她鼓舞著我們好好學(xué)習(xí)，每日向上。春天的校園是最漂亮。百花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊喧嚷，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著歌，愉快極了！

遠(yuǎn)望，玉蘭花像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠，掛在樹(shù)。近看，玉蘭花的花瓣很大，顏色是白里透紅的，十分美麗，但是我怎么看也不順眼，哦！原來(lái)它是少了葉子，不細(xì)心看還看不出來(lái)呢！

玉蘭花旁邊的桃花也不知不覺(jué)地給我們送來(lái)了春天的喜訊！朵朵粉紅色的桃花綴滿(mǎn)了枝頭，迎著太陽(yáng)張開(kāi)了熱心的笑臉。

瞧！那一片金黃色的是什么？是迎春花吧！遠(yuǎn)望，迎春花像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭，還在“嘀嘀嗒嗒……〞吹呢！近看它有四片花瓣，像一顆顆小星星在眨眼睛，在陽(yáng)光的照射下顯得特別刺眼！

還有那一片片不知名的小草也隨著春天的腳步靜靜地來(lái)了。它們你挨著我，我挨著你，伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。

春天真的來(lái)到了我們的校園，花開(kāi)了，樹(shù)綠了，同學(xué)們也活潑起來(lái)了！一下課，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

寫(xiě)景的作文400字篇4

春天的腳步，一每日的向我們逼進(jìn)。春天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花爭(zhēng)妍的好季節(jié)，讓我們一起追隨她的腳步，去尋覓春天。

春天走過(guò)油菜花田，成千上萬(wàn)朵油菜花爭(zhēng)相競(jìng)放，一片片金黃色的菜花成了一片璀璨的海洋，形成一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。菜花迷人的芳香引來(lái)了一群正在勤勞采蜜的小蜜蜂，還吸引了一群仙女似的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春天走過(guò)小河，溶化封凍了一個(gè)冬天的冰層，河水帶著冰塊歡快地流淌，和著春的節(jié)拍，宛如一首動(dòng)人的歌，唱醒了青蛙，唱醒了小魚(yú)，唱醒了潛伏在水里的水草的種子！

春天走過(guò)廣場(chǎng)，她輕輕地招呼著太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光直射而下，人們拿著一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，放飛了風(fēng)箏，放飛了存在于心中對(duì)春天的無(wú)限渴望和憧憬。

春天走進(jìn)森林里，與溫暖的陽(yáng)光，甘甜的露水，復(fù)蘇的花草樹(shù)木一起謳歌，唱醒了所有的動(dòng)物，動(dòng)物們用自己的歌聲和叫喊一起歡迎春天的到來(lái)。

春天，多么漂亮的春天！讓我們和春天一起成長(zhǎng)，一起奔跑，一起飛行！

寫(xiě)景的作文400字篇5

天空下起了大雨

漂泊的大雨開(kāi)始清洗世界

在這時(shí)候，雨邁開(kāi)了腳丫

讓我們尋覓它的蹤跡吧！

滴答——滴答——

雨勢(shì)變小啦！

雨的蹤跡輕輕攀上了房檐

一開(kāi)始，它稍有點(diǎn)害羞

但后來(lái)

它便大方地邁開(kāi)了腳丫

水花盡情的綻放

又變成雨滴輕輕落下

滴答——滴答——

雨的蹤跡在房檐下??！

滴答——滴答——

雨的蹤跡靜靜邁到了大樹(shù)下

不一會(huì)，大樹(shù)樂(lè)開(kāi)了花

原來(lái)是余地

給了它水分，促使它開(kāi)了花

雨水逐漸地滋潤(rùn)著大樹(shù)

讓大叔安逸地咬著枝丫

滴答——滴答——

雨的蹤跡在大樹(shù)下呀！

滴答——滴答——

雨的蹤跡跨到了湖面上

嗒，嗒，雨滴敲打著湖面，

嘩，嘩，

畫(huà)面被濺起了朵朵浪花

浪花好像在和雨滴嬉戲

笑聲仿佛遮住了大雨的喧嘩

滴答——滴答——

雨的蹤跡跨到湖面上啦！

滴答——滴答——

雨乘著風(fēng)來(lái)到了云南

咦？這為何干成這樣

雨看到這一幕，

決定召喚更多同伴

來(lái)滋潤(rùn)這塊土地……

滴答——滴答——

這是雨留下的蹤跡嗎？

這是它想請(qǐng)你去幫忙嗎？

寫(xiě)景的作文400字篇6

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。〞這首詩(shī)描寫(xiě)的是春日美景。春天是活力勃勃的，是充滿(mǎn)靈性的`，也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。

春姑娘帶著春雨來(lái)到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤(rùn)。你瞧，那沉睡了一個(gè)冬天的小草受到春雨的滋潤(rùn)，從土里探出頭來(lái)，接受陽(yáng)光的照射。同學(xué)們也有了好去處，一到下課就奔出教室，坐在柔和的草地上看書(shū)、嬉戲，體會(huì)著春天帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

小樹(shù)也不再沉睡，在春雨的召喚聲中悄然醒來(lái)。柳樹(shù)抽出的嫩芽，發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng)，在空中翩翩起舞。

傲骨的松樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮，變得更加翠綠，更加屹立了。它們?cè)谛@中驕傲的矗立著，就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。

迎春花迎著春姑娘的笑意，也來(lái)到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵，散發(fā)著濃濃的香味。在引來(lái)蜜蜂與蝴蝶的同時(shí)，也給同學(xué)們?cè)黾恿藷o(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)們?cè)诜被◤闹袚浜?、捉蜜蜂，快?lè)的笑聲在校園里久久回蕩……

我愛(ài)這春季里充滿(mǎn)活力的漂亮的校園！

寫(xiě)景的作文400字篇7

“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……〞每當(dāng)哼起這首小曲兒時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起家鄉(xiāng)，那條幽靜，平靜的仙境——最美的鄉(xiāng)間小路。每當(dāng)有人走上了這條窄小但又腹?jié)M情調(diào)的羊腸小道時(shí)，就會(huì)情不自禁地稱(chēng)贊兩聲。

春天的小路——萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。一個(gè)輪回又開(kāi)始了?？?，那遍地金燦燦的油菜花和久違了的蜜蜂朋友一起隨風(fēng)搖擺，從南方飛回的鳥(niǎo)兒也像是在為它們伴奏，又好像在為它們喝彩。小路旁，已是萬(wàn)紫嫣紅，蝴蝶，蜜蜂翩翩起舞。趕羊的牧童為這條小路增加了大量活力。

夏天的小路——綠樹(shù)成蔭，蟬聲陣陣。正是孩子們的快樂(lè)時(shí)間。瞧，放暑假的孩子們都在小路兩旁的樹(shù)邊玩耍、吃瓜果。知了也情不自禁地參與了他們的活動(dòng)，和他們一起狂歡，一起尖叫。這里貌似成了孩子們的王國(guó)，知了們的天堂。

秋天的小路——秋色宜人，碩果累累。鳥(niǎo)兒又飛到了溫暖的南方。瞅，路旁邊的菊花都綻放出了最美的笑容，多么像一位慈祥的母親！麥子熟了，果子熟了，蘋(píng)果、梨子、橘子、柿子……只見(jiàn)那一筐筐沉甸甸的水果，一捆捆的麥子宛如星羅棋布，無(wú)比壯觀(guān)。

冬天的小路——雪花飛翔，銀裝素裹。地上的一個(gè)個(gè)腳印多么的神秘。望，白色道路兩邊的每棵大樹(shù)上都披上了銀衣，宛如用冰雕出來(lái)的藝術(shù)品，又或許是大地媽媽為它們織的毛衣……天空中飛翔著的雪花，配上乳白的小路——多美，多有詩(shī)意?。?/p>

我愛(ài)家鄉(xiāng)的小路，它不管何時(shí)，都能呈現(xiàn)出獨(dú)特的美，令人難忘。

寫(xiě)景的作文400字篇8

在蘇客吃過(guò)飯后，我們溜達(dá)來(lái)到了莫愁湖公園。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一簇簇金黃的菊花映入我的眼簾。繼續(xù)往前走，看到一群小朋友們圍坐在盛開(kāi)的菊花壇邊寫(xiě)生。我湊近聞了聞，一股淡淡的芳香鉆進(jìn)了我的鼻子里。

沿著莫愁湖走，在那飄滿(mǎn)的湖面上，我突然發(fā)現(xiàn)幾只小鴨子在水中覓食。小鴨子們的頭一伸一伸的，可愛(ài)極了。時(shí)不時(shí)的發(fā)出〞嘎嘎“的叫聲和〞咕嚕咕嚕“的劃水聲。眼前的這幅畫(huà)面讓我不禁想起了一首詩(shī)：〞小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)?！?/p>

走著走著，我們就來(lái)到了郁金堂。聽(tīng)這名字就覺(jué)得很氣派，瞧，在不遠(yuǎn)處還立了一尊石碑呢！院子的西面有兩棵樹(shù)，一棵是楓樹(shù)，還有一棵是銀杏樹(shù)。從遠(yuǎn)處看楓樹(shù)，就像一團(tuán)火紅的火焰，再走近一看，片片樹(shù)葉上都有一顆顆小水珠，在陽(yáng)光的照射下，顯得神采奕奕，漂亮極了。楓樹(shù)的后面還有一棵銀杏樹(shù)，若不細(xì)心看的話(huà)就看不見(jiàn)。它像是在玩躲貓