人教統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《識(shí)字1 場(chǎng)景歌》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第1頁(yè)
人教統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《識(shí)字1 場(chǎng)景歌》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第2頁(yè)
人教統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《識(shí)字1 場(chǎng)景歌》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第3頁(yè)
人教統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《識(shí)字1 場(chǎng)景歌》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第4頁(yè)
人教統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《識(shí)字1 場(chǎng)景歌》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩63頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)文 二年級(jí) 上冊(cè)識(shí)字第一課時(shí)大家看,這群少先隊(duì)員一起去郊游,好開心??!他們都去了哪,看到了哪些場(chǎng)景?讓我們跟隨他們走進(jìn)《場(chǎng)景歌》吧。語(yǔ)文 二年級(jí) 上冊(cè)一些人、景物組成的特定場(chǎng)面、情景。識(shí)字自由讀課文,紅筆圈出要求會(huì)認(rèn)的字,藍(lán)筆圈出要求會(huì)寫的字,借助拼音把生字詞讀正確。朗讀課文認(rèn)讀生字翠號(hào)jiàn艦jūn

d軍ào稻cuìduì隊(duì)sōuf艘ān帆yuánt園óng銅zuòh座ào加一加編字謎文中寫了哪些場(chǎng)景呢?文中寫的場(chǎng)景有:現(xiàn)在,讓我們快樂出發(fā)!我們先去海邊看看,齊讀第一小節(jié),說說這一場(chǎng)景中有哪些景物?;?dòng)課堂第一小節(jié)中的景物有:一只海鷗一條帆船 一艘軍艦 一處港灣數(shù)量詞表示事物多少的詞語(yǔ)。由數(shù)詞+量詞組成。如“一條魚”中的“一條”。指軍用大型船只。帆 艘 艦指掛在桅桿上的

“艘”是布篷,利用風(fēng)力 量詞使船前進(jìn)。都是“舟”字旁你是如何記住這三個(gè)字的?選擇合適的量詞填空?!八摇庇糜谳^大的船只,“條”用于較小的船只。一(

)軍艦 一(

條)帆船 一(

條)小舟軍人軍營(yíng)海軍你還知道哪些與“軍”相關(guān)的詞?看圖組詞。一處港灣你會(huì)寫“處”嗎?橫撇和捺不相交。蔚藍(lán)的大海上,一條彩色的小帆船在漂游著,一只雪白的海鷗從海面飛過。海岸邊,一艘威武的大軍艦靜靜地停泊在港灣里。多美的海邊景色??!讓我們一起再來(lái)讀一讀第一小節(jié)??鞓愤B一連。一只一條一艘一處軍艦港灣海鷗帆船去過海邊,接下來(lái)我們?nèi)ヌ飯@看看。齊讀第二小節(jié),說說第二小節(jié)寫到的景物。一方魚塘 一塊稻田 一行垂柳一座花園讀第二小節(jié):寫了哪些景物?你認(rèn)識(shí)“稻”嗎?跟著老師來(lái)認(rèn)識(shí)一下這個(gè)字吧。稻禾字旁的字多與什么有關(guān)系呢?禾字旁禾苗稻田稻穗稻米看下圖,你能用“稻”組詞嗎?結(jié)構(gòu)相同,都是全包圍結(jié)構(gòu)。讀音相同,都是整體認(rèn)讀音節(jié)。“ 口” 里面的字不同,意思不同。一座花園yuán園這兩個(gè)字有什么相同和不同的地方?yuán圓看圖,填上正確的“yuán”字。(圓)形公(園)團(tuán)(圓)游樂(園)方框不要太大豎彎鉤的豎在豎中線右側(cè)在橫中線上舉起你的小手,跟著老師來(lái)書寫“園”。一方魚塘一方手帕一方水土一方硯臺(tái)一行垂柳還可以說是:一(

)垂柳多么美麗的鄉(xiāng)間風(fēng)光,讓我們想象畫面,再來(lái)讀一讀這一小節(jié)。拍手歌你拍一,我拍一,一只海鷗展翅飛。你拍二,我拍二,一條帆船向前駛。你拍三,我拍三,一艘軍艦真好看。你拍四,我拍四,一處港灣很溫暖。你拍五,我拍五,一方魚塘許多魚。你拍六,我拍六,一片稻田慶豐收。你拍七,我拍七,一行垂柳燕子細(xì)。你拍八,我拍八,一座花園開滿花。你拍九,我拍九,大海邊上走一走。你拍十,我拍十,鄉(xiāng)村風(fēng)光真美麗!從圖中你看到了什么?我們?nèi)ス珗@去看看吧!一道小溪一座石橋一叢翠竹一群飛鳥讀第三小節(jié):寫了哪些景物?“翠”是什么意思?綠色一座石橋石橋彎彎的,橋洞圓圓的,和水中的倒影形成了一個(gè)大大的圓。還可以說是:一(孔)石橋你會(huì)寫這個(gè)字嗎?舉起你的小手,跟著老師來(lái)寫一寫“橋”。豎撇。撇捺要伸展。一叢翠竹為什么說“一叢翠竹”?“叢”是什么意思?一叢翠竹是由一棵又一棵的翠竹組成的?!皡病敝妇奂L(zhǎng)在一起的草木。你也來(lái)說一說:一叢(野花)一叢(蘆葦)一群飛鳥你會(huì)寫“群”嗎?撇不出頭?!把颉钡诙M最短,第三橫最長(zhǎng)。一座石橋橫跨小溪,溪水嘩啦啦地唱著歌,歌聲引來(lái)了一群快樂的飛鳥。多美的畫面?。∽屛覀冏x一讀這一小節(jié)。飛鳥石橋翠竹小溪連一連。一只一艘一叢一處軍艦海鷗港灣翠竹一面一座一把一片石橋銅號(hào)歡笑隊(duì)旗一、輕松找朋友。一群石橋稻田銅號(hào)dào

tiánshí

qiáoyìqúntónɡ

hào課堂演練二、我會(huì)擴(kuò)詞。隊(duì)(

隊(duì)伍

)巾(

毛巾

)軍(

軍人)園(

公園

)(

大隊(duì)

)(

枕巾

)(

軍隊(duì)

)(

花園

)(

帶隊(duì)

)(紅領(lǐng)巾)(

軍旗

)(

果園

)課后作業(yè)1.在田字格中將本節(jié)課所學(xué)的4個(gè)會(huì)寫字書寫3遍。2.積累含有數(shù)量詞的詞組。注意每個(gè)字在田字格里的位置。注意每個(gè)字的結(jié)構(gòu),放慢速度。嚴(yán)格按筆順描寫。第二課時(shí)語(yǔ)文 二年級(jí) 上冊(cè)識(shí)字同學(xué)們,我們一起來(lái)讀一讀下面的字詞。帆船 一艘 軍艦 稻田花園 一座石橋 一叢翠竹復(fù)習(xí)詞語(yǔ)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了前三小節(jié),這節(jié)課,我們來(lái)學(xué)習(xí)第四小節(jié)?;?dòng)課堂讀第四小節(jié):寫到了哪些事物?一面隊(duì)旗 一把銅號(hào)

一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”

一片歡笑“隊(duì)”在第四小節(jié)出現(xiàn)了兩次,意思一樣嗎?指少先隊(duì)一面隊(duì)旗一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”量詞,用于成隊(duì)的人或事物。兩個(gè)“隊(duì)”的意思一樣嗎?舉起你的小手,跟著老師來(lái)寫一寫“隊(duì)”。第一筆是橫撇彎鉤。“人”的兩筆要伸展。軍隊(duì)少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)你能用“隊(duì)”組更多的詞嗎?隊(duì)旗隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志,全稱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利“隊(duì)旗”具體是什么呢?你會(huì)寫“旗”嗎?舉起你的小手,跟著老師來(lái)寫一寫“旗”?!捌洹睓M畫分布均勻。左窄右寬一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”一(

)紅領(lǐng)巾填上合適的量詞,再對(duì)比讀一讀。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”你會(huì)寫“領(lǐng)”“巾”兩個(gè)字嗎?舉起你的小手,跟著老師來(lái)寫一寫“領(lǐng)”“巾”。lǐngjīn前鼻音第三筆在豎中線上。后鼻音一把銅號(hào)這種樂器是軍隊(duì)或樂隊(duì)里所用的西式喇叭,是銅質(zhì)的,軍隊(duì)用它吹起床號(hào)。你認(rèn)識(shí)這種樂器嗎?你會(huì)寫這兩個(gè)字嗎?舉起你的小手,跟著老師來(lái)寫一寫“銅”“號(hào)”。左窄右寬在豎中線上上小下大上緊下松小朋友,四個(gè)場(chǎng)景我們都去過了,現(xiàn)在,大家看課文,大聲朗讀一遍。說一說,看誰(shuí)說得多。一(個(gè)/畝)魚塘一(孔/座)石橋一(只/群)海鷗一(塊/畝)稻田一(棵/片)翠竹一(條/艘)帆船除了文中的數(shù)量詞,你一定還知道更多!我們一起來(lái)完成課后第二題吧。現(xiàn)在,跟著老師看一張圖畫,仿照課文,說說上面有些什么。用“數(shù)量詞+事物”的形式海邊風(fēng)景→海鷗帆船軍艦港灣田園風(fēng)光→魚塘稻田垂柳花園公園景色→小溪石橋翠竹飛鳥場(chǎng)景歌活動(dòng)場(chǎng)面

隊(duì)旗

銅號(hào)

紅領(lǐng)巾

歡笑本文運(yùn)用了一系列的數(shù)量詞

為我們介紹了四組風(fēng)景圖:

大海風(fēng)景

圖、山村田園風(fēng)光圖、公園景色圖和

少先隊(duì)員活動(dòng)圖,這些圖使我們感受到了美好的生活。今天我們欣賞了美麗的風(fēng)景,學(xué)習(xí)了數(shù)量詞,認(rèn)識(shí)和書寫了生字,讀熟了課文,好多同學(xué)都已經(jīng)背下來(lái)了!我們還知道了寫場(chǎng)景的時(shí)候要抓住具體的事物,并在事物前用上合適的數(shù)量詞來(lái)形容。同學(xué)們的收獲可真不少!課堂小結(jié)稻港軍帆翠艦田船綠灣一、連一連。二、仿照課文,填一填。一把(雨傘)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論