寫日記明確日記格式抒發(fā)真情實(shí)感

你寫過日記嗎？讀讀下面的日記，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。應(yīng)用文（日記）題目自擬

你寫過日記嗎？讀讀課本中的日記，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。然后和同學(xué)們交流：寫日記有什么好處？日記里可以寫些什么？日記的格式是怎樣的？日記，就是記下一天中發(fā)生在自己周圍的事，也可以記下自己在某一方面的收獲、體會(huì)。請(qǐng)你回憶一天的所見所聞、所做所想，選擇一件最有意義的事，寫一篇日記。注意日記格式。日記，就是一日一記，即把生活中所見、所聞、所感，印象最深、最有意義的事真實(shí)地記錄下來。寫日記時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：1.日記的格式。

先在第一行居中寫上日期（×月×日）、星期（星期×）和當(dāng)天的天氣狀況（晴、陰、雨、雪、多云等）。第二行空兩格開始寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時(shí)也可以用議論文的形式來寫。2.日記的內(nèi)容。

日記大致可分為三類：觀察日記，記錄觀察到的社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象等，如風(fēng)霜雨雪、日月星辰、花鳥蟲魚等；生活日記，記錄有意義或有趣的生活事件，如經(jīng)歷了什么事，參加了什么活動(dòng)等；隨感日記，記錄讀書的體會(huì)或生活的感悟，如讀了什么書，有什么看法等。3.日記的基本要求。

觀察要細(xì)。日記的取材范圍非常廣，但不觀察或觀而不察、視而不見、見而不想，生動(dòng)的日記材料就會(huì)從眼前悄悄溜掉。只有處處留心、觀察思考，生動(dòng)的日記材料才會(huì)源源不斷地出現(xiàn)。

內(nèi)容要真。日記是對(duì)生活的真實(shí)記錄，切忌編造、說假話，也不能虛構(gòu)、夸大，要實(shí)事求是。記真事，寫真情。好事，要如實(shí)記錄；錯(cuò)事，也要據(jù)實(shí)來寫。

選材要精。選擇日常生活中最有意義、印象最深的一件事或一個(gè)場(chǎng)景、一點(diǎn)感受來寫，要抓住重點(diǎn)，具體描述。不能毫無選擇，寫成流水賬。如果和平時(shí)沒有什么不同，就可以不寫，不然每天都寫這些事就沒有意義了。

方法要活。日記的寫法自由靈活。有話則長(zhǎng)，無話則短；可以將記敘、說明、描寫、議論、抒情熔于一爐，綜合運(yùn)用，也可以只用某一種或幾種寫法，要有意識(shí)地變換使用各種寫法，放膽練筆。和心情有關(guān)的詞語(yǔ)：興高采烈

喜出望外

心花怒放

手舞足蹈七上八下

悶悶不樂

愁眉苦臉

垂頭喪氣悲喜交加

喜上眉梢

怒發(fā)沖冠

忍俊不禁◆

大蒜長(zhǎng)著一大把細(xì)長(zhǎng)的須根，既像老爺爺?shù)暮樱窒褚桓鏃l?！?/p>

雙方爭(zhēng)斗了幾個(gè)回合，貝貝一見自己“傷勢(shì)嚴(yán)重”，便灰溜溜地逃走了?！?/p>

看著螃蟹，我心想：小家伙，你倒挺會(huì)享受的嘛！只是你很快就會(huì)成為我的美餐了?！?/p>

今天我過去看蠶寶寶，哇！它們都不見了，而桑葉里面出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)橢圓形的小球。小球是淡黃色的，看起來光滑而有光澤。我拿起一個(gè)來?yè)u了搖，一陣清脆的聲音直撲進(jìn)我的耳朵，里面好像有個(gè)什么東西在咚咚地響?！?/p>

啊，那云彩可真有趣呀！看，那一朵像一只大白狗，它緩緩地向東移去。在大白狗的旁邊還有兩只小貓?jiān)跔?zhēng)一條魚，它們打得上氣不接下氣。突然那條小魚游走不見了，我想那兩只小貓一定很生氣吧！過了一會(huì)兒，不知從哪兒來了一只老虎，它張開大嘴，吼叫著，嚇得兩只小貓四處躲閃。云彩不斷地變化著，長(zhǎng)頸鹿、小老鼠……紛紛趕來，看得我眼花繚亂?！?/p>

我找了個(gè)盆子，放進(jìn)水和洗衣粉，又把衣服拿進(jìn)去浸泡。隨后，我拿出刷子在衣服上刷。經(jīng)過我的一番辛苦，不少污漬乖乖地離開了我的衣服。可是，還有些污漬賴著不走。好，不走是吧？那我們就騎驢看唱本——走著瞧！我在污漬上涂了一些洗衣粉，使勁搓。搓了很久，我一瞧，污漬早沒影了。就這樣，我經(jīng)歷了人生中的第一次洗衣服。我把衣服晾在竹竿上，它隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎在向我微笑呢！◆

交代式開頭法：奶奶家住平房，我發(fā)現(xiàn)奶奶家的房檐下住了一窩可愛的小燕子。（選自《燕子》）◆

倒敘式開頭法：蚯蚓斷成兩截不僅不會(huì)死，還會(huì)變成兩條蚯蚓。這是我親眼所見的。（選自《蚯蚓》）◆

疑問式開頭法：我和小美走在路燈下，我發(fā)現(xiàn)我們的影子總是在變化。嘿，站在路燈下，我怎么變成小矮人了呢？（選自《燈光和影子》）◆

號(hào)召式結(jié)尾法：小朋友們，你們也快快到大自然中去觀察、去體驗(yàn)吧?。ㄟx自《觀察日記一則》）◆

抒情式結(jié)尾法：我愛小雞，不僅因?yàn)樗鼈兓顫娍蓯?，還因?yàn)樗鼈冏允称淞?，具有永不服輸?shù)木?。（選自《可愛的小雞》）◆

回憶式結(jié)尾法：想起弟弟被燙紅的小手我就羞愧不已，以后這樣的事情再也不會(huì)發(fā)生了，我一定會(huì)讓著他。（選自《讓我羞愧的一件事》）◆

總結(jié)式結(jié)尾法：我真是太高興了，我能從生活中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)了。雖然生活中有許多事都是人們知道的，但如果我們能在自己的觀察發(fā)現(xiàn)中了解并掌握新知識(shí)，那這知識(shí)就會(huì)牢記在我們的腦海里。（選自《有趣的含羞草》）

同學(xué)們，讓我們一起來欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀例文吧?？蓯鄣男‰u9

月2

0日

星期四

晴●比喻

今天，我放學(xué)回家，聽見院子里傳來一陣陣“嘰嘰嘰”的聲音，我推開大門一看，只見幾個(gè)黃色的小絨球向我“滾”來。我大吃一驚，仔細(xì)一看，原來是一群可愛的小雞。看著它們可愛的模樣，我高興極了，急忙跑到屋子里抓了一把小米來喂它們。它們吃食時(shí)可真有趣，有的小雞一邊撲扇著小翅將小雞比作黃色的小絨球，寫出了小雞的可愛。膀，一邊用尖尖的嘴去啄地上的小米。有的小雞非常有個(gè)性，它們不喜歡坐享其成，于是跑到菜地里找小蟲吃。一只小雞找到了一條小蟲，另外幾只便立刻跑過去與它爭(zhēng)奪?？矗恢恍‰u咬著蟲子的這一頭，另一只小雞咬著蟲子的那一頭，猶如拔河一般，張著小翅膀，兩只腳慢慢地向后退，你拉我扯的。一不小心，蟲子掉了，它們也被重重地甩在地上，摔了個(gè)屁股蹲兒。這時(shí)旁邊一只在觀●動(dòng)作描寫描寫生動(dòng)，惟妙惟肖地再現(xiàn)了小雞爭(zhēng)斗的情景。戰(zhàn)的小雞乘虛而入，把它們的小蟲搶走了。

我喜愛小雞，不僅因?yàn)樗鼈兓顫娍蓯?，還因?yàn)樗鼈兙哂凶允称淞?、永不服輸?shù)木瘛?/p>

【點(diǎn)評(píng)】：小作者通過敘述小雞吃食和爭(zhēng)斗時(shí)的情景，突出小雞的可愛有趣，表達(dá)了自己對(duì)小雞的喜愛。小作者觀察細(xì)致，文章內(nèi)容連貫，結(jié)尾升華主題?！裆A主題結(jié)尾升華主題，突出對(duì)小雞的喜愛。1．題目：一件印象深刻的事提示：①寫清這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，表達(dá)出它讓你

：：印象深刻的原因。

②記敘完這件事后還要寫下你對(duì)這件事的感受或這

：：件事對(duì)你的影響。

③以日記的形式寫下來，注意格式。2．題目：觀察日記提示：觀察一種動(dòng)（植）物，寫一則觀察日記。注意這種

：：動(dòng)（植）物的外形（形狀）、顏色、習(xí)性以及它給

：：人們帶來的樂趣（好處），抓住重點(diǎn)寫，詳略得當(dāng)，

：：主次分明，可適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種修辭手法，增強(qiáng)語(yǔ)言

：：的感染力。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助例文并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，了解寫日記的好處，日記可寫的內(nèi)容及日記的格式。2.能用日記記錄自己的生活。

同學(xué)們，你們見過會(huì)寫日記的昆蟲嗎？今天老師帶來了幾本昆蟲繪本，里面的小昆蟲很會(huì)寫日記呢，我們一起去看看吧！新課導(dǎo)入

小昆蟲的日記都寫了什么內(nèi)容？給了你什么樣的感受？

日記就是把每天發(fā)生的事記下來，天天記。讀著蚯蚓和蜘蛛的日記，就像跟著他們一同經(jīng)歷、一同感受，真有意思。今天我們就一起來學(xué)習(xí)寫日記！

比較下面幾篇日記，你發(fā)現(xiàn)了什么？

日記的格式規(guī)范，第一行寫日記的時(shí)間，然后才寫日記的正文。日記都是以第一人稱“我”的口吻來寫。日記的內(nèi)容都比較具體。歸納總結(jié)明確內(nèi)容

觀察這幾篇昆蟲日記，想一想：日記里都可以寫些什么內(nèi)容？小組互相交流。仔細(xì)觀察日記的內(nèi)容自己看到的自己聽到的自己想到的自己讀到的自己做過的……

日記就是寫每天的所見、所聞、所感。

小米列出了自己一天所做的事，請(qǐng)你幫她選一選，哪些可以寫進(jìn)自己的日記里？并簡(jiǎn)單說說理由。小米的一天1.早上起床，刷牙、洗臉、吃飯。2.上午學(xué)習(xí)四節(jié)課。3.英語(yǔ)課舉手發(fā)言，老師表?yè)P(yáng)了我，很開心。4.中午回家吃飯、午睡。5.下午美術(shù)課忘了帶畫筆，老師批評(píng)了我，要我下次記得做好上課準(zhǔn)備。6.晚上放學(xué)回家做作業(yè)。7.整理書桌，不小心把花瓶打碎了，不敢跟媽媽承認(rèn)。8.吃晚飯。9.一家人坐著聊天，爸爸講了單位里一件有趣的事。10.刷牙、洗臉、洗腳，準(zhǔn)備睡覺。

生活中有很多精彩的事，做個(gè)生活的有心人，可以記錄很多寫作的素材哦！寫法指導(dǎo)

寫日記不僅要把事情寫清楚，還要寫明內(nèi)心的感受！

你喜歡這篇日記嗎？為什么？實(shí)戰(zhàn)演練

將你覺得一天中最有趣或最值得記錄的事情寫下來，和同桌相互交流，然后想一想，寫在自己的草稿本上。第二課時(shí)5月6日

星期四

陰前段時(shí)間，媽媽去杭州學(xué)習(xí)，去了好長(zhǎng)時(shí)間，可能有一個(gè)月吧。今天，媽媽終于從杭州回來了，我非常高興！因?yàn)閶寢尩膽驯Ш芘?，因?yàn)閶寢尰貋頃?huì)給我們做好吃的，因?yàn)閶寢屧诩依飼?huì)給我讀書……媽媽不在家的時(shí)候我很想她，想媽媽的感覺，就是一種

這篇日記寫了什么？哪里最打動(dòng)你？想哭的感覺……媽媽要回來了“開心”想媽媽的理由想媽媽的感覺“想哭”5月6日

星期四

陰前段時(shí)間，媽媽去杭州學(xué)習(xí)，去了好長(zhǎng)時(shí)間，可能有一個(gè)月吧。今天，媽媽終于從杭州回來了，我非常高興！因?yàn)閶寢尩膽驯Ш芘?，因?yàn)閶寢尰貋頃?huì)給我們做好吃的，因?yàn)閶寢屧诩依飼?huì)給我讀書……媽媽不在家的時(shí)候我很想她，想媽媽的感覺，就是一種想哭的感覺……

整理一下自己的日記草稿吧！像文中這位小朋友一樣，把事情寫清楚，把心里的感受寫明白。每段開頭空兩格幾月幾日星期幾天氣標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格……實(shí)戰(zhàn)演練

把自己的日記認(rèn)真讀幾遍，找出錯(cuò)別字，刪除多余的詞句，增添需要的詞句。改通順后再謄寫下來吧！

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