教師專業(yè)實踐總結傳播工程系（學院、部）印刷設備應用技術劉安靜實踐時間：16年7月10日——16年8月30日教師專業(yè)實踐總結傳播工程系（學院、部）

主要內(nèi)容在實踐單位從事工作情況二在實踐單位的實踐收獲三實踐單位基本情況一對本專業(yè)建設課程教學方面的啟發(fā)四主要內(nèi)容在實踐單位從事工作情況二在實踐單位的實踐收獲三實踐1、實踐單位：廣州市嶺美彩印有限公司單位地址：廣州市荔灣區(qū)花地大道南海南工商貿(mào)易區(qū)A幢實踐單位基本情況一1、實踐單位：廣州市嶺美彩印有限公司單位地址：廣州市荔灣區(qū)花2、單位概況

該公司是珠三角地區(qū)知名的專業(yè)彩印公司，創(chuàng)建于2000年。以印刷書刊為主，產(chǎn)品結構有畫冊印刷，圖書雜志印刷，宣傳冊印刷，期刊印刷，彩頁印刷，產(chǎn)品目錄印刷，掛歷印刷，名片印刷，臺歷、賀卡印刷，數(shù)碼印刷，盒印刷，無紡布袋、紙袋、海報印刷，精美廣告印刷，招股書、售樓書印刷等等。有11000平方米的現(xiàn)代化廠房，有世界印刷行業(yè)先進的進口印刷、印后加工設備。公司以市場需求為已任，以產(chǎn)品開發(fā)為先導，并以其雄厚的技術力量為依托，開發(fā)生產(chǎn)各型技術精湛、品質(zhì)卓越的印刷產(chǎn)品。實踐單位基本情況一2、單位概況實踐單位基本情況一

在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習平面印刷品的基本生產(chǎn)流程是：校定原稿、制做印版、承印物準備、試版、修版、印刷、折頁、配頁、訂冊（膠裝、線裝、鋼絲裝、活頁裝）、截切、封面制作（平裝、精裝、涂布、燙金、模切等）、成冊、包裝、碼垛等。工作期間，本人到所有的工序進行了技術交流和實操體會。在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習平面印刷品的在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習

與企業(yè)管理人員進行溝通，了解公司的生產(chǎn)運營狀況。在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習與企業(yè)管理

在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習

觀看嶺美企業(yè)的印刷產(chǎn)品和業(yè)界成就，感慨萬千，思考如何提高印刷專業(yè)的教學水平和改善實訓條件，加強校外實訓基地建設，以培養(yǎng)行業(yè)適用的印刷包裝人才。在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習觀看嶺美

在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習

新配頁機正在安裝學習配頁機的安裝調(diào)試技術了解皮殼機的生產(chǎn)規(guī)格在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習新配

在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習

體會活頁書冊的手工裝配過程熟能生巧，技能是靠練出來的。職業(yè)教育推行“學徒制”，很有必要。在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習體會活頁

在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習

深入生產(chǎn)車間,關鍵工序技術要點,教學中遇到的實際問題,在這里與師傅們都進體交流溝通。主要有：供紙技巧、折頁標準、模切壓痕深度和寬度確定。在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習深入生產(chǎn)

在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習

偶遇本院學生的畢業(yè)紀念冊生產(chǎn)現(xiàn)場，高興之情難于言表。同時聯(lián)想可以讓我們的圖文專業(yè)學生進行相關軟件開發(fā)，并與印刷企業(yè)合作，生產(chǎn)個性化紀念集。在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習偶遇本院

在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習

與往屆生，實習生進行面對面交流，要求他們牢記印刷業(yè)是特種行業(yè)，應從嚴執(zhí)行從業(yè)者要求事項。深入員工食堂，體會員工的午餐飲食特點，飯間了解員工對企業(yè)的滿意度。在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習與往屆生

在實踐單位從事工作情況二2、指導印自專業(yè)學生進行暑期社會實踐

教師進行社會實踐學習專業(yè)知識。

學生進行社會實踐了解社會，認識專業(yè)，勤工儉學。在實踐單位從事工作情況二2、指導印自專業(yè)學生進行暑期社會實

在實踐單位從事工作情況二2、指導印自專業(yè)學生進行暑期社會實踐在實踐單位從事工作情況二2、指導印自專業(yè)學生進行暑期社會實

在實踐單位從事工作情況二2、指導印自專業(yè)學生進行暑期社會實踐

現(xiàn)場指導實習生工作在實踐單位從事工作情況二2、指導印自專業(yè)學生進行暑期社會實

在實踐單位從事工作情況二2、指導印自專業(yè)學生進行暑期社會實踐

1）認真學習領會學校有關學生進行社會實踐的目的和具體要求，保證學生在實踐中得到做人和專業(yè)提升兩方面的錘煉。2）親自帶隊深入實踐企業(yè)，進辦公室、下車間為學生講解實習內(nèi)容和工作要求，安全事項。安排企業(yè)技術師傅為學生講解工作要點和技巧，真實在現(xiàn)“廠中校”的現(xiàn)代學徒制學習方式。

3）每周到企業(yè)一次了解學生的實習狀況和解決存在問題，結合實際介紹本專業(yè)的學習內(nèi)容，使學生在做中學習專業(yè)知識，了解現(xiàn)代企業(yè)的組織結構和管理模式。

4）通過實習，學生得到了與社會實際接觸、了解到所學專業(yè)知識。同時通過勞動取得了較豐的經(jīng)濟收益，7名學生共計收入現(xiàn)金20836元，最多一位有4千多元,從而達到了勤工儉學目的。

5）實踐中加強專業(yè)指導和學生思想工作的正確引導，實習期間未發(fā)生任何不良事件，企業(yè)各級管理人員和車間指導師傅均十分肯定我校學生的綜合素質(zhì)良好，學生實習效果優(yōu)良，企業(yè)已表示愿錄收本組同學畢業(yè)后來公司就業(yè)，為解決學生就業(yè)打下基礎。在實踐單位從事工作情況二2、指導印自專業(yè)學生進行暑期社會實

在實踐單位的實踐收獲三1、鞏固了印刷設備專業(yè)技術能力。實踐時，產(chǎn)品技術圖樣、設備實物真實地呈現(xiàn)在眼前，工作過程中需要認真細心、還需要拿起工具進行生產(chǎn)操作等，這些要求實實在在、非常具體。在實踐單位的實踐收獲三1、鞏固了印刷設備專業(yè)技術能力。實踐

在實踐單位的實踐收獲三2、為教學改革，實施項目化教學、任務導向教學奠定了基礎。如圖文樣版的打樣；印版的安裝調(diào)校、承印物的供送、印張的色彩套準檢驗、折頁機等設備控制，設備安裝與調(diào)試、技術改造與創(chuàng)新能力等。在實踐單位的實踐收獲三2、為教學改革，實施項目化教學、任務

在實踐單位的實踐收獲三3、在印刷新技術、新設備、新工藝方面，開闊了眼界，補充新鮮的知識血液，能力得到鍛煉與提高。4、為今后組織教學、編寫教材講義、教學參考資料積累了豐富的第一手素材。在實踐單位的實踐收獲三3、在印刷新技術、新設備、新工藝方面

對本專業(yè)建設課程教學方面的啟發(fā)四啟發(fā)之2：在教學過程中應該多組織學生到企業(yè)，深入生產(chǎn)第一線，讓學生了解社會、了解生產(chǎn)實際現(xiàn)狀，這對學生的正確定位、培養(yǎng)踏實學習（工作）作風，具有務實精神會有促進作用。啟發(fā)之1：職業(yè)教育專業(yè)教師必須經(jīng)常深入企業(yè)科研、生產(chǎn)第一線調(diào)研，以便掌握最新的科技動態(tài)，適時調(diào)整專業(yè)課程教學內(nèi)容，構建合理的專業(yè)課程體系，準確人才培養(yǎng)定位及培養(yǎng)目標。對本專業(yè)建設課程教學方面的啟發(fā)四啟發(fā)之2：在教學過程中應該

對本專業(yè)建設課程教學方面的啟發(fā)四啟發(fā)之4：專業(yè)教材、教學參考資料等，應該采用活頁式成冊，靈活方便，以便及時調(diào)整教學內(nèi)容，補充最新的技術、工藝、材料等。啟發(fā)之3：印刷包裝設備專業(yè)類課程應盡量實施項目教學，把理論知識融在做中學。如印刷包裝設備的操作技術、印刷生產(chǎn)線設備的維修保養(yǎng)技術、印刷包裝產(chǎn)品的質(zhì)量分析等課程。end對本專業(yè)建設課程教學方面的啟發(fā)四啟發(fā)之4：專業(yè)教材、教學參教師專業(yè)實踐總結傳播工程系（學院、部）印刷設備應用技術劉安靜實踐時間：16年7月10日——16年8月30日教師專業(yè)實踐總結傳播工程系（學院、部）

主要內(nèi)容在實踐單位從事工作情況二在實踐單位的實踐收獲三實踐單位基本情況一對本專業(yè)建設課程教學方面的啟發(fā)四主要內(nèi)容在實踐單位從事工作情況二在實踐單位的實踐收獲三實踐1、實踐單位：廣州市嶺美彩印有限公司單位地址：廣州市荔灣區(qū)花地大道南海南工商貿(mào)易區(qū)A幢實踐單位基本情況一1、實踐單位：廣州市嶺美彩印有限公司單位地址：廣州市荔灣區(qū)花2、單位概況

該公司是珠三角地區(qū)知名的專業(yè)彩印公司，創(chuàng)建于2000年。以印刷書刊為主，產(chǎn)品結構有畫冊印刷，圖書雜志印刷，宣傳冊印刷，期刊印刷，彩頁印刷，產(chǎn)品目錄印刷，掛歷印刷，名片印刷，臺歷、賀卡印刷，數(shù)碼印刷，盒印刷，無紡布袋、紙袋、海報印刷，精美廣告印刷，招股書、售樓書印刷等等。有11000平方米的現(xiàn)代化廠房，有世界印刷行業(yè)先進的進口印刷、印后加工設備。公司以市場需求為已任，以產(chǎn)品開發(fā)為先導，并以其雄厚的技術力量為依托，開發(fā)生產(chǎn)各型技術精湛、品質(zhì)卓越的印刷產(chǎn)品。實踐單位基本情況一2、單位概況實踐單位基本情況一

在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習平面印刷品的基本生產(chǎn)流程是：校定原稿、制做印版、承印物準備、試版、修版、印刷、折頁、配頁、訂冊（膠裝、線裝、鋼絲裝、活頁裝）、截切、封面制作（平裝、精裝、涂布、燙金、模切等）、成冊、包裝、碼垛等。工作期間，本人到所有的工序進行了技術交流和實操體會。在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習平面印刷品的在實踐單位從事工作情況二1、印刷品生產(chǎn)流程學習

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在實踐單位從事工作情況二2、指導印自專業(yè)學生進行暑期社會實踐

教師進行社會實踐學習專業(yè)知識。

學生進行社會實踐了解社會，認識專業(yè)，勤工儉學。在實踐單位從事工作情況二2、指導印自專業(yè)學生進行暑期社會實

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現(xiàn)場指導實習生工作在實踐單位從事工作情況二2、指導印自專業(yè)學生進行暑期社會實

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1）認真學習領會學校有關學生進行社會實踐的目的和具體要求，保證學生在實踐中得到做人和專業(yè)提升兩方面的錘煉。2）親自帶隊深入實踐企業(yè)，進辦公室、下車間為學生講解實習內(nèi)容和工作要求，安全事項。安排企業(yè)技術師傅為學生講解工作要點和技巧，真實在現(xiàn)“廠中?！钡默F(xiàn)代學徒制學習方式。

3）每周到企業(yè)一次了解學生的實習狀況和解決存在問題，結合實際介紹本專業(yè)的學習內(nèi)容，使學生在做中學習專業(yè)知識，了解現(xiàn)代企業(yè)的組織結構和管理模式。

4）通過實習，學生得到了與社會實際接觸、了解到所學專業(yè)知識。同時通過勞動取得了較豐的經(jīng)濟收益，7名學生共計收入現(xiàn)金20836元，最多一位有4千多元,從而達到了勤工儉學目的。

5）實踐中加強專業(yè)指導和學生思想工作的正確引導，實習期間未發(fā)生任何不良事件，企業(yè)各級管理人員和車間指導師傅均十分肯定我校學生的綜合素質(zhì)良好，學生實習效果優(yōu)良，企業(yè)已表示愿錄收本組同學畢業(yè)后來公司就業(yè)，為解決學生就業(yè)打下基礎。在實踐單位從事工作情況二2、指導印自專業(yè)學生進行暑期社會實

在實踐單位的實踐收獲三1、鞏固了印刷設備專業(yè)技術能力。實踐時，產(chǎn)品技術圖樣、設備實物真實地呈現(xiàn)在眼前，工作過程中需要認真細心、還需要拿起工具進行生產(chǎn)操作等，這些要求實實在在、非常具體。在實踐單位的實踐收獲三1、鞏固了印刷設備專業(yè)技術能力。實踐

在實踐單位的實踐收獲三2、為教學改革，實施項目化教學、任務導向教學奠定了基礎。如圖文樣版的打樣；印版的安裝調(diào)校、