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2021年遼寧省本溪市成考專升本語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象稱為地震前兆。我國(guó)古代人民早就認(rèn)識(shí)到地震是有前兆的,并留下了關(guān)于地震前兆豐富的記載。例如,1739年寧夏銀川地震后,有人就總結(jié)出地震與井水變化、動(dòng)物不安、天氣反?,F(xiàn)象之間可能存在某種聯(lián)系。古書(shū)《隆德縣志》上也記載了古人總結(jié)的六種地震前兆現(xiàn)象?,F(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究則表明,地震之前確實(shí)存在多種多樣的前兆。人的感官能直接覺(jué)察到的地震前兆稱為地震的宏觀前兆。比較常見(jiàn)的有,井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降,泉水流量的突然變化,溫泉水溫的突然變化,動(dòng)物的習(xí)性異常,臨震前出現(xiàn)的地聲和地光等。宏觀前兆在地震預(yù)報(bào)中具有重要的作用,1975年遼寧海城7.3級(jí)地震和1976年松潘一平武7.2級(jí)地震前,地震工作者和廣大群眾曾現(xiàn)察到大量的宏觀異?,F(xiàn)象,為這兩次地震的成功預(yù)報(bào)提供了重要信息。不過(guò)也應(yīng)當(dāng)注意,上面所列出的多種宏觀現(xiàn)象可能是由多種原因造成的,不一定都是地震的預(yù)兆。例如:井水和泉水的漲落可能和降雨的多少有關(guān),也可能受附近抽水、排水和施工的影響;井水的變色變味可能因污染引起;動(dòng)物的異常表現(xiàn)可能與天氣變化、疾病、發(fā)情、外界刺激等有關(guān);還要注意不要把電焊弧光、閃電等誤認(rèn)為地光,不要把雷聲誤認(rèn)為地聲,不要把燃放煙花爆竹和信號(hào)彈當(dāng)成地下冒火球。人的感官無(wú)法覺(jué)察,只有用專門的儀器才能測(cè)量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆,主要包括以下四類:一是地震活動(dòng)異常。大小地震冬間有一定的關(guān)系,大地震雖然不多,中小地震卻不少,研究中小地震活動(dòng)的特點(diǎn),有可能幫助人們預(yù)測(cè)未來(lái)大震的發(fā)生。二是地形變化異常。大地震發(fā)生前,震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變,某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移,借助于精密的儀器,可以測(cè)出這種十分微弱的變化,分析這些信息,可以幫助人們預(yù)測(cè)未來(lái)大震的發(fā)生。三是地球物理變化。在地震孕育過(guò)程中,震源區(qū)及其用圍巖石的物理性質(zhì)可能出現(xiàn)一些變化,利用精密儀器測(cè)定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化,也可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。四是地下流體的變化。地下水(井水、泉水、地下巖層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)生和貯存的一些其他氣體,都是地下流體。用儀器測(cè)量地下流體的化學(xué)成分和某些物理量,研究它們的變化可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。對(duì)第一段內(nèi)容的理解成分析,正確的一項(xiàng)是()A.地震前兆是地展前地表出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象。
B.1739年寧夏銀川地震后,我國(guó)古代人民才認(rèn)識(shí)到地震趣有前兆的。
C.《隆禳縣志》最早記載了古人總結(jié)的六種地震發(fā)生現(xiàn)象。
D.現(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究證明了古人關(guān)于地震的某些認(rèn)識(shí)是正確的。
2.下列各句中,“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以譯為“卻”的是()
A.既來(lái)之,則安之B.茍有能反是者,則又愛(ài)之太殷C.到則披草而壘,傾壺而醉D.兵強(qiáng)則士勇
3.依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①他對(duì)別人都很好,唯獨(dú)對(duì)他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都應(yīng)該清楚地知道,在資本的轉(zhuǎn)換和___過(guò)程中,人的作用始終是第一位的。③對(duì)于各種不正確的治學(xué)方法,我們都要注意___。A.特別增殖防止B.格外增殖制止C.特別增值制止D.格外增值防止
4.
閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7~10題。
英國(guó)科學(xué)家最近指出,根據(jù)目前已有的建筑技術(shù),人們完全能夠造出高抗震性能的房屋,減少地震帶來(lái)的人員傷亡和物資損失?,F(xiàn)在問(wèn)題的關(guān)鍵是,除地區(qū)和建筑物本身有所差異外,抗震建筑的成本一般來(lái)說(shuō)都相當(dāng)可現(xiàn)。
英國(guó)牛津大學(xué)工程科學(xué)系的布萊克伯勒認(rèn)為,建筑物抗震能力的大小,主要由4個(gè)因素決定:一是建筑物下的土質(zhì)及地面的移動(dòng)量有多少能轉(zhuǎn)移到建筑物上來(lái);二是支柱的數(shù)量;三是支柱的牢固性;四是采用何種方式減少橫擺度。他解釋說(shuō),如果建筑物下面是堅(jiān)硬的石質(zhì)結(jié)構(gòu),則十分有利于抗震,但目前大部分建筑物都建在泥土上,泥沙和填土在遇到地震壓力時(shí),常常會(huì)液化,從而使建筑物從根基部位倒塌。布萊克伯勒認(rèn)為,在地基處堆放一些起排流作用的大石堆,就可有效防止泥土流失。另外,在建筑物下安放巨型彈簧,也可使建筑物與地面隔離,不受地面移動(dòng)的影響。但是,他認(rèn)為,如果地面移動(dòng)太遠(yuǎn),巨型彈簧就不再適用,而且有些附加設(shè)備,例如供殘疾人使用的輪椅坡道等,就會(huì)將建筑物與地面重新連接起來(lái),削弱彈簧的功效。對(duì)于防止橫擺,布萊克伯勒說(shuō),一些日本建筑的做法值得借鑒。他們通常在屋頂放置大型重物,利用水壓活塞使重物運(yùn)動(dòng),且運(yùn)動(dòng)方向與地面橫移方向相反,抵消了橫移的影響,從而把建筑物的橫擺度減到最小。英國(guó)科學(xué)家認(rèn)為,將巨型彈簧、牢固的支柱、水壓活塞及屋頂重物等方法相結(jié)合,肯定能抵抗地震災(zāi)害,只是因其成本高昂,現(xiàn)在無(wú)人敢問(wèn)津。
第
7
題
下列說(shuō)法符合原文意思的是()
5.《北方》一詩(shī)選自艾青詩(shī)集()A.A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽(yáng)》
6.下列的句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.剛剛跨人上海,這位從未出過(guò)縣城的小伙子,便在燈紅酒綠的強(qiáng)烈反差下,心中涌動(dòng)著一種莫名其妙的自卑感。
B.齊自石的畫(huà)別具一格,在中國(guó)畫(huà)的發(fā)展過(guò)程中的作用是出類拔萃的。
C.我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間,裝飾我過(guò)于抑郁的心情。
D.他的批評(píng),措詞太尖銳,妨害了作家和出版機(jī)構(gòu)的名譽(yù)和權(quán)益。
7.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.A.音樂(lè)比一切智慧,一切哲學(xué)都具有更高的啟示,人的性格、思想、精神對(duì)于音樂(lè)確實(shí)有一種潛移默化的作用。
B.1995年美國(guó)程序設(shè)計(jì)師喬治·沃特曼編制了一個(gè)梅森素?cái)?shù)計(jì)算程序,并將其放置在因特網(wǎng)上供數(shù)學(xué)愛(ài)好者使用。
C.如果真準(zhǔn)備和美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的話,那就應(yīng)該真抓實(shí)干,把老百姓的物質(zhì)生活和精神生活水平,搞得比美國(guó)人更好。
D.這種做法不利于公民憲法權(quán)利的保護(hù),也不利于憲法作為國(guó)家根本大法的最高權(quán)威。
8.下列不符合文意的一項(xiàng)是()A.A.牛頓是確定論觀點(diǎn)的創(chuàng)立者,拉普拉斯和菜布尼菠是確定論觀點(diǎn)的贊同者。
B.氣象學(xué)家洛倫茲對(duì)“混沌”現(xiàn)象進(jìn)行了早期的研究工作。
C.約克等人發(fā)表的《星期三意味著混沌》一文,標(biāo)志著“混沌”這一新學(xué)科的正式誕生。
D.數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)家梅的研究成果,促進(jìn)了研究隊(duì)伍的壯大。
9.《行路難》的作者是()
A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱
10.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對(duì)著浩如煙海的國(guó)外科技資料,只能望洋興嘆。
B.敵人被打跑了,但我們知道,他們不會(huì)甘心失敗,一定會(huì)重整旗鼓,卷土重來(lái)。
C.桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.大家誠(chéng)摯的勸慰,使他消除了顧慮,這才說(shuō)出了難言之隱的苦衷。
11.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()A.A.帖(tiē)妥帖
請(qǐng)?zhí)?/p>
字帖
俯首帖耳
B.屏(bǐng)
屏息
屏退
屏障
屏除成見(jiàn)
C.薄(bó)單薄
薄荷
薄脆日薄西山
D.創(chuàng)(chuàng)首創(chuàng)
創(chuàng)舉
創(chuàng)新
創(chuàng)造幸福
12.下列句子沒(méi)有“語(yǔ)序不當(dāng)”語(yǔ)病的一句是()A.成功的教學(xué),在于教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
B.有些炎癥,西藥能治,中藥照樣能治;中藥不僅能與一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也較低。
C.我們的祖國(guó)不再是一個(gè)任意被帝國(guó)主義列強(qiáng)侮辱和掠奪的國(guó)家了。
D.這次會(huì)議對(duì)伊拉克武器核查問(wèn)題也交換了廣泛的意見(jiàn)。
13.請(qǐng)為下面一首唐詩(shī)的空缺處選擇恰當(dāng)?shù)木渥樱ǎ?/p>
錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。
莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚,_____________。
此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。A.點(diǎn)溪荷葉疊青錢B.大海茫茫去不還C.霜鬢明朝又一年D.藍(lán)田日暖玉生煙
14.
第
5
題
下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
15.下列詞語(yǔ)括號(hào)中的字的讀音,都不相同的一項(xiàng)是()。A.跋(扈)(踏)青(蹙)額踟(躕)不前一(蹴)而就
B.(飼)養(yǎng)糧(餉)氣(餒)文過(guò)(飾)非以(饗)讀者
C.(翌)日(蓊)郁(翱)翔翻云(覆)雨瀚海無(wú)(垠)
D.(磨)礪(麾)下奢(靡)(麻)木不仁(摩)肩接踵
16.下面加點(diǎn)字的讀音不盡相同的一組是()A.A.泊位停泊
漂泊
淡泊
B.間諜
間斷
間或
間歇
C.校對(duì)
校樣
校訂
校場(chǎng)
D.調(diào)解協(xié)調(diào)
調(diào)教
調(diào)遣
17.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.防范兼收并蓄流離失所過(guò)尤不及
B.配給染眉之急貌合神離旗開(kāi)得勝
C.企盼相機(jī)行事手疾眼快置若罔聞
D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭
18.下列各句中括號(hào)成語(yǔ)的使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.假如語(yǔ)言能夠生產(chǎn)物質(zhì)材料,那么(夸大其詞)的人就會(huì)成為世界上最富有的人。
B.你說(shuō)英語(yǔ)難學(xué),其實(shí)無(wú)論學(xué)習(xí)什么,都會(huì)遇到一些困難,絕不會(huì)(一帆風(fēng)順)。
C.我們的辦案人員要深入調(diào)查取證,不能片面地聽(tīng)取(一家之言)。
D.小錯(cuò)誤也不能放過(guò),須知(集腋成裘),小錯(cuò)積多了,也會(huì)對(duì)工作造成大的損害。
19.杜甫《蜀相》“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”中“老臣”是指()A.A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石20.下列各句中,劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對(duì)著浩如煙海的國(guó)外科技資料,只能望洋興嘆。
B.敵人被打跑了,但我們知道,他們不會(huì)甘心失敗,一定會(huì)重整旗鼓,卷土重來(lái)。
C.桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.大家誠(chéng)摯的勸慰,使他消除了顧慮,這才說(shuō)出了難言之隱的苦衷。
21.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()A.A.誠(chéng)肯沐浴談笑風(fēng)聲星羅棋布
B.別致羽翼生靈涂炭殺身成人
C.奢侈負(fù)疚孰視無(wú)睹赴湯蹈火
D.煊赫渺茫別樹(shù)一幟危如累卵
22.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.A.參禪畏葸摩肩接踵鳩占雀巢
B.坎坷寒喧一愁莫展嚴(yán)懲不貸
C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟人里
D.參與題綱牽強(qiáng)附會(huì)功虧一潰
23.依次填人下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
①他把____家里受苦的情況都講了出來(lái)。
②這片昔日沉寂的原野上,現(xiàn)在____有了一群牦牛,怎不叫人高興呢!
③____是否應(yīng)聘,我還沒(méi)有做出最后決定。A.A.從居然至于B.在果然關(guān)于C.從果然關(guān)于D.在居然至于24.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,全都不相同的一組是()A.A.跋扈
躑躅
蹙額
踟躕不前一蹴而就
B.整飭
餉銀氣餒
文過(guò)飾非以饗讀者
C.翌日
蓊郁
翱翔
翻云覆雨振翮高飛
D.磨礪
麾下奢靡
麻木不仁
摩肩接踵
25.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是()。
A.惡心厭惡惡貫滿盈B.模型模樣模棱兩可C.剝削瘦削削足適履D.荷花荷載荷槍實(shí)彈
26.據(jù)新華社電在西班牙西北部加利西亞省海域擱淺并發(fā)生燃料:世漏的巴哈馬籍油輪“威望號(hào)”11月19日發(fā)生斷裂并開(kāi)始下沉。這艘船共裝有7.7萬(wàn)噸燃料油。__________________
27.①能源短缺,加上惡劣的自然條件,極大地____著這個(gè)小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②最近上演的表現(xiàn)當(dāng)代戒毒工作的電視劇《紅處方》,____了眾多觀眾。③天山最高峰有常年不化的積雪,在陽(yáng)光照射下,閃射出____的白光。
A.限制感染劇烈B.限制感化強(qiáng)烈C.制約感染強(qiáng)烈D.制約感化劇烈28.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都相同的一組是()A.腐(蝕)驅(qū)(使)有的放(矢)(始)料不及
B.聯(lián)(袂)(魅)力拾金不(昧)夢(mèng)(寐)以求
C.(攝)取(赦)免(拾)級(jí)而上(舍)本逐末
D.聰(穎)(縈)懷殷(殷)教誨義憤填(膺)
29.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.A.“中國(guó)消除貧困獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)”,旨在評(píng)選表彰那些為中國(guó)的扶貧事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。
B.我們每個(gè)人都有自己獨(dú)立的精神領(lǐng)地,其他人不要以為憑借善良就可以隨意闖入。
C.我深切體會(huì)到翻譯在促進(jìn)國(guó)家民族間的文化交流中所起到的重要作用是巨大的
D.嘈雜的拍攝現(xiàn)場(chǎng)本來(lái)鴉雀無(wú)聲,一片寂靜,大家都用眼神敬意地注視著這位敬業(yè)的老導(dǎo)演。
30.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
①民族的文化,對(duì)民族語(yǔ)言的發(fā)展,在一定程度上起著____的作用。
②半邊殘?jiān)聫奈魃筋^落下去,夜晚里顯得更加深沉____。
③飛機(jī)在黑夜里也能安全飛行,這最早是人們從蝙蝠身上得到的____。A.A.制約寧?kù)o啟示
B.限制安靜啟示
C.限制寧?kù)o啟發(fā)
D.制約安靜啟發(fā)
二、填空題(10題)31.所謂“四書(shū)”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。
32.李商隱《無(wú)題》詩(shī):“_____________,蠟炬成灰淚始干?!?/p>
33.《箱子巖》的作者是___________。
34.傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。
35.《論快樂(lè)》一文選自錢鐘書(shū)的散文集《______________》。
36.孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是__________。
37.繼屈原之后,我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人是___________。
38.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及,互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。新時(shí)代的春節(jié),____。在老一輩人的記憶中,大包小包的雞鴨魚(yú)肉、瓜果蔬菜,是春節(jié)必有的一道風(fēng)景。而如今,置辦年貨習(xí)俗依舊,____,“網(wǎng)上趕集”逐漸興起?,F(xiàn)在各大購(gòu)物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄,想要的商品應(yīng)有盡確。消費(fèi)者只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),____。在鄉(xiāng)村,隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關(guān)政策的出臺(tái),越來(lái)越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。
39.《陳情表》選自《__________》。
40.23.《箱子巖》的作者是___________。
三、文言文閱讀(5題)41.晏子是一個(gè)身高不滿六尺的矮個(gè)子,卻能三世顯名于諸侯。從文中看,你認(rèn)為晏子哪些地方值得人仰慕?42.閱讀下面一段文言文,完成下列各題。郭解,軹人也,字翁伯;善相人者許負(fù)外孫也。解父以任俠,孝文時(shí)誅死。解為人短小精悍,不飲酒。少時(shí)陰賊①,慨不快意,身所殺甚眾。以軀借交報(bào)仇,藏命作奸,剽攻不休,及鑄錢掘冢,固不可勝數(shù)。適有天幸,窘急常得脫若②遇赦。及解年長(zhǎng),雯折節(jié)為儉;以德報(bào)怨,厚施而薄望。然其自喜為俠益甚。既已振人之命,不矜其功,其陰賊著于心,卒發(fā)于睚眥如故云。而少年慕其行,亦輒為報(bào)仇,不使知也。解姊子負(fù)解之勢(shì),與人飲,使之嚼③。非其任,強(qiáng)必灌之。人怒,拔刀刺殺解姊子,亡去。解姊怒日:“以翁伯之義,人殺吾子,賊不得!”棄其尸于道,弗葬;欲以辱解。解使人微知賊處,賊窘;自歸,具以實(shí)告解。解日:“公殺之固當(dāng),吾兒不直?!彼烊テ滟\,罪其姊子,乃收而葬之。諸公聞之,皆多解之義,益附焉。解出入,人皆避之。有一人獨(dú)箕踞視之。解遣人問(wèn)其名姓??陀麣⒅?。解日:“居邑屋至不見(jiàn)敬,是吾德不修也,彼何罪!”乃陰屬尉史日:“是人,吾所急也,至踐更④時(shí)脫之?!泵恐鳞`更,數(shù)過(guò),吏弗求。怪之,問(wèn)其故,乃解使脫之?;嵴吣巳馓恢x罪。少年聞之,愈益慕解之行。太史公日:“吾視郭解,狀貌不及中人,言語(yǔ)不足采者。然天下無(wú)賢與不肖、知與不知,皆慕其聲;言俠者皆引以為名。諺日:‘人貌榮名,豈有既乎!’戲惜哉!(《史記·游俠列傳》)【注】①陰賊:內(nèi)心狠毒殘忍。②若:或者。③嚼:把酒喝干。④踐更:按期輪到服徭役用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線文字的大意。答:__________________
43.閱讀下面文言文。完成下列各題。戴胄,字玄胤,相州安陽(yáng)人。性堅(jiān)正,干局①明強(qiáng),善簿最②。大理少卿缺,太宗日:“大理,人命所系,胄清直,其人哉?!奔慈彰?。長(zhǎng)孫無(wú)忌被召,不解佩刀入東上閣。尚書(shū)右仆射封德彝論監(jiān)門校尉不覺(jué),罪當(dāng)死;無(wú)忌贖。胄日:“校尉與無(wú)忌罪均,臣子于尊極不稱誤。法著:御湯劑、飲食、舟船,雖誤皆死。陛下錄無(wú)忌功,原之可也。若罰無(wú)忌,殺校尉,不可謂刑。”帝日:“法為天下公,朕安得阿親戚!”詔復(fù)議。德彝固執(zhí),帝將可。胄日:“不然。校尉緣無(wú)忌以致罪,法當(dāng)輕。若皆誤,不得獨(dú)死?!庇墒桥c校尉皆免。時(shí)選者盛集。有詭資蔭冒牒取調(diào)③者,詔許自首;不首,罪當(dāng)死。俄有詐得者,獄具,胄以法當(dāng)流。帝日:“朕詔不首者死,而今當(dāng)流,是示天下不以信,卿賣獄耶?”胄日:“陛下登殺之,非臣所及。既屬臣,敢虧法乎?”帝日:“卿自守法,而使我失信,奈何?”胄日:“法者,布大信于人。言乃一時(shí)喜怒所發(fā)。陛下以一朝忿將殺之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿違信,臣為陛下惜之?!钡鄞蟾形?,從其言。遷尚書(shū)左丞。矜其貧,特詔賜錢十萬(wàn)。(選自《新唐書(shū)·戴胄傳》)【注】①干局:指人的辦事能力。②簿最:財(cái)物出納賬冊(cè)。③取調(diào):指“選者”獲取委任?!氨菹落洘o(wú)忌功,原之可也”的正確意思是什么?
44.以下敘述中符合原文意思的一項(xiàng)是()A.戴胄援引法律,犯顏直諫。他認(rèn)為封德彝定長(zhǎng)孫無(wú)忌及監(jiān)門校尉的罪輕重失當(dāng),所以固請(qǐng)?zhí)趶?fù)議。
B.戴胄引“雖誤皆死”的法典,勸太宗不該姑息長(zhǎng)孫無(wú)思的罪行而使重罪輕罰,更不應(yīng)以地位高低而使同罪異罰。
C.以“詐得者”太宗詔“不首者死”,但戴胄仍“以法當(dāng)流”,因而觸怒太宗。而對(duì)太宗的責(zé)難,他既據(jù)理力爭(zhēng),又講究勸諫藝術(shù),終使太宗感悟。
D.戴胄認(rèn)為封德彝判校尉死罪而讓長(zhǎng)孫無(wú)忌以功抵罪于法無(wú)據(jù),而圣旨“不覺(jué),罪當(dāng)死”是感情用事,作為執(zhí)法的依據(jù)有不妥之處。
45.閱讀下面的文言文,完成下列各題。夫得言不可以不察,數(shù)傳而白為黑,黑為白。故狗似玃①,玃似母猴②,母猴似人,人之與狗則遠(yuǎn)矣。此愚者之所以大過(guò)③也。宋之丁氏家無(wú)井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井④,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗??!眹?guó)人道之,聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏,丁氏對(duì)曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸耍蝗魺o(wú)聞也。子夏⑤之晉,過(guò)衛(wèi),有讀史記⑥者曰:“晉師三豕涉河?!弊酉脑唬骸胺且玻羌汉ヒ?。墨盒己與三相近,豕與亥相似?!敝劣跁x而問(wèn)之,則曰“晉師己亥涉河”也。辭多類非而是,多類是而非,是非之經(jīng)⑦,不可不分,此圣人之所以慎也。然則何以慎?緣物之情及人之情,以為⑧所聞,則得之矣?!咀ⅰ竣佾P(jué):大獼猴。②母猴:又叫沐猴、獼猴。③過(guò):錯(cuò)誤。④穿井:打井。⑤子夏:孔子的學(xué)生。⑥史記:史書(shū)。⑦經(jīng):界線。⑧為:這里是審察的意思。文中能夠表明本文中心論點(diǎn)的一句話是什么?采用了什么論證方法?四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.世界文學(xué)的輝煌殿堂對(duì)每一位有志者都敞開(kāi)著,誰(shuí)也不必對(duì)它收藏之豐富望洋興嘆,因?yàn)閱?wèn)題不在于數(shù)量。有的人一生中只讀過(guò)十來(lái)本書(shū),卻仍然不失為真正的讀書(shū)人。還有人見(jiàn)書(shū)便生吞下去,對(duì)什么都能說(shuō)上幾句,然而一切努力全都白費(fèi)。因?yàn)榻甜B(yǎng)得有一個(gè)可教養(yǎng)的客體作前提,那就是個(gè)性或人格。沒(méi)有這個(gè)前提,教養(yǎng)在一定意義上便落了空,縱然能積累某些知識(shí),卻不會(huì)產(chǎn)生愛(ài)和生命。沒(méi)有愛(ài)的閱讀,沒(méi)有敬重的知識(shí),沒(méi)有心的教養(yǎng),是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過(guò)之一。當(dāng)今之世,對(duì)書(shū)籍已經(jīng)有些輕視了。為數(shù)甚多的年輕人,似乎覺(jué)得舍棄愉快的生活而埋頭讀書(shū),是既可笑又不值得的;他們認(rèn)為人生太短促、太寶貴,卻又?jǐn)D得出時(shí)間一星期去泡六次咖啡館,在舞池中消磨許多時(shí)光。是啊,“現(xiàn)實(shí)世界”的大學(xué)、工場(chǎng)、交易所和游樂(lè)地不管多么生氣蓬勃,可整天呆在這些地方,難道就比我們一天留一兩個(gè)小時(shí)去讀古代哲人和詩(shī)人的作品,更能接近真正的生活么?不錯(cuò),讀得太多可能有害,書(shū)籍可能成為生活的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但盡管如此,我仍然不反對(duì)任何人傾心于書(shū)。讓我們每個(gè)人都從自己能夠理解和喜愛(ài)的作品開(kāi)始閱讀吧!但單靠報(bào)紙和偶然得到的流行文學(xué),是學(xué)不會(huì)真正意義上的閱讀的,而必須讀杰作。杰作常常不像時(shí)髦讀物那么適口,那么富于刺激性。杰作需要我們認(rèn)真對(duì)待,需要我們?cè)谧x的時(shí)候花力氣、下功夫……“因?yàn)榻甜B(yǎng)得有一個(gè)可教養(yǎng)的客體作前提,那就是個(gè)性或人格”句中“可教養(yǎng)的客體”之所指,下列解說(shuō)最具體準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.哲學(xué)概念,指主體以外的客觀事物,是主體認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的對(duì)象。
B.指“一生中只讀過(guò)十來(lái)本書(shū)”的讀書(shū)人。
C.指“做前提”的“個(gè)性或人格”。
D.指有獲得教養(yǎng)的愿望、有高尚人格和獨(dú)特人格追求的讀書(shū)人。
47.近些年,關(guān)于緬甸琥珀的研究不斷取得重要進(jìn)展,如在琥珀中發(fā)現(xiàn)了樣子古怪的陷阱螞蟻,全新的昆蟲(chóng)類群——奇翅目,以及反鳥(niǎo)類的翅膀等?,F(xiàn)在,琥珀里竟然出現(xiàn)了恐龍的身影——一小截恐龍尾巴。這塊琥珀可以被小孩輕松地攥在手心里,琥珀里的這截尾巴很短,完全展開(kāi)后只有約6厘米長(zhǎng),估計(jì)尾巴的主人身長(zhǎng)也只有18厘米多,是一條非常迷你的幼體小恐龍。那么,僅憑短短的一小截尾巴,研究人員如何鑒定出它是屬于恐龍的呢?為了獲得可靠的數(shù)據(jù),我們需要對(duì)樣本進(jìn)行細(xì)致的分析,但是通常不會(huì)為了取出琥珀里的樣本而破開(kāi)琥珀。因?yàn)榻?jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,樣本已經(jīng)變得非常脆弱,損毀的風(fēng)險(xiǎn)很大。好在現(xiàn)在有了電子計(jì)算機(jī)斷層掃描(顯微CT)和同步輻射等技術(shù),可以對(duì)樣本進(jìn)行無(wú)損檢測(cè)和研究。這樣不僅能夠獲得樣本的表面形態(tài),而且能透過(guò)濃密的羽毛獲取樣本內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特征,分辨率極高。經(jīng)過(guò)無(wú)損掃描處理后,就可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析對(duì)樣本進(jìn)行三維建模。根據(jù)掃描重建的三維圖像,研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),這條只有6厘米長(zhǎng)的尾巴至少含有9節(jié)尾椎,尾椎骨形態(tài)與反鳥(niǎo)等古鳥(niǎo)類明顯不同;其椎骨腹面存在明顯的溝槽結(jié)構(gòu),與典型的非鳥(niǎo)恐龍類似。我們推測(cè),尾巴的主人應(yīng)該屬于手盜龍類。人們對(duì)恐龍有著怎樣的印象?在影視作品中,絕大部分恐龍以覆蓋著粗糙皮膚的形象出場(chǎng)。如今,通過(guò)這截保存在琥珀里的恐龍尾巴,我們第一次看到如此生動(dòng)的恐龍組織——羽毛,從而印證了之前古生物學(xué)家關(guān)于世界上存在過(guò)帶羽毛的恐龍的推斷。這些羽毛相當(dāng)蓬松,掃描得到的三維圖像非常清晰地顯示出尾巴上羽毛的位置和排列方式。不僅如此,我們還能看到這些羽毛的細(xì)節(jié):與現(xiàn)代鳥(niǎo)類羽軸兩側(cè)左右不對(duì)稱的情況不同,原始的恐龍羽毛是左右對(duì)稱的,而且與現(xiàn)代鳥(niǎo)類羽毛的分又方式也有所區(qū)別。今天,我們已經(jīng)能大致勾畫(huà)出從恐龍到鳥(niǎo)的羽毛演化過(guò)程。最初的羽毛是單根的絲狀毛,之后出現(xiàn)了叢生的毛。接下來(lái),這些叢生的毛要么產(chǎn)生分叉,要么變成一根羽軸上的小枝??傊?,演化的分歧產(chǎn)生了。之后,更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了——羽軸兩側(cè)不僅對(duì)稱地分出小枝,小枝也分出更小一級(jí)的羽小枝。這次發(fā)現(xiàn)的保存在琥珀里的恐龍尾巴就處于這個(gè)演化過(guò)程中。再往后,羽毛繼續(xù)演化,各種不對(duì)稱分支逐漸出現(xiàn),直到現(xiàn)代鳥(niǎo)類的羽軸兩側(cè)的小枝不再等長(zhǎng)對(duì)稱,形成了左右不對(duì)稱的羽毛。因此,保存在琥珀中的這截恐龍尾巴不僅體現(xiàn)了羽毛演化過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié),而且印證了這些羽毛的古老性。這截尾巴經(jīng)歷了約9900萬(wàn)年的時(shí)間,其中的DNA已經(jīng)高度降解,無(wú)法提供有意義的DNA片段了,人們不可能借此復(fù)活恐龍。但是,研究團(tuán)隊(duì)采用同步輻射裝置的X射線熒光成像法獲得了尾椎化石斷面的微量元素分布圖,其中80%以上的鐵元素為二價(jià)鐵離子,這應(yīng)該是血紅蛋白的遺跡。也就是說(shuō),我們將來(lái)有可能對(duì)其殘存的蛋白質(zhì)進(jìn)行分析。(據(jù)《大自然>>2017年第3期冉浩撰文)對(duì)第一段內(nèi)容的理解或分析,正確的一項(xiàng)是()
A.“琥珀的研究”,是指研究琥珀中的生物樣本,如螞蟻等
B.“非常迷你”,表明了尾巴主人的性格是非常溫順可愛(ài)的
C.研究人員不“破開(kāi)琥珀”,是因?yàn)榕鲁袚?dān)損毀樣本的風(fēng)險(xiǎn)
D.“無(wú)損掃描”,樣本的外部構(gòu)造和內(nèi)部成分都會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)
48.
49.下面對(duì)文意的理解,不正確的一項(xiàng)是()。A.A.作者認(rèn)為,龐大的蟻群就是一個(gè)“整體活物”
B.作者認(rèn)為,龐大的蟻群有著嚴(yán)密的社會(huì)組織
C.作者認(rèn)為,蟻群越大就越表現(xiàn)出智慧的因素
D.作者認(rèn)為,蟻群的集體協(xié)作是受驚后的反應(yīng)
50.
五、閱讀題(2題)51.
52.閱讀下面現(xiàn)代文,完成11~15題。槳聲燈影里的秦淮河(節(jié)選)
朱自清
1923年8月的一晚,我和平伯同游秦淮河;平伯是初泛,我是重來(lái)了,我們雇了一只“七板子”,在夕陽(yáng)已去,皎月方來(lái)的時(shí)候,便下了船。于是槳聲汩——汩,我們開(kāi)始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了。
秦淮河的水是碧陰陰的,看起來(lái)厚而不膩,或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時(shí)候,天色還未斷黑,那漾漾的柔波是這樣恬靜、委婉,使我們一面有水闊天空之想,一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時(shí),陰陰的變?yōu)槌脸亮?;暗淡的水光,像?mèng)一般;那偶然閃爍著光芒,就是夢(mèng)的眼睛了。我們坐在艙前,因了那隆起的頂棚,仿佛總是昂著首向前走著似的;于是飄飄然如御風(fēng)而行的我們,看著那些自在的灣泊著的船,船里走馬燈般的人物,便像是下界一般,迢迢地遠(yuǎn)了,又像在霧里看花,盡朦朦朧朧的。這時(shí)我們已經(jīng)過(guò)了利涉橋,望見(jiàn)東關(guān)頭了。沿路聽(tīng)見(jiàn)斷續(xù)的歌聲:有從沿河的青樓飄來(lái)的,有從河上船里渡來(lái)的。我們明知那些歌聲,只是些因襲的言詞,從生澀的歌喉里機(jī)械地發(fā)出來(lái);但它們經(jīng)了夏夜的微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂,裊娜著到我們耳邊的時(shí)候,已經(jīng)不單是她們的歌聲,而混著微風(fēng)和河水的密語(yǔ)了。于是我們不得不被牽惹著,震撼著,相與浮沉于這歌聲里了。
那時(shí)河里熱鬧極了;船大半泊著,小半在水上穿梭似的來(lái)往。停泊著的都在近市的那一邊,我們的船自然也夾在其中。因?yàn)檫@邊略略地?cái)D,便覺(jué)得那邊十分地疏了。在每一只船從那邊過(guò)去時(shí),我們能畫(huà)出它的輕輕的影和曲曲的波,在我們的心上這顯著是空,且顯著是靜了。那時(shí)處處都是歌聲和凄厲的胡琴聲,圓潤(rùn)的喉嚨,確乎是很少的。但那生澀的、尖脆的調(diào)子能使人有少年的粗率不拘的感覺(jué),也正可快我們的意!況且多少隔開(kāi)些兒聽(tīng)著,因?yàn)橄胂笈c渴慕的做美,總覺(jué)更有滋味;而競(jìng)發(fā)的喧囂,抑揚(yáng)的不齊,遠(yuǎn)近的雜沓和樂(lè)器的嘈嘈切切,合成另一意味的諧音,也使我們無(wú)所適從,如隨著大風(fēng)而走。這實(shí)在因?yàn)槲覀兊男目轁昧?,變?yōu)榇嗳?;故偶然?rùn)澤一下,便瘋狂似的不能自主了。但秦淮河確也膩人,即如船里的人面,無(wú)論是和我們一堆兒泊著的,無(wú)論是從我們眼前過(guò)去的,總是模模糊糊的,甚至渺渺茫茫的;任你張圓了眼睛,揩凈了眥垢,也是枉然。這真夠人想呢。在我們停泊的地方,燈光原是紛然的;不過(guò)這些燈光都是黃而有暈的。黃已經(jīng)不能明了,再加上了暈,便更不成了。燈愈多,暈就愈甚;在繁星般的黃的交錯(cuò)里,秦淮河仿佛籠上一團(tuán)光霧。光芒與霧氣騰騰地暈著,什么都只剩了輪廓了;所以人面的詳細(xì)的曲線,便消失于我們的眼底了。但燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的,月色是清的。在混沌的燈光里,滲與一派清輝,卻真是奇跡!燈與月竟能并存著、交融著,使月成了纏綿的月,燈射著渺渺的靈輝,這正是天之所以厚秦淮河,也正是天之所以厚我們了。“我們開(kāi)始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了”句中“薔薇色的歷史所指的意思是什么?(不超過(guò)10個(gè)字)六、作文(1題)53.子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣!”——《論語(yǔ)》“所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒(méi)世而文采不表于后世也?!薄抉R遷《報(bào)任安書(shū)》有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂(lè)?!罴握\(chéng)人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。——?jiǎng)?lì)志格言讀了以上文字,你有怎樣的思考?寫(xiě)一篇文章,表述你的觀點(diǎn)?!咀⒁狻竣俳嵌茸赃x,立意自定。②題目自擬。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
參考答案
1.DA項(xiàng)中“地震前地表出現(xiàn)的”有誤,由文章第一段第一句可知,地震前兆是指地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象,并不專指“地表”。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,由文章第一段可知,我國(guó)古代人民早就認(rèn)識(shí)到地震是有前兆的,1739年寧夏銀川地震后人們的發(fā)現(xiàn)總結(jié)只是其中一個(gè)例證。C項(xiàng)表述中“最早記載”的推斷有誤,文中并沒(méi)有提到《隆德縣志》最早記載了古人總結(jié)的六種地震發(fā)生現(xiàn)象,因此題干中的推斷并無(wú)根據(jù)。
2.B
3.A本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力?!疤貏e”有幾個(gè)義項(xiàng):與眾不同,不普通;格外,非常;特地;尤其?!案裢狻庇袃蓚€(gè)義項(xiàng):副詞,表示超過(guò)尋常;額外,另外。①句“唯獨(dú)對(duì)他的爸爸不尊重”應(yīng)加一個(gè)強(qiáng)調(diào)程度的副詞,而“格外”一般情況是指好的方面,所以應(yīng)選用“特別”?!霸鲋场痹阜敝?,引申為投入產(chǎn)生效益,強(qiáng)調(diào)收益生成的過(guò)程;“增值”指資產(chǎn)價(jià)值增加,強(qiáng)調(diào)價(jià)值增加的結(jié)果。②句“資本的轉(zhuǎn)換和……過(guò)程中”,顯然應(yīng)選“增殖”?!胺乐埂敝割A(yù)先設(shè)法制止(壞事發(fā)生),有避免之意;“制止”指強(qiáng)迫使停止。③句想表達(dá)的意思是避免用不正確的治學(xué)方法,而無(wú)“強(qiáng)迫使停止”之意。
4.B
5.C
6.C
7.BA項(xiàng)“人的性格、思想、精神對(duì)于音樂(lè)確實(shí)有……”應(yīng)為“音樂(lè)對(duì)于人的性格、思想、精神確實(shí)有……”。C項(xiàng)搭配不當(dāng),搞得比美國(guó)人“更好”應(yīng)為“更高”。D項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)在“也不利于”后加“維護(hù)”。
8.A
9.C
10.A
11.D本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音的能力。A項(xiàng)“請(qǐng)?zhí)钡摹疤弊x“tiě”,“字帖”的“帖”讀“tiè”;B項(xiàng)“屏障”的“屏”讀“píng”;C項(xiàng)“薄荷”的“薄”讀“bò”,“薄脆”的“薄”讀“báo”。
12.AB.兩個(gè)分句的主語(yǔ)相同,應(yīng)將“不僅中藥”中的“不僅”與“中藥”位置互換;C.應(yīng)把狀語(yǔ)“任意”移到“列強(qiáng)”之后;D“廣泛的”應(yīng)修飾“交換”。
13.D
14.B
15.C
16.D
17.C
18.B本題考查考生在一定的語(yǔ)境中使用成語(yǔ)的能力。A項(xiàng):“夸大其詞”該用“夸夸其談”。C項(xiàng):“一家之言”不等于“一方之言”。D項(xiàng):“集腋成裘”含褒義,用在句中不合適。
19.C
20.A
21.D
22.C
23.D
24.C本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音的能力。A項(xiàng)“蹙”、“蹴”同音;B項(xiàng)“餉”、“饗”同音;D項(xiàng)“磨”、“摩”同音。
25.C
26.A
27.C
28.B
29.B
30.A
31.論語(yǔ)
32.春蠶到死絲方盡
33.沈從文
34.翻譯
35.寫(xiě)在人生邊上
36.為何民不加多
37.李白
38.①自然也抹不掉互聯(lián)網(wǎng)的印記②購(gòu)物方式卻發(fā)生了改變③自己心儀的年貨就能送貨到家
39.文選
40.23.沈從文41.以節(jié)儉力行重于齊,選賢舉能,知人善任,進(jìn)思盡忠,退思補(bǔ)過(guò)。答出任意兩點(diǎn)
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