2021年山東省棗莊市成考專(zhuān)升本語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)_第1頁(yè)
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2021年山東省棗莊市成考專(zhuān)升本語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.A.過(guò)去產(chǎn)品的質(zhì)量不是比沿海的低,就是成本比沿海的高。

B.企業(yè)有權(quán)在國(guó)家政策允許的范圍內(nèi),通過(guò)增加生產(chǎn),提高質(zhì)量,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)、降低物耗等途徑增加職工工資。

C.實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化,任重道遠(yuǎn),會(huì)遇到許多不熟悉的新情況、新經(jīng)驗(yàn)和新問(wèn)題。

D.不論環(huán)境的惡劣和情況的混亂,他們總是忍著痛苦,為人民作出貢獻(xiàn)。

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.惝恍迷離勝券在握煞費(fèi)心機(jī)如法泡制

B.狡詐詭譎腮凝新荔功虧一匱童山濯濯

C.積毀銷(xiāo)骨云蒸霞蔚潸然淚下優(yōu)柔寡斷

D.瀆于職守自漸形穢杏無(wú)音信寒喧客套

3.填入文中橫線處的句子,排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()書(shū)不能太少,____也不能貪多,____。精讀應(yīng)循序漸進(jìn),扶搖直上,____,層層上升,迅速接近頂端。切忌貪多圖快,囫圇吞棗,否則勢(shì)必根基不穩(wěn),____。①容易淪為別人的思想奴隸②太少則行而不遠(yuǎn)③貪多則消化不良④有如登塔A.①③②④B.②③④①C.③①②④D.④②③①

4.

1

下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是()。

A.木訥納稅吶喊方枘圓鑿

B.蟬聯(lián)單于禪讓蟾官折桂

C.旌旗菁華荊棘涇渭分明

D.剽悴飛鏢漂染虛無(wú)縹緲

5.下列詞組沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.A.抵毀廣袤蘊(yùn)藉蜂涌而上

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒(méi)恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍金

6.填入文中橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河,________,________,________,碧綠的蘆葦像覆蓋著一層厚厚的白云。①蘆花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去②河邊有個(gè)小村莊③河里長(zhǎng)著許多蘆葦A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①

7.以幽默詼諧的語(yǔ)言形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的作家是()

A.馬克·吐溫B.歐·亨利C.契河夫D.莫泊桑

8.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

(1)徐悲鴻將中西美學(xué)精華

為一爐。

(2)王老七十五,張老七十一,張老比王老

。

(3)現(xiàn)在正處在新老交替的轉(zhuǎn)型期,是個(gè)很有意思的時(shí)代,

不安的時(shí)代。A.A.融年輕燥動(dòng)B.熔年輕躁動(dòng)C.熔年青燥動(dòng)D.融年青躁動(dòng)

9.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是從巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北張望,_____的戈壁一色鐵青,稀疏的駱駝草棵棵憔悴,一棵和另一棵之間距離很遠(yuǎn),像是_____的戰(zhàn)士,佇立在廣漠的戈壁當(dāng)中,看日月輪轉(zhuǎn),大風(fēng)奔流,飽受?chē)?yán)寒和烈日侵襲,這仿佛是它們_____的宿命。

A.一望無(wú)邊獨(dú)樹(shù)一幟根深蒂固

B.闊大無(wú)疆孤立無(wú)援與生俱來(lái)

C.闊大無(wú)疆獨(dú)樹(shù)一幟與生俱來(lái)

D.一望無(wú)邊孤立無(wú)援根深蒂固

10.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.A.音樂(lè)比一切智慧,一切哲學(xué)都具有更高的啟示,人的性格、思想、精神對(duì)于音樂(lè)確實(shí)有一種潛移默化的作用。

B.1995年美國(guó)程序設(shè)計(jì)師喬治·沃特曼編制了一個(gè)梅森素?cái)?shù)計(jì)算程序,并將其放置在因特網(wǎng)上供數(shù)學(xué)愛(ài)好者使用。

C.如果真準(zhǔn)備和美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的話(huà),那就應(yīng)該真抓實(shí)干,把老百姓的物質(zhì)生活和精神生活水平,搞得比美國(guó)人更好。

D.這種做法不利于公民憲法權(quán)利的保護(hù),也不利于憲法作為國(guó)家根本大法的最高權(quán)威。

11.()

12.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①這幾項(xiàng)職工福利待遇規(guī)定,是全廠職工代表大會(huì)___________的,任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。

②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學(xué)習(xí)的___________,而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)這樣可以___________災(zāi)難。

A.審定終止驅(qū)除

B.審定終止祛除

C.審訂中止祛除

D.審訂中止驅(qū)除

13.依次填人下面一段文字橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

不管是修繕

是重建,對(duì)于文化遺跡來(lái)說(shuō),要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一,

把它完全鏟平,造一座嶄新的圓明園,多么得不償失。何必要抹去昨夜的故事,去收拾前夜的殘夢(mèng)。吏何況,收拾起來(lái)的

前夜的殘夢(mèng),

今日的游戲。A.A.或即使僅是不是B.還如果僅是不是C.還如果不是只是D.或即使不是只是14.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.A.防范兼收并蓄流離失所過(guò)尤不及

B.配給染眉之急貌合神離旗開(kāi)得勝

C.企盼相機(jī)行事手疾眼快置若罔聞

D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭

15.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

A.醍醐貫頂趨之若鶩言簡(jiǎn)意賅重蹈覆轍

B.莫名其妙不寒而栗理尚往來(lái)璀璨多彩

C.恰如其分煙熏火繚不容置喙返璞歸真

D.無(wú)動(dòng)于衷舉世矚目格物致知目不暇接

16.下列是書(shū)信體駁論文的是()

A.《陳情表》B.《答李翊書(shū)》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書(shū)》17.孟子《寡人之于國(guó)也》認(rèn)為使民加多的根本措施是()A.A.鼓勵(lì)生育B.發(fā)展生產(chǎn)C.軍事擴(kuò)張D.實(shí)行仁政

18.

19.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①事實(shí)俱在,證據(jù)確鑿,無(wú)論他怎樣__________也是沒(méi)有用的。

②心臟病患者常常有__________脈搏,病人對(duì)此要有心理準(zhǔn)備。

③雖然工程浩大,涉及的人員眾多,但只要全組成員同心協(xié)力,對(duì)這一事件還是可__________清楚的。

A.辯自間隙考察

B.辯解間隙考查

C.辯白間歇考查

D.辯解間歇考察

20.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是在異鄉(xiāng)求學(xué)時(shí),我___過(guò)一首歌。每當(dāng)夜幕降臨,我就關(guān)上房門(mén),打開(kāi)錄放機(jī)播放。伴著熟悉的旋律,____在對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念中。A.喜歡反復(fù)沉溺B.喜歡循環(huán)沉浸C.欣賞反復(fù)沉溺D.欣賞循環(huán)沉浸

21.《北方》一詩(shī)選自艾青詩(shī)集()

A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽(yáng)》22.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.認(rèn)識(shí)膚淺卑恭屈膝灌輸知識(shí)

B.行蹤詭秘寬宏大量精神渙散

C.病入膏盲心憂(yōu)意懶言談詼諧

D.緘口不言直接了當(dāng)革故鼎新

23.

24.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是科學(xué)家們想,此前_________是在實(shí)驗(yàn)室里的,_________輸氣管道里的“可燃冰”,都是人為環(huán)境中產(chǎn)生的,________在自然環(huán)境中,滿(mǎn)足低溫高壓,有氣有水的條件,是否有天然的“可燃冰”生成?

A.不僅而且但是如果B.不論還是那么如果C.不論還是如果只要D.不僅而且如果只要25.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①民族的文化,對(duì)民族語(yǔ)言的發(fā)展,在一定程度上起著____的作用。

②半邊殘?jiān)聫奈魃筋^落下去,夜晚里顯得更加深沉____。

③飛機(jī)在黑夜里也能安全飛行,這最早是人們從蝙蝠身上得到的____。A.A.制約寧?kù)o啟示

B.限制安靜啟示

C.限制寧?kù)o啟發(fā)

D.制約安靜啟發(fā)

26.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是()。

A.解嘲解救善解人意不求甚解

B.和面和緩和衷共濟(jì)隨聲附和

C.差池差距差額選舉差強(qiáng)人意

D.標(biāo)識(shí)識(shí)破博聞強(qiáng)識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)

27.下列四組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.A.骨梗在喉聲東擊西性格粗獷莫明其妙

B.助紂為謔出人頭地銷(xiāo)聲匿跡瀆于職守

C.沽名釣譽(yù)倚馬可待淺斟低唱幡然悔悟

D.金榜題名歲月荏苒一股作氣及笄年華

28.議論文的三要素是()A.A.論點(diǎn)、論據(jù)、論證B.論點(diǎn)立論駁論C.論證論證方法論證方式D.論據(jù)理論論據(jù)事實(shí)論據(jù)29.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。A.A.他當(dāng)了兩年的局長(zhǎng),卻沒(méi)干過(guò)一件實(shí)事,這次被免職,實(shí)在是眾望所歸。

B.由于患有帕金森癥,他兩只手經(jīng)常會(huì)情不自禁的抖動(dòng),這對(duì)他來(lái)說(shuō)真是痛苦的事。

C.她走起路來(lái)故意讓皮鞋踩出“卡卡”的響聲,一副旁若無(wú)人的樣子。

D.張教授拋磚引玉的一番話(huà),頓時(shí)使大家的發(fā)言積極起來(lái)。

30.下列詞語(yǔ)括號(hào)中的字的讀音,都不相同的一項(xiàng)是()。A.跋(扈)(踏)青(蹙)額踟(躕)不前一(蹴)而就

B.(飼)養(yǎng)糧(餉)氣(餒)文過(guò)(飾)非以(饗)讀者

C.(翌)日(蓊)郁(翱)翔翻云(覆)雨瀚海無(wú)(垠)

D.(磨)礪(麾)下奢(靡)(麻)木不仁(摩)肩接踵

二、填空題(10題)31.19.孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是__________。

32.魯迅原名周樟壽,改名周樹(shù)人。浙江_________人。

33.繼屈原之后,我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人是___________。

34.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”兩句,表達(dá)了離別時(shí)“男兒有淚不輕彈”的勸慰,而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句,含蓄而深沉地表達(dá)了對(duì)琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代詩(shī)文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____,____”兩句說(shuō)與客人同飲時(shí)吟詠詩(shī)文,化用了《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)·月出》這首詩(shī)。

35.在盛唐詩(shī)壇上,王昌齡以擅長(zhǎng)___________著稱(chēng)。

36.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及,互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。新時(shí)代的春節(jié),____。在老一輩人的記憶中,大包小包的雞鴨魚(yú)肉、瓜果蔬菜,是春節(jié)必有的一道風(fēng)景。而如今,置辦年貨習(xí)俗依舊,____,“網(wǎng)上趕集”逐漸興起?,F(xiàn)在各大購(gòu)物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專(zhuān)欄,想要的商品應(yīng)有盡確。消費(fèi)者只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),____。在鄉(xiāng)村,隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關(guān)政策的出臺(tái),越來(lái)越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門(mén)的便捷。

37.請(qǐng)把下面的的幾個(gè)短句組合成一個(gè)長(zhǎng)單句。不得遺漏信息,可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)。(5分)①2017年“3.15”晚會(huì)于3月15日20點(diǎn)在中央電視臺(tái)一套直播。②廣大觀眾渴望了解種種消費(fèi)投資陷阱和一年來(lái)發(fā)生的重大侵權(quán)事件。晚會(huì)將充分滿(mǎn)足廣大觀眾的收視期待。④晚會(huì)的主題是“用責(zé)任匯聚誠(chéng)信的力量”。

38.孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是__________。

39.《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

40.《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說(shuō)家__________的杰作。

三、文言文閱讀(5題)41.蕭何極力向劉邦推薦韓信的根本原因是

____________________________________________(6分)

42.送魏大從軍陳子昂匈奴猶未滅,魏絳復(fù)從戎。

悵別三河道,言追六郡雄。

雁山橫代北,飛塞接云中。

勿使燕然上,惟留漢將功?!咀ⅰ匡w塞:即飛狐塞,別本亦作“狐塞”。六郡雄:指西漢著名將領(lǐng)趙充國(guó),他曾生擒匈奴西祁土,大敗羌人。頷聯(lián)的旨意是什么?(4分)

43.15.這三段文字要表達(dá)的是()

A.相如不計(jì)個(gè)人恩怨,有意回避

B.廉頗知錯(cuò)即改,負(fù)荊請(qǐng)罪

C.相如不計(jì)個(gè)人恩怨,廉頗知錯(cuò)即改,將相和好。

D.相如與廉頗以國(guó)家利益為重,消除隔閡

44.閱讀下面一首唐詩(shī),回答下列各題:

送魏大從軍

陳子昂

匈奴猶未滅,魏絳復(fù)從戎。

悵別三河道,言追六郡雄。

雁山橫代北。飛塞①接云中。

勿使燕然上,惟留漢將功。

[注]①飛塞:即飛狐塞,別本一作“狐塞”。

頷聯(lián)的旨意是什么?(4分)

答:________________________________________________________________

45.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(共2小題,每小題2分,共4分)①相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上沖冠。②于是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送書(shū)于庭。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.

47.

48.“為此,就要學(xué)習(xí)他那種好讀書(shū),會(huì)讀書(shū),以及‘更多的是更無(wú)情面地解剖我自己’的精神,不斷凈化自己,做一個(gè)‘骨頭硬’的中國(guó)人?!边@句話(huà)中的兩個(gè)“自己”指代的對(duì)象有沒(méi)有區(qū)別?說(shuō)出理由。(5分)

答:______________________________________________________________

49.作者擇太陽(yáng)花的描寫(xiě)從整體到個(gè)體,試分析這樣寫(xiě)的好處。(6分)

答:______________________________________________________________

50.

五、閱讀題(2題)51.

52.下列文中語(yǔ)句所用引號(hào)的用法,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A.河外星系都在遠(yuǎn)離我們而去,并不意味著我們處于“宇宙的中心”。

B.星系彼此匆匆分離,都是那個(gè)“原始原子”爆炸的直接結(jié)果。

C.在這樣一個(gè)“收縮宇宙”中,一切物體最終都將無(wú)比猛烈地撞擊到一起。

D.有點(diǎn)像把大爆炸和宇宙膨脹這部“電影”倒過(guò)來(lái)再放一遍。

六、作文(1題)53.一位小學(xué)教師要學(xué)生在方格本上寫(xiě)字母“dɑ”,要求寫(xiě)滿(mǎn)一篇。結(jié)果有一個(gè)小孩寫(xiě)了一個(gè)大大的“ɑD”字,這個(gè)字幾乎占滿(mǎn)了全篇。老師很生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)他“偷懶”、“胡鬧”。談?wù)勀愕目捶ǎ簧儆?00字。

參考答案

1.B

2.CA項(xiàng)中的“如法泡制”中的“泡”錯(cuò)誤,正確寫(xiě)法應(yīng)該是“炮”;B項(xiàng)中的“功虧一匱”中的“匱”錯(cuò)誤,正確寫(xiě)法應(yīng)該是“功虧一簣”;D項(xiàng)中的“自漸形穢”正確寫(xiě)法應(yīng)該是“自慚形穢”,“寒喧客套”的正確寫(xiě)法應(yīng)該是“寒暄客套”。

3.B本題考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。首先從“不能太少”、“不能貪多”的對(duì)比形式可判斷出各自所接的句子形式相仿,又從內(nèi)容上可判斷應(yīng)為“太少則行而不遠(yuǎn)”、“貪多則消化不良”。“扶搖直上”后銜接句應(yīng)考慮到后面的“層層上升,迅速接近頂端”,所以應(yīng)填“有如登塔”。最后一句是假設(shè)之下的結(jié)果,承接“根基不穩(wěn)”自然為“容易淪為別人的思想奴隸”。

4.C

5.C

6.D本題考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。解題時(shí)要抓住選句前后的暗示性標(biāo)志,注意敘述線索,第一句的最后是“還鄉(xiāng)河”,下面與其銜接的應(yīng)該是“河”,介紹“河”里的景象,此時(shí)A、B兩項(xiàng)可以排除;銜接在第二句后面的依然還應(yīng)是“河”,由此又排除了C項(xiàng),答案自然是D項(xiàng)。D項(xiàng)表意連貫,銜接緊密。

7.B

8.D年輕:年紀(jì)不大的,相貌不老的,年青:年紀(jì)幼小,融:側(cè)重于“融會(huì)貫通”,熔:熔化。

9.B

10.BA項(xiàng)“人的性格、思想、精神對(duì)于音樂(lè)確實(shí)有……”應(yīng)為“音樂(lè)對(duì)于人的性格、思想、精神確實(shí)有……”。C項(xiàng)搭配不當(dāng),搞得比美國(guó)人“更好”應(yīng)為“更高”。D項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)在“也不利于”后加“維護(hù)”。

11.D

12.B

13.C

14.C

15.D

16.D

17.D孟子《寡人之于國(guó)也》圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問(wèn)題展開(kāi)論述,具體闡述了使“民加多”的初步措施:發(fā)展生產(chǎn),認(rèn)為使民加多的根本措施是實(shí)行仁政,表現(xiàn)了孟子的王道仁政思想。

18.D

19.D近義詞辨析,重在結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)的用法?!稗q白”是對(duì)事實(shí)真相進(jìn)行說(shuō)明,意在消除別人的誤會(huì)或指責(zé),這顯然不合①句的句意,這里該用“辯解”。②句該用醫(yī)學(xué)專(zhuān)用語(yǔ)“間歇”?!翱疾椤眰?cè)重按一定標(biāo)準(zhǔn)檢查,“考察”側(cè)重觀察、調(diào)查,結(jié)合句意,該用“考察”。

20.B從整段意思來(lái)看,第一個(gè)橫線處填“喜歡”更合適;“沉溺”指陷入不良的境地(多指生活習(xí)慣方面),不能自拔,為貶義,用在第三個(gè)橫線處不合適,排除A、C兩項(xiàng)。故答案選B。

21.C

22.BA項(xiàng)“卑恭屈膝”的正確寫(xiě)法是“卑躬屈膝

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