—夏季地震應急演練方案策劃震源較深、震級大的地震，影響面積較大，而震中區(qū)烈度則較輕。為了在實際工作中評定地震烈度的上下，有必要制訂一個統(tǒng)一的評定標準。下面給大家共享一些關于夏季地震應急演練方案策劃大全5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔ΑＯ募镜卣饝毖菥毞桨覆邉澊笕?為落實上級的文件精神，依據(jù)我院實際，經(jīng)院安委會統(tǒng)一部署，我院根據(jù)應急預案進行了實際演練，收到了良好效果，現(xiàn)對我院本次安全應急演練活動總結如下：一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落實到實處，我院召開相關會議，部署演練工作。會上，院長劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視，增加醫(yī)院職工安全意識，在職工中進行安全意識教育，抓住這次演練時機，提高應對緊急突發(fā)大事的力量。安全演練同時務必要留意安全，保障措施要落實到位，以確保這次演練活動順當進行。6月18日，全院根據(jù)預案進行演練。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。依據(jù)醫(yī)院要求，院安監(jiān)辦以突發(fā)火災，營救受傷人員為主題將鎮(zhèn)重大事故應急預案上報領導小組。經(jīng)過領導小組檢查，預案安全可行。為了確保演練活動按方案順當進行，安委會屢次召開專題會議，明確責任分工，確保安全演練完全勝利。三、演練效果良好。依據(jù)要求，本次安全演練的內(nèi)容主要是營救受傷人員，院安委會及相關科室參與演練，從發(fā)出指令到全部救援人員到達指定地點只用了3分鐘，到達現(xiàn)場后由院消防應急指揮部負責指揮調(diào)度，疏散引導組負責維持現(xiàn)場秩序，安全搶救組的醫(yī)護人員負責救治受傷人員。演練過程中各部門及協(xié)作默契。由于演練前認真籌備和周密布置，在安全演練過程中，沒顯現(xiàn)因人為失誤造成的不必要損失。演練結束后，由院安委會組織進行了總結，認真反省演練過程中暴露的一些問題，進一步完善了鎮(zhèn)重大事故應急預案。這次演練活動是對我院重大事故應急預案的一次檢驗，不僅再次落實了我院應付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我院實際應對和處置突發(fā)安全大事的力量，更進一步增加醫(yī)院職工安全意識，真正把握在危險中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)大事的力量，整個演練活動到達了預期目標。夏季地震應急演練方案策劃大全篇2在學校各部門的細心布置下，全體老師的認真組織下，全校師生的主動協(xié)作下，銀州區(qū)第十八小學地震應急演練先后進行“應急避險，緊急撤離和醫(yī)療搶救”三個工程的演練，整個演練過程既緊急逼真，又有條不紊，演練按方案進行，到達預期目標取得圓滿勝利。學校全體師生在整個演練過程中沒有顯現(xiàn)任何不穩(wěn)定現(xiàn)象，到達了預期的演練目標，為以后防震避險積累了珍貴的經(jīng)驗。隱患險于明火，防患勝于救災，防震應急演練，意義重大，通過這次演練，同學們學會了發(fā)生地震時的逃命方法，到達了我們的預期目的，災害無情，生命無價，安全第一，預防在先，作為未成年人，更要提高安全防患意識，按時強化學習安全學問，提高自護自救力量，把握在緊急情況下，機智逃命的本事，并向家人、鄰居主動宣傳，讓更多人關注安全，珍愛生命。學校組織這樣的活動，目的是為了增加全體師生安全意識，提高師生的自救自護力量，在演練中，同學們在老師的指導下快速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證演練的勝利。學校在地震應急模擬演練前，對各班同學進行了地震常識、應急避震、自救互救等安全教育培訓。同時對演練現(xiàn)場做了細心的準備和布置。演練過程中，當同學們聽到“地震發(fā)生”的信號（警笛）時，能按時抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來?！爸髡稹苯Y束并聽到疏散信號（長哨聲）后，同學們能在老師的指揮下快速從教室的不同出口有條不紊地向操場疏散。疏散完畢，各樓層負責人向總指揮匯報了師生撤離情況，班主任開頭清點本班人數(shù)，向總指揮做了匯報。此次演練師生撤離教室時間僅用3分鐘，全部師生“安全脫險”，演練圓滿結束。我校將以這次防震演練為契機，進一步把安全工作做好，做實，把各個安全隱患消退在萌芽狀態(tài)。為連續(xù)維護平安校內(nèi)，和諧校內(nèi)而不懈努力!夏季地震應急演練方案策劃大全篇3為進一步強化學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃命、自救、互救意識，9月28日下午，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，老師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿勝利。一、領導重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領導小組，并召開領導小組和全校老師會，部署演練工作。會上，李校長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增加安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練時機，在同學中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發(fā)大事的力量，本次演練，肯定要留意活動本身的安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進行。二、周密籌劃，演練方案安全可行學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了詳細的說明，演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解，對各班主任以及相關老師作了詳細的分工。為了確保演練活動按方案順當進行，要求班主任教育同學，XX專題明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。聽到警報后，全校同學須聽從指揮，聽從指令，快速、安全進行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫忙其一起快速逃離危險地。三、秩序井然，演練效果良好學校通過播送下達警報，上課老師指導同學有秩序地快速撤離。到達指定位置后，各班班長趕緊清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。這次活動全部同學從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校內(nèi)突發(fā)安全大事應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)大事的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全大事的力量，更進一步增加師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正把握了在危險中快速逃命、自救、互救的根本方法，到達了預期目標。四、存在的問題1、有部分同學由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識不強。2、部分負責疏散的老師在組織疏散時的應變力量不強。夏季地震應急演練方案策劃大全篇4為了削減該工程部的安全事故，消退安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合管理”的方針。按《安全月活動實施方案》預定內(nèi)容、時間，在該工程部安全領導小組的帶著下于20X年4月16日—5月26日進行了“安全應急救援演練”活動。為了穩(wěn)固演練工作成果，表揚先進，發(fā)揚成果，改進缺乏，促進工作，進一步提升該工程部安全應急管理力量，安全管理小組全面總結了演練工作。一、演練工作的根本情況和特點這次演練是該工程部的一次重要活動。該工程部全體人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，根本到達了預期目標。整個演練工作表達了以下兩個方面的特點：（一）領導重視，組織健全，啟動快速。工程部對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，工程部特批了演練專項經(jīng)費。同時，為了強化演練組織領導，確保演練工作順當進行，工程部成立了以工程部經(jīng)理侯俊全為組長，安全專職負責人陳安洪為副組長，工程部全體人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。（二）表達特色，提前準備，重點推動。為了增加演練效果，表達工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際動身，按應急預案的程序?qū)嵉亍嵅俚卣鎸嵮菥?；“安全”就是對全部環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，實行有效措施，預防事故發(fā)生。二、演練的實施模擬機械損害事故1、20X年5月23日上午11：00時，鋼筋加工現(xiàn)場一名操作人員疏忽大意鋼筋切割機傷及手臂，施工現(xiàn)場管理人員立刻組織搶險救災工作，并向北票市人民醫(yī)院醫(yī)療搶救中心提請醫(yī)護救援（聯(lián)系電話：120），同時向工程部綜合辦公室報告事故發(fā)生情況。該工程部接到事故報告后馬上向安全專職人員下達通知，即可趕到事故現(xiàn)場。工程部應急領導小組組長依據(jù)事故性質(zhì)立刻啟動了《安全應急預案》。工程部應急領導小組相關人員10分鐘內(nèi)快速趕赴事故現(xiàn)場，主動會同相關方綻開搶險救助工作，實行有效措施防止事故擴大，愛護事故現(xiàn)場。1）布置現(xiàn)場其他人員停止切割作業(yè)。2）技術保障組查看事情情況，拿出救援及防止事態(tài)擴大的方案。3）應急領導小組同意實施救援方案。4）開頭營救。2、傷員搶救組按時對傷員進行臨時包扎處理，傷員隨即轉移至搶救車，送至北票市人民醫(yī)院急救中心進行救治。3、在侯俊全的帶著下與搶險人員一道搶救受傷工人，并布置妥當。4、安全小組查看事故現(xiàn)場，經(jīng)初步分析事故原因，一方面是該工人疏忽大意，一方面是由于對切割機操作不當，現(xiàn)場指揮部的確定，工程部布置人員對現(xiàn)場進行機械操作流程的正缺方式，為今后限度地減小人員受傷與財物損失。三、取得的詳細成效工程部演練評估組全都認為：這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿勝利，到達預期效果。主要反映在：（一）表達了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應急處臵原則，參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進安全應急管理工作具有重要意義。（二）完成了錘煉隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充足，程序設臵合理，安全保證牢靠，過程公開透亮。通過演練檢驗了應急預案的適用性和可操作性；錘煉了隊伍；增加了全部人員的憂患意識，普及了防災減災學問和自救互救技能，提高了指揮人員處臵重大事故的力量，圓滿完成了預定的任務。夏季地震應急演練方案策劃大全篇5為培育廣生沉著面對突發(fā)性災害，了解防震、疏散等應急避險學問，把握地震來臨時最有效的逃命方法，為此，學校細心組織了這次防震、疏散等應急演練，演練取得了良好的效果?，F(xiàn)把本次演練活動總結如下：一、學校重視對師生進行防震、疏散等應急演練活動，組織工作到位。1、為了確保演練活動落到實處，學校成立了防震演練領導小組。2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急學問培訓。3、召開防震演練小組會議，部署演練工作。4、學校要求各班班主任利用周會課向同學介紹防震演練相關要領、熟識地震警報信號，介紹防震的相關學問、應急避險的愛護措施和震后自救常識。二、細心籌劃演練過程。在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象及詳細要求都作了詳細的規(guī)劃，對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項等一一作了規(guī)定，演練分4個階段進行：第一階段：第三節(jié)鈴聲響后，各班負責人立刻下到班里進行布置，讓每個同學都做好準備，有關人員按指定位置到位。第二階段：第一次警報信號發(fā)出，演練開頭，班主任立刻發(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，同學快速抱頭、閉眼，躲在課桌下面或課桌旁，或教室內(nèi)墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。第三階段：第二次警報信號發(fā)出，班主任立刻發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，同學根據(jù)從外到內(nèi)的挨次分別從前、后門快速撤離教室。同學手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。第四階段：各班同學撤離到操場后，按早操隊形整理好隊伍，并向負責人報告本班人數(shù)。三、演練效果良好。20X年3月14日下午2：00演練警報響起，負責同學安全的安全員和班主任快速到位，信號總指揮下達指令：“全體師生請留意，防震演練如今開頭?！卑嘀魅瘟⒖贪l(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，接著大約過2分鐘的緊急避險，班主任又立刻發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，在場老師指導同學有秩序地快速撤離。到達聚集地后各班主任趕緊清點人數(shù)，向總指揮匯報。這次演練活動全校200余名同學從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預定方案進行，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊，到達了提高同學防震、疏散等應急避險力量的效果。四、存在的問題。1、個別班主任沒有按要求發(fā)出相關指令，只用手勢指導同學。2、少數(shù)同學對本次活動不夠重視，表如今：（1）辟險不按時，疏散不快速。（