1.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！钋逭铡堵暵暵?.臨行密密縫，意恐遲遲歸。——孟郊《游子吟》3.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！鸥Α兜歉摺?.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。——白居易《琵琶行》鄉(xiāng)愁余光中小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?，我在外頭，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。認(rèn)識疊詞

疊詞，是詞和詞的連用，即詞的重疊，疊詞的使用形式非常豐富，有ABB型（紅彤彤/綠茵茵）、有AABB型（淅淅瀝瀝/高高興興）、ABAB型（悠哉悠哉/忽閃忽閃）、AABC型（念念不忘/亭亭玉立）、ABAC型（自由自在/百發(fā)百中）、ABCA型（數(shù)不勝數(shù)/精益求精）、ABCB型（一動不動/將心比心）等等。字詞疏理tānhuànshìchuíxiǔqiáocuìxùdāoshànwānjué詞語釋義脾氣非常惡劣，時常極端憤怒，變化不定。暴怒無常侍弄翻來覆去央求喜出望外絮叨訣別淡雅高潔潑潑灑灑擺弄；修理。來回翻身，一次又一次。懇求。遇到意想不到的喜事而感到非常高興。形容說話啰嗦，嘮叨。多指不易再見的離別。素凈雅致；素淡典雅。高尚純潔。花開得旺盛的樣子。AA型：常常、走走、看看、妹妹；ABAB型：望著望著、聽著聽著、大口大口、刷拉刷拉、整宿整宿、準(zhǔn)備準(zhǔn)備；AABB型：絮絮叨叨、潑潑灑灑；AAB型：偷偷地、悄悄地、紅紅的；AABC型：好好兒活。寫“我”的疊詞：望著望著、聽著聽著；寫母親的疊詞：常常、走走、看看、偷偷地、悄悄地、紅紅的、好好兒活、整宿整宿、準(zhǔn)備準(zhǔn)備、大口大口、絮絮叨叨；寫景的疊詞：刷拉刷拉、潑潑灑灑；雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。

史鐵生，

16歲畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué)；

18歲自愿去陜北延安一帶插隊；

20歲因腰疼加重，回北京治病；

21歲雙腿癱瘓，開始輪椅生涯。（合）雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。（女生）望著~望著~/天上北歸的雁陣，（男生）我會突然/把面前的玻璃砸碎；（女生）聽著~聽著~/李谷一甜美的歌聲，（男生）我會猛地/把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親的病——

1.可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

2.鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。母親的病——

1.可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

2.鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。1.母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。2.她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

她從來沒有對我說過：“你為我想想”。事實上我也真的沒為她想過。那時她的兒子，還太年輕，還來不及為母親想，他被命運擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。

......只是到了這時候，紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清晰，母親的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹?！疯F生《我與地壇》

我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……母親：懇求著兒子堅強(qiáng)起來，珍惜生命。兒子：理解母親，無論遭遇怎樣的厄運，無論選擇怎樣的人生之路，都要活得堅韌，活出尊嚴(yán)、個性與美麗。

又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。（女生）又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。（師）黃色的花——（生）淡雅，（師）白色的花——（生）高潔，（師）紫紅色的花——（生）熱烈而深沉，（合）潑潑灑灑，（合）秋風(fēng)中正開得爛漫。

他自稱：職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作。

歷任中國作家協(xié)會全國委員會委員，

北京作家協(xié)會副主席，

中國殘疾人聯(lián)合會副主席。

小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》獲得1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎。

散文《我與地壇》被公認(rèn)為中國近50年來最優(yōu)秀的散文之一。

小說《老屋小記》獲首屆魯迅文學(xué)獎。

2002年獲華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎。

苦難既然把我推到了懸崖的邊緣，那么就讓我在這懸崖邊坐下來，順便看看懸崖下的流嵐霧靄，唱支歌給你聽?！疯F生《我與地壇》又是秋天，你看到了母親讓你看的菊花，冷霜中，西風(fēng)里，那些花，正開得爛漫。原來——人生如秋，不僅有唰唰拉拉的凋零，也有潑潑灑灑的怒放！部編教材七年級上5秋天的懷念（史鐵生）聽讀思考文章為什么以“秋天的懷念”為題目呢？回憶的往事發(fā)生在秋天母親在秋天離開人世的對母親的懷念雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。“聽說北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”那天，我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落……“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”……“好吧，就明天?！蔽艺f。她出去了，就再也沒回來。又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。

我倆在一塊兒，要好好兒活……聽讀思考為什么取題為《秋天的懷念》？點明秋天時令表層含義秋天常隱喻生命的成熟，思想感情的沉淀深層含義暗示作者經(jīng)受命運打擊，經(jīng)歷過暴躁絕望的心理過程，在母親去世后，云淡風(fēng)輕的秋天，菊花綻放的時節(jié)，真正體會了母愛的堅忍、偉大，懂得了母親的期望，悟出生命的意義。的懷念表達(dá)對母親的懷念品味文意搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點明白，母親不能再來這園中找我了。——《我與地壇》史鐵生寸草難報三春暉——孝親要趁早品味文意我慢慢地、慢慢地了解到：所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影中漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。——龍應(yīng)臺《目送》寸草難報三春暉——孝親要趁早我真想告誡所有長大了的男孩子，千萬不要跟母親來這套倔強(qiáng)，羞澀就更不必，我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來不及了?！段遗c地壇》史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”那天，我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落……“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”……“好吧，就明天。”我說。她出去了，就再也沒回來。又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。

我倆在一塊兒，要好好兒活……成長類作文構(gòu)思：簡敘一筆——交代背景，引出下文。對比一筆——精心設(shè)計一個情節(jié)，突出人物在此情節(jié)發(fā)展過程中的變化，形成對比，體現(xiàn)成長。渲染一筆——放大細(xì)描主要人物的語言、動作、神態(tài)、外貌、心理等，渲染主人物“必須要突出的”形象特點。觸動一筆——寫出波瀾，事件/人物情感變化，為抒情/說理作準(zhǔn)備。深化一筆——在升華中確立主題。

當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

……

那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍ρ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。對話描寫是寫作中一種常見的描寫形式。一般包括兩部分：說話內(nèi)容和提示語。說話的內(nèi)容，就是指某人說的某話。提示語，就是告訴讀者，這話是誰說的，在什么情況下說的，怎樣說的等內(nèi)容，它在句中起到提示作用。根據(jù)提示語在句中的位置，對話的形式常見有以下四種：1.提示語在前，說話內(nèi)容在后，我們可以形象地稱之為“拉車式”。例如：母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”2.提示語在后，說話內(nèi)容在前，我們可以形象地稱之為“推車式”。例如：“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。3.提示語在中間，說話內(nèi)容在前后兩部分，我們可以形象地稱之為“挑擔(dān)式”。例如：“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁兒！”這種對話形式常用于人物說的話比較長或是說話內(nèi)容前后兩部分意思上有轉(zhuǎn)折。它更適合插入說話人的動作、表情等。4.省略提示語，僅有說話內(nèi)容。例如：“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。此句中，第一句對話就省略了提示語。這種對話形式一般用在讀者已比較熟知人物身份和對話情景的情況，且對話人物較少。1.讓“說”不單一。我們可以將“說”換成其它同義詞，比如“喊”“吼”“嘀咕”“吆喝”“央求”“竊竊私語”“脫口而出”“絮絮叨叨”……這些詞匯比“說”更具體、更生動，更有表現(xiàn)力。2.恰當(dāng)變換提示語的位置。可以讓對話形式顯得更豐富、活潑。對于上文提到的提示語的四種對話形式，大家可以穿插使用，避免單調(diào)乏味。3.在提示語中添加人物的動作、神態(tài)、心理活動等描寫，既能增強(qiáng)對話的表現(xiàn)力，又能更好地刻畫人物性格。例如：

母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色。此句提示語中，“憔悴”“央求”屬于神態(tài)上的細(xì)節(jié)描寫，十分貼切地描寫出了重病在身的母親很想讓“我”快點走出絕望又怕自己無法等到那一天的矛盾心理。4.在提示語中添加說話人的語氣語調(diào)或是一些表現(xiàn)聲音特征的描寫。例如：“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。此句提示語中，“總是”強(qiáng)調(diào)母親經(jīng)常說這句話，表現(xiàn)出了母親對我的關(guān)愛與不放棄。再如：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。一個“忽然”讓母親的話戛然而止，表現(xiàn)出了母親的敏感，母愛的細(xì)膩。

當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

……

那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍ρ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花