八年級物理放學(xué)期期中試題考試時辰：70分鐘試卷滿分：100分一、選擇題（本題共20分。每題2分，1--7題為單項選擇8，9，10為多項選擇，漏選、錯選、多項選擇不得分）題號12345678910答案

1、以下力的現(xiàn)象中，哪個力不歸于彈力（）A．運(yùn)動員對杠鈴的力B．手拉橡皮筋的力C．月亮對地球的力D．大象對蹺蹺板的力2、1牛頓的力大體等于（）A．拿起一支鋼筆所用的力B．拿起兩個雞蛋所用的力

C．提起一個書包所用的力D．拉動一輛黃包車所用的力

3、在航空范圍，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事情．以下關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時的說法正確的選項是（）

A．小鳥遇到的力大B．飛機(jī)遇到的力大

C．小鳥和飛機(jī)的受力相同大D．自動碰擊的一方發(fā)生的力大

4、使用繃簧測力計丈量一塊秒表的重力時，使測力計內(nèi)繃簧伸長的力是（）

A．秒表的重力B．秒表對繃簧的拉力

C．秒表和測力計的總重力D．繃簧對秒表的拉力

5、以以下列圖所示，將木塊放在縮短了的繃簧旁，開釋繃簧，木塊沿水平川上向右運(yùn)動，走開繃簧后，木

塊運(yùn)動一段間隔后停下來。以下說法中正確的選項是（）

A．木塊運(yùn)動時，木塊所受的重力與木塊對地上的壓力是一對互相收效勞

B．繃簧對木塊的彈力使木塊由中止初步運(yùn)動

C．木塊所受矛盾力不會改動木塊的運(yùn)動狀況

D．木塊終究中止運(yùn)動是因為失去了慣性第5題圖第7題圖第9題圖2

6、一位中學(xué)生每只腳與地上的觸摸面積為200cm

，他雙腳站在水平川上上，對地上的壓強(qiáng)最湊近于A．1.4×103PaB．1.4×104PaC．2.8×103PaD．2.8×104Pa

7、質(zhì)量相同的實心鐵球、鋁球和木塊，浸在液體中的狀況以下列圖，則比較它們遇到的浮力

A．鐵球遇到的浮力最大B．鋁球遇到的浮力最大

C．木塊遇到的浮力最大D．它們遇到的浮力相同大

8、以下進(jìn)度中，力改動物體運(yùn)動狀況的是（）

A．把橡皮泥捏成不相同造型B．進(jìn)站的火車受阻力慢慢停下C．蘋果受重力豎直下落D．用力把鉛球推出

9、以下列圖，木塊直立在小車上，隨小車一同以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動．以下分析正確的選項是（）

A．木塊沒有遇到小車的矛盾力B．木塊運(yùn)動速度越大，慣性也越大

C．木塊遇到的重力與小車對木塊的支持力是一對均衡力

D．當(dāng)小車遇到阻力忽然中止運(yùn)動時，木塊將向右傾

10、以下列圖的四個實例中，歸于減小矛盾的是（）A．軸承之間裝滾珠B．寫字時用力C．合頁加潤滑油D．滑冰時穿冰鞋滑行

二、填空題；（每空1分，合計22分）

11、熟了的蘋果向地面掉落，這是因為蘋果受收效的原因，這個力的施力物體是、力的方向是．

12、豎直向上拋出一小球，小球抵達(dá)最高點時處于狀況（選填“均衡”或“非均衡”），你

判其余依據(jù)是．（忽視空氣阻力）

13、在水平面上有一質(zhì)量為10N的長方體．用4N的水平拉力向右拉，長方體中止不動，此刻它所受的

矛盾力為N；拉力增大至6N時長方體做勻速直線運(yùn)動；若拉力增大至8N時長方體所受的矛盾力為N

14、足球比賽時，踢出去的足球走開腳后還能夠連續(xù)向前運(yùn)動，是因為，足球在草地上翻滾最終停下來，是因為

15、注射器的針頭做得很尖，其妄圖是為了增大；注射器能將藥液吸入針管是使用了

的收效．

16、歷史上，出名的試考據(jù)了然大氣壓的存在；試驗初次測定了大氣壓的值．17、如下圖，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強(qiáng)PAPB，容器對桌面的壓強(qiáng)PA′PB′．（選填“大于”“等于”“小于”）

第17題圖第18題圖第20題圖18、如圖，A、B為兩容器，用一帶閥門的管子相連，裝有同一種液體，液面相平，則a、b兩處的壓強(qiáng)

Pa______Pb（填“>”、“<”或“=”）。當(dāng)翻開閥門時，液體_________（填“活動”或“不活動”）。

19、一塊磚三條邊邊長之比為1：2：4，將磚平放、側(cè)放、豎放時，對地上的壓力之比是________，壓

強(qiáng)之比________，將磚平放后豎直切去一半，對地上的壓強(qiáng)將_______（填“變大”“變小”“不變”）20、在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手托住乒乓球，爾后從漏斗口向下用力吹氣，并將手移開，乒乓

球________（填“會”或“不會”）下落，說明流速越大________．

三、作圖題（每題3分，合計9分）

21、以下列圖，鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線后落到地上。不計空氣阻力，請畫出鉛

球在a遨游進(jìn)度中受力的表示圖。22、如右圖所示，A物體以某一初速度沖上斜面，請作出該物體的受力表示圖．23、請畫出小球所受浮力的表示圖第21題圖第22題圖第23題圖

四、簡答題（合計4分）

24、鐵錘的錘頭松動時，人們常常用碰擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，請用慣性的知識解說這一現(xiàn)象。

五、計算題（合計16分，25題8分，26題8分）

25、在某次活動中，一輛校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg，在一段平直路面勻速行進(jìn)，車輪與地上的2

觸摸總面積為0.15m，此刻校車遇到的阻力是車重的0.05倍．求此刻

（1）校車對地上的壓力和壓強(qiáng)；

（2）校車發(fā)動機(jī)供給的水平牽引力．（g=10N/kg）226、以下列圖，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm，容器放在水平桌面上，桌2面面積為0.9m（g取10N/kg），求：（1）容器底對桌面的壓力；（2）容器底對桌面的壓強(qiáng)；（3）水對A點的壓強(qiáng)；（4）水對容器底的壓強(qiáng)．

六、試驗研究題（合計30分）

27、（7分）在以下列圖的設(shè)備中，小車在水平方向上遇到兩個力的收效，我們經(jīng)過檢查小車在水平方向

遇到不相同的兩個力收效時，小車可否處于中止來研究二力均衡的條件．

（1）把小車放在較______（填“潤滑”或“粗拙”）的水平桌面上，對得出試驗定論更有利．

（2）向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的質(zhì)量______（填“持平”或“不持平”）時，小車中止．

（3）堅持兩盤中砝碼質(zhì)量持平，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個視點松手后，小車會______．

（4）若是將兩頭吊盤都掛在小車同一邊的同一掛鉤上，能夠發(fā)現(xiàn)小車______（填“仍會”或“不會”）

中止．

（5）經(jīng)過上訴進(jìn)度可知，收效在同一物體上的兩個力，只有當(dāng)巨細(xì)______、方向______、且在同一條

______上，這兩個力才互相均衡．28、（6分）用如下圖的實驗裝置研究運(yùn)動和力的關(guān)系．（1）讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動，是為了使小車在豎直方向上受到的力和力相均衡，其作用成效互相抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上

的矛盾力．

（2）每次都讓小車從同一斜面的地點由中止開始滑下，是為了使小車在

滑終究端時擁有相同的速度．

（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大間隔，能夠得出：在初速度相同的條件下，

水平面越圓滑，小車遇到的摩擦力越，小車運(yùn)動的距離越．

（4）在此實驗的基礎(chǔ)長進(jìn)行合理的推理，能夠獲得：運(yùn)動物體不受外力時，它將．29．（6分）在研究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學(xué)進(jìn)行了如以下列圖的甲、乙、丙三個實驗研究過程：第29題圖①在實驗中，小黃應(yīng)當(dāng)沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做運(yùn)動．

②對照圖中甲乙兩個研究過程，能夠得出結(jié)論：

③對照圖中甲丙兩個研究過程，能夠得出結(jié)論：

④某同學(xué)將試驗設(shè)備改進(jìn)為圖所示的設(shè)備：將繃簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長

木板，試驗時拉著長木板沿水平川上向右運(yùn)動。寫出設(shè)備改進(jìn)今后的優(yōu)點。（寫出一條即可）

（2）水平向右拉動長木板，繃簧測力計示數(shù)以下列圖。依據(jù)知識可知，木塊所受的滑動

矛盾力為N。

30、（4分）以下列圖，小瑋想估測大氣壓的巨細(xì)，她規(guī)劃的試驗計劃以下：

A．記錄繃簧測力計的示數(shù)為F，這即是大氣對吸盤的壓力。

B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在潤滑玻璃板上，用力揉捏吸盤。

C．用繃簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤走開玻璃板面。

D．量出吸盤與玻璃板觸摸面的直徑：計算出吸盤與玻璃板的觸摸面積為S。

E．依據(jù)p＝F/S，計算出大氣壓的巨細(xì)p。(1)小瑋因為粗心，將前三項的序次寫顛倒了，正確的序次是___。第30題圖(2)實驗中小瑋將蘸水的吸盤放在圓滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么？___。2(3)若是實驗中小瑋所用的彈簧測力計的量程是0～5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm，她____(選填“能”或“不能夠”)測出大氣壓的大小。(設(shè)大氣壓約為1.0×105Pa)(4)要測出大氣壓的大小，你認(rèn)為實驗中所選吸盤的面積應(yīng)盡量(選填“大一些”或“小一些”)。31、(7分）在進(jìn)行“研究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下的猜想：A：可能與物體吞沒在液體中的深度有關(guān)；B：可能與物體的密度有關(guān)；C：可能與液體的密度有關(guān)；D：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。

為了考據(jù)上述猜想，小明采納了物塊甲和乙（甲和乙的體積持平但密度不相同）、繃簧測力計、一杯水、

一杯鹽水、細(xì)繩等器件，做了以下列圖的試驗。

（1）分析比較試驗①⑤，能夠知道甲吞沒在水中時所遇到的浮力是N；

（2）分析比較試驗①④⑤，能夠考據(jù)猜想是過錯的；

（3）分析比較試驗①⑤與②⑥，能夠考據(jù)猜想是過錯的；

（4）分析比較試驗，能夠考據(jù)猜想D是正確的。

（5）分析比較試驗可得：浸在液體中的物體所受浮力的巨細(xì)與液體的密度有關(guān)。

（6）歸納以上分析，得出最后的試驗定論是：浸在液體中的物體所受浮力的巨細(xì)與、有關(guān)。

八年級（下）期中教育質(zhì)量監(jiān)測物理試卷

考試時辰：70分鐘試卷滿分：100分一、選擇題（本題共20分。每題2分，1--7題為單項選擇8，9，10為多項選擇，漏選、錯選、多項選擇不得分）題12345678910號答CBCBBBCBCACAC案DDD

二、填空題；（每空1分，合計22分）11、重力、地球、豎直向下12、非均衡力、小球只受重力

13、4N、6N14、足球擁有慣性、受矛盾力15、壓強(qiáng)、大氣壓16、馬德堡半球?qū)嶒灐⑼欣锊鹄麑嶒?/p>

16、小于、等于18、小于、不活動19、1：1：1、1：2：4、不變20、不會、壓強(qiáng)越小

三、作圖題（每題3分，合計9分）答案略第21題圖第22題

圖第23題圖四、簡答題（合計4分）24、擺動錘子使錘子運(yùn)動，（1分）錘柄忽然停止運(yùn)動（1分），錘頭因為慣性要保持原

有的運(yùn)動狀態(tài)不變，連續(xù)向下運(yùn)動，（1分）進(jìn)而扣緊錘柄（1分）。

五、計算題（合計16分，25題8分，26題8分）25、解：（1）校車對水平路面的壓力：因為水平路面------------------------------------------------（1分）F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N=9×104N--------------（2分）校車對水平路面的壓強(qiáng)：p=F/S=9×104N/0.15m2=6×105Pa；-------------------------（2分）（2）校車遇到的阻力f=0.05G=0.05×9×10小車勻速直線行駛時-------（1分）F牽引力=f=4500N．-------（1分）4N=4500N；----（1分）答：（1）校車對水平路面的壓力為9×10（2）校車發(fā)動機(jī)牽引力為4500N．4N；壓強(qiáng)為6×105Pa；26、解：（1）容器質(zhì)量忽視不計時，容器對桌面的壓力：F=G總=（m1+m2）g=（1kg+5kg）×10N/kg=60N；----------------（2分）（2）容器底對桌面的壓強(qiáng)：p===6×103Pa；----------------------（2分）（3）水對A點的壓強(qiáng)：p=ρ×10×10N/kg×（1m﹣0.35m）×103kg/m33kg/m33Pa；------（2分）（4）水對容器底的壓強(qiáng)：p′=ρgh′×10×10N/kg×1m=1×103kg/m4Pa．-----------------------（2分）3答：（1）容器底對桌面的壓力為60N；（2）容器底對桌面的壓強(qiáng)為6×103Pa；（3）水對A點的壓強(qiáng)為6.5×103Pa；（4）水對容器底的壓強(qiáng)為1×104Pa．

六、試驗研究題（合計30分）每空一分27、（7分）

（1）潤滑（2）持平（3）偏轉(zhuǎn)（4）不會（5）持平、相反、直線28、（6分）重力、支持力（2）同一（或相同）（3）小、遠(yuǎn)（4）勻