本文格式為Word版，下載可任意編輯——勞動的意義(15篇)勞動的意義作文(精選15篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是我整理的勞動的意義作文，希望對大家有所幫助。

勞動的意義作文1

每個人的校園生活都是既難忘而又十分有意義的，我也不例外。

為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動自理，讓我們懂得應(yīng)當(dāng)尊敬勞動，尊敬勞動者，更要尊敬勞動成果，學(xué)校開展了一次有意義的勞動實踐活動。

太好了，終究該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽到這個消息，全班同學(xué)都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個上午都會在食堂幫廚。

當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師?？吹竭@里，同學(xué)們不由得七嘴八舌的討論起來。

我們的任務(wù)很簡單，就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。

到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那么辛苦而我們有時還埋怨他們，我還真有點內(nèi)疚！

接著，我們到了面包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易啊！它的歷史十分悠久，在人類發(fā)明白火的時候就有了面包

它是起源于埃及要經(jīng)過好多道工序才能到我們手上，所以又叫千人包想起我們平日還亂扔課間餐，真有點對不起他們。

勞動的意義作文2

要想成就一番事業(yè)，我們就要付出艱辛和汗水。沒錯，只要用自己的雙手去付出、努力，讓汗水一點一滴地滴在心頭。讓我們體會的成功來之不易。

小時候，家里的老幺就是我，一切的家務(wù)活都由母親承受，她每天都在用自己的雙手，清洗我們的家，煮出美食給我們吃。而那時的我，就只會在家看電視，吃東西，從來不懂得付出，也不想勞動。我覺得那是一件很辛苦的事，我不想做，反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天，我終究擺脫了懶惰，懂得了勞動，也知道只有用雙手去付出，那么流下的汗水才是值得的。

那一次，我坐在電視機(jī)前。母親正拿著拖把，彎著腰，有力地拖著地。我好奇地問：“媽媽，人為什么要勞動，勞動流出了的汗水，只能弄濕您的衣服。〞母親笑了笑，說：“傻孩子，勞動是一種力量，必需用你的雙手去付出，而流出來的汗水是你努力的痕跡，是你在做好一件事，成功的預(yù)兆。〞那時我恍然大悟，明白了勞動的意義，逐漸地，我學(xué)會了用雙手去勞動，我主動承受清洗家里的工作，而當(dāng)汗水滴在我的衣服時，我笑了，我感受到勞動的意義，勞動是一件很巧妙的事。

我學(xué)會了勞動，也在勞動中體會到它的意義。

勞動的意義作文3

“兄弟們，加把勁。〞工地上，工人們正熱火朝天的干著。不管是盛夏，還是寒冬，他們都沒有休息日，但是他們對他們的工作是那么的熱愛。

“轟轟隆隆……〞工地上傳來推土機(jī)的聲因，只見里邊坐著一位司機(jī)，他不停的操縱著方向盤，還不時地按著按扭。他累的滿頭大汗，他卻毫不在呼，他又累又渴，也不休息一下，喝一口水。

“加油啊。〞原來是運磚工人，他們的手握著推車的手柄，車內(nèi)裝的滿滿的轉(zhuǎn)，他們弓著腰，彎著背，用力的拉著，汗水濕透了他們的`衣服，盡管滿臉是汗，也不擦一下，還繼續(xù)運著磚?！坝昧?。〞看，是打地基的工人，他們使盡全身的力氣，挖出了深深的地基，盡管挖的很深了，可他們還是不住的挖?？?，那個工人，正拿著一根大木棍，吃力的攪拌著水泥，雖然他滿頭大汗，可是卻毫不在乎。??！看，那個工人，拿著一塊磚，?{上水泥，又把另一個磚蓋在了上面，經(jīng)過了一日又一日，才蓋起了這一座座大樓房。

啊，勞動萬歲！

勞動的意義作文4

“沙沙沙——〞抹布在玻璃窗上來旋繞轉(zhuǎn)，擦掉層層灰塵；“刷刷刷——〞掃帚在同學(xué)們的手里迅速的搖擺，把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象，一次緊張的大掃除正在井井有條地進(jìn)行著。

你看，在教室里面擺了一個高高的“戲臺〞，底下是一排排的“觀眾〞。是誰在表演節(jié)目嗎？哦，不是，原來是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風(fēng)扇洗澡呢！底下的“觀眾〞原來都是譚老師的小助手。

這一次全班同學(xué)都加入大掃除，并且都在認(rèn)真地干著自己的任務(wù)。瞧，那幾個擦玻璃的同學(xué)正在一心致志地整理著玻璃上的每一點污溊。抹布擦臟以后，在水中一洗，又潔凈了，然后又去擦玻璃。不一會，一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干潔凈凈，潔凈的都快可以當(dāng)鏡子用了，在陽光的照射之下，顯得十分奪目。在一節(jié)課時間里，所有人員都完成了任務(wù)。

雖然這只是一次小小的大掃除，但從這事中，不難看出我們117班全體師生都十分熱愛自己的班級，無愧于市級“優(yōu)秀班集體〞的榮譽。

勞動的意義作文5

今天下午，我們學(xué)校組織了五六年級的同學(xué)，上了一節(jié)勞動課——拔豆子。

我們排著長長的隊伍，來到了豆田邊，老師給我們分好組，分好地。我是第九組的一員，我們看到我們班分的那塊地很小，我就想，那么小的一塊地，我們趕快把活干完，第一個回班。

我們便吃力的干了起來。剛開始的時候，我還不會干，就用手用力拔，由于地很干，拔不動。我用力的用力，把豆子才拔出來。雖然拔了出來，但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了，但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我冒死的拔，拔著，拔著，拔到了老師跟前。老師對我說：“干活要有技巧，不要把豆子弄丟。〞聽了老師的話，果真省力了。后來我又學(xué)會了一種新的方法，用腳踩著，手腳協(xié)同，這種方法既簡單又省力。這樣我們小組的速度快了大量，其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫，就全部被打完了，最終我們組獲勝了。我們把自己的成果，交給老師驗收，看到自己的勞動成果我們的臉上都露出了笑容。

通過這次勞動，我深刻的體會到勞動的開心，也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。

勞動的意義作文6

今天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w師生一起去加入"創(chuàng)立文明城市〞的公益勞動。

同學(xué)們站著整齊的隊伍，像開心的小鳥興高采烈的走出校門，奔向各班的課外實踐活動基地。到了那里，根據(jù)老師的安排，同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂繁忙著：有的彎腰拔草，有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙，有的忙著清除電線桿上的“牛皮癬〞，還有拿起掃帚清潔路面衛(wèi)生

當(dāng)然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強強聯(lián)合的"斬草絕技"來快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然，那絕技就是高人一籌，一會兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人，呵,五、六個人才可以趕上我倆呢，他們都用敬重的目光望著我和張林，此刻，我感到心里美滋滋的!

時間過的真快，“收工了！放學(xué)了！〞我們又像來時一樣整好隊伍，高愉快興的返校了.

這次公益勞動雖然很快終止了，但是，齊心協(xié)力創(chuàng)立文明城市的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我。我們要把它時刻記在心里，表達(dá)在行動上，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，爭取做一個講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、樂助人的小市民！

勞動的意義作文7

高爾基曾說過，“只有人的勞動是神圣的〞。今天，我作為小記者和志愿者在外文書店當(dāng)了一回圖書管理員。

我在一片英文小說的海洋中開始了今天的任務(wù)：整理這片區(qū)域。粗一看，圖書還是挺整齊的，橫放的在桌子上擺放的錯落有致，豎的在書架上也排成一列列。但細(xì)心一看，才發(fā)現(xiàn)有些書走錯了書架：科普書中迸出一本漫畫書，原有名著中擠出一本英語學(xué)習(xí)書……我勉強讀懂了英文，將這些書取出，望望四周，但找不到這類書的正確位置，于是我在這個區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈，終究發(fā)現(xiàn)在一個暑假的底層有這類書，剩下的書很快也相繼被放好。

終究整理好指定區(qū)域的書了。雖然有點累，腿有點酸，但看著書架中整齊有序擺放的書籍，不久前還有點凌亂。我不禁效益負(fù)面。心情就像春天開放的花兒一樣璀璨，一想到我的勞動將幫助進(jìn)店的讀者更好地看書，一種成就感油然而生。我體會到了勞動的無窮樂趣。

這次職業(yè)體驗活動，引導(dǎo)了我們接觸了解社會。加強了我們社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。同時，也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動，任何勞動不僅能造福社會幫助他人，而且能陶冶情操，美化心靈。

勞動的意義作文8

清早,我早早地起了床.只見天空陰沉沉的,正下著蒙蒙細(xì)雨,花草、樹木正吸取著這及時的春雨，正是：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。〞我正欣賞這美好的春景，只聽爺爺說：“等雨停了你們不要走開，今天我們家要修理一間房子，你們要加入勞動。〞我們一聽，這是一件有意義的事，便允許了。

吃過早飯后，雨也停了，天公好像有意成全我們加入今天的義務(wù)勞動。我們興高采烈地來到門口，開始搬運磚塊，我們在大門口來回穿梭似的，干得熱火朝天。我搬了一會兒，覺得手腳酸疼，就不想搬了，爺爺見了，便語重心長地說：“勞動可以創(chuàng)造資產(chǎn)，不熱愛勞動的人，什么也別想得到。再則，無論做什么事都要有耐心，千萬不要半途而廢：〞我似懂非懂地又繼續(xù)勞動。后來哥哥想了一個用車子拉的方法。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)和勉勵下，我們個個汗流夾背，忙得不亦樂乎!任務(wù)很快完成了，看到我們快速的完成了任務(wù)，爺爺開心地笑了。

經(jīng)過一天的緊張勞動，我雖然累得腰酸背疼，但當(dāng)看到一間破舊的房子經(jīng)過我們的勞動，修理得結(jié)厚實實。心里卻熱乎乎的。

勞動的意義作文9

又到了五一節(jié)，我和平時一樣是到外婆家度過我的假期。

當(dāng)我?guī)е矏偟男那閬淼酵馄偶視r，外婆正低頭聚精會神地掃地呢。

我看見外婆的頭上有幾滴汗珠，正順著外婆臉頰流下來，我看見這一剎那，迅速接過外婆的掃把說：“外婆，我來幫你掃吧〞外婆說：“沒關(guān)系，外甥還是做作業(yè)去吧！〞我卻一定堅持說：“今天是五一勞動節(jié)，也該讓我有個表現(xiàn)的機(jī)遇吧！〞一邊請外婆休息，一邊我就認(rèn)真地掃起地來，外婆呢？坐在沙發(fā)上，看著我，好像在說：“陳侃是長大了??！我們把他養(yǎng)大沒白費。干完這事，我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然清潔衛(wèi)生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的路上，天空好像更藍(lán)了，花兒也更有精神了。天上飄來一朵白云，像一個笑臉，仿佛在對我說：“助人為樂，好孩子，助人為樂，好孩子。〞我聽了一直從嘴里甜到心頭。

今年的五一勞動節(jié)我過得太有意義了！勞動最榮譽??！

勞動的意義作文10

這是一個開心的假期，今天我來到爺爺家，我一進(jìn)門有一大片金黃的玉米浮現(xiàn)在眼前，有像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭。當(dāng)然，還有大棗，掛在樹上的棗子紅的多青的少，吃上一口甜絲絲。

爺爺奶奶見我們來了迅速迎接我們。吃過午飯，爸爸提議：“我們來把玉米收進(jìn)糧食囤里吧。〞我愉快的手舞足蹈，爸爸和爺爺立了幾個圓柱形的糧食囤，立好后就開始把玉米扔進(jìn)囤里。爺爺和爸爸手里各拿著一個鐵鍬，把玉米一鐵鍬一鐵鍬的扔進(jìn)囤里。我也想出一份力，可是我又不會用鐵鍬，所以我用手把玉米扔進(jìn)囤里，爺爺好像看穿了我想學(xué)用鐵鍬的心思。他對我說：“我教你用鐵鍬吧。〞我說：“好呀！好呀！〞爺爺一邊給我講怎么用一邊給我做示范，我也很認(rèn)真的學(xué)，一會兒功夫我就學(xué)會了。爺爺讓我試一試，我拿起鐵鍬，拿著鐵鍬后邊的手一壓，前面的手一抬，玉米就“飛〞到了空中又落到囤里。我成功了！我愉快地歡呼，爺爺也送給我一個笑臉。我和爸爸有說有笑地干活。干完活了，我也累得滿頭大汗，精疲力盡了。

今天我雖然很累，但是我學(xué)會了一個新技能，還幫助了爺爺，以后我要?；貋頎敔敿?guī)退苫睢?/p>

勞動的意義作文11

一個人幫助了別人之后，感覺是很棒的。我也親身經(jīng)歷過。

每天早晨我都會聽到門外樓梯里有在拖地聲。原來是一個5旬的老奶奶在拖著地?？吹剿弦恍翘?，就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、痛心的感想來。

星期六、日到臨了，那天的天氣也特別的火熱，誰都不愿出去。

這天，清潔衛(wèi)生的來奶奶又來了。看到她那臉狹上滲出一粒粒豆大的水，布滿了她那慈祥的面龐。我痛心的感想又出現(xiàn)了。好！我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過去乞求她我?guī)退?，她很欣慰，很愉快允許了。我很快就干起來了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時

我才發(fā)覺臉上流了大量汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾，欣慰地對我說“小朋友你抹抹汗吧，今天，感謝你呀，幫了那么大忙，這怎么感謝呢？〞我樂滋滋地說：“老奶奶，你不用謝我啦，這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我要家了，免得讓媽媽?dān)憂，以后你還可以讓我?guī)湍愕拿Φ?。拜拜，老奶奶?/p>

說罷，我飛奔回家了。當(dāng)時，我是多么的愉快呀！當(dāng)時，我又產(chǎn)生了另一種：愉快、喜悅的感想來。

勞動的意義作文12

今天是‘五，一’勞動節(jié)，有多少人是在真正的休息，躺在床上閉上雙眼什麼也不想，不勞動呢？

領(lǐng)著一家人去逛公園，商場。。。。。。你能說這不是勞動嗎？

帶著老婆，孩子一起去看看雙方的父母，親戚。。。。。。你能說這不是在勞動嗎？

和有好的朋友，同事，同學(xué)，鄰居一起去聚餐，閑聊。。。。。。你能說這不是在老動嗎？

在網(wǎng)上和認(rèn)識的，不認(rèn)識的，熟悉的，不熟悉的，談天說地，說著。。。。。。。一座就是一天，你能說這不是勞動嗎？

。。。。。。。。。。。。

由于你們，我們，這都是付出，付出了，就是勞動了，有意無意間我們大家都過了一個開心的五，一勞動節(jié)，不是嗎？

好久沒這樣加入勞動了，上午下了點小雨，下午和他們一起勞動，雖然有點累，但是卻很開心！

勞動的意義作文13

在我的記憶里，貌似每年的五一勞動節(jié)都是晴空萬里今年也不例外。在這種陽光明媚氣溫適中的日子里，我特別喜歡去外面走走。

我寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去的時候，看見奶奶正忙著洗刷門窗?？匆娔赀~的奶奶都在勞動我怎么好意思就這么走開。于是我也參與洗紗窗的行列中。我先是在奶奶身旁觀測她是怎么洗怎么拆再如何安裝上去。與此同時在奶奶需要洗潔劑洗衣粉之類的便把她需要的遞給她。

今天是勞動節(jié)，陽光明媚，氣溫適中，本想寫完作業(yè)出去好好玩一下，但看見奶奶正在洗刷著門窗，我也迅速投入到了其中。

后來我觀測了一下紗窗，紗窗是怎么裝上的呢?看奶奶裝上去了一個，似懂非懂的我拿起一個洗過的窗紗，準(zhǔn)備往窗戶上裝。第一次，我從下往上裝，不行;從上往下裝，被一個盒子攔住了，唉!煩人……一番折騰后，我終究裝上了。根據(jù)這個經(jīng)驗，我前后裝了5個。我覺得這樣不太過癮，找找還有沒有我做的活，看著門框上的灰塵，我突然想到了什么刷一下：一不作，二不休。我接了一盆水，在水里放入洗衣粉，用刷子刷了一遍，終究完成任務(wù)了，我已大汗淋漓了。

終究這一天過去了，雖說我很累，但我心里甜甜的，由于我度過了一個真正而有意義的勞動節(jié)。

勞動的意義作文14

學(xué)校要求我們每天要清潔課室，有的同學(xué)就噘嘴說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張，做作業(yè)都來不及。〞“不是有清潔工嗎？〞……

加入勞動是“多余的事〞嗎？還是讓我們看事實吧。我們加入勞動一段時間后，老師和家長都說我們變了。過去扔饅頭、倒剩飯的同學(xué)，變得珍惜糧食了?，F(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦〞、“種糧食好比種金子〞這樣一些對勞動和勞動成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動的同學(xué)，也變得勤快了。

最重要的是，勞動還使大家學(xué)到了