三（3）班主題班會(huì)

第1頁，共30頁。目錄什么是寓言？第一環(huán)節(jié)寓言四則第二環(huán)節(jié)小品第三環(huán)節(jié)寓言成語接龍第四環(huán)節(jié)故事會(huì)第五環(huán)節(jié)競答第2頁，共30頁。中國寓言的起源寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁。該詞最早見于《莊子》，在春秋戰(zhàn)國時(shí)代興起，后來成為文學(xué)作品的一種體裁。第3頁，共30頁。中國寓言的特點(diǎn)1.寓言的篇幅一般比較短小，語言精辟簡練，結(jié)構(gòu)簡單卻極富表現(xiàn)力。2.鮮明的諷刺性和教育性：多用借喻手法，主題思想大多借此喻彼、借遠(yuǎn)喻近、借古喻今、借小喻大。3.故事情節(jié)的虛構(gòu)性，主人公可以是人，也可以是物。4.常用手法：比喻、夸張、象征、擬人等。5.“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一個(gè)故事里，讓人從中領(lǐng)悟到一定的道理。第4頁，共30頁。各國寓言簡介中國寓言：寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代就已經(jīng)盛行，有許多成語都是出自古代寓言故事，如“刻舟求劍”?！兑了髟⒀浴罚菏澜缱钤绲脑⒀约?；相傳為公元前六世紀(jì)，被釋放的古希臘奴隸伊索所著；搜集所有古希臘民間故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇；大部分把人比喻為動(dòng)物來諷刺，如“農(nóng)夫與狼”。第5頁，共30頁?！犊死茁宸蛟⒀浴罚菏占硕砹_斯克雷洛夫一生創(chuàng)作的203篇寓言；這些寓言有著極強(qiáng)的人民性和現(xiàn)實(shí)性，如“蜻蜓和螞蟻”?！独獾ぴ⒀浴罚悍▏骷依獾と〔挠诠糯ＥD、羅馬和印度的寓言以及中世紀(jì)和17世紀(jì)的民間故事而著的寓言，如“烏鴉與狐貍”?！读心呛墓适隆罚撼霈F(xiàn)于西歐中世紀(jì)的11-12世紀(jì)前后；講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時(shí)，總是能以自己的聰明機(jī)警左右逢源。第6頁，共30頁。

第一環(huán)節(jié)

寓言四則第7頁，共30頁。

藍(lán)藍(lán)的大海，是漁夫出沒的地方。在一座島嶼附近五彩斑斕的珊瑚礁底，生活著一條活潑的小石斑魚，它的動(dòng)作敏捷，而且調(diào)皮，小石斑魚生來就無所畏懼。它好像陀螺似的圍繞著釣鉤打轉(zhuǎn)，漁夫常常因?yàn)闊o法把它捕獲，氣得破口大罵。又一次，漁夫耐心等待，希望有收獲，他把釣鉤扔出去，眼睛緊緊盯住浮子，但當(dāng)他拉起釣竿，發(fā)現(xiàn)釣鉤上魚蟲沒有了。這個(gè)狡猾的女騙子似乎在嘲弄漁夫，它搶走魚餌，立刻躲開，竟然使得捕魚人也上了當(dāng)！第一則小石斑魚的故事第8頁，共30頁。

“聽我說，”另一尾小石斑魚對它說，“你鬧下去不會(huì)有好下場，好妹妹！難道這兒還小嗎，我們可以自己尋找食物，為什么你總是繞著魚鉤打轉(zhuǎn)？我擔(dān)心，你很快就要離開我們。離釣鉤越近，你就越接近災(zāi)禍。今天你得手了——可是明天誰又能夠保證呢？”“算了吧，”小石斑魚說，“要知道我并不近視，打漁的盡管狡猾，但是我看得穿他們的陰謀詭計(jì)，看我怎樣收拾這些狡猾的家伙?！庇谑撬褚恢Ъ频南蜥炪^沖去。它從第一個(gè)、第二個(gè)上咬走了魚餌，但卻在第三個(gè)上給鉤住了。唉，終于遭到不幸！可憐東西，它知道得太晚了，最好從開頭就避過危險(xiǎn)。第9頁，共30頁。此寓言的道理

辛勤勞動(dòng)才能獲得豐碩的果實(shí)，不要抱著僥幸的心理去生活，終將為此而付出承重的代價(jià)。應(yīng)該聽從長輩、好友的勸導(dǎo)，前人的經(jīng)驗(yàn)會(huì)給后人帶來許多益處。不要覺得你的敵人是傻子，在你使用聰明才智時(shí)，敵人也在思考對付你的辦法，所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝！第10頁，共30頁。第二則

楚國有個(gè)祭祀的人，賞給門客一壺酒。門客們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不夠，一個(gè)人喝它才差不多。請大家在地上畫蛇，先畫好的人喝這壺酒。”一個(gè)人最先把蛇畫好了，拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒，卻左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我還能夠?yàn)樗嬆_。”他還沒有把腳畫完，另一個(gè)人的蛇畫好了，搶過他的酒壺，說：“蛇本來就沒有腳，你怎能為它畫腳呢?”話剛說完，他就把那壺酒喝完了。那個(gè)給蛇畫腳的人最終失去了那壺酒。第11頁，共30頁。這則寓言應(yīng)該命名為什么呢？第12頁，共30頁。此寓言的道理

這個(gè)故事告訴人們，蛇本來沒有腳，先畫成蛇的人，卻將蛇添了腳，結(jié)果不成為蛇。后遂用畫蛇添足，比喻節(jié)外生枝，多此一舉。名著《三國演義》第一百一十回：“張翼諫曰：“將軍戰(zhàn)績已成，威聲大震，可以止矣，今若前進(jìn)，倘不如意，正如畫蛇添足也?！备嬖V人們做任何事都要實(shí)事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會(huì)把事情弄砸。第13頁，共30頁。第三則濫竽充數(shù)

古時(shí)候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，有不到300個(gè)善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡擺排場，總想顯示做國君的威嚴(yán)，所以總叫這些樂師一起合奏給他聽。有個(gè)名叫南郭的處士聽說了齊宣王喜歡聽合奏，覺得有機(jī)可乘，是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說：“大王啊，聽過我吹竽的人沒有不被感動(dòng)的，就是鳥獸聽了也會(huì)翩翩起舞，花草聽了也會(huì)合著節(jié)拍擺動(dòng)，我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王。”齊宣王很爽快地收下了他，把他編進(jìn)那支吹竽隊(duì)中。

第14頁，共30頁。

這以后，南郭處士就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣享受著優(yōu)厚的待遇，心里極為得意。其實(shí)南郭處士壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候，就捧著竽混在隊(duì)伍中，搖頭晃腦，臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子，看上去比別人吹奏得更投入。就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿豐厚的薪水。但好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，兒子齊?。╩ǐn）王繼承王位。齊湣王也愛聽吹竽，但他喜歡聽獨(dú)奏，要這300個(gè)人輪流來吹竽給他欣賞。南郭處士急得像熱鍋上的螞蟻，想來想去，覺得混不過去了，連夜收拾行李逃走了。第15頁，共30頁。第四則對牛彈琴請觀看第16頁，共30頁。第二環(huán)節(jié)小品第17頁，共30頁。

小品第18頁，共30頁。第三環(huán)節(jié)寓言成語接龍第19頁，共30頁。游戲規(guī)則“z”字型往下接龍，每人說一個(gè)寓言。若是30秒內(nèi)答不出來，或說重復(fù)就算輸輸者要表演節(jié)目。主持人和老師不參加，老師當(dāng)裁判。第20頁，共30頁。第21頁，共30頁。第四環(huán)節(jié)故事會(huì)第22頁，共30頁。請同學(xué)們上臺(tái)講寓言故事第23頁，共30頁。第五環(huán)節(jié)競答第24頁，共30頁。

第一個(gè)問題下列寓言中，哪一個(gè)寓言寫錯(cuò)了？A.亡羊補(bǔ)牢B.長娥奔月C.拔苗助長第25頁，共30頁。第二個(gè)問題哪個(gè)寓言是關(guān)于植物生長規(guī)律的？A.后羿射日B.亡羊補(bǔ)牢C.拔苗助長第26頁，共30頁。第三個(gè)問題下列哪個(gè)寓言的道理是“知錯(cuò)就改”？A.亡羊補(bǔ)牢B.后羿射日C.女媧補(bǔ)天亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚第27頁，共30頁。這次主題班會(huì)大家喜不喜歡？第28頁，共30頁。

再見第29頁，共30頁。內(nèi)容梗概三（3）班主題班會(huì)。該詞最早見于《莊子》，在春秋戰(zhàn)國時(shí)代興起，后來成為文學(xué)作品的一種體裁。1.寓言的篇幅一般比較短小，語言精辟簡練，結(jié)構(gòu)簡單卻極富表現(xiàn)力。中國寓言：寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代就已經(jīng)盛行，有許多成語都是出自古代寓言故事，如“刻舟求劍”?！兑了髟⒀浴罚菏澜缱钤绲脑⒀约?。搜集所有古希臘民間故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇?！犊死茁宸蛟⒀浴罚菏占硕砹_斯克雷洛夫一生創(chuàng)作的203篇寓言。這些寓言有著極強(qiáng)的人民性和現(xiàn)實(shí)性，如“蜻蜓和螞蟻”。它好像陀螺似的圍繞著釣鉤打轉(zhuǎn)，漁夫常常因?yàn)闊o法把它捕獲，氣得破口大罵。這個(gè)狡猾的女騙子似乎在嘲弄漁夫，它搶走魚餌，立刻躲開，竟然使得捕魚人也上了當(dāng)。難道這兒還小嗎，我們可以自己尋找食物，為什么你總是繞著魚鉤打轉(zhuǎn)。它從第一個(gè)、第二個(gè)上咬