—大學(xué)校園心理活動(dòng)策劃書這些年，心理健康越來越受到人們的重視，不少人都飽受心理亞健康的熬煎，對(duì)于高校生，學(xué)校要主動(dòng)開展心理健康活動(dòng)。下面給大家?guī)砀咝Ｐ?nèi)心理活動(dòng)策劃書5篇，希望大家喜愛!高校校內(nèi)心理活動(dòng)策劃書1前言：微風(fēng)送來青草潔凈的芳香，立夏的腳步靜靜來到，此時(shí)此刻初夏的氣息是那么的濃烈。五月沒有四月的陰晴不定陰雨連綿，也沒有六月的燥熱不堪。整理好春困的狀態(tài)，調(diào)整好自己對(duì)將來一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，是這個(gè)月的重心，為了幫忙同學(xué)們提供一個(gè)良好心靈氣氛，在百忙的學(xué)習(xí)生活中查找樂趣，釋放前段時(shí)間的學(xué)習(xí)壓力，我部門即將進(jìn)行一年一次的5.25心理健康月活動(dòng)。一、活動(dòng)主題心語心愿，傳遞暖和。二、活動(dòng)目的通過各式各樣的新奇好玩的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)在參與活動(dòng)的過程中感受到溫馨和歡樂。拋開過去枯燥乏味的被動(dòng)接受，這次的活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)專業(yè)老師的講座在肯定程度上能夠訂正同學(xué)們的心理誤區(qū)，更深入的宣傳心理學(xué)問、引導(dǎo)健康人生、提高心理素養(yǎng)、營造良好的校內(nèi)心理氣氛，共建文明校內(nèi)。三、活動(dòng)對(duì)象外語系全體同學(xué)四、活動(dòng)流程策劃活動(dòng)名稱活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)心語心愿?jìng)鬟f暖和5月15日（暫定）外語系系大廳間隔年--從北半球到南半球5月15日（暫定）E1C-20X心理專干培訓(xùn)5月16日（暫定）E2A-102安全學(xué)問講座5月19日（暫定）E1C-20X心理健康主題電影5月22、26日（暫定）E2A-102、E2A-103五、活動(dòng)內(nèi)容1、心語心愿，傳遞暖和青春綻放著如花般的笑顏，笑可以傳遞給人們力量，可以溶化人們心中的冰雪。每個(gè)人的心愿都不同，每個(gè)人都希望自己的心愿被祝愿能完成，這次心語心愿活動(dòng)制作了一個(gè)心愿墻，能夠?qū)⒆约旱男脑负翢o保存的寫在上面，接受大家的祝愿。而在滾滾紅塵中，我們會(huì)遇到各式各樣的人陪我們走過人生旅途，有時(shí)分卻由于自己不擅長表達(dá)而錯(cuò)失一個(gè)益師良友，我們的志愿者在此時(shí)化身為愛心小天使，為同學(xué)們贈(zèng)予明信片小飾品等，讓同學(xué)們?cè)诓簧瞄L表達(dá)自己的同時(shí)也能讓自己的好友感受到自己滿滿的心愿，增加同學(xué)們的自信和豐富同學(xué)們的高校生活，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的心理健康觀念，制造更好的人際關(guān)系。2、間隔年--從南半球到北半球高校生，是一個(gè)特別的群體，渴望自由奔跑，卻又礙于當(dāng)前的種種條件而無法完成，但高校又是奠定人一生進(jìn)展的基礎(chǔ)的時(shí)辰。伴著社會(huì)的進(jìn)展，學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷增大，心理健康問題也越來越多，我們必需以一個(gè)正確的看法對(duì)待心理健康問題。通過傾聽Amber老師的故事，真正明白自身的價(jià)值，用合理的方式解決問題，悅納自我。用國際化的視野看世界，相信自己，相信只要內(nèi)心充足堅(jiān)定，就沒有什么能阻擋自己前進(jìn)的腳步。3、心理專干培訓(xùn)及安全學(xué)問講座為了提高心理專干們對(duì)心理健康工作的理解，更全方位的觀看同學(xué)們的心理健康動(dòng)態(tài)，與此同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)們心理的自我關(guān)留意識(shí)，增加同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視，使同學(xué)們?cè)谟龅綉賽邸⑷穗H關(guān)系和順應(yīng)學(xué)習(xí)等方面的困擾的時(shí)分，能夠把握一些基礎(chǔ)的心理健康問題的解決方法，更能夠強(qiáng)化我們同心理專干的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，便于協(xié)作老師和心理健康部共同完成系部心理教育工作。4、心理健康主題電影為了進(jìn)一步推動(dòng)我系高校生心理健康教育宣傳工作深化開展，在同學(xué)中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，關(guān)懷、理解幫忙有心理困擾的同學(xué)，共同制造心理健康良好氣氛，促進(jìn)高校生心理健康成長，以順應(yīng)、新環(huán)境需求。用繪聲繪影的方式讓同學(xué)們?cè)诜潘尚那榈耐瑫r(shí)更若有所思，通過自己和他人生活閱歷的比照，培育高校生正確的心理健康觀，讓更多的同學(xué)重視心理健康。更是為了豐富校內(nèi)文化，豐富同學(xué)課余生活，給重復(fù)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增加一絲歡樂。最終預(yù)祝5.25心理健康月的活動(dòng)勝利舉辦，并且發(fā)揮其意義所在，使得本系的同學(xué)受益其中。高校校內(nèi)心理活動(dòng)策劃書2為豐富高校校內(nèi)文化生活，提高高校生心理素養(yǎng)，增加高校生心理順應(yīng)力量，特舉辦第七屆校內(nèi)心理劇表演大賽，即日起開頭報(bào)名。一、組織單位：主辦：山東理工高校同學(xué)工作處高校生心理健康教育中心。承辦：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院團(tuán)總支三月劇社二、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)：預(yù)賽：X年11月18日14：001號(hào)教學(xué)樓204室決賽：X年11月28日19：003號(hào)教學(xué)樓報(bào)告廳三、競(jìng)賽規(guī)章：1、同學(xué)可以自由組隊(duì)報(bào)名，也可以社團(tuán)為單位報(bào)名，也可以學(xué)院為單位報(bào)名參與，原則上每學(xué)院不超過三個(gè)節(jié)目，劇目表演時(shí)間不超過12分鐘；2、參賽劇目是以表現(xiàn)高校生在學(xué)習(xí)、生活及人際交際中發(fā)生的故事為主要內(nèi)容的校內(nèi)心理劇。以“生命、生存、生活”為主題，內(nèi)容健康主動(dòng)向上，真實(shí)再現(xiàn)校內(nèi)生活場(chǎng)景。劇情有起因、進(jìn)展、和結(jié)局，緊緊圍繞同學(xué)在日常生活和學(xué)習(xí)中所遇到的心理沖突綻開。最好為未參與過往年競(jìng)賽的劇目；3、通過預(yù)賽選出8個(gè)劇目參與決賽；4、競(jìng)賽的成果將從選手的表演是否到位、能否表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)、演員之間的協(xié)作是否默契等方面進(jìn)行評(píng)判；5、要有肯定的舞臺(tái)設(shè)置，需要承辦方準(zhǔn)備的物品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)提出要求，承辦方將視詳細(xì)情況予以解決。四、報(bào)名時(shí)間：即日起至11月17日五、報(bào)名方式：1、致電（呂）報(bào)名，同時(shí)將電子版劇本發(fā)送至郵箱，標(biāo)題注明“心理劇大賽”；2、將報(bào)名情況及電子版劇本發(fā)送至s郵箱；3、將報(bào)名情況及電子版劇本通過同學(xué)工作辦公系統(tǒng)發(fā)送至文學(xué)院陳強(qiáng)老師處。六、競(jìng)賽嘉獎(jiǎng)：設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名，最正確男女主演員獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。高校校內(nèi)心理活動(dòng)策劃書3經(jīng)研討確定，啟動(dòng)我校第十一屆心理健康教育文化節(jié)暨第三屆全省高?！瓣柟庾o(hù)航”心理育人宣傳季活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題陽光護(hù)航珍愛生命，心理育人激揚(yáng)青春二、活動(dòng)時(shí)間20X年X月——X月三、活動(dòng)內(nèi)容和布置（一）第十一屆高校生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校內(nèi)接力賽為了進(jìn)一步開展我校同學(xué)心理健康工作，全面提升高校生心理健康水平，擴(kuò)大心理健康教育掩蓋面，提高同學(xué)心理健康教育活動(dòng)參與度，高校生心理健康教育將于20X年X月15日15：00，在X校區(qū)X廣場(chǎng)開展第十一屆高校生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校內(nèi)接力賽活動(dòng)。（二）第三屆校內(nèi)心理情景劇大賽為了引導(dǎo)同學(xué)漸漸養(yǎng)成“擅長自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣，同時(shí)給寵愛心理學(xué)和舞臺(tái)表演的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己創(chuàng)作、表演才華的平臺(tái)，更直接、更形象地向廣闊同學(xué)傳播心理健康學(xué)問，為和諧校內(nèi)添彩增色，高校生心理健康教育中心將舉辦X學(xué)院第三屆校內(nèi)心理情景劇大賽。詳細(xì)布置如下：1.報(bào)送報(bào)名表與劇本階段各學(xué)院于X月30日前將各自的參賽報(bào)名表電子版及紙質(zhì)版報(bào)送到高校生心理健康教育中心，并上報(bào)完好劇本（電子版）。2.排練階段4月各二級(jí)學(xué)院自行組織排練。3.評(píng)比階段5月份統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比，詳細(xì)布置另行通知。4.展演階段優(yōu)秀作品將推選至省上參與陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評(píng)比活動(dòng)。（三）心理委員與宿舍舍長心理健康培訓(xùn)為更進(jìn)一步穩(wěn)固我校心理健康四級(jí)網(wǎng)絡(luò)，培育心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實(shí)處，高校生心理健康教育中心將進(jìn)行20X級(jí)心理委員及宿舍舍長專題培訓(xùn)。詳細(xì)布置如下：1.培訓(xùn)時(shí)間20X年X月—X月2.培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康學(xué)問普及、常見心理問題解析、心理危機(jī)干預(yù)方法等方面綻開，由各二級(jí)學(xué)院聯(lián)系心理詢問師對(duì)同學(xué)干部進(jìn)行培訓(xùn)。（四）“·新征程·新綻放”女高校生成長教育專題活動(dòng)為提高女生自我愛護(hù)意識(shí)，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態(tài)”，高校生心理健康教育中心和X市婦聯(lián)將在X月期間在全校范圍內(nèi)開展“·新征程·新綻放”女高校生成長教育講座，并組織各二級(jí)學(xué)院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動(dòng)，幫忙女生解決成長中的困惑和問題，促進(jìn)其身心健康進(jìn)展。高校校內(nèi)心理活動(dòng)策劃書4伴著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在高校生中漸漸突出，已經(jīng)成為高校生活中不行無視的一部分。為了和諧同學(xué)們的身心，促進(jìn)團(tuán)體融洽，增進(jìn)心理學(xué)問，服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)本科班將舉辦一系列活動(dòng)。活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)合作，和諧身心活動(dòng)目的：通過各種不同類型活動(dòng)來培育同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，健康和諧身心?；顒?dòng)成員：服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)本科班全體成員主要內(nèi)容：★給同學(xué)們介紹心理健康節(jié)的由來；團(tuán)體合作的重要性；以及當(dāng)自己在生活，學(xué)習(xí)中遇到了一些心理問題自我應(yīng)怎樣保持良好的心境的根本方法?！镂覀儗⒆屆课煌瑢W(xué)參與到游戲中來，在游戲中吸取心理學(xué)問，感受團(tuán)結(jié)合作精神。1、心有千千結(jié)規(guī)章：在班上請(qǐng)出20名同學(xué)，分成兩組，每組10人進(jìn)行競(jìng)賽。在每組中該組每位同學(xué)先伸出右手，與該組對(duì)面組員握手，再伸出左手任意的與另一名組員握手，不分開手把這個(gè)結(jié)解開。為時(shí)最短者獲勝，獲勝組每位成員將有一份獎(jiǎng)品，沒獲勝隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員也有勸慰獎(jiǎng)。2、團(tuán)結(jié)心材料：一張半大的16開的報(bào)紙（2份）規(guī)章：我們請(qǐng)出班上的20名同學(xué)，把他們分成兩組，每組10人。把那兩份報(bào)紙攤在地上，參賽同學(xué)至少有一個(gè)腳在報(bào)紙上。比擬在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，數(shù)出在報(bào)紙上的人數(shù)，多的那組獲勝?！镄睦頊y(cè)試題（1）這是個(gè)測(cè)試一個(gè)人做事方式的測(cè)試題肚子餓是一件使人難過的事情!今天下課，不但不幸地碰上了大塞車，午飯又沒吃，回到家時(shí)的你，已是饑腸轆轆；更可悲的是，爸媽今天要請(qǐng)客人到家吃飯，而客人又還沒到家。一向家教嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪?，?dāng)然不敢先開動(dòng)。怎么辦呢？究竟是肚子問題重要，還是面子重要？1.即使會(huì)餓死，也執(zhí)意等下去2.先找些零食，泡面什么的，墊墊肚子3.婉轉(zhuǎn)地告知爸媽4.餓死人不償命，管他三七二十一，趕快去吃點(diǎn)好的!選1的人：酷，你真是酷!倔強(qiáng)的可以，標(biāo)準(zhǔn)的死要面子!告知你喔，若是你這狠、勁的力量，發(fā)揮到工作上，哇!真會(huì)是前途不行限量之人。選2的人：由于人的競(jìng)爭(zhēng)心，不愿服人的心很強(qiáng)，做事經(jīng)常會(huì)由于太過沖動(dòng)而失控!選3的人：真是艷羨你啊，心事都不經(jīng)過大腦思索，就敢勇于去做!而且做事也從來不問他的感受，只要你想做，世上是沒有人能阻擋得了你任何方案的!right!選4的人：你這個(gè)人啊，真是可愛到家了，做壞事也要拖人下水!然而由于你的能言善道，確實(shí)也有好些人無法拒絕你。更由于你有絕佳的細(xì)密心思，做事不會(huì)瞻前不顧后的，所以你的人緣通常都是不錯(cuò)的（2）你是否很稚嫩許多人的心智年齡跟實(shí)際年齡其實(shí)是有距離的，今天的心理測(cè)試就來測(cè)測(cè)你的稚嫩程度。假如你是童話故事中想吃掉3只小豬的大野狼，你覺得用哪一種方法可以吃掉它們？你的選擇是：A、模擬豬媽媽聲響騙開門B、用錘子把門整個(gè)砸壞C、從煙囪偷偷爬進(jìn)屋去D、等小豬沒戒心自己進(jìn)去E、用煙把小豬熏到暈倒選擇A，你的稚嫩指數(shù)40H，這類型的人會(huì)用言語做溝通的方式，跟人家做進(jìn)一步的交談，處理事情的時(shí)分會(huì)很有耐煩而且能夠抓住人性。選擇B，你的稚嫩指數(shù)80H，這類型的人比擬大男人或大女人，外表上很成熟，其實(shí)內(nèi)心很稚嫩的。選擇C，你的稚嫩指數(shù)55H，這類型的人明白做事情要利用方法，在人生的路途中會(huì)慢慢地讓自己學(xué)習(xí)成長。選擇D，你的稚嫩指數(shù)20H，這類型的人對(duì)許多事情已經(jīng)懂得放手，明白爭(zhēng)取強(qiáng)求其實(shí)是沒有用的，因此會(huì)用等候的方式來做任何事情，不管是工作或者是愛情。選擇E，你的稚嫩指數(shù)99H：這類型的人靠著感覺走，想要做什么就做什么。3對(duì)以下40道題，假如感到“經(jīng)常是”，劃√號(hào)；“偶然”是，劃△號(hào)；“完全沒有”，劃X號(hào)。1.平常不知為什么總覺得心慌意亂，坐立擔(dān)心。2.上床后，怎么也睡不著，即使睡著也簡(jiǎn)單驚醒。3.常常做惡夢(mèng)，驚恐擔(dān)心，早晨醒來就感到倦怠無力、焦慮煩躁。4.常常早醒1-2小時(shí)，醒后很難再入睡。5.學(xué)習(xí)的壓力常使自己感到非常煩躁，厭煩學(xué)習(xí)。6.讀書看報(bào)甚至在課堂上也不能認(rèn)真全都，往往自己也搞不清在想什么。7.遇到不滿意的事情便較長時(shí)間地緘默少言。8.感到許多事情不滿意，無故發(fā)火。9.哪怕是一件小事情，也總是很放不開，整日思索。10.感到現(xiàn)實(shí)生活中沒有什么事情能引起自己的樂趣，郁郁寡歡。11.老師講概念，經(jīng)常聽不懂，有時(shí)懂得快忘得也快。12.遇到問題經(jīng)常舉棋不定，猶豫一再。13.常常與人爭(zhēng)吵發(fā)火，過后又懊悔不已。14.常常追悔自己做過的事，有負(fù)疚感。15.一遇到考試，即使有準(zhǔn)備也緊急焦慮。16.一遇挫折，便心灰意冷，喪失信念。17.非常害怕失利，行動(dòng)前總是心驚膽戰(zhàn)，畏首畏尾。18.感情脆弱，稍不順心，就暗自流淚。19.自己瞧不起自己，覺得別人總在嘲諷自己。20.喜愛跟自己年幼或力量不如自己的人一起玩或競(jìng)賽。21.感到?jīng)]有人理解自己，郁悶時(shí)別人很難使自己快樂。22.發(fā)現(xiàn)別人在竊竊私語，便疑心是在背后談?wù)撟约骸?3.對(duì)別人取得的成果和榮譽(yù)經(jīng)常表示疑心，甚至嫉妒。24.缺乏安全感，總覺得別人要加害自己。25.參與春游等集體活動(dòng)時(shí)，總有孤獨(dú)感。26.害怕見生疏人，人多時(shí)說話就臉紅。27.在黑夜行走或單獨(dú)在家有恐驚感。28.一旦離開父母，心里就不踏實(shí)。29.常常疑心自己接觸的東西不潔凈，反復(fù)洗手或換衣服，對(duì)清潔極端留意。30.擔(dān)憂是否鎖門和可能著火，反復(fù)檢查，常常躺在床上又起來確認(rèn)，或剛一出門又返回檢查。31.站在常常有人自殺的場(chǎng)所、懸崖邊、大廈頂、陽臺(tái)上，有搖搖晃晃要跳下去的感覺。32.對(duì)他人的疾病非常敏感，常常打聽，深怕自己也身患同病。33.對(duì)特定的事物、交通工具（電車、公共汽車等）尖狀物及白色墻壁等略微奇怪的東西有傾向。34.常常疑心自己發(fā)育不良。35.一旦與異XX往就臉紅心慌或異想天開。36.對(duì)某個(gè)異性伙伴的每一個(gè)微小行為都很留意。37.疑心自己患了癌癥等嚴(yán)峻不治之癥，反復(fù)看醫(yī)書或去醫(yī)院檢查。38.常常無故頭痛，并依靠止痛或冷靜藥。39.常常有離家出走或脫離集體的想法。40.感到內(nèi)傷心苦無法解脫，只能自傷或自殺。測(cè)評(píng)方法：√得2分，△得1分，X得0分。評(píng)價(jià)參考：1）0-8分。心理非常健康，請(qǐng)你放心。2）9-16分。大致還屬于健康的范圍，但應(yīng)有所留意，也可以找老師或同學(xué)聊聊。3）17-30分。你在心理方面有了一些障礙，應(yīng)實(shí)行恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行調(diào)適，或找心理輔導(dǎo)老師幫忙你。4）31-40分。是黃牌警告，有可能患了某些心理疾病，應(yīng)找特地的心理醫(yī)生進(jìn)行檢查治療。5）41分以上。有較嚴(yán)峻的心理障礙，應(yīng)按時(shí)找特地的心理醫(yī)生治療。高校校內(nèi)心理活動(dòng)策劃書5為提高我院高校生的心理