2022年云浮市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)四模試卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.“綠水青山就是金山銀山”下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是()A.水是人類必需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一B.雨水因?yàn)槿芙饬丝諝庵蠧O2而形成了酸雨C.水在通電的條件下分解得到兩種單質(zhì)D.水體雖然有一定的自凈功能,工業(yè)污水仍需處理達(dá)標(biāo)后才能排放2.下列說(shuō)法正確的是A.硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純硝酸鉀B.實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液,用量筒量取溶劑時(shí),仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小C.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾D.分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸,再蒸發(fā)3.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.用加熟石灰粉末研磨的方法鑒別硫酸鉀和氯化銨B.可用醋酸除去水壺中的水垢C.硬水通過(guò)活性炭層可以變成軟水D.用水可以鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體4.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是A.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同B.乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大C.將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙>甲>丙D.t1℃時(shí),丙物質(zhì)的溶解度為405.下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是()A.氧氣用于煉鋼:氧氣具有可燃性B.硫酸用于除鐵銹:硫酸能與活潑金屬反應(yīng)C.洗潔精用于清洗油污:洗潔精能溶解油污D.二氧化碳用于滅火:二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣6.今年6月5日將在中國(guó)浙江杭州舉辦世界環(huán)境日全球主場(chǎng)活動(dòng)。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是()A.將廢舊電池深埋地下B.合理使用農(nóng)藥和化肥C.大力開發(fā)、利用新能源D.生活污水經(jīng)處理后再排放7.生活離不開水,下列各種水屬于純凈物的是A.礦泉水 B.糖水 C.海水 D.冰、水共存物8.從分子的角度分析,下列解釋不正確的是A.墻里開花墻外香,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度的升降而改變C.二氧化碳和干冰都能滅火,說(shuō)明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同D.H2在Cl2中燃燒生成HCl,說(shuō)明分子可以分成原子,原子重新組合成新分子9.實(shí)驗(yàn)室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品50g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%,180℃時(shí),將樣品加熱一段時(shí)間后稱得固體質(zhì)量為43.8g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(已知)A.60% B.47.3% C.40% D.33.6%10.珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,每年6月26日是國(guó)際禁毒日,毒品冰毒的化學(xué)式為C10H15N,下列關(guān)于冰毒的說(shuō)法正確的是()A.該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10:15:1B.該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物C.該物質(zhì)由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成D.該物質(zhì)充分燃燒只生成二氧化碳和水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.燒水過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生變化的是_____(填字母)。A.水分子質(zhì)量B.水分子種類C.水分子間隔三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某工廠要測(cè)定一菱鐵礦石中碳酸亞鐵的含量,現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(2)根據(jù)已知條件列出求解參加反應(yīng)的碳酸亞鐵質(zhì)量(X)的比例式_________。(3)配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸溶液,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸溶液的質(zhì)量為_______。(4)樣品中碳酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。(5)向反應(yīng)后的濾液中加入139.6g的水,最終所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(6)若要煉制140噸含鐵80%的某種鐵合金,則需要該種鐵______噸。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_____;野外篝火常用沙土掩埋滅火,其滅火原理是_____;氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_____(答出一條即可)。14.某活動(dòng)小組做了下列對(duì)比實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)A,證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_____;(2)實(shí)驗(yàn)B,根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況,能夠得出燃燒的條件之一是_____;(3)實(shí)驗(yàn)C,通過(guò)a與c對(duì)比,說(shuō)明鐵釘銹蝕的條件之一是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)小組同學(xué)在幫實(shí)驗(yàn)員整理藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液(如圖1所示),為確定其中溶質(zhì)的成分,進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。(做出猜想)根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容,推測(cè)溶質(zhì)可能為NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaHCO3中的一種。(查閱資料)上述六種物質(zhì)的相關(guān)信息如表:物質(zhì)NaOHNaClNa2SO4NaNO3Na2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g1093619.58721.59.6水溶液的酸堿性堿性中性中性中性堿性堿性(分析討論)小組同學(xué)一致認(rèn)為,溶液中的溶質(zhì)不可能是NaHCO3,其理由是___________。(實(shí)驗(yàn)探究)小組同學(xué)對(duì)其余五種猜想繼續(xù)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)操作測(cè)定結(jié)果或現(xiàn)象得出結(jié)論取少量待測(cè)液于試管中,測(cè)溶液的pHPH>7溶質(zhì)不可能是______取少量待測(cè)液于試管中,加入2mL稀鹽酸觀察到_______溶質(zhì)是碳酸鈉(反思交流)小紅結(jié)合藥品的存放環(huán)境進(jìn)行分析,認(rèn)為溶液中的碳酸鈉還有可能是氬氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生的,其變質(zhì)的化學(xué)方程式為__________。因此,溶液中的溶質(zhì)可能有兩種情況:第一種情況是只含Na2CO3:第二種情況是含有________。(進(jìn)一步探究)為最后確定溶液中溶質(zhì)的成分,小組同學(xué)按如圖2所示過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知CaCl2溶液呈中性),步驟③中觀察到溶液為________色,因此確認(rèn)第二種情況成立。(總結(jié)提高)傾倒液體藥品時(shí),為防止標(biāo)簽損壞,應(yīng)注意_______,且藥品取用完畢后應(yīng)及時(shí)蓋好瓶塞。16.現(xiàn)在食品包裝袋中常放有一包“雙吸防腐劑”,青少年的好奇天性促使同學(xué)們對(duì)“雙吸防腐劑”成分產(chǎn)生了極大興趣,他們將一包“防腐劑”倒在濾紙上,看到“防腐劑”中有一些黑色粉末和紅褐色粉末,為此展開以下探究活動(dòng):“防腐劑”中黑色的粉末和紅褐色的粉末分別是什么?食品腐敗主要是因?yàn)槭称芬着c空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)、潮解而變質(zhì),使用該“防腐劑”可延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期;氧化鐵可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,溶液因含F(xiàn)e3+呈黃色。婷婷:“防腐劑”中黑色的粉末是氧化銅,紅色的粉末是銅。燕燕:“防腐劑”中黑色的粉末是碳粉,紅色的粉末是銅。婉君:“防腐劑”中黑色的粉末是鐵粉和碳粉,紅色的粉末是氧化鐵。同學(xué)們通過(guò)查資料、請(qǐng)教老師及討論,都認(rèn)為婉君同學(xué)猜想是正確的。取樣準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與她們的探究,并一起將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①.用磁鐵接近濾紙上的“雙吸防腐劑”,并充分吸引。磁鐵吸走了部分黑色物質(zhì)黑色粉末一定含有_____②.?、僦惺S嗟姆勰┯谠嚬苤?,加入足量的________,觀察現(xiàn)象。紅色粉末全部消失,試管底部有少量黑色固體,溶液由無(wú)色變黃色。婉君猜想成立,寫出化學(xué)方程式:_________________(拓展探究)為了進(jìn)一步探究“防腐劑”的性質(zhì),探究的同學(xué)稱取一些久置的“防腐劑”粉末裝入硬質(zhì)玻璃管中,進(jìn)行了如圖所示的規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始前老師要求同學(xué)們先通一會(huì)兒CO,原因是__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束通過(guò)稱量反應(yīng)前后硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后紅色固體物質(zhì)變成了黑色而且質(zhì)量減小,質(zhì)量減小的原因__________________________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、六大基本營(yíng)養(yǎng)素是:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水,故選項(xiàng)A正確;B、酸雨是空氣中排放了二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w造成的,而不是空氣中的二氧化碳造成的,故選項(xiàng)B不正確;C、水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,氫氣、氧氣是單質(zhì),故選項(xiàng)C正確;D、為了防止水體受到污染,工業(yè)污水要處理達(dá)標(biāo)后才能排放,故選項(xiàng)D正確。故選:B。2、B【解析】

A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液,用量筒量取溶劑時(shí),仰視讀數(shù),量取水的體積偏大,溶質(zhì)質(zhì)量不變,會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;故選項(xiàng)正確;C、除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2,氫氧化鎂自身是沉淀,不與氯化銅反應(yīng),不能達(dá)到除雜的效果;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,再蒸發(fā),只剩氯化鈉固體,將碳酸鈉除去,分離物質(zhì)要保證物質(zhì)成分不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。3、C【解析】

銨鹽能和堿反應(yīng)生成刺激性氣味的氣體氨氣;醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳,能和氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水;活性炭能夠吸附色素、異味等;硝酸銨溶于水吸熱,氯化鈉溶于水溫度無(wú)明顯變化?!驹斀狻緼、加熟石灰粉末研磨,能夠產(chǎn)生有刺鼻性氣味的是氯化銨,無(wú)明顯現(xiàn)象的是硫酸鉀,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、醋酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng),因此可以用醋酸除去水壺中的水垢,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、活性炭不能除去硬水中的鈣離子、鎂離子,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、硝酸銨溶于水吸熱,導(dǎo)致溫度降低,氯化鈉溶于水溫度無(wú)明顯變化,因此可以用水鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹9蔬x:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。4、D【解析】

A、通過(guò)分析溶解度曲線可知,t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同,故A正確;B、乙物質(zhì)的溶解度曲線較平緩,所以受溫度影響變化不大,故B正確;C、t1℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度最大,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,甲、乙物質(zhì)的溶解度減小,丙物質(zhì)的溶解度增大,應(yīng)該按照t3℃時(shí)的溶解度計(jì)算,所以將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙>甲>丙,故C正確;D、t1℃時(shí),丙物質(zhì)的溶解度為40g,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。5、D【解析】

A、氧氣能夠支持燃燒,可用于煉鋼,氧氣是助燃劑,沒(méi)有可燃性,選項(xiàng)A不正確;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,所以稀硫酸除鐵銹利用的是金屬氧化物與硫酸的反應(yīng),選項(xiàng)B不正確;C、洗潔精對(duì)油污具有乳化作用,可以用于除油污,選項(xiàng)C不正確;D、二氧化碳用于滅火:二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣,選項(xiàng)D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)及用途等知識(shí)點(diǎn),明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)性質(zhì)分析解答即可,題目難度不大。6、A【解析】

A、廢舊電池中含有很多有毒、有害物質(zhì),將廢舊電池深埋地下。會(huì)污染土壤、地下水等,不利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、合理使用農(nóng)藥和化肥,能防治水體污染,利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、大力開發(fā)、利用新能源,能減少空氣污染,利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、生活污水經(jīng)處理后再排放,能防治水體污染,利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。7、D【解析】A、礦泉水中含有水、微量的礦物質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物.B、糖水中含有水、蔗糖等物質(zhì),屬于混合物.C、海水中含有水、氯化鈉等多種物質(zhì),屬于混合物.D、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物.故選D.8、B【解析】

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、好酒不怕巷子深,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香,選項(xiàng)解釋正確,不符合題意;B、熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿娱g的間隔(而不是大?。╇S溫度的變化而改變,選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤,符合題意。C、二氧化碳和干冰是由同種的分子構(gòu)成的,都能滅火,說(shuō)明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同,選項(xiàng)解釋正確,不符合題意;D、H2在Cl2中燃燒生成HCl,分子發(fā)生了變化,生成了新的分子,說(shuō)明分子可以分成原子,原子重新組合成新分子,選項(xiàng)解釋正確,不符合題意;故選:B。9、C【解析】

原混合物中鈉元素的質(zhì)量:50g×23%=11.5g。通過(guò)鈉元素的質(zhì)量可以計(jì)算出原碳酸氫鈉的質(zhì)量為:11.5g÷=42g。加熱一段時(shí)間后固體質(zhì)量為43.8g,則減少的質(zhì)量為:50g-43.8g=6.2g。減少的6.2g是生成的水和二氧化碳的質(zhì)量。社分解碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,則根據(jù)差量法有:解得x=16.8g分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。故選C。10、B【解析】A、冰毒中的C、H、N元素的質(zhì)量比=(12×10):(1×15):14=120:15:14,錯(cuò)誤;B、根據(jù)冰毒的化學(xué)式可知,冰毒有C、H、N三種元素組成的化合物,正確;C、根據(jù)冰毒的化學(xué)式可知,一個(gè)冰毒分子由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成,錯(cuò)誤;D、根據(jù)冰毒的化學(xué)式以及質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)充分燃燒除額生成二氧化碳和水,還應(yīng)生成含有氮元素的物質(zhì),錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、AB【解析】本題考查了水由液態(tài)變成氣態(tài)過(guò)程中微粒的變化。燒水過(guò)程中,水由液態(tài)變成氣態(tài),水分子質(zhì)量、水分子種類不變,水分子間隔變大,故選AB。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、40g80%10%290【解析】

(1)菱鐵礦主要成分是碳酸亞鐵,碳酸亞鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為:。(2)由圖可知,反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為:129g-114.4g-5.8g=8.8g。故表達(dá)式為:解得X=23.2g;(3)設(shè)100g的稀鹽酸中HCl的質(zhì)量為y,生成氯化亞鐵的質(zhì)量為m解得y=14.6g,m=25.4g;需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸溶液的質(zhì)量為14.6g÷36.5%=40g。(4)樣品中碳酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(5)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為:100g+29g-5.8g-8.8g+139.6g=254g;反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(6)設(shè):若要煉制140噸含鐵80%的某種鐵合金,則需要該種鐵礦石的質(zhì)量為n解得n=290噸,則需要該種鐵290噸。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、隔絕氧氣(或空氣)熱值高(或燃燒產(chǎn)物是水不污染空氣)【解析】

天然氣的主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水,完全燃燒的化學(xué)方程式為;沙土掩埋可使可燃物隔絕氧氣(或空氣)而滅火;工業(yè)上制取氫氣是通過(guò)分解水得到的,而地球上水資源豐富,可以從水中提取氫氣,資源廣泛;氫氣的燃燒值高;氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境。【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握常見燃料使用對(duì)環(huán)境的影響、滅火的原理等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。14、伸入燃著的小木條燃燒需要氧氣與水接觸【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)A,證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別伸入燃燒的木條,呼出氣體使木條燃燒緩慢,空氣中的木炭正常燃燒,說(shuō)明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少;(2)實(shí)驗(yàn)B,左邊燒杯中蠟燭隨著燃燒的進(jìn)行,燒杯內(nèi)的氧氣越來(lái)越少,溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃,蠟燭逐漸熄滅;右邊燒杯中蠟燭與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃,蠟燭燃燒。根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況,能夠得出燃燒的條件之一是需要氧氣;(3)實(shí)驗(yàn)C,通過(guò)a與c對(duì)比,a中的鐵釘和水、氧氣接觸,能夠生銹,c中的鐵釘與氧氣接觸,與水隔絕,不能生銹,說(shuō)明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸。【點(diǎn)睛】用控制變量法研究多變量的問(wèn)題時(shí),每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、室溫時(shí),碳酸氫鈉的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉產(chǎn)生氣泡氫氧化鈉和碳酸鈉紅標(biāo)簽向著掌心【解析】

[分析討論],室溫時(shí)飽和碳酸氫鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=8.8%,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%,因此溶液中的溶質(zhì)不可能是NaHCO3;[實(shí)驗(yàn)探究]取少量待測(cè)液于試管中,測(cè)溶液的pH大于7,溶液呈堿性,氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉都顯中性,溶質(zhì)不可能是氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉;取少量待測(cè)液于試管中,加入2mL稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,證明溶質(zhì)是碳酸鈉,因碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,產(chǎn)生氣泡;[反思交流]溶液中的碳酸鈉還有可能是氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生的,

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