大學(xué)生社會實踐報告【薦】大學(xué)生社會實踐報告1一、實踐內(nèi)容通過應(yīng)聘為酒店的服務(wù)員，正式成為一名酒店員工，直接參與公司日常工作，在自身工作實踐中，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，最后對全體公司員工進(jìn)行問卷調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題，提出有利管理的建議與意見，促進(jìn)公司管理水平的提高。二、實踐目的為了體會在社會中的工作生活，體驗打工的苦與樂，為將來融入社會打下基礎(chǔ)與作好心理準(zhǔn)備；同時響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實踐，與時俱進(jìn)，我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。三、實踐經(jīng)歷這學(xué)期的暑假，我只身去了xx，xx是個人才聚集的地方，特區(qū)的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)。因為父母都在xx的原因，所以就把xx做為我的實踐地點；在xx區(qū)的福華路，我找到了家酒店，應(yīng)聘成為了酒店的服務(wù)員，從x月xx日開始了為期1個月的打工生活。在起先的日子里，我只是以觀察熟悉為主，學(xué)會一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序，經(jīng)過我耐心的觀察和經(jīng)理及同事的細(xì)心教導(dǎo)與指引，我熟悉了我所要做的工作，其實說到底就是把顧客服務(wù)好，但真正要做好它并不是那么容易，它也象是人與人之間的一種交道，你要學(xué)會很多原則與方法。這當(dāng)中多虧有同事們的幫助，讓我得以應(yīng)付我的工作。我的工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)大廳的顧客，有五個大桌和兩個小桌，碗、筷、臺都由我負(fù)責(zé)處理；另外一個重要任務(wù)就是送外賣，外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商場。一個月的實習(xí)當(dāng)中，我親身感受著酒店的每一個管理層面，聽說著員工們的苦與樂，結(jié)合著自己所學(xué)的知識，同時也發(fā)現(xiàn)了些問題，便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。后來的工作中，我想到了用問卷調(diào)查的方式來反映酒店管理存在的問題，聯(lián)系我工作中所發(fā)現(xiàn)的，打印了多份問卷，請員工們填寫，我回收后總結(jié)了些問題與建議，提交給了總經(jīng)理，希望對他有所幫助。實習(xí)結(jié)束后，總經(jīng)理給予了我1600的工資，這是我的勞動所得。四、實踐成果社會實踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的，這是最重要的，而不在于你所從事著怎么樣的社會實踐。你做個環(huán)境的調(diào)查報告，也許對你并沒有多大的促進(jìn)作用，所以在社會實踐當(dāng)中有無對自己有所促進(jìn)，才是此次社會實踐的評價標(biāo)準(zhǔn)。通過本次的社會實踐我學(xué)會了很多，也體會和感觸了很多，我相信這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。我總結(jié)了以下幾些認(rèn)識：1、所學(xué)知識要用到實際工作中，需實踐的經(jīng)驗，要下大功夫。在當(dāng)服務(wù)員的過程中，我總把自己當(dāng)作是個管理者來看待公司的日常工作，從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度來考慮著一些問題，總想著用所學(xué)過的管理方法與經(jīng)驗運用到實際工作當(dāng)中去，但我發(fā)現(xiàn)，儲存在我腦中的知識少之甚少，即便是些管理方面的知識，都未能想起一些，更何談得來運用。那時我才發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的并沒有那樣的豐富，掌握的并沒有那樣的牢靠，就象一個不會打仗的戰(zhàn)士，卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場上。大學(xué)四年之后，我是否也會象現(xiàn)在一樣，沒有準(zhǔn)備好就踏入社會？其實這就讓我學(xué)會了一種緊迫感，讓我學(xué)好學(xué)更多掌握更多的緊迫感，大學(xué)四年并不漫長，也并不空閑，需要我們學(xué)得其實很多，只是我們還沒有真正的發(fā)現(xiàn)。運用所學(xué)的知識指導(dǎo)實踐也是個難題，如何與實踐相結(jié)合，運用所掌握的管理方法指導(dǎo)具體的工作更是難題。你不知道從何入手，你不能象套用數(shù)學(xué)公式那樣地去代用你的管理思想；這個錯綜復(fù)雜的實際，需要你綜合、大局式地考慮，你要替老板經(jīng)理著想，也要替員工著想，而矛盾的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問題，分工協(xié)作的多少，如何引導(dǎo)員工們的意見，團(tuán)結(jié)員工們到一條心上來都是十分刺手。單單知道一個方法一個道理并不能順利地解決問題，這當(dāng)中更需要實踐的經(jīng)驗，通過實踐的經(jīng)驗，讓實際來適用改造你的知識，在實踐中認(rèn)識到新的知識與經(jīng)驗。從而變成一個特殊而又普遍的實踐規(guī)律，更好地指導(dǎo)你的工作。運用知識到實際工作當(dāng)中還需花很大的工夫，我們在學(xué)校中僅僅是“紙上談兵”，社會實踐就是一個很好的實地操作演練。2、生活是份責(zé)任，有苦有樂。我體驗到了打工的乏味，每天重復(fù)著相同的工作，尤其是服務(wù)員每天都做著相同的程序，打掃衛(wèi)生、擺臺、收臺、再擺臺，服務(wù)顧客…我耐不住這樣的生活，我試著問同事們?nèi)绾螆猿种麄兇蠖剂髀冻鲆恍o奈，服務(wù)員大多是初中畢業(yè)來xx闖的青年，沒有多少學(xué)歷，所以只好從事服務(wù)員等行業(yè)，他們都說沒辦法或沒能力去改變自己的一些，而賺錢是他們的唯一目標(biāo)，或說是迫于生計，其實這也是生活的艱辛所在，為了生活，我們要工作著，我們無法逃避這些，這是生活的責(zé)任，對爸媽來說是家庭的責(zé)任，所以我們堅持著各自所生活的依托。其實這就反映了我們校園生活是多么的快樂，生活豐富多彩，爸媽供養(yǎng)著，無憂無慮，只有學(xué)習(xí)這門事。一方面我回珍惜這份校園生活，另一方面我會向著那份社會中的生活責(zé)任做好準(zhǔn)備，我迎接著那份重?fù)?dān)，我相信樂趣無窮，工作的樂趣。3、另外，我送外賣時，體會到的那種氛圍都能激勵著我努力完善自我，找份好的工作。酒店處于中央商務(wù)區(qū)，送外賣大多是去寫字樓，xxx商會中心等，里面的工作環(huán)境十分的優(yōu)越，讓我十分的向往與期盼，我會提醒激勵自我。在與顧客的打交道過程中我也學(xué)會了些人際關(guān)系，包括如何去與顧客交流處理種。種問題，這些都是很用實與值得的。總之，這次社會實踐我收獲很多。大學(xué)生社會實踐報告2成果名稱：暑假抗戰(zhàn)老兵生活現(xiàn)狀的調(diào)查報告班級：服裝1431學(xué)號：14230xxx姓名：戴xx指導(dǎo)老師：游xx校團(tuán)委、學(xué)生工作處制表關(guān)于暑假抗戰(zhàn)老兵生活現(xiàn)狀的調(diào)查報告——以xx省為例摘要：1945年8月15日，日本宣布無條件投降。70年后，昔日的抗日英雄們年事已高，進(jìn)入耄耋之年。XX年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，為銘記歷史、緬懷英烈、弘揚民族精神，我們要關(guān)心他們的生活現(xiàn)狀并用實際行動來尊重抗戰(zhàn)老兵，為老人們送去物質(zhì)與精神的關(guān)懷與援助。關(guān)鍵詞：貧窮、政府扶助前言實踐時間：XX年7月28日至XX年8月10日實踐地點：xx省xx市xx縣實踐人員;謝xx實踐內(nèi)容：了解抗戰(zhàn)結(jié)束后那些老兵們?nèi)缃竦纳瞵F(xiàn)狀并為老人們送去物質(zhì)與精神的關(guān)懷與援助實踐方式：通過發(fā)放調(diào)查報告的形式進(jìn)行抽樣調(diào)查（發(fā)放10份調(diào)查報告）、走訪調(diào)查、查找資料等一、調(diào)查資料有資料顯示，在抗戰(zhàn)相持階段，xx是對日戰(zhàn)事最多、最慘烈的正面戰(zhàn)場之一。在8年抗戰(zhàn)期間，xx共征募兵員210萬。在抗戰(zhàn)勝利67年后的今天，xx目前的抗日老兵僅存500余人(按關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵志愿者團(tuán)隊——“xx老兵之家”XX年8月26日統(tǒng)計)，而在我們xx岳陽可能僅剩不到80人，通過半年時間的努力現(xiàn)在已經(jīng)尋訪到了61人其中有10人已經(jīng)離我們而去。但他們中部分人現(xiàn)在的處境卻不盡人意，有的生活還比較困難?，F(xiàn)在國家開始重視抗戰(zhàn)老兵，并出臺了一系列關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障政策，從資金扶持到政策支持，同時發(fā)動社會力量來關(guān)心和援助他們。二、調(diào)查結(jié)果根據(jù)我的調(diào)查報告數(shù)據(jù)顯示，70%的抗戰(zhàn)老兵生活貧窮，他們至今還生活在貧困線以下，為了能夠滿足溫飽而繼續(xù)奔波，有些甚至生活在與世隔絕的窮山僻壤，沒有任何補(bǔ)助和養(yǎng)老金，而25%的抗戰(zhàn)老兵生活相對穩(wěn)定，這其中有一些是由于政府扶持政策的受益者，只有5%的抗戰(zhàn)老兵現(xiàn)如今的生活屬于富足。是什么原因造成這一現(xiàn)象呢？根據(jù)調(diào)查報告顯示，在70%生活貧窮的抗戰(zhàn)老兵中有一些抗戰(zhàn)老兵由于不了解抗戰(zhàn)老兵福利保障政策或有一些因為住的較偏僻就根本都不知道有這一政策，所以造成了這一現(xiàn)象。同時，他們在缺乏物質(zhì)條件的同時也缺乏人文精神關(guān)懷。三、調(diào)查分析通過調(diào)查分析，我們知道了現(xiàn)在總體來說抗戰(zhàn)老兵的生活狀態(tài)比較貧窮，但由于國家和社會的逐漸重視及相關(guān)福利保障政策的出臺，雖然他們的生活還在貧困線以下，但相比以前有所好轉(zhuǎn)。同時他們大多數(shù)都不太了解政府關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障政策，因而還有一部分人沒有享受到該政策的保護(hù)。而且他們希望得到物質(zhì)與精神方面的關(guān)懷與援助。所以我們關(guān)心抗戰(zhàn)老兵要從物質(zhì)與精神兩方面著手。四、問題與建議通過調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計數(shù)據(jù)我們知道了抗戰(zhàn)老兵現(xiàn)如今面對這樣一些問題：a.抗戰(zhàn)老兵的生活情況普遍低下；b.國家關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策還不完善、沒有完全得到普及；c.抗戰(zhàn)老兵對國家關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策知曉度不高；d.抗戰(zhàn)老兵在物質(zhì)及精神方面的缺乏；針對以上的問題我有以下一些建議：①國家應(yīng)制定和完善對抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策；②國家應(yīng)鼓勵整個社會都參與到為老人們送去物質(zhì)與精神的關(guān)懷與援助的相關(guān)活動中來；③國家要加強(qiáng)對抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策的宣傳和內(nèi)容的普及工作；④社會集體可開展愛心捐款來資助一些貧困的抗戰(zhàn)老兵；⑤借助媒體的力量宣傳、舉辦、開展一些關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵的愛心活動；⑥學(xué)校也應(yīng)多舉辦一些有關(guān)抗戰(zhàn)老兵的活動；⑦學(xué)校應(yīng)多發(fā)一些紅色書籍積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、關(guān)心抗戰(zhàn)老兵的；⑧我們應(yīng)多參加一些關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵的志愿者活動；結(jié)語1931到1945有這樣一批中華兒女，80年前，日本開始侵略中國，他們拿著簡陋的武器，在冰天雪地里，在白山黑水間與日軍廝殺；74年前，日本全面侵略中國，他們告別家鄉(xiāng)，穿著草鞋，背著癟癟的干糧袋，開赴抗日前線；68年前，中國已經(jīng)兵源枯竭，他們放下書本，拿起刀槍，一寸河山一寸血，十萬青年十萬軍，在緬北滇西向日軍發(fā)起反攻。大江南北，長城內(nèi)外，從塞北草原到熱帶叢林，從東海之濱到西南高地，他們用血肉之軀，撐起了中華民族即將坍塌的大廈。他們都有一個共同的名字叫做“抗日戰(zhàn)爭老兵”?？偠灾?，在這次調(diào)查過程中我了解了一些令人熱血沸騰的老一輩的抗戰(zhàn)故事，而這些抗戰(zhàn)事跡使我明白了“抗日戰(zhàn)爭老兵”這一詞的含義，同時對這些抗戰(zhàn)老兵豎起深深地敬意。但綜合我這次所調(diào)查的結(jié)果顯示，現(xiàn)如今這些抗戰(zhàn)老兵的生活大多數(shù)生活水平低下，他們需要社會的幫助，因此我希望通過這次調(diào)查的結(jié)果能引起國家社會的關(guān)注，讓我們一起加入到關(guān)心、幫助抗戰(zhàn)老兵的活動中來。以前是他們守護(hù)我們的祖國，現(xiàn)在讓我們一起關(guān)心、照顧他們。大學(xué)生社會實踐報告3寒假如期而至，我又回到了久違的故鄉(xiāng)。這時的我已在某某大學(xué)學(xué)習(xí)了一學(xué)期，掌握了不少新知識，但是大學(xué)只是溝通校園與社會的橋梁，是我們進(jìn)入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考，獨立工作和獨立解決問題的能力。同時鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的只是和技能。幾天的調(diào)整，剛開始放假的激動興奮已歸為平靜。于是我開始思考假期的實踐活動。把我的想法告訴爸爸以后，爸爸很高興的告訴我，村里一些進(jìn)步青年包括他在新鄉(xiāng)新建了一個安培模型設(shè)備有限公司。這一舉動無疑是推進(jìn)了我們村的工業(yè)化，為我們村的一些青年創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會，無疑是我們村農(nóng)村城鎮(zhèn)化水平發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志。在為村民自豪的同時我也找到了假期實踐的好去處。經(jīng)過我爸爸的推薦我來到了河南工大安培有限公司。河南工大安培有限公司主要是從事采掘安全，通風(fēng)安全機(jī)電提升運輸安全等成套實驗?zāi)Ｐ驮O(shè)備的開發(fā)，研制，銷售為一體的專業(yè)生產(chǎn)的廠家。剛來到這里我對這里的一切都很好奇，看似笨拙的雕刻機(jī)卻能雕刻出細(xì)若蚊足的文字，這令我大為震驚！同時也認(rèn)識到科技的力量。還有一些古怪的機(jī)器也同樣有這令我吃驚的功能，看到工人叔叔們做的惟妙惟肖的模型時我不禁贊嘆起來，這不僅僅是煤礦安培教育模型簡直是一件精美的藝術(shù)品！時值淡季廠里沒有太多的工作，多數(shù)員工已回家度寒假。由于我剛進(jìn)入大學(xué)許許多多理論知識都沒有學(xué)到，專業(yè)知識尚且不完善，只有在廠里幫忙打個小雜。我的第一份工作是將河南工大安培有限公司的簡介制作成電子稿，這就用到了我在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用，在編制文稿的同時，我也了解到了河南工大安培有限公司的設(shè)備、構(gòu)造及其生產(chǎn)的產(chǎn)品和它的主要市場……當(dāng)我累的時候也會和王董事長談?wù)勑?。在和王董事長溝通的同時我也了解到了建廠的一些基本程序也告訴我了一些建廠時的艱辛，我深深的為這些創(chuàng)業(yè)的叔叔們的精神感動，也明白了社會給我們更多的是磨礪，凡事沒有我們想想的那么容易，創(chuàng)業(yè)更為艱辛。要想在成功更要具備創(chuàng)業(yè)精神，他們創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷告訴我，創(chuàng)業(yè)要具有堅強(qiáng)的意志，遇難而上，追求成功、達(dá)到目的的意志，具有創(chuàng)新精神，永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀并具有自信、自強(qiáng)、自主、自立的創(chuàng)業(yè)精神，對自己的事業(yè)充滿信心；具有競爭意識，敢于競爭、善于競爭，用競爭爭取生存的權(quán)利；具有敏感的市場嗅覺，從普通的市場信息中挖掘?qū)ψ约河杏玫男畔?；這些對于文化并不太高的農(nóng)民出身的他們來說似乎比登天還難。但是他們在社會上爬摸滾打多年，有著豐富的閱歷和經(jīng)驗，在這艱難的時候他們沒有任何人有怨言或者放棄意念，他們的團(tuán)結(jié)拼搏、顧全大局、無私奉獻(xiàn)的精神著實讓我感受到了他們的偉大，一種無上崇拜的感覺油然而生……我突然明白只具有有學(xué)校傳授的理論知識是無法在社會上立足的，我們更需要的是經(jīng)驗和閱歷。電子稿編輯好以后我便開始留意該公司的業(yè)務(wù)方面。他們在百度上設(shè)置了一個宣傳網(wǎng)頁來為他們公司做推廣。他們也用郵件和顧客交流，有時候會有一些客戶要求一些更詳細(xì)的產(chǎn)品信息和報價，此時我就負(fù)責(zé)在經(jīng)理的指導(dǎo)下編輯這些文件，并與客戶交流，發(fā)送他們需要的文件資料。在與客戶交流時需要使用一些敬辭以及一些溝通技巧，在遇到不同的問題時，韓經(jīng)理總會細(xì)心的對我經(jīng)行輔導(dǎo)?？磥砼c人溝通也是一門學(xué)科??！偶爾我也會去車間幫叔叔們遞一些工具或這幫他們想辦法解決一些問題，有些叔叔的動手能力和耐力很棒，但是在遇到一些技術(shù)上的問題時，他們的知識根本無法解決，這則需要更加專業(yè)的理論知識。由于許多工人叔叔只是農(nóng)民出身，他們對新事物的學(xué)習(xí)和掌握速度要比那些有專業(yè)知識的慢的多，因此我也認(rèn)識到了基礎(chǔ)的理論知識的重要性。由此可見大學(xué)中的理論學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。我很慶幸我還是一名在校的大學(xué)生可以在今后的學(xué)習(xí)中掌握更多的知識和學(xué)習(xí)方法，以便在處理以后的工作時更加方便快捷。同時也明白了自己以后的學(xué)習(xí)方向：一方面是夯實專業(yè)理論知識，一方面培養(yǎng)自己對新事物的接受能力和動手能力。其實廠里沒有幾個高級工程師，因為廠剛剛建成規(guī)模并不是太大，而高級工程師和理工大學(xué)出身的學(xué)生要求的工資太高，因此廠里沒有幾個專業(yè)人才來應(yīng)聘。人才資源很是緊缺。也許大學(xué)生就業(yè)難也有自身原因，剛畢業(yè)的大學(xué)生不妨降低身價從基層做起。短短幾天的社會實踐活動很快就結(jié)束了，我不僅學(xué)會了許許多多學(xué)校教不了的知識，更認(rèn)識到了這些農(nóng)民叔叔改變生活的決心和力量。這些不正是當(dāng)代建設(shè)新農(nóng)村所需的精神嗎？然而這些精神也正是農(nóng)村先進(jìn)文化的體現(xiàn)吧！大學(xué)生社會實踐報告4首次參與社會實習(xí)，我理解大學(xué)生社會實習(xí)是引導(dǎo)咱們學(xué)生走出校門，走向社會，觸摸社會，了解社會，投身社會的杰出方式；是培育訓(xùn)練才華的好渠道；是提升思維，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思維的有效途徑。假期的的社會實踐經(jīng)歷現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的幾天里，我體會到很多，感受也很深，讓我體會到勞動的光榮和偉大。我在實習(xí)中得到許多的感悟！一：賺錢的辛苦成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同相同事物，真的好無聊??！好辛苦?。≡谀菚r，我才真真正正的理解，本來爸爸媽媽在外打工賺錢真的很不容易！二：人際關(guān)系在這次實習(xí)中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，咱們都知道社會上人際交往非常雜亂，可是詳細(xì)多么雜亂，我想也很難說清楚，只需閱歷了才干了解。才干有深入的感觸，咱們?yōu)榱俗鳂I(yè)走到一同，每一個人都有自個的思維和特性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多竅門，就看你怎樣把握了。我想說的一點即是，在外交中，已然咱們不能改動一些東西，那咱們就學(xué)著習(xí)慣它。假如還不可，那就改動一下習(xí)慣它的方法。讓我在這次社會實習(xí)中把握了許多東西，最首要的即是使我在為人處世、怎么處理好人際關(guān)系這方面有了很大的前進(jìn)。一起在這次實習(xí)中使我深深體會到咱們必須在作業(yè)中勤于著手慢慢揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不明白的當(dāng)?shù)?，自個先想方設(shè)法處理，真實不可能夠虛心請教別人，而沒有自學(xué)能力的人早晚要被公司和社會所篩選。三：辦理者的辦理在公司里面，有許多的辦理員，他們就如咱們校園里面的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的辦理，就必須要有好的辦理方法，就要以藝術(shù)性的辦理方法去辦理好你的職工，你的部屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的辦理。那么你對每個職工或每個同學(xué)，要用到不相同的辦理方法，意思即是說：在辦理時，要因人而異！四：自強(qiáng)自立俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思即是說：在家里的時分，有自已的爸爸媽媽照料，關(guān)懷，呵護(hù)！那必定即是日子過得高枕無憂了，可是，只需你去到外面作業(yè)的時分，不論你遇到啥艱難，波折都是靠自已一個人去處理，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！如今，就算爸爸媽媽不在我的身邊，我都能夠自已獨立！五：知道來歷于實習(xí)全部知道都來歷于實習(xí)。實習(xí)是知道的來歷說明晰親自實習(xí)的必要性和首要性，可是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實習(xí)的開展不斷推進(jìn)人類知道能力的開展。實習(xí)的不斷開展，不斷提出新的疑問，促進(jìn)人們?nèi)ヌ幚磉@些疑問。而隨著這些疑問的不斷處理，與此同步，人的知道能力也就不斷地改進(jìn)和進(jìn)步！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實習(xí)對知道的決定作用，知道對實習(xí)具有無窮的.反作用。知道對實習(xí)的反作用首要表如今知道和理論對實習(xí)具有輔導(dǎo)作用。知道在實習(xí)的根底上發(fā)生，可是知道一經(jīng)發(fā)生就具有相對獨立性，能夠?qū)嵙?xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。實習(xí)，即是把咱們在校園所學(xué)的理論常識，運用到客觀實習(xí)中去，使自個所學(xué)的理論常識有用武之地。只學(xué)不實習(xí)，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實習(xí)相結(jié)合。另一方面，實習(xí)可為今后找作業(yè)打根底。經(jīng)過這段時刻的實習(xí)，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不相同，觸摸的人與事不相同，從中所學(xué)的東西自然就不相同了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實習(xí)。大學(xué)生社會實踐報告5XX的暑假實踐目的:一年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，許多學(xué)生對本專業(yè)認(rèn)識不夠到位，尤其是同學(xué)們學(xué)了一門機(jī)械制圖課，對一些機(jī)械零件的設(shè)計和制造方面缺乏一些感性的認(rèn)識和切身的操作、實踐。因此學(xué)校專門組織了本專業(yè)同學(xué)去西工院工業(yè)中心進(jìn)行精工實踐，西工院工業(yè)中心是一個專門為廣大學(xué)子提供一些機(jī)械制造行業(yè)設(shè)備的教學(xué)基地，這里不僅擁有數(shù)十臺車床、銑床、刨床等設(shè)備以及鉗工所涉及的一些加工設(shè)備，如折彎成型機(jī)、塑型機(jī)、配套鑄造設(shè)備和數(shù)控車銑、加工中心、電火花切割機(jī)、激光內(nèi)雕等。這里為我們提供了一個獨立思考、操作的實踐平臺，從而培養(yǎng)廣大學(xué)子動手操作能力。實踐內(nèi)容學(xué)校組織同學(xué)進(jìn)行為期16天的實踐：分為傳統(tǒng)制造和先進(jìn)制造。傳統(tǒng)制造：銑床→鉗工→車床→焊接→鑄造等工序。先進(jìn)制造：數(shù)控車床→加工中心→電火花切割加工→激光內(nèi)雕等工序。首先讓同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)識、了解一些傳統(tǒng)加工設(shè)備，首先進(jìn)入銑床車間進(jìn)行銑出一個毛培，然后進(jìn)入車工間應(yīng)用車工技術(shù)進(jìn)行對毛培的加工，精加工以及打磨出一個榔頭，從中培養(yǎng)學(xué)生看圖識圖的能力，以及鉗工的一些要領(lǐng)技術(shù)，并且培養(yǎng)學(xué)生的一種吃苦耐勞的精神，當(dāng)然鉗工技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)占有很重要的地位。接下來就是進(jìn)入車工車間，進(jìn)行加工一個榔頭手柄，該工序也是培養(yǎng)同學(xué)們的一種看圖實圖的能力。焊接在機(jī)械加工也起著非常重要的作用，尤其是對一些柵欄等鋼件的鏈接，如北京奧運鳥巢就是通過焊接技術(shù)制造的。該工序讓學(xué)生加一些鉗工余料焊接在一起。剩下最后一到傳統(tǒng)制造程序就是鑄造!經(jīng)過的八天的傳統(tǒng)制造我們也收獲頗多，其實先進(jìn)制造就是建立在傳統(tǒng)制造的基礎(chǔ)之上，只不過是通過一些先進(jìn)技術(shù)將傳統(tǒng)設(shè)備自動化、精確化。在先進(jìn)加工車間我們依次領(lǐng)略到的是數(shù)控車銑，加工中心等自動化程度較高的先進(jìn)制造設(shè)備，培養(yǎng)的就是一種計算機(jī)的操作技術(shù)，如運用計算機(jī)編輯g代碼，然后輸入代碼進(jìn)行自動化加工。在這里就大量運用了aoutocad制圖軟件!這里培養(yǎng)一種空間思維，想象能力。同時要求我們心細(xì)，稍有馬虎，零件就會和我們預(yù)想的相差很遠(yuǎn)，代碼的編寫要求我們能夠?qū)α慵M(jìn)行簡單的分析，然后編寫出相應(yīng)的程序，進(jìn)行精確的加工，制造出合格的零件。電火花切割和激光內(nèi)雕是兩樣神奇的工序。電火花切割即用很細(xì)的鉬絲來切割金屬，鉬絲較軟，以軟切硬就是它的神奇所在。激光內(nèi)雕即將圖片刻入玻璃之中，同學(xué)們將自己喜愛的圖片放入其中，都很高興擁有這樣的意外收獲。不知不覺精工實踐就接近了尾聲，我們向老師們表示了最真誠的感謝，回到了城市學(xué)院。實踐總結(jié)此次精工實踐我們收獲頗多，不僅認(rèn)識了各種機(jī)械設(shè)備以及它的操作方法，但發(fā)現(xiàn)了不少問題，如有些同學(xué)進(jìn)行違規(guī)操作，這樣不僅會造成設(shè)備損傷，嚴(yán)重時還會威脅到生命安全，在這之前也有很多危險事例，一些同學(xué)在操作時，不能按提示操作，造成手臂受到傷害，同時同學(xué)們在加工零件的過程中，不夠細(xì)心，以致加工出的零件在尺寸方面誤差較大。導(dǎo)致零件作廢，影響了工作進(jìn)度。在這里不僅讓我們認(rèn)識到了能動是一門理論知識要求較高的專業(yè)學(xué)科，更是一門要求能夠提出問題、獨立思考、動手解決問題的學(xué)科，從實踐中，我們真正體會到在機(jī)械制造業(yè)中的理論要與實踐相接合，然后敢想敢做，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，因此此次精工實踐非常重要，同時對我們今后的實踐也增添了許多色彩!大學(xué)生社會實踐報告6一、實踐目的：為了豐富自己的暑假課余生活，增加自己的社會經(jīng)驗，為以的工作打下一定的基礎(chǔ)，這次暑假我選擇了去公司打工，由此來鍛煉自己，提升自己，讓自己跟好地去適應(yīng)社會的發(fā)展，與時俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)自己的各方面能力。世宇樂園是以健康游戲為宗旨的大型室內(nèi)游藝場，樂園以倡導(dǎo)文明游戲健康游戲為宗旨，在全國已經(jīng)開了三十幾家連鎖店，總店在廣州是市，這里會接觸到各色各樣的人物，可以更直接地開拓了我的視野，能夠得心應(yīng)手去應(yīng)對各類突發(fā)事件，學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變。二、實踐內(nèi)容：在游樂場工作的這段日子里我做過很多工作，有服務(wù)員，有推廣員，有促銷員，也有到外面去派單，內(nèi)容是豐富多彩，讓我在各個方面的能力都有了很大的提升。從7月16日至7月25日這十天時間里我是做一個服務(wù)員，做服務(wù)員首先要學(xué)會的便是操作機(jī)器，對每一臺機(jī)器都要做到了如指掌，機(jī)器的開關(guān)，卡幣以后的處理，小故障的修理等等都要學(xué)會，記得在練碰碰車倒車時老師掌握不好方向，于是只能虛心向同事請教，勤加練習(xí)，現(xiàn)在我的倒車已經(jīng)很得心應(yīng)手了。在這過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么重要，就算是服務(wù)也需要學(xué)習(xí)，任何工作都離不開學(xué)習(xí)。身為一個服務(wù)員與顧客溝通自然少不了，向顧客介紹幾臺，告訴他們機(jī)器的玩法這是最主要的，他們有不會玩的我們得第一時間去幫助他們，當(dāng)然把每一臺機(jī)練熟是我們能夠幫助他們的前提。當(dāng)然，作為一個服務(wù)員也是件非常辛苦的事，每天要站八個小時，回到家腿真的挺酸的，而且當(dāng)顧客比較少時會感到很無聊，人多了又忙不過來，但是時間長了，漸漸地也都適應(yīng)了。從7月26日至8月10日這半個月時間里我又做了實習(xí)推廣，這個時候我的身份是一個推廣員，有時服務(wù)員的工作也得夾雜這做一些，但主要是搞推廣活動。推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來參與我公司舉辦的一系列活動，從而能夠達(dá)到吸引更多顧客，提高營收的目的。做推廣員的時候我主持過很多活動，比如籃球機(jī)、跳舞機(jī)、跳繩機(jī)、灣岸賽車、森林探險、海洋氣墊球、碰碰車等等。做推廣時最主要就是不能害羞，要放的開，要敢說，要有激情，當(dāng)然我有時也會因為太忘我而喊破音。每一個活動的舉辦之前都要現(xiàn)制定好計劃和步驟，把活動內(nèi)容，獎勵方案都要先列成表，到時候就能按步驟進(jìn)行了。在顧客報名前要渲染活動的趣味性和獎勵的豐厚性，這樣就能吸引更多的顧客，顧客游玩過程中要介紹他的突出的地方，要炒作機(jī)臺，調(diào)動全場氣氛，就會有很多人觀看。當(dāng)然活動結(jié)束后也得總結(jié)成功和失敗的地方。從8月11日至8月25日這段時間里我是和廣州總店來的十二個推廣員中的四名分在一組，思想?yún)R報專題他們號稱“十二大金剛”，專門負(fù)責(zé)推廣，我們這個小組的名稱是“撒網(wǎng)組”，撒網(wǎng)組顧名思義就是要撒下網(wǎng)，讓更多的人知道我們得樂園，招攬附近的顧客到我們樂園來游玩，所以我們的任務(wù)就是到附近的小區(qū)和商場進(jìn)行派單。派單的日子十分辛苦，每天都要頂著高溫和烈日去把傳單發(fā)到市民手中，把傳單塞到小區(qū)信箱，但是越是艱苦的工作讓人收獲也就越多。在派單的過程中我一開始發(fā)單當(dāng)別人拒絕時極為憤怒，但是漸漸也就習(xí)慣了，這便是一種提升，一種趨承受失敗感的勇氣的提升，慢慢地我也摸索出經(jīng)驗，什么樣的人群適合發(fā)給他們，什么樣的人群不適合，像我們游樂場就應(yīng)該以小孩子和青年人為主，當(dāng)一家三口走在一起時那樣的人群是最適合的。到了下午我們要去塞信箱，在這過程中會有保安和城管來阻止我們，而此時應(yīng)對他們便是我們的主要任務(wù)，首先我們不是干的違法的事，不能懼怕他們，然后就是發(fā)生矛盾時不能沖動要控制好自己的情緒，如果那個小區(qū)不讓塞，我們就要尋找別的小區(qū)。當(dāng)然在這過程中和廣州的十二金剛的交流時少不了的，我也學(xué)到了很多他們處理問題的方法和能力，以及他們的熱情和膽量讓我印象很深刻。大學(xué)生社會實踐報告7一、實際目的新生代大學(xué)生作為祖國未來事業(yè)的接班人，應(yīng)該盡早樹立歷史責(zé)任感，提高社會適應(yīng)能力。假期的社會實踐是鍛煉自己的好機(jī)會。目前，掙錢已經(jīng)不是工作的唯一目的，更多的人把它看作是參與社會實踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生接觸和了解社會。一方面，他們可以將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，提高各方面的能力；另一方面，積累工作經(jīng)驗對未來就業(yè)有很大好處。對于社會實踐來說，最理想的是找一個本專業(yè)對口單位實習(xí)，提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本知識運用到實踐中，更好的指導(dǎo)自己以后的學(xué)習(xí)。但是作為一個還沒有畢業(yè)的大學(xué)生，因為專業(yè)知識還很有限，我選擇了分手工作作為我的第一次社會實踐。目的是熟悉社會。就職業(yè)本身而言，沒有高低之分，存在是合理的。通過短短幾天的工作經(jīng)歷，可以對社會有更直觀的了解。二、實踐過程進(jìn)入大學(xué)以來，就業(yè)問題似乎一直圍繞著我們，成為一個沒完沒了的話題。在當(dāng)今社會，招聘會上的海報總是寫著&ldquo有經(jīng)驗者優(yōu)先。，但仍然在校園里，我們的學(xué)生會有多少社會經(jīng)驗？為了擴(kuò)大知識面，擴(kuò)大與社會的接觸，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，使自己畢業(yè)后能夠真正進(jìn)入社會，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，處理好生活和工作中的各種問題，這個假期我開始了我的社會實踐——去xx市xx餐廳。在餐館里，人們一眼就能看出我是學(xué)生。我問他們?yōu)槭裁矗麄兛偸钦f從我臉上就能看出來?？赡軟]經(jīng)歷過社會的人都有我不為人知的經(jīng)歷。我沒有后退，因為我在他們面前沒有經(jīng)驗。我相信我能做得和他們一樣好。我的工作是在那里做一名蔬菜學(xué)生。我每天九點到兩點上班，然后晚上四點到八點半。雖然時間很長，但是我很溫暖，很年輕，從來沒有覺得累過。我覺得這是一種激勵。我了解生活，感受生活，接觸社會，了解未來。在餐廳里，雖然我主要是傳菜，但我時不時要做一些工作以外的事情，有時還要做一些打掃衛(wèi)生的工作。在學(xué)校里，有些老師可能會分配今天做什么，明天做什么，但是在這里，沒有人會告訴你這些，你必須有意識地去做，盡力而為，一份工作的效率會受到別人不同的評價。三、實踐經(jīng)驗在這個實踐中，我對此感觸很深。在學(xué)校，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學(xué)不到的情況，或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題，一個任務(wù)只要設(shè)置一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那么簡單，但是為什么書上的知識讓人學(xué)的那么辛苦？這是社會和學(xué)校的出軌嗎？也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會，但他們最終是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實。但有時我不得不感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。有些問題已經(jīng)在課堂上認(rèn)真消化了，平時輔以作業(yè)。我比別人起點高，處理各種工作問題的知識也多。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人互動，如何處理社會上發(fā)生的各種事情，這意味著大學(xué)生應(yīng)該重視社會實踐，這是不可或缺的。畢竟三年過去了，我已經(jīng)不是一個大學(xué)生，而是社會的一員，我要與社會溝通，為社會做貢獻(xiàn)。光知道紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人生的旅途是漫長的。為了鍛煉自己，成為一個合格的對社會有用的人。很多在學(xué)校讀書的人說，寧愿出去打工，也不愿意在學(xué)校讀書；社會上的人寧愿回學(xué)校。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，是為了將來進(jìn)入社會，給自己的力量。我們今天應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識，明天更好地為社會服務(wù)。雖然這種做法只持續(xù)了幾天，而且我從事的是比較簡單的服務(wù)工作，但是通過和各種人的接觸，我學(xué)到了很多道理。短短幾天把自己的實踐和理論聯(lián)系起來，我知道，當(dāng)代大學(xué)生與以前的大學(xué)生相比，有著相對優(yōu)越的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件和社會環(huán)境，沒有接受過必要的挫折教育。所以他們的意志往往很薄弱，克服困難的能力也很差，對社會的要求往往更高，對自己的要求往往更低。大學(xué)生的責(zé)任感日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任感和誠信成為許多地方用人的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措。也是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和實際操作能力的重要途徑。四、實踐總結(jié)實踐帶來真知，社會實踐是大學(xué)生活的重要組成部分。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神，充分發(fā)揮實踐在育人中的作用，提高他們的綜合素質(zhì)，也是檢驗理論知識的標(biāo)準(zhǔn)。社會實踐不僅為大學(xué)生提供了展示自我能力和自我風(fēng)格的舞臺，也是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生綜合能力的階梯。也是大學(xué)生進(jìn)入社會就業(yè)前的訓(xùn)練場。大學(xué)生社會實踐報告8一、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展1、名企、名牌發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查2、中小企業(yè)應(yīng)對金融危機(jī)狀況調(diào)查3、金融危機(jī)對農(nóng)業(yè)(制造業(yè)、服務(wù)業(yè))影響調(diào)查4、新能源、新材料、新醫(yī)藥等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查5、循環(huán)經(jīng)濟(jì)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查6、名牌產(chǎn)品(服務(wù))公信力調(diào)查7、全省安全生產(chǎn)狀況調(diào)查8、老年公寓等公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)狀況調(diào)查9、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查10、農(nóng)民收入增長狀況調(diào)查11、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問題的調(diào)查12、自主創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)調(diào)查13、困難群體(失業(yè)職工、零就業(yè)、失地農(nóng)民等)就業(yè)狀況調(diào)查14、基層民主有效實現(xiàn)形式調(diào)查15、城市低收入群體、進(jìn)城務(wù)工人員、農(nóng)村留守兒童的精神文化生活調(diào)查16、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科技創(chuàng)新體系建設(shè)調(diào)查17、農(nóng)村流通服務(wù)體系建設(shè)調(diào)查18、農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展調(diào)查23、新型農(nóng)村合作金融組織發(fā)展調(diào)查24、蘇中蘇北蘇南地區(qū)招商引資狀況調(diào)查25、重點行業(yè)、重點企業(yè)、重點工程的節(jié)能減排狀況調(diào)查26、太湖綜合治理狀況調(diào)查27、民營經(jīng)濟(jì)生存狀況調(diào)查28、各類市場中介組織發(fā)展調(diào)查29、基層政府特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)基層政府提供公共服務(wù)情況調(diào)查30、具有江蘇特點的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查31、文化創(chuàng)意、動漫游戲等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查32、國有經(jīng)營性文化單位轉(zhuǎn)企改制狀況調(diào)查33、城鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)狀況調(diào)查34、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險制度建設(shè)調(diào)查35、農(nóng)民工社會保障問題調(diào)查36、引進(jìn)海外高層次人才中需要解決的困難和問題調(diào)查37、從江蘇制造向江蘇創(chuàng)造跨越的優(yōu)勢條件、主要障礙和對策措施調(diào)研38、發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資、風(fēng)險投資基金體系調(diào)查39、食品安全狀況調(diào)查40、城鄉(xiāng)社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)及全民健身活動狀況調(diào)查41、慈善事業(yè)在社會保障體系中的積極作用調(diào)查42、農(nóng)村耕地流失狀況調(diào)查43、農(nóng)民收入及負(fù)擔(dān)調(diào)查44、農(nóng)村教育情況調(diào)查45、農(nóng)民工生存狀況調(diào)查46、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體制存在的問題調(diào)查研究二、青少年發(fā)展1、金融危機(jī)下的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查2、當(dāng)代大學(xué)生價值觀調(diào)查3、社會實踐活動對大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)意向的影響調(diào)查4、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對青少年教育影響調(diào)查5、當(dāng)代青年婚戀觀調(diào)查6、大(中)學(xué)生身體素質(zhì)、體育鍛煉狀況調(diào)查7、大學(xué)生社會交往(適應(yīng))能力狀況調(diào)查8、青少年消費需求調(diào)查9、大(中)學(xué)生心理素質(zhì)(健康)狀況調(diào)查10、大學(xué)生環(huán)保意識及其行為模式調(diào)查11、流行文化對青少年成長的影響調(diào)查12、宗教影響與青少年成長調(diào)查13、流動青年生存、發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查14、現(xiàn)代傳媒對青少年影響調(diào)查15、學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查16、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園(留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、大學(xué)科技園)發(fā)展調(diào)查17、高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)狀況調(diào)查18、鼓勵和扶持高校院所科技人員以及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施落實調(diào)查19、如何采取特殊措施，選拔、培養(yǎng)青年人才(包括在校大學(xué)生)?三、共青團(tuán)和青少年工作1、團(tuán)干部人才建設(shè)狀況調(diào)查2、大學(xué)生村官工作和生活方式(娛樂、閑暇、消費等)調(diào)查3、青年企業(yè)家生存發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查4、農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查5、青年自組織的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查6、青年干部(45歲以下)隊伍狀況調(diào)查7、農(nóng)村留守兒童教育問題調(diào)查8、新時期青年商會發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查9、志愿服務(wù)狀況調(diào)查10、大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查11、未成年人思想道德建設(shè)狀況調(diào)查大學(xué)生社會實踐報告9第二次實習(xí)地點在XX校區(qū)，這里有更高級，大型的機(jī)械加工機(jī)器，像加工萬用機(jī)，電火花加工機(jī)，各式車床、銑床、刨床以及數(shù)控加工機(jī)床等，甚至有五軸聯(lián)動立式銑床等等高精度高操作要求的機(jī)床。指導(dǎo)老師為我們講解機(jī)床結(jié)構(gòu)、運動原理及操作方法，為我們規(guī)范地示范操作了機(jī)床，講解了操作機(jī)床的許多安全事例。首先，所有人被平均分為三組，去不同的教室輪流參觀學(xué)習(xí)。我們組先來到一間教室學(xué)習(xí)特種加工，其中有兩種機(jī)器：電火花加工機(jī)、線切割機(jī)，老師分別對著兩臺機(jī)器進(jìn)行操作。進(jìn)行電火花加工時，工具電極和工件分別接脈沖電源的兩極，并浸入工作液中，或?qū)⒐ぷ饕撼淙敕烹婇g隙。通過間隙自動控制系統(tǒng)控制工具電極向工件進(jìn)給，當(dāng)兩電極間的間隙達(dá)到一定距離時，兩電極上施加的脈沖電壓將工作液擊穿，產(chǎn)生火花放電。在放電的微細(xì)通道中瞬時集中大量的熱能，溫度可高達(dá)一萬攝氏度以上，壓力也有急劇變化，從而使這一點工作表面局部微量的金屬材料立刻熔化、氣化，并爆炸式地飛濺到工作液中，迅速冷凝，形成固體的金屬微粒，被工作液帶走。這時在工件表面上便留下一個微小的凹坑痕跡，放電短暫停歇，兩電極間工作液恢復(fù)絕緣狀態(tài)。指導(dǎo)老師講解到這些設(shè)備適合加工模具，之前工程訓(xùn)練中心生產(chǎn)齒輪的模具都可以用這臺機(jī)床進(jìn)行加工。然后是線切割，線切割機(jī)器有兩臺，一臺的德國的，另外一臺是國產(chǎn)的，德國的機(jī)器比較嚴(yán)密，在進(jìn)行操作時需要在恒定的溫度下進(jìn)行即需要進(jìn)行封閉，它的導(dǎo)線也只能使用一次，一次過后就不能使用（而且是定制，需要買它的導(dǎo)線），但是精度很高；反觀國內(nèi)的設(shè)備，在室溫即可進(jìn)行試驗，導(dǎo)線也是反復(fù)進(jìn)行切割，直到導(dǎo)線斷裂，但是缺點也很突出，精度很低。接下來，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們參觀一些機(jī)加工設(shè)備——車床、鉆床、刨床等，以及測量設(shè)備、檢測設(shè)備等。⑴車床是主要用車刀對旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工的機(jī)床。在車床上還可用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀、絲錐、板牙和滾花工具等進(jìn)行相應(yīng)的加工。主要組成部件有：主軸箱、交換齒輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。⑵銑床系主要指用銑刀在工件上加工多種表面的機(jī)床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運動為主運動，工件和銑刀的移動為進(jìn)給運動。它可以加工平面、溝槽，也可以加工各種曲面、齒輪等。銑床是用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復(fù)雜的型面，效率較刨床高，在機(jī)械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用。⑶刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的機(jī)床。刨床是使刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線往復(fù)運動來達(dá)到刨削工件表面的目的。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽，也可以刨削孔、齒輪和齒條等。⑷表面粗糙度儀，表面粗糙度測量儀是一種高精度觸針式表面粗糙度測量儀器，該儀器可對平面，斜面，外圓柱面，內(nèi)孔表面,深槽表面，圓弧面和球面等各種零件表面的粗糙度進(jìn)行測試，并實現(xiàn)表面粗糙度的多種參數(shù)測量。最后，我們參觀了數(shù)控車床和數(shù)控銑床。顧名思義，數(shù)控車床和數(shù)控銑床可以在輸入程序下進(jìn)行自動加工，而且加工的精度比非數(shù)控的設(shè)備精度更高，減輕了人的操作。其中，數(shù)控銑床采用五軸聯(lián)動，可以加工基本面，與國外的七軸聯(lián)動相比，五軸聯(lián)動就比較弱了，但是現(xiàn)階段我國研制出的設(shè)備最高只達(dá)到五軸聯(lián)動，要想在設(shè)備上趕超其他大國還需要我們的不懈努力。大學(xué)生社會實踐報告10一、實踐過程7月6號去的。到7月20日結(jié)束，已經(jīng)有60節(jié)課了，內(nèi)容是英語，教英語不難。但是沒有教學(xué)經(jīng)驗，第一次上臺難免會有點緊張。但是，當(dāng)我看到孩子們那雙靈動的眼睛，熱情地回答問題的時候，我很快就和他們?nèi)诤狭?，緊張感也很快消失了?？粗⒆觽兲煺胬寺难凵?，我深深的覺得，老師責(zé)任重大，是一個神圣的職業(yè)。今天講到從臉頰一直出汗到脖子和后背，試穿t恤的時候，才知道老師有多辛苦，我的腳好疼，我的字好累，我的聲音嘶啞，但是我不顧一切的想說話，一直到下課，上課的時候我留在教室和孩子交流，發(fā)現(xiàn)他們還有另一個可愛的一面。在之后的日子里，講座慢慢步入正軌，我也沒有走上講臺的拘謹(jǐn)，也敢于放下講座。最后一節(jié)課，開家長會的時候，看到了孩子天真無邪的臉，看到了家長滿意的笑容。我覺得我的努力沒有白費，因為我得到了別人的認(rèn)可，沒有什么比別人對自己的認(rèn)可更幸福的了。我堅信這一點，我有信心在未來做得更好。二、實踐經(jīng)驗(一)真誠待人走進(jìn)辦公室，我看到幾張陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了微笑和說“早上好”這是我真誠的問候?？傆X得有些微妙的東西是我們經(jīng)常忽略的，比如一句溫柔的問候，但他表達(dá)了對同事朋友的關(guān)心，讓別人感受到重視和關(guān)心，讓同事交流教學(xué)經(jīng)驗。(二)要善于溝通每個人都需要認(rèn)識一些人。要認(rèn)識別人，需要主動認(rèn)識別人，重要的溝通方式。一個善于交際的人必須是一個好同事。(三)要有熱情和信心對人和事有熱情和信心。熱情讓我們的工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗，信心讓我們充滿熱情，耐心對待工作，努力做好每一個細(xì)節(jié)，精益求精。(四)注重組織如果你不想在緊急情況下匆忙行事，你應(yīng)該養(yǎng)成注意組織的好習(xí)慣。有條不紊的做事才能成功完成一件事，任何工作都一樣。三、教育很重要在現(xiàn)代社會，教育起著重要的作用。國家重視教育和人才。然而，有一些客觀現(xiàn)實使教育觀念發(fā)生了變化，特別是在農(nóng)村地區(qū)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展對知識型人才的需求日益增加，越來越多的人意識到教育的重要性。在社會實踐的過程中，我了解到，80%的家庭對子女的教育支出，是未來幾年對子女的重要支出。對農(nóng)村地區(qū)的教育支持不能僅限于經(jīng)濟(jì)上的幫助，對改變應(yīng)試教育觀念的支持也不僅僅是對孩子來說重要的事情。合理，適應(yīng)社會時代的發(fā)展要求，對我們來說同樣重要。我們有責(zé)任盡最大努力支持農(nóng)村教育。“人才和教育“烙在心里，十來天的教學(xué)，這個烙印加深了，學(xué)校不大，教室還亮著，和尚可以用課桌。相比偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，它已經(jīng)讓孩子滿意了，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境不能用一個“好”文字描述，但孩子們學(xué)習(xí)的熱情和認(rèn)真深深打動了我。在和孩子交流的過程中，我了解到他們都想成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和向往。但是當(dāng)我問他們以后會不會來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了?？赡芩麄兪切W(xué)生還沒明白我這個問題的意思，可能他們一直和他們在一起。沒有一個孩子表示他們將來會回到家鄉(xiāng)。“人才和教育”又一次在我腦海中回蕩。我們需要學(xué)習(xí)的是，一年之內(nèi)不可能教完，所以要把重點放在如何讓孩子有一個正確的人生觀和價值觀上，才能正確引導(dǎo)孩子走上光明的道路，所以我關(guān)注的是孩子的思想教育，而不是最后兩天的知識教育。對于窮人來說，面包是天堂，但這樣的人是不完整的。當(dāng)然，貧困可以分為物質(zhì)貧困和精神貧困。在我看來，貧窮的本質(zhì)是精神上的貧窮，因為當(dāng)一個人的心靈被貧窮束縛時，物質(zhì)上的貧窮就會隨之而來。我很生氣一些家長因為孩子的教育弊端而剝削孩子接受教育的權(quán)利。四、結(jié)束社會實踐使學(xué)生能夠找到理論和實踐的最佳結(jié)合。特別是我們學(xué)生只注重實踐環(huán)節(jié)，在實際工作中往往發(fā)揮不好。通過實踐學(xué)到的專業(yè)知識得到了鞏固和提高，即緊密結(jié)合自己的專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，鞏固了原理論的模糊性和印象，對原理論缺乏的實踐環(huán)節(jié)進(jìn)行了補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。短期的社會實踐，轉(zhuǎn)瞬即逝，教會了我很多東西，會讓我受益終生。社會實踐加深了我對農(nóng)村的感情，拉近了我與社會的距離，開闊了我的視野，增加了我在農(nóng)村小學(xué)實踐中的天賦，進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里，我們生命的價值得到了體現(xiàn)，為未來更激烈的競爭奠定了堅實的基礎(chǔ)。我希望在實踐中有更多的機(jī)會讓我鍛煉。大學(xué)生社會實踐報告11古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。今年暑假的第二天我便和同學(xué)一起來到廣東省東莞市的萬年春實業(yè)有限公司，現(xiàn)在經(jīng)常有大學(xué)生集體被騙的事件，并且以前來過這里來玩過，為了防止被騙我們就不辭路途遙遠(yuǎn)，跋山涉水，坐火車來到了這里，這里和以前有很大的變化，首先街道比以前更整齊了，感覺不是那么亂了，第二也是很重要的，我感覺天氣不是那么熱了，到了這一切都還很順利，就是來的時候由于火車晚點比較嚴(yán)重所以沒趕上最晚的公交車，天又有點晚了，不過也順利的解決的，出了學(xué)校什么事都要小心，社會上雖說好人不少，但壞人也多，并且聽人說東莞這里還特別混亂。到了工廠簡單的安頓好了之后，人事部的就安排宿舍，來這里住之前我就已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，這里熱就不用了，人還是住的滿滿的，住在一起都是學(xué)生，到了一個陌生的環(huán)境又需要適應(yīng)兩天，不過我自我認(rèn)為我的適應(yīng)能力還是不錯的，大家都來自各個地方，在一起可以鍛煉自己交際能力和適應(yīng)能力，這里每年都有很多的學(xué)生來做暑期工，我們一起來應(yīng)聘的有很多學(xué)生，廠長說先讓大家熟悉崗位一段時間，之后大家重新組成一條新的生產(chǎn)線。總的來說宿舍條件相比那些廠里面還是稍微好一些，就這樣第二天便開始熟悉工作，這個工廠是生產(chǎn)飲用純凈水的，工廠不是很大，工作一段時間之后我得知這里有7條生長線，有二三百人，據(jù)那個廠長口中得知正在建造新廠，說廣州還有一個分廠。工作時間學(xué)生沒有特殊通知每天八點上班，中午十二點下班休息一個小時帶吃飯，然后一點上班一直工作到傍晚六點，如需趕貨也要加班，第一天工作我和我的同學(xué)被分配到了生產(chǎn)線的始端，工廠里面叫排瓶車間，看著挺輕松的，那些阿姨們干的都挺輕松的，廠長交代他們教我們怎么弄，練習(xí)了一會站在那里感覺腰酸背痛，手還被弄了幾處傷口,雖然知道錢不是好掙的，但還仍需體驗一番才知來之不易，兩個小時之后來了兩個人和我們換班，又去套水瓶上的手提，這個應(yīng)該不難，我心里這樣想，但是和排瓶一樣，這個也是要講求速度的，你跟不上就會漏掉很多瓶子沒套上，這樣水的質(zhì)量就會存在大問題，這個就有一個好處可以坐著弄，就這樣不知不覺一早上就過去了，中午吃飯時間到了，這里吃飯也是刷卡的，大家都還很有秩序依次排隊，米飯煮的不是怎么好，還有三個菜兩葷一素，吃的時候不禁發(fā)出這樣的感慨，想當(dāng)初上高中時的飯菜其實并不難吃，現(xiàn)在回想起來特別不錯，價格也比較合適，大學(xué)里的飯菜也比這里的好不了多少，并且價格也不菲，直到最后在這里吃飯已不在是吃味道，而是為了滿足肚子的需求，吃完飯找了個涼快的地方休息了半個小時，接著又是艱巨的任務(wù)等著我們，下午還是重復(fù)上午的工作，今天由于是初次接觸，所以感覺很新鮮,時間過得還是很快。但當(dāng)夜幕降臨之時，工作一天的疲勞感侵襲了整個脆弱的身體。早上七點鐘拖著疲憊的身體從床上爬起來，而此時盛夏的驕陽大清早已經(jīng)炙烤著這個南方的小城市，洗漱完畢吃了早餐又要開始今天的工作，第二天大家已經(jīng)沒有了第一天的干勁，我也一樣，不禁有點后悔到這里來，但是想一想，再看看其他人都能堅持下來，自己也就沒有什么怨言了，這樣的日子重復(fù)了幾天，當(dāng)大家在不同的崗位上熟悉了之后，廠長就再次把大家召集起來，決定重新組成一條學(xué)生線，之前有些比我們先來的學(xué)生已經(jīng)組成了一條，在我們一起來的學(xué)生中，有一個成為了我們的班長，負(fù)責(zé)我們這條學(xué)生線的運行，在他的帶領(lǐng)下，很快我們這條線就運行正常了，每天的產(chǎn)量雖然不是很高，但大家都能和睦相處互相幫助，一天比之前也更有干勁，下班后大家在一起有說有笑，當(dāng)然上班的疲勞還是必然的。不知不覺一個月的暑期社會實踐接近尾聲了，干到如今大家已經(jīng)完全熟悉了各自的工作任務(wù)，彼此之間也有了些許默契，結(jié)工資那天不知怎么搞的莫名的產(chǎn)生了一種不舍感，雖然在剛開始有些初中畢業(yè)的學(xué)生工作不太積極，但想想自己作為一個上大學(xué)姐姐是應(yīng)該體諒一下，心里頂多就抱怨一會，不過平時工作他們還是很認(rèn)真的，所以就無所謂了。天下無不散的宴席，大家日后還有很長的路要繼續(xù)走，這次鍛煉或許只是我們?nèi)松械囊粋€小片段，但或許很多年以后大家仍清晰的記得這次不同尋常的鍛煉?，F(xiàn)在回想這一個月的艱辛我甚至感覺上了這么多年的學(xué)在實際生活中其實用的并不是很多，而在這里的一個月學(xué)到了很多在課堂里所學(xué)不到的經(jīng)驗和知識，而這些也將伴隨我的一生，或許這就是所謂的實踐出真知吧?！凹埳系脕斫K覺淺”目前就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論知識增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。大學(xué)生社會實踐報告12一、實踐地點簡介街道辦事處位于xx省xx市xx區(qū)區(qū)境xx部，管轄范圍是：此次的實踐地點在的xx社區(qū)處。二、實踐目的在這次實踐中，我的工作就是輔助社區(qū)工作人員，做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會經(jīng)驗，而是給自己一個機(jī)會了解那些整天服務(wù)在我們身邊卻又經(jīng)常被我們忘記的社區(qū)工作人員的日常工作。了解他們怎樣為社區(qū)居民服務(wù)，了解社區(qū)能為我們做什么，了解這個服務(wù)團(tuán)體。學(xué)會如何把社區(qū)服務(wù)與居民社區(qū)工作的做好。三、實踐內(nèi)容20xx年x月x日，我與同學(xué)四人在到了社區(qū)居委會xx小區(qū)xx社區(qū)進(jìn)行，開始了這個暑期的社會實踐。xx區(qū)居委會作為xx區(qū)的優(yōu)秀居委會，給了我們幾個人一個的實踐平臺。在這之前，我們總認(rèn)為居委會里的社區(qū)工作就是一個家長里短的集中地，甚至暗自佩服那里的工作人超強(qiáng)的耐心。剛到居委會的時候，盡管我們對能處理好社區(qū)工作充滿信心，但因為畢竟沒有接觸過此類工作，心里還有一些緊張與焦慮。但是，面對居委會xx社區(qū)x主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。x主任告訴我們的主要工作就是在實踐期間，幫忙接待處理電話事務(wù)、整理文件、輔助社區(qū)活動開展、以及進(jìn)行法制宣傳等工作。當(dāng)聽到這些工作的時候，我們幾個都覺得是小菜一碟，盲目的認(rèn)為這些工作沒有什么的，只要耐心，細(xì)致，勤奮就可以處理好。但是理想和現(xiàn)實是有巨大差別的，別看表面是小小社區(qū)工作，但實質(zhì)上在這里需要學(xué)的東西可是很多的。在這里，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團(tuán)結(jié)：在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中，獨有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中。在工作時的微笑服務(wù)，讓更多居民舒心，讓每一個來的人都感到親切；在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都很熱心，努力工作服務(wù)居民是他們的宗旨。1、法制宣傳活動工作：法制宣傳活動算是我們幾個最期待的工作了，因為這是一次難得走進(jìn)社區(qū)，展現(xiàn)我們能力的機(jī)會。當(dāng)然開展一場宣傳活動前期的布置工作是必不可少的。印刷傳單、設(shè)備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少。我們的活動開展在早上。為了提前做好準(zhǔn)備工作，我們幾個早上就開始和社區(qū)職工一起工作。活動雖然整體進(jìn)展比較順利，但中間我們也總結(jié)出了不少問題：（1）法制宣傳輻射面不夠大。（2）由于社區(qū)比較的，住戶多，所以只有一個宣傳點遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過運用法律武器，只有讓更多的人了解，才能讓宣傳更有效果。（3）現(xiàn)場的傳單發(fā)出去了，但是也有一些被行人丟棄，他們并沒有閱讀不論出于什么原因，被丟棄的傳單其實是對資源的一種浪費，無論你的傳單是多么精美，總有人會丟掉他們。為此在下會宣傳的時候因該在宣傳點放置回收箱，而不是被扔進(jìn)垃圾箱。（4）法律普及工作還要多多展開：雖然社區(qū)不斷再進(jìn)行居民普法工作，但是有些法律深奧，閱讀起來拗口，對于以下老年人或文化水平有限的人，就可能出現(xiàn)不理解的問題。普法的＇工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學(xué)會合理利用他們保護(hù)自己的合法利益。所以宣傳中腰盡可能的簡單易懂使用。2、解決居民矛盾：社區(qū)里居民數(shù)量多，也有不少流動人口。社區(qū)居民之間不免有不少矛盾和生活的困難。x月x日，我和同學(xué)xx一起和x主任拜訪一家居民。在拜訪前我們了解到這家居民生活叫困難，家庭條件不是很好，盡管能溫飽，但也是在拿不出多余的錢為今年剛考上大學(xué)的兒子支付學(xué)費。我們一起拜訪這家居民，x主任告訴我們不能表現(xiàn)出憐憫他們意思，一定要有一顆真誠的心幫助他們解決生活上的困難。我們是去解決困難的，不是去看他們到底有多貧困的。經(jīng)過和這家居民的談話，可以看出這家的女主人x阿姨很熱情，在了解他家困難后，社區(qū)決定為他們家提供3000元的困難家庭大學(xué)生扶助金，以及幫助辦理大學(xué)生的貸款工作。給了這個家庭財力以及心靈上的慰藉。讓這個家庭也讓我感受到了社區(qū)大家庭的溫暖，社區(qū)工作人員的努力。能看到需要幫助的人得到真正的幫助，快速解決了燃眉之急，讓我很是佩服社區(qū)主任的工作能力。需要向她學(xué)習(xí)的東西實在太多了。四、實踐結(jié)果在具體工作中我對于居委會的認(rèn)識更加深入更加全面，了解了基層工作的一些特點和要求，同時也看到了基層工作中存在的一些問題：1、由于人員的限制，不可能面面俱到，于是出現(xiàn)了居民與社區(qū)工作人員的糾紛，所以我認(rèn)為居委會也應(yīng)該為自己宣傳，讓更多居民了解到居委會的工作有什么，能為居民做什么。2、社區(qū)應(yīng)該多做一些普法活動。3、增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，提高服務(wù)的水平。并且我對這些實際的問題經(jīng)過了思考，也擁有自己的看法。這就是我在此次實踐中的收獲。但是相信在居委會的團(tuán)結(jié)下，沒有什么問題是不可戰(zhàn)勝的，這些問題也會一個一個解決。五、實踐總結(jié)與體會同時，我們要感謝居委會的全體人員，是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑假社會實踐。在這里，我們要特別感謝我們的指導(dǎo)老師x主任，在她的細(xì)心和耐心的指導(dǎo)，讓我們的社會實踐變得不同，讓我們學(xué)到了更多的社會經(jīng)驗，也用她的人格魅力感染著我們。我想，這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富同時在與我合作的同學(xué)身上，我也學(xué)到了不少知識，也或得的不少經(jīng)驗。從為他人服務(wù)中獲取快樂。實踐當(dāng)我們在社會實踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識。在這次社會實踐中，我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會經(jīng)驗，這些經(jīng)驗也將有助與我以后的生活。實踐更重要的是讓實踐者能有內(nèi)在層次的提高和感悟，很感激能有一次這樣的機(jī)會。大學(xué)生社會實踐報告13在一個月的寒假打工生涯中，發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機(jī)會展示更多的才華。同時我也明白了許多：在日常的工作中責(zé)備是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今，在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務(wù)活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。這次的實踐的確給予了我很多。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。大學(xué)生社會實踐報告寒假5社會豐富多彩而又充滿挑戰(zhàn)，作為大學(xué)生，我們馬上就要踏入社會，接受機(jī)遇和挑戰(zhàn)。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。在大二這個寒假中，_的同學(xué)們積極投身于社會實踐活動，度過了一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。寒假中同學(xué)們自發(fā)組成了社會新農(nóng)村建設(shè)寒假調(diào)查實踐小組。他們從各自的家鄉(xiāng)搜集到了很多新農(nóng)村建設(shè)的第一手資料，歸納分析總結(jié)后，發(fā)現(xiàn)了_省進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)中的各個地方的長處和短處。由此對各個地方的新農(nóng)村建設(shè)提出了新穎的意見和建議。受到了各地村委的表揚和支持。有的同學(xué)還成為了家鄉(xiāng)社區(qū)寒假志愿者，每天幫助社區(qū)辦公室整理文件，對社區(qū)發(fā)生的問題出謀劃策。在社區(qū)選舉期間整理選票。同時還完成了對社區(qū)的各個地方進(jìn)行拍攝來做為社區(qū)資料的任務(wù)。相信通過這些實踐活動，同學(xué)會對為人民服務(wù)這句話有更深刻的理解。當(dāng)然，更多的同學(xué)選擇的社會實踐的方式是寒假打工。_同學(xué)在肯德基打工，做了一名服務(wù)員。這是我第一次自己去打工賺錢，對我來說意義非凡。寒假一個月見識到了很多不同的人，也交到了一些有意思的朋友。做收銀員不僅鍛煉了我的反應(yīng)能力和與社會上的人相處的能力，也提高了我對于時尚的品味。_同學(xué)在家鄉(xiāng)廣場的咖啡廳做兼職服務(wù)生。她每天都會碰到很多外國人，對外語水平的提高很有幫助。做服務(wù)生也讓她變得更加有服務(wù)和方便他人的心態(tài)來面對這個社會，并且懂得在社會上賺任何錢都不是容易的事兒。她說道：雖然來我們店的都是高檔的消費者，可是我們每天都會碰到形形色色的客人，有的禮貌非常，有的卻也粗魯無比。這也讓我更加深刻體會到了社會的復(fù)雜性。而當(dāng)服務(wù)員的辛苦也讓我意識到在社會上賺任何錢都不是那么容易的。這會促使我更加努力學(xué)習(xí)，充實自己。社會實踐是一筆財富，社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)。同學(xué)們通過社會實踐，更好的了解社會、服務(wù)社會，發(fā)現(xiàn)自身不足；社會為大學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了無數(shù)鮮活的案例，又為大學(xué)生上了最生動的一課，社會以及社會中的各個機(jī)構(gòu)組織在行使自己的專業(yè)職能的同時也行使了教育職能。這是教育實踐通過大學(xué)生社會實踐的方式對社會索取的表現(xiàn)。當(dāng)然社會給予教育的支持絕對不僅僅是提供教案這么簡單，還有很多種表現(xiàn)。但是無論如何，教育活動最終是服務(wù)于社會的，高校通過學(xué)生社會實踐的重要方式與社會產(chǎn)生了互動。因此我們感謝社會給予我們大學(xué)生社會實踐的機(jī)會。這為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。大學(xué)生社會實踐報告14為了讓寒假生活充實而快樂并吸收更多的社會經(jīng)驗，本人決定從1.26到2.17（共23天）到果蔬部進(jìn)行地獄式的社會實踐工作！過程中感觸體會。吸收這人間傳達(dá)來的信息！只有一個目的！那么就讓我總結(jié)一下我的工作！一，早晚班的工作（基本概況）早班：6.30—15.005.40要起床，走在陰陰濕濕的街道上，極力地跑到解放北路，街燈通明，異常寒冷，經(jīng)常往回看，看一下有沒壞人！6.30如果你不幸運，要你拉菜。5或6板菜，你全身就要沸騰！持久激情！幸運的話，就讓你上菜！8.00每天都要做的一件事就系轉(zhuǎn)庫。什么先進(jìn)先出。會搞死你！在只有幾度的冷庫里，單薄的衣服，咸濕大叔的臉色會讓你惡心！10.00，此時一定要你去做就系報損！垃圾房的味道，水果的腐爛，會讓我狠高興的！佐助出來了！每次報完損就會覺得喉嚨痛！11.30報完損了，就上去上水果。終于到了12.15就回家吃飯（只有30分鐘）12.45就去計算報損單（找編碼會讓你高興的），每次都特討厭拿去比那個女副總簽名，不耐煩的樣子！14.00又要去上貨，如果不幸運的話，又有貨來，又要轉(zhuǎn)庫！15.00哈哈收工了，回家睡覺！晚班：14.30—23.0014.30—18.00上貨（還是比較無聊輕松的）18.00—18.30回家吃飯18.30—22.00依然上貨，如果有貨來就要轉(zhuǎn)庫！22.00—23.00就要開始收水果和蔬菜了！23.00下班了，哈哈，去買最愛的草莓新地！面對一大堆時間，有人會想，聰明的就去上晚班！可我不那么想，我來這里，就系為了給更多的苦自己，雖然離辭職不遠(yuǎn)的幾天，還是有點刻意地避免上早班，但是逃也逃不掉，心里高興的是我已經(jīng)達(dá)到了目的！二，2.15之突發(fā)事件本大爺正在床上美美地流口水，突然哪個鳥人打電話來叫我上班，（時間是6.43）還威脅我說不來就當(dāng)我曠工兩次的電話，可見匆忙！卻我不肯，因為琴晚凌晨4點多睡。我在想如果不能準(zhǔn)時8.00開檔會怎樣心里秉著這個，就去了。大學(xué)生社會實踐報告15一個多月的社會實踐很快就結(jié)束了，在這一個多月中，不僅讓我感受到了做老師的樂趣，更讓我認(rèn)識到了我身上的很多不足。本次教育社會實踐讓我明確了畢業(yè)后的發(fā)展方向，為以后的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。我們的社會實踐主要分為兩部分，第一是備課試講階段，第二是校內(nèi)實踐。校內(nèi)實踐又分為教育見習(xí)，教學(xué)工作和班主任工作。一、備課試講在社會實踐開始的第一周，我們便在學(xué)校里進(jìn)行了備課試講。我們采取集體備課的方式，認(rèn)真研讀教材，再集合其他同學(xué)的建議，寫出令自己覺得滿意的教案。寫出完整的教案和課件后，我們再分組輪流試講。在試講中，我們每一個人既是老師，也是同學(xué)，更是評委。通過這種方式，將自己的教案一遍一遍地進(jìn)行修改，努力為接下來的教學(xué)實踐打下基礎(chǔ)。二、教育見習(xí)到社會實踐學(xué)校后，我們首先進(jìn)行教育見習(xí)，主要是到各個班級去聽老師的課。一開始，我們不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是單純地把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當(dāng)初的高中時候的學(xué)習(xí)，也不知道如何去評價。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的