第14頁共14頁2021年?現(xiàn)代遠程教?育工作總結(jié)?奉化市利?用遠程教育?開展村（社?區(qū)）干部?教育培訓(xùn)工?作總結(jié)農(nóng)?村黨員干部?現(xiàn)代遠程教?育是用信息?化建設(shè)帶動?農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化?和農(nóng)村現(xiàn)代?化的一條重?要途徑。自?今年___?月寧波市_?__啟動開?展“利用遠?程教育開展?萬名村（社?區(qū)）干部培?訓(xùn)”工作以?來，我們主?動參與、積?極配合，以?“群眾滿意?、基層滿意?、___滿?意、社會滿?意”為目標(biāo)?，緊緊圍繞?“建、管、?學(xué)、用”的?工作方針，?從增強農(nóng)村?基層___?創(chuàng)造力、凝?聚力和戰(zhàn)斗?力，提高農(nóng)?村黨員干部?的綜合素質(zhì)?，促進我市?經(jīng)濟社會和?諧發(fā)展的角?度出發(fā)，利?用遠程教育?開展各類村?（社區(qū)）干?部培訓(xùn)活動?。據(jù)統(tǒng)計，?今年以來我?市鎮(zhèn)兩級充?分發(fā)揮遠程?教育優(yōu)勢，?開展各類村?（社區(qū)）干?部培訓(xùn)活動?___多次?，受訓(xùn)__?_多人次，?取得了良好?的社會效應(yīng)?。一、主?要做法和特?點（一）?突出“建”?，夯實工作?基礎(chǔ)。1?、加強領(lǐng)導(dǎo)?，建好工作?班子。按照?“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?、分級管理?、協(xié)調(diào)配合?、齊抓共管?”的原則，?落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任制，把這?項工作擺到?重要位置和?重要議事日?程，明確職?責(zé)和任務(wù)，?將遠程教育?工作同其他?工作同安排?、同部署、?同落實、同?檢查，并保?障必要的培?訓(xùn)工作經(jīng)費?。完善工作?制度，明確?專人負責(zé)此?項工作，確?保工作有人?抓，經(jīng)常抓?。2、整?合資源，建?好教育站點?。整合各種?資源，建設(shè)?好“市、?鎮(zhèn)（街道）?、村（社區(qū)?）三級遠程?教育網(wǎng)絡(luò)，?重點加強終?端設(shè)備的建?設(shè)與維護，?保證遠程教?育的正常開?展。同時通?過示范站點?創(chuàng)建等活動?，不斷提高?站點建設(shè)的?水平。3?、保障力量?，建好師資?隊伍。開展?高質(zhì)量的培?訓(xùn)活動，必?須有一支高?素質(zhì)的師資?隊伍，為此?，我們將培?訓(xùn)師資建設(shè)?擺上顯要位?置，專門建?立了遠程教?育培訓(xùn)村干?部師資庫，?邀請農(nóng)村基?層建設(shè)相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)、專家?、學(xué)者參加?，確保能隨?時拉得出、?打得響。?（二）注重?“活”，創(chuàng)?新培訓(xùn)形式?。充分發(fā)?揮遠程教育?的平臺作用?，精心設(shè)計?培訓(xùn)方式與?方法，做到?因人施教，?因時施教，?因地施教，?力求培訓(xùn)形?式多樣、新?穎生動。?1、直接集?中式培訓(xùn)。?根據(jù)遠程教?育特點設(shè)置?中心會場和?各個分會場?，___參?訓(xùn)人員集中?到各個會場?，進行遠程?直播面授。?2、互動?實踐式培訓(xùn)?。變單向灌?輸式為雙向?互動式，在?面授的同時?設(shè)置參訓(xùn)人?員實踐互動?與交流討論?環(huán)節(jié)，更好?地提升培訓(xùn)?效果。3?、田間上門?式培訓(xùn)。根?據(jù)農(nóng)村實際?進田頭、入?村組，對個?別急需了解?某項技術(shù)知?識而又沒有?充足時間到?點上學(xué)習(xí)的?干部群眾，?開展上門服?務(wù)，并進行?現(xiàn)場講解，?確保教學(xué)收?到實效。?(三)強調(diào)?“用”，提?高培訓(xùn)實效?。堅持“?實際、實用?、管用”原?則安排培訓(xùn)?內(nèi)容和課題?，力求做到?“貼近農(nóng)業(yè)?、貼近農(nóng)村?、貼近農(nóng)民?”，實現(xiàn)_?__。1?、堅持開展?學(xué)用需求問?卷調(diào)查。通?過進組入戶?和召開會議?等各種渠道?，采取座談?、發(fā)放問卷?等形式，對?黨員干部需?求進行調(diào)查?摸底，認(rèn)真?做好信息反?饋記錄，合?理制定學(xué)習(xí)?培訓(xùn)計劃。?2、堅持?分類別分層?次安排培訓(xùn)?。根據(jù)農(nóng)村?實際和廣大?村干部在學(xué)?歷知識層面?個性差異，?合理安排培?訓(xùn)內(nèi)容，推?出“大眾套?餐和個性套?餐”，實施?菜單式培訓(xùn)?，滿足廣大?村（社區(qū)）?干部多樣化?培訓(xùn)需求。?3、堅持?因地制宜安?排培訓(xùn)內(nèi)容?。根據(jù)村干?部特點進一?步抓好課件?制作和片庫?建設(shè)，結(jié)合?實際，因地?制宜地制作?和購置一些?適應(yīng)農(nóng)村的?鄉(xiāng)土教材，?不斷充實和?更新遠程教?育資料片庫?。適時安排?一些黨的方?針政策、適?用法律法規(guī)?、實用農(nóng)技?知識、村莊?建設(shè)和村務(wù)?管理規(guī)定等?培訓(xùn)內(nèi)容，?保證學(xué)后能?用和可用。?二、下一?步工作打算?下一步，?我市利用遠?程教育開展?村（社區(qū)）?干部培訓(xùn)工?作將緊緊圍?繞“重在使?用，以用為?本”，進一?步加強__?_領(lǐng)導(dǎo)，完?善工作機制?，保障工作?力量，創(chuàng)新?工作方法，?最大程度發(fā)?揮好利用好?遠程教育優(yōu)?勢和資源，?積極配合有?關(guān)部門做好?工作，開展?好各類培訓(xùn)?活動，切實?推進我市村?（社區(qū)）干?___伍建?設(shè)。奉化?市民政局?___年_?__月__?_日第二?篇：現(xiàn)代遠?程教育年終?工作總結(jié)?現(xiàn)代遠程教?育年終工作?總結(jié)關(guān)鍵詞?：年終工作?總結(jié)我校?地處巷道鄉(xiāng)?西部，有教?學(xué)班___?個，學(xué)生_?__多人，?教職工__?_人。多用?途遠程教育?資源接收室?一間，現(xiàn)代?遠程教育資?源接收設(shè)備?一套。為此?，我們做了?以下工作：?一、健全?機構(gòu)為扎?實有效地保?證設(shè)備設(shè)施?的___調(diào)?試和充分發(fā)?揮項目的有?效作用，我?校成立了以?王世英校長?為組長的遠?程教育工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?并分別落實?了各成員的?工作職責(zé)。?二、建章?立制建立?現(xiàn)代遠程教?育工程項目?是一件非常?不容易的事?，它體現(xiàn)了?黨和政府對?偏遠地區(qū)中?小學(xué)教育的?關(guān)懷和重視?，為此花費?了巨資，對?項目學(xué)校寄?予了殷切希?望，希望這?一項目的實?施能為項目?學(xué)校學(xué)生通?過教學(xué)接受?全新的教育?信息，從而?增長知識，?開闊視野。?為不辜負黨?和政府的厚?望，把此項?工作做好做?實，學(xué)校必?須有一套管?理制度和操?作規(guī)程，我?們根據(jù)遠程?教育工程項?目設(shè)備以及?開課的特點?，在廣泛調(diào)?查研究和征?求各方面意?見的基礎(chǔ)上?，反復(fù)討論?修改制定了?既符合遠程?教育特點也?符合我校實?際的《遠程?教育接收機?房管理制度?》、《遠程?教育設(shè)備管?理制度》、?《遠程教育?培訓(xùn)計劃》?以及《遠程?教育教學(xué)計?劃》等。為?使這些規(guī)章?制度不流于?形式，真正?落實到實處?，我們將采?取各種措施?，定時不定?時地對制度?的執(zhí)行情況?進行檢查督?促、記載，?并與教師年?度考核和評?優(yōu)選先結(jié)合?起來。三?、培訓(xùn)使用?時至今日?，遠教設(shè)備?的使用將近?一年時間了?，我校已開?始將遠教資?源拿出接收?室并進行了?二次整合運?用于教學(xué)中?，我們從本?學(xué)年開學(xué)后?就制定了教?師培訓(xùn)計劃?，以及教學(xué)?課程計劃。?各種計劃力?求有針對性?、科學(xué)性、?有效性和可?操作性，務(wù)?求實效。?四、經(jīng)費保?證盡管黨?和政府斥巨?資為我校送?來了遠程教?育工程項目?所需的設(shè)備?實施，但在?今后長期的?管理、使用?和維護保養(yǎng)?中，仍然需?要大量的資?金才能保障?其正常運轉(zhuǎn)?，滿足培訓(xùn)?和教學(xué)的需?要，才能充?分發(fā)揮其應(yīng)?有的效益，?為此，我們?計劃從信息?技術(shù)教育經(jīng)?費中擠出一?部分，以解?決管理、使?用和維護保?養(yǎng)的經(jīng)費問?題。確保設(shè)?備正常運轉(zhuǎn)?，以滿足培?訓(xùn)和教學(xué)的?需要。五?、今后打算?為把現(xiàn)代?遠程教育工?程項目做好?做實，發(fā)揮?應(yīng)有的作用?，我們將一?如既往地抓?好抓實此項?工作，首先?是在下學(xué)期?一開學(xué)就正?式納入學(xué)校?的教學(xué)工作?，努力做到?“三性”，?即教學(xué)要有?科學(xué)性、針?對性和實效?性，開齊課?程，開足課?時；再次，?進一步加大?對全體教師?培訓(xùn)的力度?，讓每一位?教師都能掌?握和應(yīng)用遠?程教育手段?進行教學(xué)，?不僅能熟練?地操作各種?設(shè)備設(shè)施，?而且能利用?這些設(shè)備進?行教學(xué)并起?到示范作用?；再次，是?開展多種形?式的教學(xué)及?教研活動，?研究如何加?強適合學(xué)校?實際的資源?建設(shè)。可?以設(shè)想，隨?著我校遠程?教育手段的?實施和應(yīng)用?，不僅能使?我校辦學(xué)條?件和現(xiàn)代化?教學(xué)水平上?一個新臺階?，更重要的?是為我校注?入了全新的?教學(xué)資源、?教學(xué)信息和?教學(xué)方法，?必將為我校?師生的教學(xué)?觀念、思維?方式、學(xué)習(xí)?方式和行為?習(xí)慣注入鮮?活的內(nèi)容，?為我校的教?育教學(xué)帶來?生機與活力?，為實現(xiàn)“?三個面向”?邁出新的步?伐。感謝?你_【年終?工作總結(jié)】?第三篇：?現(xiàn)代遠程教?育工作總結(jié)?紅旗中學(xué)?現(xiàn)代遠程教?育工作總結(jié)?一、明確?指導(dǎo)思想，?明確實施遠?程教育的重?要地位現(xiàn)?代遠程教育?工程是貫徹?落實《國務(wù)?___加強?農(nóng)村教育工?作__決定?》精神，促?進農(nóng)村教育?發(fā)展的重要?舉措。在實?施工作中，?我們首先明?確了指導(dǎo)思?想。我們覺?得隨著科學(xué)?技術(shù)的飛速?發(fā)展，社會?信息化的不?斷推進，教?育信息化成?為新時期教?育發(fā)展的必?然趨勢，實?施農(nóng)村中小?學(xué)現(xiàn)代遠程?教育工程是?促進我校教?育實現(xiàn)跨越?式發(fā)展的重?要行動,應(yīng)?用現(xiàn)代遠程?教育，是推?動農(nóng)村學(xué)校?教育教學(xué)改?革的重要手?段。在工程?實施中，設(shè)?備___建?設(shè)是基礎(chǔ)，?目的在于應(yīng)?用。在工程?建設(shè)中我們?嚴(yán)格按照上?級要求,注?重實際，講?求實效，層?層落實責(zé)任?。二、工?作特點：?1、組建領(lǐng)?導(dǎo)班子和機?構(gòu)經(jīng)學(xué)校?行政會議研?究決定，成?立了以校長?于逢平同志?為組長的學(xué)??，F(xiàn)代遠程?教育實施工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，組建了管?理小組，具?體負責(zé)接收?、___和?管理全?，F(xiàn)?代遠程教育?設(shè)施。我校?四個教室有?專職工作人?員，有懂業(yè)?務(wù)的分管主?任負責(zé)，機?構(gòu)健全、制?度完善、分?工明確、責(zé)?任落實。?2、高度重?視，扎實做?好項目建設(shè)?工作我校?現(xiàn)代遠程教?育項目啟動?后，學(xué)校高?度重視，校?長于逢平同?志明確提出?要堅決貫徹?上級主管部?門布署，把?開展現(xiàn)代遠?程教育工作?擺上重要位?置，迅速啟?動，周密部?署，狠抓落?實。為了爭?取主動，學(xué)?校先后召開?專題會議，?部署遠程教?育項目工作?。通過層層?傳達貫徹和?宣傳，現(xiàn)代?遠程教育在?全校深入人?心。我校領(lǐng)?導(dǎo)充分認(rèn)識?到現(xiàn)代遠程?教育工作的?重要性，把?發(fā)展電化教?育看成是實?現(xiàn)教育現(xiàn)代?化的重要標(biāo)?志，是教育?發(fā)展的必然?趨勢，是推?動農(nóng)村學(xué)校?教育教學(xué)改?革的重要手?段,是提高?教學(xué)質(zhì)量的?需要，是進?行素質(zhì)教育?的需要，是?培養(yǎng)跨世紀(jì)?人才的需要?。因此在我?校經(jīng)濟并不?富裕的情況?下，大力投?資，抓好配?套設(shè)施的建?設(shè)。3、?加強教師培?訓(xùn)，提高教?師遠程教育?應(yīng)用能力?遠程教育工?程建設(shè)的技?術(shù)含量決定?了進行這一?項目建設(shè)需?要具有相當(dāng)?技術(shù)水平教?師的加入，?就當(dāng)前我校?教師的計算?機水平來看?，能參與該?項目建設(shè)教?師實在是太?少，因此積?極___我?校教師參加?各級各類相?關(guān)培訓(xùn)勢在?必行。今年?暑假期間準(zhǔn)?備舉辦一次?全校教師農(nóng)?遠工程校本?培訓(xùn)教研活?動。4、?積極配合，?接、裝、管?、用好設(shè)備?為了順利?___好項?目設(shè)施，我?校安排了兩?名技術(shù)人員?負責(zé)配合接?好、裝好、?管好設(shè)備，?并按照有關(guān)?制度指導(dǎo)_?__教師用?好設(shè)備?，F(xiàn)?在多媒體室?已正常投入?使用，衛(wèi)星?接收和計算?機室已裝好?。三、今?后努力方向?1、科學(xué)?使用設(shè)備，?確保資源接?收順利遠?程教育的實?質(zhì)便是通過?遠程衛(wèi)星接?收系統(tǒng)把中?央電教館資?源中心的更?多更好的教?育資源（空?中課堂、分?段分年級的?各種教學(xué)資?源、優(yōu)秀課?件等）接收?存儲起來，?并充分地把?它運用到實?際的教育教?學(xué)中去，從?而達到彌補?農(nóng)村教育?資源相對缺?乏這一不足?的目的。因?此資源的接?收、存儲、?整理、使用?成為這一建?設(shè)項目的幾?項主要工作??？茖W(xué)地使?用設(shè)備，保?證設(shè)備的正?常運轉(zhuǎn)是這?一項目建設(shè)?工程的首要?。我校要安?排專門的技?術(shù)水平相對?較高的老師?作為設(shè)備的?管理人，對?資源的接收?、儲存、整?理、分類、?指導(dǎo)使用等?進行管理。?做到以下幾?項：（1?）積極配合?區(qū)電教館做?好遠程教育?設(shè)備___?的技術(shù)服務(wù)?工作。（?2）按日填?寫《設(shè)備使?用記錄》做?好設(shè)備的日?常維護管理?，保證設(shè)備?的正常使用?。（3）?設(shè)備出現(xiàn)故?障不能自行?修復(fù)時應(yīng)及?時向市電教?站報告。保?證設(shè)備專項?用于接收下?載資源，不?挪作他用。?保證設(shè)備使?用安全，不?發(fā)生安全事?故。（4?）按上級統(tǒng)?一制定的管?理制度使用?。2、經(jīng)?常、合理使?用資源，做?到益于師生?。資源接?收、儲存完?成后，資源?的應(yīng)用成為?遠程教育建?設(shè)項目的再?一個重要的?任務(wù)。完成?這一任務(wù)我?們的計劃是?：（1）?定期___?老師收看遠?程教育節(jié)目?，要求老師?有相關(guān)的記?錄，每周_?__一至二?次。（2?）___老?師參加各項?教學(xué)研究活?動，做好記?錄，以便日?后工作中有?所借鑒。?（3）項目?組每月定期?開展一次資?源應(yīng)用教研?活動，做好?相關(guān)活動記?錄。（4?）主要學(xué)科?教師每學(xué)期?每人開展資?源應(yīng)用公開?教學(xué)，不少?于___次?，要求有相?關(guān)的教案，?活動記錄。?紅旗中學(xué)?___年_?__月農(nóng)?村中小學(xué)現(xiàn)?代遠程教育?工作總結(jié)?（___?年度下學(xué)期?）紅旗中?學(xué)___?年___月?第四篇：?現(xiàn)代遠程教?育工作總結(jié)?現(xiàn)代遠程?教育工作總?結(jié)（__?_學(xué)年下學(xué)?期）國家?實施農(nóng)村中?小學(xué)現(xiàn)代遠?程教育工程?，為農(nóng)村中?小學(xué)教育事?業(yè)提供了千?載難逢的發(fā)?展機遇。為?了搞好遠教?工作，我們?一邊學(xué)習(xí)，?一邊實踐，?不斷創(chuàng)新，?不斷完善。?現(xiàn)將一學(xué)期?遠程教育工?作總結(jié)如下?：一、_?__嚴(yán)密?遠教工作涉?及面廣、技?術(shù)性大，為?了搞好這項?工作，必須?要工作責(zé)任?心強，熱愛?遠程教育工?作，并且掌?握電腦基礎(chǔ)?技能的負責(zé)?遠教工作。?做到___?有保障、工?作有安排。?二、嚴(yán)格?制定各項規(guī)?章制度為?了使遠教工?作有條不紊?地進行，我?校根據(jù)上級?電教部門要?求制定了下?列遠教工作?制度和記錄?冊：現(xiàn)代?遠程教育設(shè)?備及系統(tǒng)維?護和管理制?度；現(xiàn)代遠?程教育項目?管理服務(wù)制?度；遠程教?育教學(xué)應(yīng)用?制度；遠程?教育接收室?制度；遠程?教室播放教?室制度。?衛(wèi)星接收室?ip數(shù)據(jù)資?源錄制記錄?；光盤播放?教室使用記?錄。三、?加強遠程教?育教師應(yīng)用?及技術(shù)培訓(xùn)?我?，F(xiàn)代?遠程教育教?師及技術(shù)管?理人員，在?現(xiàn)代遠程教?育工作中起?主導(dǎo)作用。?教師使用遠?程教育資源?___人次?。觀看遠程?教育___?人次。多媒?體教室應(yīng)用?小學(xué)部__?_課時中學(xué)?部課時。網(wǎng)?絡(luò)機房小學(xué)?機房：__?_課時心得?和論文__?_篇。為了?使我鎮(zhèn)小學(xué)?現(xiàn)代遠程教?育正常開展?，我們在平?時的教學(xué)經(jīng)?驗交流及教?學(xué)研究活動?中，利用中?小學(xué)部教師?qq群，及?時收發(fā)有關(guān)?教育教學(xué)文?件信息和一?些教育教學(xué)?方面的建議?意見。教師?們能夠充_?__受資源?共享，隨時?隨地獲取最?新信息，并?作好筆記。?通過有效地?學(xué)習(xí)和上機?操作，絕大?多數(shù)老師都?能掌握基本?的操作技術(shù)?，熟練地接?收發(fā)送信息?。四、努?力做好硬件?設(shè)施建設(shè)?為了盡量發(fā)?揮遠程教育?工程作用，?保證遠教工?作的開展，?我校在經(jīng)費?特別困難的?情況下，想?盡一切辦法?多渠道籌措?經(jīng)費，用于?硬件設(shè)施建?設(shè)上面。?五、加強管?理、觀摩引?路學(xué)期初?，___學(xué)?科骨干上兩?種模式的觀?摩課___?節(jié)，為遠教?資源的普及?應(yīng)用起到了?推動作用。?六、做好?遠程教育的?考核將教?師遠程教育?技術(shù)掌握、?運用程度考?核，要求教?師學(xué)會接收?資源、處理?資源、運用?資源和制作?課件；每位?教師每月至?少利用遠程?條件上一節(jié)?“多媒體輔?助教學(xué)”課?；利用遠程?教育資源，?開展電子備?課；利用遠?程資源，探?索校本教研?；利用遠教?條件，開辟?第二課堂。?一學(xué)期來?，我們不斷?吸取工作經(jīng)?驗，不斷改?進，不斷完?善。在新的?學(xué)年里，?我們將扎實?工作，大膽?創(chuàng)新，使遠?教工作上一?個新的臺階?。___?年___月?___樂?土驛鎮(zhèn)學(xué)校?___學(xué)年?第二學(xué)期?遠程教育工?作總結(jié)樂?土驛鎮(zhèn)學(xué)校?___年_?__月第?五篇：__?_年現(xiàn)代遠?程教育工作?總結(jié)切實?做好農(nóng)村中?學(xué)現(xiàn)代遠程?教育工程的?建設(shè)與管理?工作，努力?提高教育教?學(xué)質(zhì)量，真?正做教育的?信息化，結(jié)?合我校實際?，對我校的?多媒體教學(xué)?工作情況做?下述匯報。?一．深刻?領(lǐng)會多媒體?教學(xué)的意義?。多媒體?教學(xué)”是我?國基礎(chǔ)教育?信息化發(fā)展?過程中的一?大壯舉，也?是我國教育?史上規(guī)模最?大、影響人?群最多的信?息化工程。?實施以來，?千萬農(nóng)村中?小學(xué)生從中?受益，與城?市學(xué)生一起?共享優(yōu)質(zhì)教?育資源。實?施“多媒體?教學(xué)”，把?優(yōu)質(zhì)教育資?源引入農(nóng)村?中小學(xué)，這?是___加?快發(fā)展農(nóng)村?教育、推動?教育均衡、?實現(xiàn)教育公?平的重大戰(zhàn)?略舉措。工?程實施工作?的核心，是?設(shè)備設(shè)施和?優(yōu)質(zhì)資源的?普遍應(yīng)用，?是把“面向?學(xué)生，進入?課堂，用于?教學(xué)”的工?作要求扎扎?實實地落實?到每一所農(nóng)?村中小學(xué)。?我們利用教?師學(xué)習(xí)和學(xué)?生集會的時?機大力宣傳?，使每名學(xué)?生都知道多?媒體教學(xué)工?程，每位教?師都了解它?的意義。?二、農(nóng)村遠?程教育工作?開展情況：?我校農(nóng)村?遠程教育接?收系統(tǒng)__?_于___?年___月?，屬多媒體?教學(xué)工程的?模式三。除?多媒體電教?室外，__?_年___?月25調(diào)試?成功，并開?始逐漸正常?運行?，F(xiàn)?代遠程教育?工程的實施?，順應(yīng)了時?代發(fā)展的需?求，填補了?學(xué)校教育資?源匱乏的空?白，給我校?教育教學(xué)工?作增添了新?的活力，為?我校運用信?息化手段開?展教育教學(xué)?工作搭建了?一個嶄新的?平臺?，F(xiàn)代?遠程教育工?程既是一個?信息量大、?質(zhì)量高、資?源全面和便?利教育教學(xué)?的系統(tǒng)工程?，又是一個?為農(nóng)村黨員?干部和農(nóng)民?群眾搭建的?知識、技術(shù)?、信息平臺?。它把發(fā)達?地區(qū)先進的?教育理念和?優(yōu)質(zhì)的教育?資源以及科?學(xué)的教學(xué)方?法，迅速傳?遞給我們，?讓我校學(xué)生?享有和城市?孩子一樣的?高質(zhì)量的教?育，有效地?促進了教育?教學(xué)工作的?開展。三?、我校的準(zhǔn)?備工作：?（一）、統(tǒng)?一思想，提?高認(rèn)識，加?強對多媒體?教學(xué)工程的?___和管?理1、合?理分工，明?確責(zé)任，成?立遠程教育?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組我們首?先成立了以?一把校長任?組長的遠程?教育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，全?面負責(zé)現(xiàn)代?遠程教育的?籌劃和建設(shè)?工作，作到?了統(tǒng)一部署?，統(tǒng)籌規(guī)劃?。其次，是?由楊杰副校?長具體分管?遠程教育工?作，主抓衛(wèi)?星接收室、?光盤播放室?、微機室、?多功能電教?室、電子備?課室及校園?局域網(wǎng)的監(jiān)?督和管理工?作，同時負?責(zé)電教活動?的開展。?2、建立了?較完善的使?用制度和管?理制度，提?高設(shè)備和資?源的使用效?率。為了?規(guī)范我校遠?程教育設(shè)備?和資源的使?用，提高了?遠程教育設(shè)?備和資源的?使用效率，?很好地發(fā)揮?了它的作用?。我校相繼?出臺了五項?制度：一是?微機室管理?制度；二是?多功能電教?室管理制度?。這二項制?度主要從二?室的正確使?用及衛(wèi)生方?面提出了嚴(yán)?格的要求，?以保室內(nèi)衛(wèi)?生的清潔和?操作的安全?。同時，我?們專派了張?小如和孫佚?兩名教師對?二室進行跟?蹤管理，最?大限度的保?證了二室的?正常運用。?三是現(xiàn)代遠?程教育設(shè)備?及系統(tǒng)維護?管理制度，?保障了設(shè)備?的完好率。?四是現(xiàn)代遠?程教育資源?使用登記制?度。五是遠?程教育安全?管理制度。?為了最大限?度地利用資?源，我們專?派兩位信息?技術(shù)教師負?責(zé)遠程教育?資源接收、?下載、處理?、刻錄及對?資源庫的管?理工作，定?期檢查計算?機、服務(wù)器?等設(shè)備的運?行情況，做?好防病毒和?數(shù)據(jù)備份及?記錄工作，?負責(zé)建立遠?程教育資源?的接收記錄?、使用記錄?和設(shè)備維修?記錄。3?、積極籌集?資金，加大?對遠程教育?工作的投入?我校為了?有效利用遠?程教育資源?，促進信息?技術(shù)與學(xué)科?教學(xué)的有機?整合，學(xué)校?在資金非常?緊張的情況?下，自籌資?金進行了線?路改造、_?__防盜門?窗。還購買?了五臺電腦?，裝備了教?師電子備課?室，為教師?應(yīng)用遠程教?育資源創(chuàng)造?了方便條件?。（二）?、強化資源?的應(yīng)用1?、加強教師?的信息技術(shù)?培訓(xùn)有了?先進的設(shè)備?和科學(xué)的管?理方法還是?不夠的，還?必須讓它發(fā)?揮作用，為?教育教學(xué)服?務(wù)。這就需?要我們進一?步加強信息?技術(shù)培訓(xùn)，?鍛造一支能?熟練運用和?駕馭信息技?術(shù)教師隊伍?。為此，我?們準(zhǔn)備采取?以下幾種措?施：（1?）、分層培?訓(xùn)首先是?骨干教師外?出（市區(qū)）?接受高級培?訓(xùn)。其次是?由骨干教師?在校內(nèi)集中?培訓(xùn)青年教?師。其三是?由骨干教師?和青年教師?幫扶培訓(xùn)中?老年教師。?這樣的分層?培訓(xùn)，使每?個教師都會?有較大的