導(dǎo)學(xué)案學(xué)科數(shù)學(xué)班級(jí)一年級(jí)章節(jié)第三單元課型新授主備人陳玲課題背土豆（7的加減法）課時(shí)兩課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察和操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解加減法的意義，并正確計(jì)算7的加減法，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。2.設(shè)計(jì)活動(dòng)情境，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的情境和游戲中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)和主動(dòng)探索的精神。3.培養(yǎng)觀察、語言表達(dá)、動(dòng)手和初步運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能正確計(jì)算7的加減法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生有序思維的能力。課前準(zhǔn)備學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)備注一．溫故互查：二、探究新知1、一共有多少個(gè)？2、還剩下幾個(gè)？

三、學(xué)生獨(dú)立完成，集體交流畫一畫，填一填四、拓展延伸一、溫故互查復(fù)習(xí)6以內(nèi)的口算同學(xué)們真是了不起，腦子反應(yīng)真快呀，只要我們平時(shí)養(yǎng)成勤動(dòng)腦的好習(xí)慣，，我們的大腦一定會(huì)越來越靈活的。但是小老鼠呀它不會(huì)，它找到了兩堆土豆這些土豆不在一塊小老鼠就不知道有多少個(gè)了，你們?cè)敢鈳椭鼏?？（愿意）那我們一起來幫助小老鼠吧?。ㄕn件出示主題圖）二、探究新知1、一共有多少個(gè)？探討7的加法及計(jì)算方法（１）出示第一幅圖并引導(dǎo)學(xué)生觀察，提出來問題：你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？能提出來哪些數(shù)學(xué)問題？引導(dǎo)學(xué)生描述圖中的情境。如一只小老鼠正在往袋子里裝土豆，一邊有５個(gè)土豆，另一邊有２個(gè)土豆。接著，根據(jù)數(shù)學(xué)信息，引導(dǎo)學(xué)生思考“你能提出哪能些數(shù)學(xué)問題”，學(xué)生只在提出的問題合理，老師都給予肯定。（２）將“一共有多少個(gè)土豆”作為主要研究的問題進(jìn)行探討：你能列式解決這個(gè)問題嗎？學(xué)生會(huì)列出“５＋２＝７”或“２＋５＝７”。重點(diǎn)提問：你是怎樣算出來的？學(xué)生獨(dú)立思考后，交流算法。學(xué)生已經(jīng)有了６的加法的計(jì)算經(jīng)驗(yàn)，因此很容易探索出７的計(jì)算方法。2、還剩下幾個(gè)？探討７的減法及計(jì)算方法（1）出示兩個(gè)連續(xù)的情境圖，引導(dǎo)學(xué)生講一個(gè)“背土豆”的數(shù)學(xué)故事，并提出問題。學(xué)生在講壕數(shù)學(xué)故事的同時(shí)，老師要善于捕捉并引導(dǎo)學(xué)生說出數(shù)量之間的關(guān)系。如袋子里有個(gè)土豆，掉出來１個(gè)，袋子里還剩幾個(gè)？（2）解決問題，并探索計(jì)算方法。教學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生列式并計(jì)算出得數(shù)：７－１＝６。重點(diǎn)提問：你是怎樣得到還剩６個(gè)土豆的？鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合操作活動(dòng)（如畫圖、擺小棒、擺圓片等）對(duì)算式進(jìn)行解釋。反饋交流算法。教學(xué)時(shí)，如果有出現(xiàn)教科中是淘氣和笑笑的方法，可直接出示“笑笑和淘氣是這樣算出‘７－１＝６’的，你能讀懂嗎”，引導(dǎo)學(xué)生說一說。達(dá)標(biāo)檢測（3）看圖寫算式，（課件出示課本３７頁第１、2、題）三、學(xué)生獨(dú)立完成，集體交流說一說（課件出示幾幅圖片讓學(xué)生說一說算式和算法）畫一畫，填一填出示珠子圖讓學(xué)生看圖說一個(gè)加法算式、一個(gè)減法算式。四、拓展延伸同學(xué)們今天我們?cè)趲椭±鲜蟮耐瑫r(shí)學(xué)習(xí)了７的加、減法的計(jì)算方法，并能正確的計(jì)算得數(shù)是７的加法和相應(yīng)的減法，使我們的口算能力得到提高。希望同學(xué)們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中常常為自己的大腦加油，注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不亂吃零食，相信我們小朋友們一定會(huì)越來越聰明、越來越能干。今天我們就學(xué)到這里，同學(xué)們?cè)僖姟０鍟O(shè)計(jì)背土豆5+1=62+5=76-1=57—2=5教學(xué)反思；