《黃花崗烈士事略》教案【教學(xué)目的】1．了解本文記敘、抒情、議論三者水乳交融的特點，體會語言中飽含著的濃烈的悲壯慷慨之情。2．學(xué)習(xí)本文恰當?shù)剡\用比喻、對偶、夸張、比較等手法，增強文章表現(xiàn)力的方法?！窘虒W(xué)重點】1.學(xué)生能夠體會不同表達方式在論證中的作用，在理清論證脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，綜合運用多種表達方式，加強論證的表現(xiàn)力，感染力和說服力。2.能閱讀論述類文本，根據(jù)不同的閱讀目的，針對不同的閱讀材料，靈活運用精讀，略讀，瀏覽，速讀等閱讀方式，提高閱讀效率；能夠理解結(jié)構(gòu)復(fù)雜，含義豐富的語句；能夠歸納文章的中心觀點和論述特點。【教學(xué)課時】：1課時【主要內(nèi)容】一、導(dǎo)入課文在內(nèi)憂外患不斷，民不聊生，國家陷入被列強瓜分的慘痛年代里，一位對中國和她的廣大人民命運產(chǎn)生巨大影響的偉人孫中山先生誕生了。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇中山先生的文章《<黃花崗七十二烈士事略>序》。二、孫中山生平孫中山先生幼名帝象，學(xué)名文，字德明，號日新，后改號逸仙，旅居日本時曾化名中山樵，“中山”因而得名。1866年11月12日孫中山出生于翠亨村一個普通的農(nóng)民家庭，10歲入村塾讀書，12歲到檀香山讀書，17歲時回國。1884年與本縣盧慕貞女士結(jié)婚。1886年至1892年先后在廣州、香港學(xué)醫(yī)。畢業(yè)后，在澳門、廣州行醫(yī)，并致力于救國的政治活動。1894年上書李鴻章遭到拒絕，遂再赴檀香山，創(chuàng)立興中會，提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國，創(chuàng)立合眾政府”的主張。1905年在東京成立中國同盟會，系統(tǒng)地提出其三民主義思想，并與?；逝蛇M行了激烈的論戰(zhàn)。1895年至1911年策劃多次反清武裝起義，屢遭挫折而斗志彌堅。1911年10月10日武昌起義，得到各省響應(yīng)，導(dǎo)致清朝專制統(tǒng)治的覆滅，是為著名的“辛亥革命”。1912年元旦，孫中山在南京就任中華民國臨時大總統(tǒng)，創(chuàng)立了中國歷史上第一個共和政體。1912年4月卸大總統(tǒng)職，致力于經(jīng)濟建設(shè)的宣傳。袁世凱竊據(jù)大總統(tǒng)職位后陰謀復(fù)辟帝制，孫中山乃于1913年發(fā)動“二次革命”反袁。1914年在日本組織成立中華革命黨。1915年與宋慶齡結(jié)婚。1917年，在廣州召開非常國會，組織中華民國軍政府，被推舉為大元帥，開展護法運動。1919年改組中華革命黨為中國國民黨，擔任總理。1921年，非常國會又于廣州議定組織中華民國正式政府，孫中山就任大總統(tǒng)，再舉護法旗幟。1923年，孫中山第三次在廣州建立政權(quán)，成立陸海軍大元帥大本營，復(fù)任大元帥。同年接受蘇俄和中國共產(chǎn)黨的建議，決定國共兩黨實行合作，以推進國民革命。1924年1月召開中國國民黨第一次全國代表大會，改組了國民黨，重新解釋其三民主義。同年秋，馮玉祥發(fā)動“北京政變”，孫中山應(yīng)邀北上，共商國是。1925年3月12日，因肝癌不治，逝世于北京。三、寫作背景本文是孫中山先生于1921年12月應(yīng)鄒魯?shù)恼埱鬄椤饵S花崗七十二烈士事略》一書寫的序言。書序一般是說明寫書的意圖、經(jīng)過，或介紹、評價書的內(nèi)容。這篇序卻不是就書論書，而是就書以評史論世，借序以“勖國人”。本文寫于作者督師桂林準備北上討伐北洋軍閥之際，可以說是一篇弘揚先烈革命精神，進行戰(zhàn)斗動員的出征誓言。1921年5月5日，孫中山就任非常大總統(tǒng)；8月10日，國會非常會議通過出師北伐的決議，并咨請孫中山宣布軍閥徐世昌罪狀，明令出師討伐，以謀國家之統(tǒng)一。12月4日，孫中山抵達桂林，風塵仆仆，行裝甫卸，即成立北伐大本營；并指出這次北伐是件非常的革命事業(yè)，定要“掃除中國一切政治上社會上舊染之污，而再造一莊嚴華麗之新民國”。因此在鄒魯求序于孫中山時，正值孫中山肩負重任，討賊興師，戎馬倥傯之際。就其內(nèi)容來看，本文與其說是一篇序文，倒不如說是一篇借先烈之偉大精神以鼓舞土氣、激勵民心的戰(zhàn)斗檄文。作者熱情贊頌了烈土們?yōu)楦锩柢|的英雄氣概，高度評價了辛亥廣州起義的意義和影響，對當時反動逆流泛濫的現(xiàn)象表示了深切的憂憤，激勵國人“繼述…‘光大’先烈遺志，為實現(xiàn)革命理想而英勇奮斗。四、課文字詞艱難險巇Xī一抔土póu堅毅不撓nao湮沒yān躓踣者屢Zhìb?墓碣jié吾黨菁華jīng編纂zuàn全國久蟄之人心zhé以史遷之善傳游俠zhuàn怒濤排壑hè賊氛方熾zhì民國肇造zhào杌隉之象Wùniè以為國人之讀茲編者勖xù五、段落劃分第一段，贊頌革命黨人英勇頑強的斗爭精神，申述黃花崗起義的不朽價值，抒發(fā)對烈士沉痛的悼念之情。第二段，記敘因時局不寧，致使烈士們的英雄事跡不得流傳的事實，表現(xiàn)了作者巨大的悲痛。第三、四段，激勵人們以先烈之犧牲精神為國奮斗，實現(xiàn)理想的中華民國，從而使《事略》傳世而不朽。六、朗讀要領(lǐng)第1段:“然是役也”三句，用排偶手法，作者感情澎湃，文字一氣呵成，應(yīng)一氣讀完，句子之間停頓較短。第2段:排偶句的反復(fù)詞語，應(yīng)略重而抑揚頓挫，如：“七年，始有......”、“十年，始有......”；文中一連串的的虛詞，也要一字一頓，如：“而七十二烈士者...滋可痛而已”。第3段:：本段已由激昂、沉痛、轉(zhuǎn)入深沉，節(jié)奏要緩慢，但個別語句仍須一氣讀出，如：“而予三十年前所主唱之三民主義、五權(quán)憲法”應(yīng)一氣呵成，中間不宜過長停頓。七、閱讀課文、疏通文句第一節(jié)：先寫清朝末年革命黨人為推翻清王朝統(tǒng)治建立民主國家而艱苦奮斗的情況，一個“最”字突出了黃花崗起義死傷之慘重，損失之巨大?！捌D難險蛾”與“躓踣者屢”，當主要指革命黨人發(fā)動和組織的1895年10月廣州起義，1904年11月長沙起義，1906年底萍、瀏、醴起義，1907年5月潮州黃岡起義，同年6月惠州七女湖起義，同年9月欽州、廉州防城起義，同年12月鎮(zhèn)南關(guān)起義，1908年3月欽州起義，同年4月河口起義，包括1910年2月和1911年4月兩次廣州起義(黃花崗七十二烈士就是在第二次廣州起義中犧牲的)等。大小多次武裝起義的均歸失敗和革命黨人的不斷犧牲但作者并未被這巨大的悲痛所壓倒，“然”字筆鋒一轉(zhuǎn)，給這次戰(zhàn)斗以極高的評價，并抒發(fā)了自己對烈士深摯的贊頌之情。這里，作者的感情進入了另一高潮?！氨萄獧M飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風云因而變色”，兩組對偶句，用夸張、擬人等修辭手法，寫出了烈土們戰(zhàn)斗之激烈，犧牲之豪壯，精神之威武!正是由于這壯烈的戰(zhàn)斗，才令“久蟄之人心”大為振奮，使他們千年的“怨憤”，如“怒濤排壑，不可遏抑”，正是由于這壯烈的戰(zhàn)斗，鼓舞了人心，激勵了士氣，積累了寶貴的經(jīng)驗，吸取了沉痛的教訓(xùn)，才在不長的時間里，贏得了武昌起義的成功。第二節(jié)：由于“民國肇造，變亂紛乘”，致使烈士墳塋，仍“湮沒于荒煙蔓草間”，民國七年(1918)，“始有墓碣之建修”，民國十年(1921)，“始有事略之編纂”。這里，作者連用兩個時間短語，意味著時間之漫長，也表明修墓編史進程之緩慢。七十二烈士的事跡有的雖有記載而不詳盡，有的僅有姓名而無事跡，更有甚者，有的連姓名也無法知道!“變亂”，系指1912年4月孫中山被迫把政權(quán)交給袁世凱，南京臨時政府夭折；1913年3月堅持“共和”制度的年輕有為的政治家宋教仁被袁世凱的親信趙秉鈞、洪述祖派遣的特務(wù)武士英所刺殺；1914年5月袁世凱廢除《臨時約法》并于1915年12月公然宣布恢復(fù)帝制，自稱為“皇帝”；1917年?月段祺瑞導(dǎo)演張勛復(fù)辟的丑??；1917年7月開始的護法運動支持了僅一年又告失敗，以及段祺瑞、徐世昌、曹錕、吳佩孚、張作霖等新老軍閥的連年混戰(zhàn)等情況在詳盡地記敘了上述慘痛事實后，作者又引用歷史上“善傳游俠”的史遷“亦不能為五百人立傳”的事作比較，進一步抒發(fā)了作者悲痛的情懷?！笆份d田橫事”：田橫(?一前202)，秦末狄縣(今山東高青東南)人，本齊國貴族。秦朝末年，從兄田儋起兵，重建齊國；楚漢戰(zhàn)爭中自立為齊王，不久為漢軍所破，投奔彭越。漢朝建立，率徒黨五百余人逃亡海島。漢高祖命他去洛陽，說：“田橫來，大者王，小者侯不來，且舉兵加誅焉!”橫被迫前往。途中他頓悟自己“始與漢王俱南面稱孤，今奈何北面事之?”不愿稱臣，于是自殺。留居海島的五百余人聞田橫死訊，也全部自殺。上述事情在《史記》與《漢書》中均有記載。這一段記烈士遭受冷落的境況，恰與上一段評說黃花崗之役“直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽”形成對照，強烈地表達了“滋可痛已”的深沉情感。這是作者作序的目的所在，是全文的重點。作者先略述鄒君求序的事，然后較詳盡地寫了非常環(huán)境中自己肩負的重任。第三、四節(jié)：作者桂林督師討賊，其責任之重大，尤倍于三十年前。值此義旗高舉，整裝待發(fā)的時刻，恰逢鄒君求序，作者借此機會再次為北上討賊鼓舞士氣、激勵民心。“三十年前”是一個約數(shù)。1894年孫中山在檀香山創(chuàng)立興中會，入會盟書上的“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國，創(chuàng)立合眾政府”的誓詞，第一次向中國人民提出推翻滿清帝制政府，建立資產(chǎn)階級民主共和國的主張；1905年同盟會成立，孫中山在《民報》(同盟會機關(guān)報)發(fā)刊詞中，才公開提出“民族、民權(quán)、‘民生”三大主義，鮮明地舉起了三民主義的旗幟。三民主義、五權(quán)憲法不是孫中山革命伊始就一下子完整地提出來的，而是有一個不斷發(fā)展、不斷完善的過程。1923年孫中山改組國民黨，確立聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策，更進一步把舊三民主義發(fā)展為新的三民主義。之后從正面闡明發(fā)揚先烈犧牲精神的重要，從反面指出空發(fā)感慨的無濟于事，正反說理，論述透徹，具有極強的號召力量。文章最末一句，以簡潔的文字點明了“為斯序”的目的：痛逝者，勖國人。這一“痛”一“勖”，寄情無限，正是序文的主旨。八、寫作特色1.本文記敘、抒情、議論三者水乳交融，語言也富有濃烈的感情色彩。第一段以抒情