小學(xué)數(shù)學(xué)二年上冊期復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)內(nèi)容表內(nèi)乘法（一初步認(rèn)識，觀察物體，測量長度，表內(nèi)除法二、對生所學(xué)知識分析多數(shù)學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識掌握較好，但每個班仍有七八個學(xué)生接受知識較慢，基礎(chǔ)知識掌握不好。計算方面有80%的學(xué)生已經(jīng)過關(guān)，個別學(xué)生由于學(xué)習(xí)習(xí)慣差計算經(jīng)常出錯。通過期末總復(fù)習(xí)，使學(xué)生在知識、技能和邏輯思維能力要有一定的提高。三、復(fù)目標(biāo)1進(jìn)一步鞏固表內(nèi)乘、除法、角的初步認(rèn)識、測量長度等知識，加深對這些知識的理解，提高這些知識的掌握水平。2.在整理復(fù)習(xí)中進(jìn)一步提高表內(nèi)乘、除法計算能力，發(fā)展初步的空間觀念和抽象概括能力。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)應(yīng)用表內(nèi)乘、除法知識解決生活中的實際問題，培養(yǎng)解決問題的能力。4、經(jīng)歷整理復(fù)習(xí)所學(xué)知識的過程，學(xué)習(xí)整理和復(fù)習(xí)的方法。5、初步感受整理復(fù)習(xí)的重要性，逐步養(yǎng)成自覺整理所學(xué)知識的意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、復(fù)重、難點重點：乘除法的意義、乘法口訣和用乘法口訣求積、除法的初步認(rèn)識、用乘法口訣求商、倍的認(rèn)識和解決用表內(nèi)乘、除法計算的問題。難點：綜合表內(nèi)乘、除法知識解決問題。五、習(xí)內(nèi)容時間安時

間

復(fù)習(xí)內(nèi)容表內(nèi)乘法（一）（二）

課時2

復(fù)習(xí)措施及作業(yè)措施：1、乘法的初步認(rèn)識。2、復(fù)1-9的乘法口訣，游戲：對口令、開火車等；3、課堂練習(xí)1

措施：1、復(fù)習(xí)第三單元知識點：角、直角的概角的初步認(rèn)識1

念。

2、判斷直角、銳角、鈍角。觀察物體1測量長度1表內(nèi)除法2解決問題2

3、課堂練習(xí)措施：1、復(fù)習(xí)知識點：從不同角度觀察物體。2、課堂練習(xí)措施：1、用厘米和米作單位量長度。2、米和厘米之間的換算關(guān)1米=100厘米；測量物體的方法等。3、課堂練習(xí)措施：1、除法的初步認(rèn)識；2、用乘法口訣求商；3、倍的認(rèn)識。4、課堂練習(xí)。措施：1專項復(fù)習(xí)本冊解決問題內(nèi)容：求比一個數(shù)多幾少幾；文字應(yīng)用題等。2、課堂練習(xí)作業(yè)：解決問題專項突破卷。措施：綜合復(fù)習(xí)、查漏補缺

3

1、課堂練習(xí)：長度單位和角專項突破練習(xí)。2、課堂練習(xí)：表內(nèi)乘法專項突破練習(xí)。3、觀察物體專項突破練習(xí)。措施：期末摸底檢測2

1、模擬考試2、試卷講評2

六、復(fù)的具體措施1帶領(lǐng)學(xué)生將知識進(jìn)行整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，把知識縱橫聯(lián)系起來。有的放矢搞好復(fù)習(xí)工作，理清各單元知識要點。在復(fù)習(xí)過程中查漏補缺，抓學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。2、復(fù)習(xí)時少講精講，讓學(xué)生多練，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。3、以游戲活動為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。如復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法，讓學(xué)生玩猜一猜、對口令、接龍等游戲，加深記憶，熟練的運用乘法口訣進(jìn)行計算。在復(fù)習(xí)乘法口訣時，既要注意全面，同時要注意有所側(cè)重。如7—