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文檔簡介
《有趣的磁鐵》教案王思瑜教學(xué)目標(biāo):知識與技能:通過觀察、游戲性試驗(yàn)和交流,能發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸鐵;磁鐵間會產(chǎn)生互相推開或拉近的現(xiàn)象情感與態(tài)度:進(jìn)一步了解磁鐵的廣泛用途,知道磁鐵有兩極,還能用磁鐵來解決某些問題教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:各種各樣的磁鐵材料包,如大頭針、小鐵圈、紙板、木棒、銅鑰匙、鋁片鐵夾
木條
橡皮
鐵釘
鑰匙
皮筋
木塊
泡沫塑料
紙等
學(xué)生:各種式樣的磁鐵及有磁鐵的物品
導(dǎo)入:
師:1、猜謎語2、你們想知道磁鐵的秘密嗎?那今天,我們就一起來探究《有趣的磁鐵》吧!
活動一:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種形狀的磁鐵
1、師:你們玩過磁鐵嗎?(玩過)誰來告訴大家你們是怎么玩的?(找2~3人說)
2、師:看來大家對磁鐵都不陌生!你們都玩過什么樣的磁鐵呢?
生1:磁鐵有圓環(huán)形的。
生2:有的磁鐵是彎的,像U形。
生3:還有的是直的
3、師:就像同學(xué)們說的那樣,磁鐵的形狀各種各樣!磁鐵有這么多形狀,你能根據(jù)形狀給它們起一個合適的名字嗎?
生1:這種磁鐵比較長,我給它取名條形磁鐵。
生2:這種彎的磁鐵我給它取名叫U形磁鐵。
……………
師:你們?nèi)〉妹终娌诲e,為了有一個統(tǒng)一的名字,我們把長形的磁鐵叫“條形磁鐵”,把彎的磁鐵叫“蹄形磁鐵”,把圓環(huán)形狀的磁鐵叫“環(huán)形磁鐵”。
判斷下列磁鐵分別屬于哪類磁鐵?(板書)
教師出示各種圖片的磁鐵,學(xué)生根據(jù)形狀說出磁鐵的名稱
。
師:現(xiàn)在請拿出你們自己準(zhǔn)備的磁鐵,給你周圍的同學(xué)介紹一下你的是什么類型的磁鐵吧!
師:這些磁鐵的形狀雖然各不一樣,但他們都有相同之處,同學(xué)們再仔細(xì)地觀察你們手中的磁鐵,你們還有其他的發(fā)現(xiàn)嗎?
生1:我發(fā)現(xiàn)了磁鐵都有兩種顏色。
生2:我發(fā)現(xiàn)了磁鐵兩端分別標(biāo)有“N”、“S”兩個不同的符號。
師:同學(xué)們觀察的非常仔細(xì),“N”、“S”是磁鐵的兩個磁極。“S”表示南極,“N”
表示北極,各種各樣的磁鐵都有南北兩極。(板書)
活動二:通過各種磁鐵游戲,引導(dǎo)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)磁鐵的基本性質(zhì)
師:我們已經(jīng)認(rèn)識了這么多磁鐵,現(xiàn)在我們就用磁鐵來玩幾個游戲吧!
看誰能玩出大學(xué)問?
磁鐵游戲
1、給磁鐵找朋友
游戲要求:以小組為單位,用磁鐵吸一吸木條、橡皮、鐵釘、曲別針、銅鑰匙、紙團(tuán)、塑料方塊等(事先準(zhǔn)備好的材料),看看有什么發(fā)現(xiàn)?
四人一組,分組實(shí)驗(yàn),作好記錄。
生:我發(fā)現(xiàn)鐵釘、曲別針能被吸住,木條、橡皮、銅鑰匙、紙團(tuán)不能被吸住。
師:你的發(fā)現(xiàn)真棒!除了這些,你還能說出哪些物體能被磁鐵吸住嗎?想一想什么樣的物體能被磁鐵吸?。浚êF的合金或鐵制成的物品)
板書:磁鐵能吸鐵一類材料做的物體,我們把磁鐵的這種本領(lǐng)叫
磁性
。
3、親密接觸
師:把兩個條形磁鐵分別放在兩輛小汽車上,猜一猜小汽車會向哪個方向跑呢?調(diào)轉(zhuǎn)磁極的方向,看看又會發(fā)生什么現(xiàn)象?
生1:當(dāng)N極和N極靠近、S極和S極靠近時,兩輛小汽車分別向兩邊跑。
生2:當(dāng)N極和S極靠近時,小車會靠在一起。
師:你們說的真形象,N極和N極、S極和S極是什么樣的磁極?
生:相同的磁極
相同的磁極又叫同級(板書),N極和S極呢?
生:不同的磁極
師:不同的磁極又叫異極。
當(dāng)N極和N極靠近、S極和S極靠近時,兩輛小汽車分別向兩邊跑。這種現(xiàn)象科學(xué)上叫做同極相斥。
當(dāng)N極和S極靠近時,小車會靠在一起。這種現(xiàn)象科學(xué)上叫做異極相吸。(板書)
4、懸吊磁鐵
師:現(xiàn)在我們用線將磁鐵吊起來,轉(zhuǎn)動一下,當(dāng)它停下來時,觀察有什么現(xiàn)象?
生:磁鐵兩端分別指向南北兩個方向。
師:這又說明了什么?
生:磁鐵可以指示方向
師:恩,磁鐵可以指示南北方向,中國四大發(fā)明之一指南針就是利用了磁鐵的這個性質(zhì)發(fā)明的。
師:你們真了不起!發(fā)現(xiàn)了它這么多的秘密!為自己的精彩表現(xiàn)鼓鼓掌吧!通過這幾個游戲,你們知道了磁鐵的哪些知識呢?(總結(jié)板書)
活動三:生活中的磁鐵
1、師:現(xiàn)代生活中,磁鐵的用處非常廣泛。你知道磁鐵都有哪些應(yīng)用嗎?
生1:文具盒有磁鐵
生2:玩具汽車?yán)镉写盆F
生3:冰箱門上有磁鐵
……………..
通過交流,我們發(fā)現(xiàn)生活中好多物品都用到了磁鐵,而且磁鐵正越來越多地運(yùn)用到生產(chǎn)生活的各個方面。
2、這節(jié)課上,你都有哪些收獲?跟大家一起分享一下。
生暢談收獲。
有關(guān)磁鐵的知識,我們短短的一節(jié)課是了解不完的,請同學(xué)們課后接著研究,看誰的發(fā)現(xiàn)最多。
六、板
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