校企合作協(xié)議書校企合作協(xié)議書甲方：江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學院乙方：見證方：江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代畜牧業(yè)校企合作聯(lián)盟為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，積極推行校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才，本著互利共贏的原則，雙方就合作培養(yǎng)人才、合作技術(shù)研發(fā)等事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作協(xié)議：一、合作總則通過合作，建設(shè)以社會需求為導向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，推進校企合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。成立校企合作組織機構(gòu)，共同制訂校企合作的制度，并組織實施。3.圍繞互利共贏的原則，形成人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型校企合作機制。二、合作內(nèi)容包括但不限于以下合作內(nèi)容：1.合作共建“校中廠”、“廠中校”、“企業(yè)技師工作站”和“教師工作站”等合作平臺，并制訂平臺運行制度，共同探索校企合作長效運行機制。合作制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標準，合作編寫校本教材，合作教學與評價；合作管理學生的專業(yè)體驗、課程實訓與實習、頂崗實習；合作頒發(fā)技能證書與企業(yè)工作經(jīng)歷證明。合作技術(shù)研發(fā)與課題申報。4.合作培訓員工。三、權(quán)利和義務(wù)（一）甲方甲方同意乙方為甲方的“校外實訓及就業(yè)基地”，列入?yún)f(xié)議用人單位，優(yōu)先向乙方輸送學生。甲方與乙方合作，參照職業(yè)崗位任務(wù)要求，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定學生的培養(yǎng)目標、教學計劃、課程設(shè)置等。甲方與乙方合作，引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準，共同開發(fā)專業(yè)課程和教學資源。甲方與乙方合作，將企業(yè)和職業(yè)等要素融入校園文化，培養(yǎng)學生職業(yè)意識，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，促進校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)的有機結(jié)合。要求的學生，幫助乙方挑選合適的人才。甲方根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準的要求，確定每次實習實訓的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與乙方聯(lián)系，并共同制定具體實施計劃，經(jīng)雙方確認后組織實施。甲方與乙方共建“校中廠”和“技師工作站”，接受乙方安排的技師參與教學與科研工作，按照規(guī)定的標準發(fā)放工資、補貼等。甲方可以根據(jù)乙方的具體要求，提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù)、員工培訓等服務(wù)。9.甲方根據(jù)實習學生人數(shù)等情況安排往返交通，委派老師參與教學實習指導工作，協(xié)助乙方及時處理學生在實習過程中出現(xiàn)的問題。對于在乙方工作優(yōu)秀的學生，甲方可將其定為成功就業(yè)學生的典范進行宣傳，乙方應(yīng)積極給予支持與配合。甲方主動與乙方聯(lián)系，圍繞乙方的技術(shù)需求合作申報科研課題。（二）乙方乙方同意甲方為乙方的“人才輸送基地”，列入人才培養(yǎng)單位，每年至少接受1~2名學生就業(yè)。乙方安排技術(shù)骨干加入“技師工作站”，作為相關(guān)專業(yè)的校外專家和企業(yè)兼職教師，為甲方專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)出謀劃策。按照共同制訂的教學計劃，結(jié)合公司實際情況，每年為甲方提供不少于10名學生實習，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作技能。乙方與甲方合作共建“廠中校”和“教師工作站”，并接受甲方的專業(yè)教師深入到乙方企業(yè)參與社會實踐。在進入實習崗位前，應(yīng)當事先對實習生進行必要的安全教育，講明應(yīng)牢記的注意事項，包括但不限于工作紀律、安全責任、工作注意事項等。乙方應(yīng)幫助學生辦理意外傷害保險。給實習生安排工作及勞動時間不得違反國家有關(guān)規(guī)定。在實習期間，乙方將按準員工的身份對照單位現(xiàn)有各類規(guī)章制度進行工作管理，不得歧視實習生，實習生受到的各類獎勵和處罰或有違法、違紀現(xiàn)象應(yīng)及時通報甲方。乙方應(yīng)委派專業(yè)技術(shù)人員進行指導，負責為學生提供安全的工作和生活環(huán)境，安排實習生在與所學專業(yè)相同或相關(guān)的崗位上進行工作，不安排實習生從事與學生專業(yè)無關(guān)的工種和崗位、危險和粗重工種。在實習期間，乙方根據(jù)學生的紀律、態(tài)度、工作表現(xiàn)等如實填寫實習鑒定，并參與對學生的實習成績進行相關(guān)的評價和考核。四、違約責任對協(xié)議一方違反法律法規(guī)或本協(xié)議約定的，另一方有權(quán)解除協(xié)議，并可就發(fā)生的損失要求違約方賠償。五、合作期限2本協(xié)議有效期為年，即年月至年月。雙方以互利共贏為原則致力于建立長期合作關(guān)系，協(xié)議到期后可根據(jù)實際合作運行情況繼簽或解除合作協(xié)議。六、免責條款由于國家重大政策或如遇不可抗力事件致使不能履行約定事項。七、其他條款本協(xié)議一式叁份，甲方、乙方和見證方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)三方代表簽字蓋章即生效。本協(xié)議未盡事宜，雙方友好協(xié)商或簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。因履行本協(xié)議所發(fā)生的爭議，雙（各）方應(yīng)友好協(xié)商解決，如協(xié)商不成，按照下列方式解決（任選一項，且只能選擇一項，在選定的一項前的方框內(nèi)打“J”）：向泰州市仲裁委員會申請仲裁；向有管轄權(quán)的人民法院起訴。甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：甲方代表（簽名）：乙方代表（簽名）：日期：月日日期：年月日口口3校企合作協(xié)議書-校企合作協(xié)議書甲方：沐陽中等專業(yè)學校乙方：為了充分發(fā)揮職校人才培養(yǎng)、服務(wù)地方經(jīng)濟功能，加強職校教學、技術(shù)人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，沐陽中等專業(yè)學校與在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)系，并達成如下協(xié)議：一、合作原則本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。二、甲方的責任與義務(wù)應(yīng)乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術(shù)研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。乙方若有要求，可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓車間”等，甲方為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學結(jié)合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。三、乙方的責任與義務(wù)根據(jù)甲方的教學需要，可在乙方掛牌設(shè)立“沐陽中等專業(yè)學校校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地”，乙方為甲方相關(guān)專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。校企合作協(xié)議書應(yīng)甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。應(yīng)甲方科學研究需要，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)實習鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。實習期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證實習效果。校企合作協(xié)議書四、附則為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議；雙方合作過程中因?qū)嵙?、培訓、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。本協(xié)議有效期3年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。校企合作協(xié)議甲方乙方為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會，行業(yè)，企業(yè)服務(wù)的功能，乙方委托甲方組織學生在暑期到其企業(yè)頂崗見習。為明確雙方權(quán)利與義務(wù)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，達成協(xié)議如下：第一條校企合作協(xié)議內(nèi)容為暑期學生頂崗見習。第二條甲方負責組織學生到乙方企業(yè)暑期頂崗見習，乙方負責統(tǒng)一安排甲方所組織的學生在其企業(yè)頂崗見習。第三條頂崗見習時間兩個月，即自年月日至年—月—日。第四條甲方代表其所組織的頂崗見習學生與乙方簽訂《暑期學生頂崗見習協(xié)議》。該協(xié)議所約定的權(quán)利與義務(wù)，對甲方組織到乙方企業(yè)見習的所有學生均有法律效力。到乙方企業(yè)見習的學生人數(shù)名單，以到乙方企業(yè)報到為準。第五條甲方權(quán)利與義務(wù)1、甲方負責如實向?qū)W生宣傳見習條件和見習要求。2、甲方負責將參加見習學生基本資料及相關(guān)信息收集，審核后匯總提交乙方。3、甲方負責對見習學生進行必要的教育，使其適應(yīng)見習工作，尊重乙方領(lǐng)導，嚴格遵守各項規(guī)章制度。4、甲方負責教育見習學生完成見習任務(wù)，不得中途退出。見習生一般不得中途退出見習，個別學生因特殊情況需終止見習的，可雙方協(xié)商解決。5、見習期間，甲方應(yīng)派指導教師不定期地到見習單位對學生進行指導和監(jiān)督。6、見習期間出現(xiàn)的新問題，甲方應(yīng)與乙方友好協(xié)商達成一致意見后進行必要的調(diào)整。7、對違反本協(xié)議條款的學生，甲方視情節(jié)輕重予以處罰。第六條乙方權(quán)利與義務(wù)1、乙方不得安排見習學生從事違反國家法律，法規(guī)的各種活動，應(yīng)保障學生在頂崗見習期間的人身安全及其它權(quán)益。2、乙方負責為見習學生提供系統(tǒng)崗前培訓，并負責安排學生到適合崗位工作。3、見習期間，乙方應(yīng)按暑期學生頂崗協(xié)議的內(nèi)容向甲方組織的學生支付勞動報酬。具體勞動報酬標準以《暑期學生頂崗見習協(xié)議》約定的內(nèi)容執(zhí)行。4、甲方所組織的見習學生的工資，由乙方每月30號左右向?qū)W校支付見習學生上個月工資，工資統(tǒng)一打入學校帳戶，由甲方負責統(tǒng)一發(fā)放。5、在發(fā)放工資時，乙方應(yīng)將頂崗見習的學生在其企業(yè)考勤記錄、加班記錄及工資表清單復制一份，加蓋財務(wù)印章后交給甲方。6、乙方負責見習生見習期間的輔導，管理教育，精心組織見習工作，提高見習質(zhì)量，并定期向甲方通報工作進程。乙方有權(quán)對違紀見習生給予批評教育，情節(jié)嚴重的經(jīng)與甲方協(xié)商后可以辭退。7、乙方應(yīng)向甲方提供本企業(yè)信息及見習崗位資料，并與甲方協(xié)商共同制定見習計劃。8、乙方負責學生在規(guī)定工作期間、工作途中及生活場所內(nèi)的安全責任。若學生在見習期間造成工傷，乙方應(yīng)依據(jù)勞動法的相關(guān)規(guī)定，參照企業(yè)正式員工工資標準給予其經(jīng)濟補償。9、見習期滿后，由甲乙雙方共同對見習生做出書面考核鑒定。第七條學生頂崗見習期間的權(quán)利與義務(wù)1、學生應(yīng)服從乙方工作安排，愛護乙方財產(chǎn)和設(shè)施，維護乙方聲譽和經(jīng)濟利益。2、學生應(yīng)遵紀守法，遵守企業(yè)各項規(guī)章制度和勞動管理規(guī)定，服從管理。如違反乙方制度，乙方可視其情節(jié)輕重與甲方協(xié)商后進行處分；情節(jié)嚴重者，經(jīng)與甲方協(xié)商后有權(quán)終止其頂崗見習，同時停止支付該學生的見習報酬。3、學生在見習期間擅自離開乙方，乙方將不支付該學生見習報酬，若造成經(jīng)濟損失，乙方要權(quán)要求其賠償損失。（正常辦理手續(xù)的學生除外）4、在見習期間，根據(jù)崗位設(shè)置和工作需要安排學生的工作，并按國家規(guī)定享受國家法定假日休息。第八條見習期間，乙方未經(jīng)甲方和在該甲方見習的學生同意，不得向第三方借出或派出見習學生進行商業(yè)性贏利活動。若乙方違反此規(guī)定，甲方有權(quán)乙方另行見習學生支付勞動報酬。第九條在本協(xié)議履行期限內(nèi)發(fā)生的任何爭議由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不能達成一致，雙方同意將爭執(zhí)提請勞動仲裁委員會進行勞動仲裁。第十條本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商一致后，簽訂補充協(xié)議予以確認。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律顧問效力。第^一條本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)二份。本協(xié)議從雙方代表簽字蓋章之日生效，甲方乙方代表簽字代表簽字年月日年月日【精品文檔】校企合作協(xié)議書甲方：寶清縣技工學校乙方：寶清縣誠信建筑安裝有限責任公司為推動陽光工程在我縣的實施，加強農(nóng)村勞動力技能就業(yè)培訓工作，擴大培訓和就業(yè)規(guī)模，幫助農(nóng)村勞動者實現(xiàn)技能就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)，推動農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，促進農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變，為企業(yè)提供高素質(zhì)人力資源，促進企業(yè)發(fā)展，加強學校與企業(yè)的合作，甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：一、甲方可作為乙方的培訓基地，按乙方的要求，為乙方培養(yǎng)機加、焊接、電鉗、建筑（瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工）等技能人才，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，供乙方選拔和錄用。二、甲方也是乙方的研發(fā)基地，按照企業(yè)提出的技術(shù)項目，提供技術(shù)支持，雙方共同進行研究開發(fā)，幫助企業(yè)技術(shù)改造和科技創(chuàng)新。甲方還承擔對乙方員工的技能提升培訓，定期按企業(yè)要求進行及時培訓，為提高企業(yè)內(nèi)部勞動者素質(zhì)提供服務(wù)。三、乙方可作為甲方的實習、就業(yè)基地，定期接收甲方學生的實習，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。四、乙方應(yīng)按國家法律、法規(guī)要求，簽訂用工合同，并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等，確保用工的合法性。五、乙方招用甲方學生應(yīng)提供必要的工作、生活、學習、衛(wèi)生和文化娛樂條件，并保障員工的人身安全。甲方學生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。按時足額發(fā)放工資，保證農(nóng)民工的合法權(quán)益。六、甲方學生應(yīng)嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策、制度進行管理?！揪肺臋n】七、甲乙雙方必須遵守《勞動合同法》中的各項條款，妥善處理勞資雙方的勞務(wù)糾紛。如一方單方面違約，另一方有權(quán)終止協(xié)議。八、其它未盡事宜，依照相關(guān)法律法規(guī)，由甲乙雙方協(xié)商解決。九、合作時間為5年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。十、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。甲方代表簽字：乙方代表簽字：聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：單位公章：單位公章：年月日年月日校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議書（參考稿）校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議書甲方：學院乙方：華洋海事中心郵輪事業(yè)部甲乙雙方本著平等互利、友好合作的原則，經(jīng)協(xié)商一致，現(xiàn)就國際郵輪乘務(wù)專業(yè)的學生實行訂單培養(yǎng)，對口就業(yè)事宜作如下約定。一、甲方的權(quán)利和義務(wù)。1、甲方負責向教育主管部門報批專業(yè)設(shè)置和招生計劃。2016，計劃招生國際郵輪乘務(wù)專業(yè)三年制統(tǒng)招?？?00人；五年一貫制?？?00人。2、甲方負責乙方面試初審合格訂單學生的錄取、學籍管理，以及學歷教育課程的設(shè)置、授課，完成專科階段的教學任務(wù)，對合格學生頒發(fā)統(tǒng)招專科畢業(yè)證書。3、甲方負責監(jiān)督訂單學生完成在乙方第三年的社會實踐、實訓實習，為畢業(yè)學生辦理就業(yè)所需的相關(guān)手續(xù)。4、甲方審核并備案乙方與訂單學生簽訂的就業(yè)安置協(xié)議，并按照國家規(guī)定標準收取學費和住宿費等學雜費。二、乙方的權(quán)利和義務(wù)。1、乙方負責制定訂單學生面試標準和細則，組織宣傳、招生面試工作，并承擔招生宣傳、面試報名過程中的資料費、宣傳費、差旅費等費用。2、乙方遵守國際公約和國家海事局對于國際郵輪乘務(wù)所持海事證書的有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定時間和程序內(nèi)組織訂單學生參加郵輪特殊技能的培訓，負責組織海事證書培訓、考證以及海事證書的申辦。3、乙方和面試合格學生簽訂就業(yè)協(xié)議，在郵輪公司面試合格和海事證書考試合格，完成乙方實訓實習前提下，保證應(yīng)屆畢業(yè)生100%高薪對口就業(yè)于國際郵輪。4、乙方負責安排訂單學生的社會實踐、實訓實習。實訓實習期間，乙方負責勞動紀律、安全防護、操作流程等知識的教育培訓。乙方負責安排郵輪專業(yè)課教師教學，加強實訓實操訓練，并由乙方支付教師工資、課時費、差旅費和食宿等費用。5、乙方負責訂單學生的郵輪面試確定崗位，登船頂崗實習，帶薪培訓，在船轉(zhuǎn)正。乙方安置訂單學生國際郵輪乘務(wù)工作，薪金不低于國際航運市場的平均水平。目前國際郵輪乘務(wù)國際市場的崗位薪金為:東南亞航線月薪：500—1800美元；歐美航線月薪：800—3200美元。國際郵輪乘務(wù)工作期間，人人都有獎金。歐美航線獎金（提成/小費）通常為工資的1-3倍（視航線、崗位而定）。具體工資標準根據(jù)所在郵輪的航線、以及市場行情和職務(wù)晉升情況確定。6、主要就業(yè)方向。就業(yè)航線：東南亞航線、亞洲航線、歐洲航線、美洲航線。三、收費標準：1、甲方按照國家規(guī)定標準收取訂單學生的學費、住宿費等費用。2、乙方代收郵輪特殊技能培訓、海事證書考試、海事證書申辦、船員注冊、船員管理、崗前培訓、郵輪英語強化培訓等自費培訓項目費用。海事局對國際郵輪乘務(wù)要求參加的培訓項目主要有：熟悉和基本安全培訓保安意識培訓客船船員特殊培訓3國際航行船舶船員英語證書培訓郵輪專業(yè)英語強化培訓郵輪職業(yè)技能培訓需辦理的海事證書主要有：《中華人民共和國船員服務(wù)簿》《中華人民共和國海員證》《中華人民共和國海船船員專業(yè)培訓合格證》《熟悉和基本安全證書》《保安意識證書》《國際航行船舶船員專業(yè)英語考試合格證明》《客船船員特殊培訓合格證書》四、其它約定。1、學生在校學習期間，在甲方學歷教育課程設(shè)置基礎(chǔ)上，甲乙雙方協(xié)商，乙方植入郵輪專業(yè)有關(guān)課程，同時納入人才培養(yǎng)方案。2、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有相同的法律效力。3、本協(xié)議如遇國家政策性調(diào)整或不可抗力之因素不能履行時，雙方另行協(xié)商解決。4、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。自雙方簽字蓋章之日起生效。甲方：學院代表人：乙方：華洋海事中心郵輪事業(yè)部代表人：年月日4附：國際郵輪乘務(wù)訂單培養(yǎng)費用企業(yè)代為收取郵輪培訓項目費用，總計17800元一、郵輪特殊技能培訓、實操評估：3500元。二、船員注冊：3800元。三、船員管理：2500元。四、郵輪英語技能強化培訓：3000元（包括郵輪英語強化培訓、面試英語技巧等）。五、海事證書培訓、考證、證書申辦等：5000元。郵輪乘務(wù)必須持有的海事證書主要有：《中華人民共和國船員服務(wù)簿》《中華人民共和國海員證》《中華人民共和國海船船員專業(yè)培訓合格證》《基本安全證書》《保安意識證書》《國際航行船舶船員專業(yè)英語考試合格證明》《客船船員特殊培訓合格證書》校企合作協(xié)議書甲方：乙方：法人代表：聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：地址：地址：為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮藝術(shù)設(shè)計教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高校企合作協(xié)議書甲方（學校）：XXX職業(yè)學院乙方（企業(yè)）：XXX公司為加快職業(yè)教育發(fā)展，為企業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線需要實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才校企合作協(xié)議書甲方：地址：法定代表人：聯(lián)系電話：乙方：地址：法定代表人：聯(lián)系電話：為了響應(yīng)國家教育部、勞動部《關(guān)于加強職業(yè)教育的若干意見》的文件精神，更好地為社會提供校企合作協(xié)議書甲方：乙方：校企合作是加強學校與企業(yè)在學生培養(yǎng)、學生頂崗實習、學生就業(yè)、生產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營管理方面、師資隊伍建設(shè)、課程開發(fā)、科研開發(fā)、學生管理、教學評校企合作協(xié)議書（參照模板）甲方:烏魯木齊職業(yè)大學乙方:為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，積極推行校企合作，工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的高技能人才，本著互利共合作協(xié)議書甲方：乙方：為適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展的需要，實施工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)、輸送具有綜合職業(yè)能力的技能型人才，甲乙雙方本著友好共進、共同發(fā)展的原則，在校企合作校企合作協(xié)議書甲方：乙方：為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學生實習、實訓校企合作協(xié)議書甲方：**職業(yè)技術(shù)學院乙方：**有限公司為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，積極推行校企合作，工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，提高職業(yè)教育教學質(zhì)量，為社會輸送高素質(zhì)、高技能的校企合作協(xié)議書甲方（學校）：內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理學院乙方（企業(yè)）：為加快高技能人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)和造就一批具有較強實際動手能力和較高綜合職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀畢業(yè)生。租賃合作協(xié)議書租賃合作協(xié)議書范本出租方（以下簡稱甲方）：xxx有限公司承租方（以下簡稱乙方）：xxx有限公司甲、乙雙方通過友好協(xié)商，就房屋租賃事宜達成如下協(xié)議：一、乙方租用甲方座落在武科東四路11號2棟3樓建筑面積為80平方米。租用期三周年，自本合同生效之日開始計算。二、租用期限內(nèi)房屋租金為2000人民幣（含建筑稅），每年租金24000元（大寫：貳萬肆仟元整）。三、租用期內(nèi)，房屋由乙方使用管理，房屋的房產(chǎn)稅、土地使用稅和其它合理稅費由乙方承擔。四、租用期內(nèi)，乙方所用的水、暖、電、熱水、通訊、室外環(huán)衛(wèi)、房屋修繕、綠化維護等由甲方統(tǒng)一管理，發(fā)生的費用由乙方承擔。五、第三、四條所發(fā)生的費用，甲方憑單據(jù)、發(fā)票和有關(guān)規(guī)定文件，按各規(guī)定的期限向乙方結(jié)算。六、乙方所租用房屋，在乙方驗收合格并付清房屋租金后，歸乙方使用。七、在房屋保修期內(nèi)（水電設(shè)施半年、土建一年，采暖設(shè)施一個采暖期，自乙方使用之日算起）甲方對房屋質(zhì)量問題保修。八、乙方服務(wù)人員的臨時戶口等生活上所需辦理的手續(xù)，由甲方幫助與當?shù)赜嘘P(guān)單位聯(lián)系解決。九、違約責任本合同生效后，如乙方違約，乙方已繳房屋租金不退，并一次性支付違約罰金0.2萬元人民幣（自違約之日起三十天內(nèi)付清）。本合同生效后，如果甲方違約，甲方向乙方退還剩余租金（即本合同房屋租金的三十分之一乘以剩余租期年數(shù)），并一次性支付違約罰金0.2萬元人民幣（自違約之日起三十天內(nèi)付清）。不滿半年的、租期按半年計算，超過半年不滿一年的租期按一年計算。十、在租用期內(nèi)，甲方不得將乙方租用的房屋轉(zhuǎn)租（賣）給任何第三者，如果甲方出售乙方租用的房屋，乙方應(yīng)享受優(yōu)先購置權(quán)，并無需另行支付購房款，同時甲方應(yīng)協(xié)助乙方辦理正式過戶手續(xù)，由此發(fā)生的有關(guān)費用由乙方承擔。十^一、乙方需要安裝電話，由甲方解決，費用由乙方承擔。十二、在租用期內(nèi)，如遇不可抗拒的災害，房屋遭到毀壞，按照房屋建設(shè)程序，乙方重新建造房屋。十三、甲方已聲明本合同所指標的樓房是符合國家有關(guān)政策和法令而建造和經(jīng)營的，甲乙雙方在符合國家現(xiàn)行的有關(guān)政策和法令的基礎(chǔ)上簽定本合同的。如在租賃期限內(nèi)如遇與國家新的政策、法令、規(guī)定相悖，使本合同不得不解除時，甲方每年按房租總金額的百分之十乘以乙方實際租用年數(shù)計扣房租。十四、執(zhí)行本合同發(fā)生爭議，由當事人雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成，雙方同意由第二種方式解決（以下方式只能選擇一種）:1.提請仲裁委員會仲裁。依法向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。十五、本合同一式兩份。正本兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律約束力。十六、本合同雙方簽字蓋章經(jīng)公證后生效。本合同未盡事宜雙方另行商定。甲方：乙方：代表：代表：電話：電話：X年X月X日X年X月X日駕校合作協(xié)議書駕校合作協(xié)議書甲方：乙方：為促進xx汽車行業(yè)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，雙方?jīng)Q定共同建立“汽車行業(yè)人員培訓基地”，并達成以下協(xié)議：一、甲方的權(quán)利與義務(wù)1、甲方是“汽車行業(yè)人員培訓基地”所在地，負責提供培訓所需的場所（室內(nèi)、外，含飲食、住宿）。2、在不影響學校正常教學工作前提下，提供教學設(shè)施、設(shè)備、師資。3、負責培訓項目的收費、核算、教學、考核和人員的管理工作。4、提供雙方合作用的辦公室。二、乙方的權(quán)利與義務(wù)1、負責提供培訓所需的校舍改造、設(shè)備購置的資金投入。2、發(fā)揮企業(yè)的、優(yōu)勢，協(xié)調(diào)和培訓相關(guān)單位的關(guān)系。3、參與整個培訓工作的策劃、培訓、考核、管理工作。三、其它：1、為協(xié)調(diào)合作中的雙方關(guān)系，甲乙雙方派員共同成立“培訓工作小組”，工作小組負責整個培訓工作的運作，雙方均應(yīng)充分尊重工作小組見，意以確?；莼セサ睦献?。2、方雙利益分的：在成方乙有所的投回收完入的前畢下，純提潤由利乙雙方甲各按5%0分配。3、合本有效期同五年，乙方要求提前解除如同合應(yīng)提，60天書前面通知甲后方，即自可愿除解本同，并合向甲方不擔任承何補償。合同到期，后方有乙續(xù)繼合作的先優(yōu)。權(quán)合同解除后乙方所有，附添歸方所甲有。4、合作在程中，如遇過家政國及策級教育行政部門的上策不政許允甲乙雙的方合項目繼續(xù)履作行時乙方應(yīng)及時，條無退件出，方投乙入設(shè)備由乙方自的行搬出甲，不方擔任何承經(jīng)賠濟，乙償應(yīng)方予充分給解諒。5、合本在履行同期間，方發(fā)生爭議時，在雙影不合作響前提下，的雙方可采協(xié)取商解，決協(xié)調(diào)商解成時，不方同意雙XX由仲裁委員會仲裁或當向人民地院法起訴。8、合本同方雙字簽蓋后章生，效式一二份，雙各方一持。份甲方（章蓋）：乙（蓋章方：）法定表人：代法定表代：人代理：人理代：人單位地：址單位地：址電話：電話：傳真：傳真：年月日年月日駕校合作協(xié)議書[篇2]甲方：**駕校身份證號：身份證號：乙方欲以甲方名義在開辦駕駛分校，需使用甲方名義、車輛等設(shè)備和設(shè)施。為明確雙方權(quán)利義務(wù)，特擬定協(xié)議如下：一、甲方的權(quán)利和義務(wù)：允許乙方使用本校名義開辦分校。提供印有“**駕校”標志的教練車臺供乙方使用。在合同期間內(nèi)，保證乙方正常使用車輛，不隨意收回。有權(quán)在乙方違約或違規(guī)、違法情況下即時收回車輛。二、乙方的權(quán)利和義務(wù)：按照每臺車萬元人民幣的標準繳納車輛使用費和押金，共計萬元。在合同期間內(nèi)，保證甲方車輛的正常保養(yǎng)和維護。不得以甲方車輛從事違約或違規(guī)、違法活動。三、雙方約定車輛的使用期間為年月日至年月日。如續(xù)約，需在本期間屆滿前一月再定協(xié)議。四、未盡事宜，雙方協(xié)商再定補充協(xié)議。五、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。自簽字蓋章之日起生效。甲方：法人代表：（公章）年月日乙方：法人代表：（公章）年月日校企合作協(xié)議書【熱門】校企合作協(xié)議書3篇甲方：地址：聯(lián)系方式：乙方：法人代表：地址：聯(lián)系方式：一、合作原則本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。二、合作方式及內(nèi)容甲方在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXX學院就業(yè)實習基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學院的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務(wù)。雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模與合作方式。應(yīng)乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXXXXXX學院函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)與培養(yǎng)方案。乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。（三）頂崗實習、實訓基地建設(shè)合作甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃與培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。甲、乙雙方應(yīng)從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。乙方為甲方學生頂崗實習提供相應(yīng)的實習工作（頂崗實習期限一般為6個月）。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權(quán)益。因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學生實習的證明和評價。甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育與職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。（四）教學、科研及產(chǎn)學合作甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為XXXXXXX學院客座教授，進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過“XXXXXX職業(yè)學院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果。三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)（一）甲方確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實施計劃。實習學生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定。實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任。優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進修，外語培訓和職業(yè)培訓。（二）乙方充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實習根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應(yīng)承擔賠償責任。按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結(jié)合自身實際情況，安排學生實習內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。甲方：代表（或授權(quán)）人：乙方：代表（或授權(quán)）人：年月日為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就就業(yè)實習訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議：一、合作原則本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。二、合作方式及內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。甲方在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXX學院就業(yè)實習基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學院的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務(wù)。乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。應(yīng)乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXXXXXX學院函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。勞動力轉(zhuǎn)移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W歷教育）。乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。（三）頂崗實習、實訓基地建設(shè)合作甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。甲、乙雙方應(yīng)從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。乙方為甲方學生頂崗實習提供相應(yīng)的實習工作（頂崗實習期限一般為6個月）。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權(quán)益。頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師，同時乙方應(yīng)負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學生實習的證明和評價。甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。（四）教學、科研及產(chǎn)學合作甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為XXXXXXX學院客座教授，進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過“XXXXXX職業(yè)學院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果。三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)（一）甲方確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實施計劃。實習學生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定。實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任。優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進修，外語培訓和職業(yè)培訓。為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。（二）乙方充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實習根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時通報甲方。實習期滿后，根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應(yīng)承擔賠