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精通小學(xué)英語六年級下冊TravelPlan二馬路小學(xué):朱紅磊精通小學(xué)英語六年級下冊TravelPlan二馬路小學(xué):人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)《爸爸去哪》Dad,wherearewegoing?《爸爸去哪》人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)TravelplanLilyChinaAmericalocationthe1stweektwoweekssummerholidaysthe2ndweekShanghaiXi’anHarbinBeijingmore?HangzhouSanya
beautifultheGreatWallthelongestwalltheWestLakeinterestingplacesRetellinterestingplacescapitalinthenorthofHeilongjianginthesouthofHainanintheeastofZhejiangterracottaarmyShaanxi二馬路小學(xué)六年級英語下冊TravelPlan輔學(xué)案課題Travelplan任課教師朱紅磊授課時間2018、5審核領(lǐng)導(dǎo)吳琦學(xué)生姓名
第二步互助探究Task1:Readandanswer.(讀Lily的旅行計劃,在書中圈出問題答案的關(guān)鍵詞,并與同伴交流、匯報。)1.WhenaretheygoingtotravelaroundChina?2.HowlongaretheygoingtostayinChina?3.Inthefirstweek,wherearetheygoingtovisit?4.Thesecondweek,wherearetheygoingtovisit?5.Whatdoessheknowaboutthesecities?二馬路小學(xué)六年級英語下冊TravelPlan輔學(xué)案課題Travelplan任課教師朱紅磊授課時間2018、5審核領(lǐng)導(dǎo)吳琦學(xué)生姓名
第二步互助探究Task2:Learnandsay.(學(xué)習(xí)并介紹Sanya,Hangzhou和Xi’an)Sanyais__________China.Itisin______Province.2.Hangzhouisin______Province___________China.Themostfamousplacethereis_________.3.Xi’anisin_______Province.Itisfamousfor______________.TravelplanLilyChinaAmericalocTravelplannamecountryHowlongWheresummerholidays3rd2nd1stknowmorecitySayyourtravelplanbymindmap.LiaoningChinaTwoweeksDandongShenyangDalianMaryTravelplannamecountryHowlong人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)TravelplanHowlongWhereWhenHomework:Completethemindmap.
ChinaWhatTravelplanHowlongWhereWhenHo1.Whatdidyoulearn?2.Whatdoyouthinkaboutyourpartners?1.Whatdidyoulearn?2.What人教(精通)版三年級起點六年級下冊英語《Unit-3-We-are-going-to-travel-Lesso》(一等獎?wù)n件)-(12)IknowQiqiharisinthenorthofChina.ItisinHelongjiangProvince.ThemostfamousthereisZhalong.Youcanseemanyred-crownedcranes.IknowQiqiharisinthenorth
Lilyisan
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Lilyisan
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girl.HerTravelplanLilyChinaAmerica____is____ofChina.the1stweektwoweekssummerholidaysthe2ndweekShanghaiXi’anHarbinBeijingmore?theGreatWallHangzhouSanya
ChinabeautifulthelongestwalltheWestLakecapitalIt’sfamousfor___.It’sin___PerestingplacescapitalterracottaarmyShaanxiinthenorthofHeilongjianginthesouthofHainanintheeastofZhejiangintheeastofTravelplanLilyChinaAmerica___二馬路小學(xué)六年級英語下冊TravelPlan輔學(xué)案課題Travelplan任課教師朱紅磊授課時間2018、5審核領(lǐng)導(dǎo)吳琦學(xué)生姓名
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能掌握四會單詞travel,know,hear,visit,lake等以及句子We’regoingto…三會單詞capital,theWestLake,theGreatWall,inthenorthof等以及句子Iknow…HarbinisinthenorthofChina.等。2、能運用本課的目標(biāo)語言制定家庭旅行計劃并與同學(xué)分享計劃和見聞。3、能在收集、處理信息中感受祖國大好河山的壯麗。重難點1、借助思維導(dǎo)圖復(fù)述課文。2、將來時的理解與運用;城市的英語介紹。第一步交流預(yù)習(xí)1.同學(xué)們暑假快要到了,請你和你的家人制定一下旅行計劃。把你們想要去的城市用英文表達出來:_______________________________________________________________________2.預(yù)習(xí)課文中的生詞。第二步互助探究Task1:Readandanswer.(讀Lily的旅行計劃,在書中圈出問題答案的關(guān)鍵詞,并與同伴交流、匯報。)1.WhenaretheygoingtotravelaroundChina?2.HowlongaretheygoingtostayinChina?3.Inthefirstweek,wherearetheygoingtovisit?4.Thesecondweek,wherearetheygoingtovisit?5.Whatdoessheknowaboutthesecities?Task2:Learnan
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