______________……_______…___________小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題分類(lèi)訓(xùn)練試卷______________……_______…____________……_……號(hào)…座……_…_封…_…_………名姓……_…_………級(jí)班……_密_…_……_…_………?！瓕W(xué)…

小學(xué)文六年級(jí)冊(cè)期末項(xiàng)復(fù)習(xí)讀（）一、閱下面的文，完文后練19分父親的名片”父親整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一條，整天上房爬坡，攆雞趕狗，無(wú)所不為。這時(shí)，村里人每見(jiàn)父親，總是笑著打趣“老三，你可養(yǎng)了好兒子父親臉一紅，搖頭嘆息別提了，敗家子，丟人現(xiàn)眼!言罷，還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。上學(xué)后，仍然頑性難改，有一回競(jìng)嚴(yán)重到請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。當(dāng)那位戴著瓶底的老師見(jiàn)到父親的老實(shí)相時(shí)驚訝得險(xiǎn)些把瓶底晃下來(lái)您就是他父親不像不像您那寶貝兒子哪一點(diǎn)像您把您的臉都丟盡了打架逃學(xué)剪女孩的頭發(fā)我不記得是怎樣回家的但見(jiàn)父親不言不語(yǔ)不吃飯時(shí)，真正明白:我的好壞就代表著父親的臉面，是父親向外人展示的一張“名片汗與淚的付出終有收獲的時(shí)候小學(xué)升初中我全鄉(xiāng)第一，初一、二均全屆第一，參加競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)名片”變了，父親也變了。當(dāng)父親被請(qǐng)到頒獎(jiǎng)大會(huì)上時(shí)，激動(dòng)得半天才說(shuō)一句話就是這娃的爹場(chǎng)笑了，我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了，父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子，可以在一片嘖嘖稱(chēng)贊聲中坦然接過(guò)別人遞來(lái)的一支煙了。1、給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。分2、聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。分打趣：坦然：3與淚的付出，終有收獲的時(shí)候句話在文章的表述過(guò)程中所起的作用是這句話的含義是:①因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，總是會(huì)有收獲的時(shí)候。)②因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，終于有了收獲成功和喜悅的時(shí)候。()③因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，終于到了收獲成功和喜悅的時(shí)候。()在正確答案后面的括號(hào)里畫(huà)“√”)分)4、文章中所說(shuō)的“名片”指的是：①父親介紹身份的證件）②父親

的臉面③我的表現(xiàn)）(在正確答案后面括號(hào)里“√")(2分)5、從文中找一句比喻句抄寫(xiě)在下面的橫線上。分6、概括本文的中心思想。分7你有當(dāng)“名片”的經(jīng)歷嗎說(shuō)說(shuō)你的感受或看法。(3分)二、閱短文，答題。(16分冰雪人幣她在冰天雪地里提著包等出租車(chē)輛一輛從她眼前開(kāi)過(guò)去的車(chē)都沒(méi)有空車(chē)標(biāo)志，這樣的天氣打車(chē)很難，她手里的包越來(lái)越沉。她在幾個(gè)人的爭(zhēng)奪中勝出。拉上她的司機(jī)一開(kāi)口她就聽(tīng)出他是郊區(qū)農(nóng)民車(chē)上還散發(fā)著濃濃煙味和汗味混合的氣味。放在平時(shí)，她一定會(huì)換一輛車(chē)。冰雪阻礙了車(chē)的速度，車(chē)用了比往日多一倍的時(shí)間才到達(dá)。她以要投訴車(chē)內(nèi)氣味為理由少給司機(jī)10錢(qián)，司機(jī)和她激烈爭(zhēng)吵了10分鐘。她像一個(gè)受害者又像一個(gè)獲勝者。車(chē)在冰雪中繼續(xù)爬行。一種快感讓她感到輕松。輕松時(shí)刻地才發(fā)現(xiàn)她的包隨著被她罵的司機(jī)走了。她呆住了，包里的人民幣有萬(wàn)元!她找到她能找到的所有人，別人說(shuō)你沒(méi)記住車(chē)號(hào)光憑氣味恐怕是找不到了。想碰碰運(yùn)氣可以站在原地等。夜比以前任何一天早來(lái)了許多。冰雪幾乎要把她變成冰雕。一道光柱熄滅真的有輛車(chē)在冷得透不過(guò)氣的夜里停在她面前車(chē)門(mén)里飄出她熟悉的氣味。司機(jī)遞給她的是她的包包還是那么沉她凍僵的手從包里顫巍巍地抽出一小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題分類(lèi)訓(xùn)練試卷

．．．．．．．．．．沓人民幣給司機(jī)。

小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專(zhuān)題分類(lèi)訓(xùn)練試卷個(gè)好裁縫，因?yàn)?0學(xué)員中，他釘?shù)募~扣最結(jié)實(shí)。司機(jī)不要。她的淚流出來(lái)，在臉上結(jié)成了冰。司機(jī)向她伸出手你把剛才少給我的元錢(qián)還給我雪又下大了。1.本文寫(xiě)了一件什么事情?用一句話概括回答。分2.為什么作者以“冰雪人民幣”為題，請(qǐng)談一談你的看法。(3分)3.結(jié)合上下文內(nèi)容分析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)分別表現(xiàn)她樣的心情?(4分)這樣的天氣打車(chē)很難，她手里的包越來(lái)越沉車(chē)門(mén)里飄出地熟悉氣味。4.作者運(yùn)用反襯的方法塑造了出租車(chē)司機(jī)的形象。請(qǐng)任選其中一個(gè)相關(guān)語(yǔ)句，談?wù)勊淖饔?分）

他確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的裁縫他不僅紐扣釘?shù)美慰慷疫€是一個(gè)地地道道的實(shí)用主義者。他在裙腰的內(nèi)側(cè)加上小口袋，讓穿裙子的人有地方放BP和零錢(qián)。他把T恤衫的鎖子去掉，把童裝的口袋移到胸前?？傊?，學(xué)徒期間，他把老板滯銷(xiāo)的服裝給改造賣(mài)光了。師博說(shuō)他是天才。兩年后，真有一個(gè)“天才服裝店”誕生了，它在廣場(chǎng)的一角。那個(gè)笨男孩跟師傅一樣，既剪又賣(mài)。顧客起初是親成和鄰居，由于他的紐扣釘?shù)煤芙Y(jié)實(shí)，后來(lái)又發(fā)展到親戚的鄰居和鄰居的親戚。一天，幾個(gè)退休老人在廣場(chǎng)上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奮勇，義務(wù)服務(wù)。后來(lái)老人的隊(duì)伍擴(kuò)大，發(fā)展成秧歌隊(duì)，他成了秩歌隊(duì)的義務(wù)工——免費(fèi)釘紐扣，免費(fèi)做秧歌服。老人為了感謝他，每次晨練，都掛一面“天才服裝秧歌隊(duì)”的旗子，老人秧歌隊(duì)成為廣場(chǎng)上的一道風(fēng)景，先是被圍觀，后是被電視臺(tái)采訪，再后來(lái)是作為市里的形象使者到省里，到首都參加文化節(jié)，隨著秧歌隊(duì)的揚(yáng)名，天才服裝也聲名遠(yuǎn)播。笨男孩開(kāi)始雇人，開(kāi)始成立公司?，F(xiàn)在天才服裝公司已是一個(gè)資產(chǎn)超過(guò)3000萬(wàn)元的私營(yíng)企業(yè)，它的商標(biāo)是一枚紐扣。1、從表達(dá)方式的角度看，本文主要采用了2、文章的主人公是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)

的表達(dá)方式。分)5.今年冬天下了一場(chǎng)大雪，整個(gè)城市變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。請(qǐng)你默寫(xiě)出描寫(xiě)雪景的兩句古詩(shī)詞。(4分)

3、本文寫(xiě)了“笨男孩”成長(zhǎng)路上的幾件事?它們分別是什么(4分)4、本文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是（分三、閱文章完成文的問(wèn)題(15分

A、平實(shí)

B、生動(dòng)

、簡(jiǎn)潔

D、幽默笨男孩紐扣他是個(gè)笨男孩，對(duì)二分之一與三分之一誰(shuí)大誰(shuí)小的問(wèn)題，一見(jiàn)就發(fā)暈。上了中學(xué)，老師曾多次給他父母暗示，讀書(shū)不會(huì)在他身上發(fā)生奇跡。高考那年，全班落榜三人，其中就有他。父母決定讓他