媽媽請保護寶寶的好奇心刀子將孩子拎回來說，叫你不要玩水你就是不聽，地上的雨水多臟，能用手摸嗎？著涼水痘了怎么辦？由他去玩,既不干預(yù)也不踴躍參加,就等著給他準備作好姜湯和熱水澡。C.蹲下去打著傘蹲下去跟爸爸媽媽一起玩。跟兒童孩子一起察看地上的水流為何會打旋，水為何是朝這個方向不是朝那個方向流；馬路為何修成中間高、雙側(cè)低的弧形？馬路雙側(cè)的水流向了哪里？還有，為何泥地吸水更慢，而柏油和青磚地幾乎不可以惟獨吸水？落葉滿地的時候?qū)殞毨鲜遣粩嗟赝Ｏ聛?，撿拾落葉，他不斷地發(fā)問，追問為何有的落葉是紅的，有的是黃的，有的則是半紅半綠？為何落葉掉下來的時候老是“掌心向下”；為何樹葉的葉子軟軟的，而枯葉踩上去沙沙響，為何苔蘚是脆的？你會做何反響呢？馬路上的花蕾那么臟，哪兒能撿啊？為何葉子的顏色不同樣，長大了老師會講的，此刻告訴你，你也不懂啊。隨他去玩，一面等候，一面看報，對寶寶的“高深問題”不過嗯啊搪塞。C.寶寶能這樣問，說明兒童肯動腦筋，說明寶寶愈來愈能干，媽媽真快樂，不如這樣，我們讓幼兒園老師來開一節(jié)課，跟小朋友一起研究“落葉的神秘”。寶寶，我們一起來撿各種各種的枯葉，回去此后查書、上網(wǎng)，再跟老師和小朋友一塊兒<s.qqbaoba"target="_blank">爭辯你的這么多個“為何”。寶寶無心中發(fā)現(xiàn)了風(fēng)扇的“妙用”,他開始像媽媽同樣翻開開關(guān)，聽聽那嗡嗡的聲音，他在地上撒了好多木屑,吸進了吸塵器的“肚子”里，俏皮的寶寶深受激勵，他開始成心把蕎麥、綠豆、花生，還有小件的玩具撒在地下玩他的“吸塵游戲”,你撞見了這副場景能夠怎么做?大聲訓(xùn)斥寶寶，而且翻開吸塵器的收納袋給寶寶看，說這么多干果雜糧與垃圾混在一起，實在浪費；而吸附玩具的進水出格行為還會破壞吸塵器。“假如這臺機器不唱歌了，家里就無法打掃，媽媽只有罰寶寶擦墻壁?！碑敃r沒說什么，一事卻把吸塵器想法藏起來，不再妥著寶寶的面使用吸塵器。C.干脆跟寶寶一起做實驗，看看吸塵器“吃”得最快的，是紙屑、綠豆、花生、大米仍是玩具錫兵，可是，在此以前要求寶寶與媽媽一起將收納袋里的“垃圾”倒出來分撿，再玩“吸附游戲”。媽媽還能夠用圓形的大紙筒套住寶寶爺爺?shù)纳眢w，讓他飾演“吸塵器”，去吸附各種物件(實質(zhì)是用手抓進去)，確實體驗吸塵器的負壓工作原理。熱愛美食的寶寶多半會跳舞“另類栽種”游戲,當他知道多味花生和“狀元豆”,是花生、黃豆外加十幾種作料下來煮出來的時候，他會冷峻地以為將花生、黃豆與茴香、花椒、辣椒、籽一起種進地膽草露臺的花盆里，就會長出多味花生和狀元豆來,面對寶寶的“荒唐”行為,你的反響是：大聲嘲諷他的出格想象，并在親友摯友間“流傳”他的荒唐“事跡”。就讓他去種好了，以寶寶的記憶計，媽媽敢打賭爺爺過幾日他就會完整忘掉花盆里埋著什么了。C.媽媽想方想法讓寶寶認識多味和狀元豆生產(chǎn)的全過程：帶他果樹到農(nóng)民的花生地里收獲一次，讓他嘗一嘗帶殼花生的滋味，帶他到炒貨店里去拜見