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第二章語(yǔ)音第二章語(yǔ)音語(yǔ)音概說(shuō)聲母韻母聲調(diào)音節(jié)音變音位朗讀和語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音規(guī)范化語(yǔ)音概說(shuō)聲母韻

教學(xué)內(nèi)容:一、語(yǔ)音的性質(zhì);二、語(yǔ)音單位;三、記音符號(hào)。教學(xué)目的要求:了解語(yǔ)音的三大屬性:生理特性、物理屬性、社會(huì)屬性。掌握語(yǔ)音的四要素:音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色。熟悉發(fā)音器官的基本構(gòu)造。掌握漢語(yǔ)拼音方案和國(guó)際音標(biāo)對(duì)照表。重點(diǎn)與難點(diǎn):語(yǔ)音四要素,發(fā)音器官的基本構(gòu)造。第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)教學(xué)內(nèi)容:一、語(yǔ)音的性質(zhì);二、語(yǔ)音單位;三、記音符號(hào)。第一一、語(yǔ)音的性質(zhì)語(yǔ)音是人類說(shuō)話的聲音,是語(yǔ)義的表達(dá)形式,或者說(shuō)是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼。思考:“語(yǔ)音是人類通過(guò)發(fā)音器官來(lái)傳遞信息的聲音”這句話對(duì)嗎?人們的咳嗽聲、打噴嚏聲、呻吟聲也能傳遞信息,但并不是語(yǔ)音,只有有詞句意義的聲音才是語(yǔ)音。一、語(yǔ)音及其性質(zhì)(一)什么是語(yǔ)音物理屬性(聲音)

生理屬性(發(fā)音器官)社會(huì)屬性(表示意義)(二)語(yǔ)音的性質(zhì)一、語(yǔ)音的性質(zhì)語(yǔ)音是人類說(shuō)話的聲音,是語(yǔ)義的表達(dá)形式,或者說(shuō)幾個(gè)物理概念:聲源:因振動(dòng)而發(fā)聲的物體叫聲源。聲波:因聲源的振動(dòng)引起空氣的振動(dòng),產(chǎn)生振動(dòng)波,這種振動(dòng)波就是聲波。振幅:振動(dòng)的幅度。周期:振動(dòng)的周期。完成一個(gè)全振動(dòng)需要的時(shí)間。頻率:在一秒鐘內(nèi)完成振動(dòng)的次數(shù);或發(fā)音體在一定時(shí)間里振動(dòng)的次數(shù)。

1.物理屬性幾個(gè)物理概念:1.物理屬性波形圖波形圖樂(lè)音:周期性出現(xiàn)重復(fù)波形的音波叫樂(lè)音。噪音:不是周期性出現(xiàn)重復(fù)波形的音波叫噪音。樂(lè)音:周期性出現(xiàn)重復(fù)波形的音波叫樂(lè)音。語(yǔ)音四要素音高音強(qiáng)音長(zhǎng)音色語(yǔ)音四要素音高也叫音頻,指聲音的高低。

發(fā)音體振動(dòng)的快慢(正比關(guān)系)

音高取決于大的、長(zhǎng)的、粗的、厚的、松的發(fā)音體小的、短的、細(xì)的、薄的、緊的發(fā)音體音高低音高高音高在漢語(yǔ)里占有重要的地位,普通話中音節(jié)的聲調(diào)、句子的語(yǔ)調(diào)的不同主要是由音高變化形成的。

也叫音頻,指聲音的高低。音高取決于大的、長(zhǎng)的、●指聲音的強(qiáng)弱,它取決于物體振動(dòng)幅度的大小。振幅越大,聲音越強(qiáng),反之則弱。

●振幅的大小取決于發(fā)音時(shí)用力的的大小。說(shuō)話聲音大小是由音強(qiáng)決定的。

音強(qiáng)●語(yǔ)音中輕重音的區(qū)別主要就是音強(qiáng)在起作用。英語(yǔ)中:content(內(nèi)容)

content(滿意的)漢語(yǔ)中:地道(地下通道)地道(標(biāo)準(zhǔn)的)●指聲音的強(qiáng)弱,它取決于物體振動(dòng)幅度的大小。振幅越大,聲音越指聲音的長(zhǎng)短,它取決于物體振動(dòng)時(shí)間的久暫。振動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng),聲音就長(zhǎng),反之則短。

說(shuō)話快慢就是音長(zhǎng)的表現(xiàn)。英語(yǔ)和粵語(yǔ)用音長(zhǎng)區(qū)別意義。例如:英語(yǔ):eat[i:t]—it[it];廣州話:三[sa:m55]—心

[sam55]

音長(zhǎng)指聲音的長(zhǎng)短,它取決于物體振動(dòng)時(shí)間的久暫。振動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng),聲音也叫音質(zhì),指的是聲音的特色。音色的差別主要取決于物體振動(dòng)所產(chǎn)生的音波波紋的曲折形式不同。音色也叫音質(zhì),指的是聲音的特色。音色的差別主要取決于物體振動(dòng)所產(chǎn)音色與三個(gè)因素有關(guān):

★發(fā)音體不同:敲桌子和敲黑板;胡琴和口琴;人的聲帶。

★發(fā)音方法不同:敲黑板和擦黑板;同一把胡琴,用弓拉或用手彈。

★共鳴器形狀不同:把同樣的弦繃在二胡上和京胡上,再用同樣的弓去拉,發(fā)出的聲音不同,主要是由于二胡和京胡的琴筒不同;人類可以通過(guò)改變口腔形狀發(fā)出不同的音。音色與三個(gè)因素有關(guān):★任何聲音都是以上四要素的統(tǒng)一體,語(yǔ)音也不例外。但是,各種語(yǔ)言中,語(yǔ)音各要素被利用的情況并不完全相同。在任何語(yǔ)言中,音色都是用來(lái)區(qū)別意義的最重要的要素,其他要素區(qū)別意義的作用在不同的語(yǔ)言中不完全一樣。在漢語(yǔ)中,音高的作用也特別重要,聲調(diào)由音高構(gòu)成,音強(qiáng)和音長(zhǎng)在語(yǔ)調(diào)和輕聲里也起重要的作用。

★任何聲音都是以上四要素的統(tǒng)一體,語(yǔ)音也不例外。但是,各種語(yǔ)語(yǔ)音分析軟件下載地址:/resource.htm

直接下載軟件:/resource/ipapannew.zip

語(yǔ)音分析軟件下載地址:http://www.eastling語(yǔ)音由人的發(fā)音器官發(fā)出的,發(fā)音器官及其活動(dòng)決定語(yǔ)音的生理性質(zhì)??疾煺Z(yǔ)音的生理性質(zhì)必須從發(fā)音器官出發(fā)。

根據(jù)發(fā)音器官在語(yǔ)音形成中的作用,人類的發(fā)音器官可以分成三個(gè)部分:提供發(fā)音原動(dòng)力的肺和氣管;作為發(fā)音體的喉頭和聲帶;作為共鳴器的口腔、鼻腔和咽腔。(二)生理屬性語(yǔ)音由人的發(fā)音器官發(fā)出的,發(fā)音器官及其活動(dòng)決定語(yǔ)音的生理性質(zhì)1.肺和氣管

(動(dòng)力區(qū))1.肺和氣管

(動(dòng)力區(qū))發(fā)音的原動(dòng)力是呼吸的氣流,肺是發(fā)出氣流的動(dòng)力站,氣管是氣流的通道。當(dāng)肺部收縮(呼)或擴(kuò)張(吸)時(shí),能夠通過(guò)氣管呼出或者吸入氣流。肺部呼出的氣流通過(guò)支氣管、氣管到達(dá)喉頭,作用于聲帶,再通過(guò)咽頭、口腔、鼻腔等發(fā)音器官,發(fā)出不同的語(yǔ)音。人類一般靠呼出的氣流發(fā)音,極少數(shù)語(yǔ)言中有吸氣音。漢語(yǔ)中沒(méi)有吸氣音。如果把人的整個(gè)發(fā)音器官比做一架風(fēng)琴的話,那么肺和氣管的作用相當(dāng)于風(fēng)琴中的風(fēng)箱。

發(fā)音的原動(dòng)力是呼吸的氣流,肺是發(fā)出氣流的動(dòng)力站,氣管是氣流的喉頭正面喉頭側(cè)面喉頭背面

2.

喉頭和聲帶(發(fā)音區(qū))喉頭正面喉頭側(cè)面喉頭背面2.喉頭和聲帶(發(fā)音區(qū))喉頭中藏著兩條發(fā)音最有用的韌帶,叫做聲帶。聲帶是產(chǎn)生樂(lè)音的唯一顫動(dòng)體。喉頭是由四塊軟骨構(gòu)成的,象個(gè)小罐子。前面的一塊最大,叫做“甲狀軟骨”,保護(hù)著喉部,能從脖子以外摸得著。甲狀軟骨下面是“環(huán)狀軟骨”,象個(gè)大戒指,寬的一面向后,窄的一面向前,環(huán)狀軟骨下面就是氣管。環(huán)狀軟骨上頭后部連接著兩塊三角形的“勺狀軟骨”,這兩塊軟骨很靈活,它和兩條聲帶連著,能操縱兩條聲帶的開(kāi)合松緊。P18

喉頭中藏著兩條發(fā)音最有用的韌帶,叫做聲帶。聲帶是產(chǎn)生樂(lè)音的唯第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)課件第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)課件口腔是發(fā)音的共鳴器。從前往后看,口腔上部可以分為上唇、上齒、齒齦、硬腭、軟腭和小舌六個(gè)部位,口腔下部可以分為下唇,下齒和舌頭三大部分。舌頭又可以分為舌尖、舌面和舌根三部分??谇缓竺媸茄暑^,咽頭上通鼻腔,下接喉頭。3.口腔、鼻腔和咽腔(共鳴腔)口腔是發(fā)音的共鳴器。從前往后看,口腔上部可以分為上唇、上發(fā)音器官示意圖發(fā)音器官示意圖鼻腔和口腔靠軟腭和小舌隔開(kāi)。軟腭和小舌上升時(shí)鼻腔閉塞,口腔暢通,這時(shí)發(fā)出的音叫口音。軟腭和小舌小垂,口腔某部位閉塞,氣流只能從鼻腔呼出,這時(shí)發(fā)出的音叫鼻音(m、n、

)。軟腭和小舌懸空,氣流有口腔與鼻腔同時(shí)流出,這時(shí)發(fā)出的音叫做鼻化音,又稱口鼻音。人類語(yǔ)音絕大部分是口音,少數(shù)是鼻音,個(gè)別是鼻化音。第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)課件語(yǔ)音有表義功能,這是語(yǔ)音區(qū)別于自然界一切聲音的本質(zhì)特征。

語(yǔ)音的社會(huì)屬性表現(xiàn)在多方面:1.語(yǔ)音表示意義的社會(huì)性(音義結(jié)合的約定俗稱性)2.語(yǔ)音的民族特征和地方特征;3.語(yǔ)音的系統(tǒng)性。(漢語(yǔ)中的送氣音和不送氣音區(qū)別意義,英語(yǔ)中不區(qū)別)(三)社會(huì)屬性語(yǔ)音有表義功能,這是語(yǔ)音區(qū)別于自然界一切聲音的本質(zhì)特征。(二、語(yǔ)音單位(一)音素音素是人類語(yǔ)音從音色角度劃分出來(lái)的最小的語(yǔ)音單位。如:a、o、e、i、b、p、m……音素可以分為兩大類:輔音:氣流經(jīng)過(guò)口腔或咽頭受阻礙而形成的音素,如b、p、m等。又叫子音。漢語(yǔ)中有22個(gè)輔音。元音:氣流振動(dòng)聲帶發(fā)出聲音,經(jīng)過(guò)口腔、咽頭不受阻礙而形成的音素,如a、o、e、i等。又叫母音。漢語(yǔ)中10個(gè)元音。

二、語(yǔ)音單位(一)音素元音音素和輔音音素的區(qū)別:分類受阻礙情況器官緊張情況氣流強(qiáng)弱聲帶狀態(tài)(發(fā)音是否響亮)

輔音不受阻礙一定受阻礙受阻部位特別緊張各部位均衡緊張氣流較弱氣流較強(qiáng)振動(dòng),發(fā)音響亮不一定振動(dòng);一般不響亮發(fā)音特點(diǎn)元音元音音素和輔音音素的區(qū)別:分類受阻礙情況器官緊張情況氣流強(qiáng)弱

音節(jié)是由音素(或音位)構(gòu)成的語(yǔ)音片段,是聽(tīng)話時(shí)自然感到的最小的語(yǔ)音單位。通常,發(fā)音器官的肌肉,特別是喉部肌肉緊張一次,就是一個(gè)音節(jié)。Xiàndàihànyǔ

一般說(shuō)來(lái),漢語(yǔ)一個(gè)音節(jié)用一個(gè)漢字來(lái)表示。例外只有兒化的時(shí)候,一個(gè)音節(jié)寫(xiě)成兩個(gè)漢字,如:gàir——蓋兒,wánr——玩兒。

(二)音節(jié)音節(jié)是由音素(或音位)構(gòu)成的語(yǔ)音片段,是聽(tīng)話時(shí)自然感到音節(jié)由音素構(gòu)成,音素是從音節(jié)里分析出來(lái)的最小的語(yǔ)音單位,一個(gè)音節(jié)可以是一個(gè)音素構(gòu)成,也可以由幾個(gè)音素構(gòu)成。如:?。è。ⅨZ(é)、搭(d?。⑷耍╮én)、交(jiāo)、先(xiān)。音節(jié)和音素的關(guān)系:音節(jié)和音素的關(guān)系:(三)聲母、韻母、聲調(diào)漢語(yǔ)傳統(tǒng)的分析音節(jié)的方法是把漢語(yǔ)的一個(gè)音節(jié)分成聲母、韻母和貫通整個(gè)音節(jié)的聲調(diào)三個(gè)部分。

聲調(diào)聲母韻母(三)聲母、韻母、聲調(diào)漢語(yǔ)傳統(tǒng)的分析音節(jié)的方法是把漢語(yǔ)的一個(gè)1.聲母:位于音節(jié)前段,主要由輔音構(gòu)成。

如:“普通話”(pǔtōnghuà)。如果音節(jié)開(kāi)頭沒(méi)有輔音,則稱為零聲母。如“延安”(yán’ān)

2.韻母:指漢語(yǔ)音節(jié)中聲母后面的部分。由元音或者元音加輔音構(gòu)成。如:“普通話”(pǔtōnghuà)。1.聲母:位于音節(jié)前段,主要由輔音構(gòu)成。如:“普通話”思考:元音、輔音和聲母、韻母有什么關(guān)系呢?1.分析的角度不同:聲母、韻母是從分析漢語(yǔ)音節(jié)的結(jié)構(gòu)得出的,元音、輔音是從分析音素的性質(zhì)得出的;2.范圍不同:漢語(yǔ)普通話中元音10個(gè),韻母39個(gè);輔音22個(gè),輔音聲母21個(gè)。區(qū)別:思考:1.分析的角度不同:區(qū)別:現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的輔音和聲母的區(qū)別現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的輔音和聲母的區(qū)別在普通話中,聲母大都由輔音充當(dāng),但也有的輔音不能充當(dāng)聲母,如ng;有的輔音既可充當(dāng)聲母也可充當(dāng)韻尾,如n;韻母主要由元音充當(dāng),但有的韻母中也有輔音,僅限于n和ng。聯(lián)系:在普通話中,聲母大都由輔音充當(dāng),但也有的輔音不能充當(dāng)聲母,如3.聲調(diào)聲調(diào)指的是依附在聲韻結(jié)構(gòu)中具有區(qū)別意義作用的音高變化。例如“訪”(fǎng)的音高,聽(tīng)起來(lái)是先降到最低然后再升高上去,這種先降后升的音高變化形式就是音節(jié)fǎng的聲調(diào)。需要特別指出的是:音節(jié)、音素、元音、輔音是各種語(yǔ)言都有的語(yǔ)音概念,而聲母、韻母、聲調(diào)則是漢語(yǔ)特有的概念。4.音位(略)3.聲調(diào)三、漢語(yǔ)拼音方案為了給漢字注音,人們采用過(guò)多種記錄方法。(一)漢字記音法。1.直音法。冶,讀若“也。”“蠱,音古?!?.反切法。同:徒紅切。(上字定聲,下字定韻、調(diào))(二)注音符號(hào)法。注音符號(hào)又稱“注音字母”,是為漢字注音而設(shè)定的一套符號(hào),字體為漢字筆畫(huà)式。1913年由中國(guó)讀音統(tǒng)一會(huì)制定,1918年由北洋政府教育部發(fā)布,1920年進(jìn)入小學(xué),成為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的第一環(huán)節(jié)。1930年改名為“注音符號(hào)”。三、記音符號(hào)三、漢語(yǔ)拼音方案為了給漢字注音,人們采用過(guò)多種記錄方法。三、該方案是《漢語(yǔ)拼音方案》頒布之前影響最大的拼音方案。我國(guó)大陸直到1958年以前,小學(xué)語(yǔ)文都是教學(xué)注音字母。自1958年推行漢語(yǔ)拼音方案以后,中國(guó)大陸地區(qū)停止推廣使用。但臺(tái)灣仍一直使用注音字母。

該方案是《漢語(yǔ)拼音方案》頒布之前影響最大的拼音方案。我國(guó)大陸注音符號(hào)常用的37個(gè)字母ㄅbㄆpㄇmㄈf(wàn)

ㄍgㄎkㄏhㄉdㄊtㄋnㄌl

ㄐjㄑqㄒxㄓzhㄔchㄕshㄖr

ziㄘciㄙsiㄚaㄛoㄜeㄝie

ㄞai

ㄟei

ㄠaoㄡou

ㄢan

ㄣen

ㄤang

ㄥe(cuò)ng/ong/ing

ㄦer

ㄧyi/-iㄨwu/-u

ㄩyu/ü

注音符號(hào)常用的37個(gè)字母ㄅbㄆpㄇmㄈf(wàn)ㄍgㄎ(三)漢語(yǔ)拼音方案1.漢語(yǔ)拼音方案的產(chǎn)生

學(xué)習(xí)語(yǔ)音,必須使用一套便于記錄、便于學(xué)習(xí)的符號(hào)來(lái)表示這無(wú)形的聲音?!稘h語(yǔ)拼音方案》就是為教學(xué)普通話而制定的一套記錄普通話語(yǔ)音的拼音方案。新中國(guó)成立后先后有中國(guó)文字改革協(xié)會(huì)、中國(guó)文字改革研究委員會(huì)、中國(guó)文字改革委員會(huì)從事研究漢語(yǔ)拼音方案的工作。1956年2月,擬訂出《漢語(yǔ)拼音方案(草案)》,在全國(guó)廣泛征求意見(jiàn)。后經(jīng)全國(guó)政協(xié)多次討論,又經(jīng)國(guó)務(wù)院下設(shè)的漢語(yǔ)拼音方案審訂委員會(huì)反復(fù)審議,并報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院全體會(huì)議通過(guò),最后于1958年2月由第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議批準(zhǔn),作為正式方案公布推行。(三)漢語(yǔ)拼音方案1.漢語(yǔ)拼音方案的產(chǎn)生2.漢語(yǔ)拼音方案的特點(diǎn)

采用國(guó)際上通行的拉丁字母,符號(hào)簡(jiǎn)單,清晰易辨,利于書(shū)寫(xiě)和閱讀。3.漢語(yǔ)拼音方案的內(nèi)容(P24附錄一)(1)字母表規(guī)定了26個(gè)漢語(yǔ)拼音字母的書(shū)寫(xiě)體式、排列順序和名稱。(2)聲母表(3)韻母表(4)聲調(diào)符號(hào)共有四個(gè)。(5)隔音符號(hào)第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)課件

字母表(規(guī)定排列順序、字母名稱、書(shū)寫(xiě)體式)

AɑBbCcDdEe

FfGɡ

ㄅㄝ

ㄘㄝ

ㄉㄝ

ㄝㄈ

ㄍㄝ

HhIi

Jj

KkLlMmNn

ㄏㄚ

ㄐㄧㄝ

ㄎㄝ

ㄝㄌ

ㄝㄇ

ㄋㄝ

OoPpQqRrSsTt

ㄆㄝ

ㄑㄧㄡ

ㄚㄦ

ㄝㄙ

ㄊㄝ

UuVvWw

XxYy

Zz

ㄞㄝ

ㄨㄚ

ㄒㄧ

ㄧㄚ

ㄗㄝ字母表(規(guī)定排列順序、字母名稱

聲母表

bpmfdtnl

ㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ訥ㄌ勒

ɡkhjqx

ㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希

zhchshrzcs

ㄓ知ㄔ蚩ㄕ詩(shī)ㄖ日ㄗ資ㄘ雌ㄙ思聲母表bpm

iuüαiαuαouoeieüe

αiuαieiueiαoiαo

ouiouαniαnuαnüαneninuenünαngiαnguαng

engingueng

ongiong

韻母表i

聲調(diào)符號(hào)

陰平陽(yáng)平上聲去聲

__ˊ∨ˋ

聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上。輕聲不標(biāo)。例如:

māmámǎmàmɑ

媽麻馬罵嗎陰平陽(yáng)平上聲去聲輕聲

聲調(diào)符號(hào)α、o、e開(kāi)頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面的時(shí)候,如果音節(jié)的界限方生混淆,用隔音符號(hào)(’)隔開(kāi)。例如:“方案”要寫(xiě)為fang’an以免誤為“反感”fangan,“西安”要寫(xiě)為xi’an,以免誤為“仙”xian等。隔音符號(hào)α、o、e開(kāi)頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面的時(shí)候,如果音節(jié)的界限(1)給漢字注音。它采用國(guó)際上流行的拉丁字母,既容易為廣大群眾所接受,又便于國(guó)際間的文化交流。

(2)幫助學(xué)習(xí)和推廣普通話。學(xué)習(xí)普通話光靠口耳是不夠的,必須有一套記音符號(hào),以幫助教學(xué),矯正讀音。

(3)作為我國(guó)各少數(shù)民族創(chuàng)制和改革文字的共同基礎(chǔ)。(4)用來(lái)幫助外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)。(5)便于信息的現(xiàn)代化處理?!稘h語(yǔ)拼音方案》受到社會(huì)各界的歡迎,受到全世界的關(guān)注。1982年,聯(lián)合國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化會(huì)議通過(guò)決議,決定采用《漢語(yǔ)拼音方案》作為處理中文信息的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。4.漢語(yǔ)拼音方案的用途(1)給漢字注音。它采用國(guó)際上流行的拉丁字母,既容易為廣大群音標(biāo)是詳細(xì)記錄語(yǔ)音的符號(hào)。它可以把聽(tīng)覺(jué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)橐曈X(jué)信號(hào),從而使有聲語(yǔ)言里的各種現(xiàn)象成為可以看得見(jiàn)的東西。國(guó)際音標(biāo)英文名稱是InternationalPhoneticAlphabet,簡(jiǎn)稱IPA,是國(guó)際語(yǔ)音學(xué)會(huì)制定的一套記音符號(hào)。自1888年公布初稿以來(lái),經(jīng)過(guò)反復(fù)修訂,越來(lái)越科學(xué)和完善。國(guó)際音標(biāo)是根據(jù)“一個(gè)音素一個(gè)符號(hào),一個(gè)符號(hào)一個(gè)音素”的原則制定的,具有符號(hào)簡(jiǎn)明,標(biāo)音準(zhǔn)確,國(guó)際通用等優(yōu)點(diǎn),能記錄世界上任何語(yǔ)言的語(yǔ)音。

(四)國(guó)際音標(biāo)音標(biāo)是詳細(xì)記錄語(yǔ)音的符號(hào)。它可以把聽(tīng)覺(jué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)橐曈X(jué)信號(hào),從我國(guó)語(yǔ)言學(xué)家研究民族語(yǔ)言、調(diào)查方言以及大、中學(xué)校外語(yǔ)教學(xué),都采用國(guó)際音標(biāo)記音,不少外文工具書(shū)也用國(guó)際音標(biāo)注音。因此,我們掌握國(guó)際音標(biāo),對(duì)開(kāi)展語(yǔ)音調(diào)查和指導(dǎo)方言區(qū)的人學(xué)習(xí)普通話以及學(xué)習(xí)外語(yǔ)都是很有必要的。使用國(guó)際音標(biāo)有兩種形式:嚴(yán)式標(biāo)音和寬式標(biāo)音。

第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)課件1.嚴(yán)式標(biāo)音法嚴(yán)式標(biāo)音,就是出現(xiàn)什么音素就記錄什么音素,有什么伴隨現(xiàn)象就記錄什么伴隨現(xiàn)象。無(wú)論什么音素和什么伴隨現(xiàn)象都不放過(guò),也就是最忠實(shí)、最細(xì)致的記錄語(yǔ)音的原貌。所以,嚴(yán)式標(biāo)音又稱為“音素標(biāo)音”。/a/,若用嚴(yán)式標(biāo)音,則必須分別標(biāo)為[ε]、[A]、[a]、[ɑ]等。

2.寬式標(biāo)音法所謂寬式標(biāo)音,是在嚴(yán)式標(biāo)音的基礎(chǔ)上,整理處一種語(yǔ)音的音位系統(tǒng),然后按音位來(lái)標(biāo)記語(yǔ)音,也就是只記音位,不記音位變體及其它非本質(zhì)的伴隨現(xiàn)象。因此,寬式標(biāo)音又稱為“音位標(biāo)音”。

1.嚴(yán)式標(biāo)音法第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)課件第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)課件音標(biāo)字體下載:“潘悟云UNICODE國(guó)際音標(biāo)IpaPanNew字體”,版權(quán)為上海師范大學(xué)教授潘悟云先生所有。/resource.htm

音標(biāo)字體下載:人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū),廣泛閱讀,古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋。”通過(guò)閱讀科技書(shū)籍,我們能豐富知識(shí),培養(yǎng)邏輯思維能力;通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,培養(yǎng)文學(xué)情趣;通過(guò)閱讀報(bào)刊,我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書(shū)籍還能培養(yǎng)我們的道德情操,給我們巨大的精神力量,鼓舞我們前進(jìn)。人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)課件第二章語(yǔ)音第二章語(yǔ)音語(yǔ)音概說(shuō)聲母韻母聲調(diào)音節(jié)音變音位朗讀和語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音規(guī)范化語(yǔ)音概說(shuō)聲母韻

教學(xué)內(nèi)容:一、語(yǔ)音的性質(zhì);二、語(yǔ)音單位;三、記音符號(hào)。教學(xué)目的要求:了解語(yǔ)音的三大屬性:生理特性、物理屬性、社會(huì)屬性。掌握語(yǔ)音的四要素:音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色。熟悉發(fā)音器官的基本構(gòu)造。掌握漢語(yǔ)拼音方案和國(guó)際音標(biāo)對(duì)照表。重點(diǎn)與難點(diǎn):語(yǔ)音四要素,發(fā)音器官的基本構(gòu)造。第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)教學(xué)內(nèi)容:一、語(yǔ)音的性質(zhì);二、語(yǔ)音單位;三、記音符號(hào)。第一一、語(yǔ)音的性質(zhì)語(yǔ)音是人類說(shuō)話的聲音,是語(yǔ)義的表達(dá)形式,或者說(shuō)是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼。思考:“語(yǔ)音是人類通過(guò)發(fā)音器官來(lái)傳遞信息的聲音”這句話對(duì)嗎?人們的咳嗽聲、打噴嚏聲、呻吟聲也能傳遞信息,但并不是語(yǔ)音,只有有詞句意義的聲音才是語(yǔ)音。一、語(yǔ)音及其性質(zhì)(一)什么是語(yǔ)音物理屬性(聲音)

生理屬性(發(fā)音器官)社會(huì)屬性(表示意義)(二)語(yǔ)音的性質(zhì)一、語(yǔ)音的性質(zhì)語(yǔ)音是人類說(shuō)話的聲音,是語(yǔ)義的表達(dá)形式,或者說(shuō)幾個(gè)物理概念:聲源:因振動(dòng)而發(fā)聲的物體叫聲源。聲波:因聲源的振動(dòng)引起空氣的振動(dòng),產(chǎn)生振動(dòng)波,這種振動(dòng)波就是聲波。振幅:振動(dòng)的幅度。周期:振動(dòng)的周期。完成一個(gè)全振動(dòng)需要的時(shí)間。頻率:在一秒鐘內(nèi)完成振動(dòng)的次數(shù);或發(fā)音體在一定時(shí)間里振動(dòng)的次數(shù)。

1.物理屬性幾個(gè)物理概念:1.物理屬性波形圖波形圖樂(lè)音:周期性出現(xiàn)重復(fù)波形的音波叫樂(lè)音。噪音:不是周期性出現(xiàn)重復(fù)波形的音波叫噪音。樂(lè)音:周期性出現(xiàn)重復(fù)波形的音波叫樂(lè)音。語(yǔ)音四要素音高音強(qiáng)音長(zhǎng)音色語(yǔ)音四要素音高也叫音頻,指聲音的高低。

發(fā)音體振動(dòng)的快慢(正比關(guān)系)

音高取決于大的、長(zhǎng)的、粗的、厚的、松的發(fā)音體小的、短的、細(xì)的、薄的、緊的發(fā)音體音高低音高高音高在漢語(yǔ)里占有重要的地位,普通話中音節(jié)的聲調(diào)、句子的語(yǔ)調(diào)的不同主要是由音高變化形成的。

也叫音頻,指聲音的高低。音高取決于大的、長(zhǎng)的、●指聲音的強(qiáng)弱,它取決于物體振動(dòng)幅度的大小。振幅越大,聲音越強(qiáng),反之則弱。

●振幅的大小取決于發(fā)音時(shí)用力的的大小。說(shuō)話聲音大小是由音強(qiáng)決定的。

音強(qiáng)●語(yǔ)音中輕重音的區(qū)別主要就是音強(qiáng)在起作用。英語(yǔ)中:content(內(nèi)容)

content(滿意的)漢語(yǔ)中:地道(地下通道)地道(標(biāo)準(zhǔn)的)●指聲音的強(qiáng)弱,它取決于物體振動(dòng)幅度的大小。振幅越大,聲音越指聲音的長(zhǎng)短,它取決于物體振動(dòng)時(shí)間的久暫。振動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng),聲音就長(zhǎng),反之則短。

說(shuō)話快慢就是音長(zhǎng)的表現(xiàn)。英語(yǔ)和粵語(yǔ)用音長(zhǎng)區(qū)別意義。例如:英語(yǔ):eat[i:t]—it[it];廣州話:三[sa:m55]—心

[sam55]

音長(zhǎng)指聲音的長(zhǎng)短,它取決于物體振動(dòng)時(shí)間的久暫。振動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng),聲音也叫音質(zhì),指的是聲音的特色。音色的差別主要取決于物體振動(dòng)所產(chǎn)生的音波波紋的曲折形式不同。音色也叫音質(zhì),指的是聲音的特色。音色的差別主要取決于物體振動(dòng)所產(chǎn)音色與三個(gè)因素有關(guān):

★發(fā)音體不同:敲桌子和敲黑板;胡琴和口琴;人的聲帶。

★發(fā)音方法不同:敲黑板和擦黑板;同一把胡琴,用弓拉或用手彈。

★共鳴器形狀不同:把同樣的弦繃在二胡上和京胡上,再用同樣的弓去拉,發(fā)出的聲音不同,主要是由于二胡和京胡的琴筒不同;人類可以通過(guò)改變口腔形狀發(fā)出不同的音。音色與三個(gè)因素有關(guān):★任何聲音都是以上四要素的統(tǒng)一體,語(yǔ)音也不例外。但是,各種語(yǔ)言中,語(yǔ)音各要素被利用的情況并不完全相同。在任何語(yǔ)言中,音色都是用來(lái)區(qū)別意義的最重要的要素,其他要素區(qū)別意義的作用在不同的語(yǔ)言中不完全一樣。在漢語(yǔ)中,音高的作用也特別重要,聲調(diào)由音高構(gòu)成,音強(qiáng)和音長(zhǎng)在語(yǔ)調(diào)和輕聲里也起重要的作用。

★任何聲音都是以上四要素的統(tǒng)一體,語(yǔ)音也不例外。但是,各種語(yǔ)語(yǔ)音分析軟件下載地址:/resource.htm

直接下載軟件:/resource/ipapannew.zip

語(yǔ)音分析軟件下載地址:http://www.eastling語(yǔ)音由人的發(fā)音器官發(fā)出的,發(fā)音器官及其活動(dòng)決定語(yǔ)音的生理性質(zhì)??疾煺Z(yǔ)音的生理性質(zhì)必須從發(fā)音器官出發(fā)。

根據(jù)發(fā)音器官在語(yǔ)音形成中的作用,人類的發(fā)音器官可以分成三個(gè)部分:提供發(fā)音原動(dòng)力的肺和氣管;作為發(fā)音體的喉頭和聲帶;作為共鳴器的口腔、鼻腔和咽腔。(二)生理屬性語(yǔ)音由人的發(fā)音器官發(fā)出的,發(fā)音器官及其活動(dòng)決定語(yǔ)音的生理性質(zhì)1.肺和氣管

(動(dòng)力區(qū))1.肺和氣管

(動(dòng)力區(qū))發(fā)音的原動(dòng)力是呼吸的氣流,肺是發(fā)出氣流的動(dòng)力站,氣管是氣流的通道。當(dāng)肺部收縮(呼)或擴(kuò)張(吸)時(shí),能夠通過(guò)氣管呼出或者吸入氣流。肺部呼出的氣流通過(guò)支氣管、氣管到達(dá)喉頭,作用于聲帶,再通過(guò)咽頭、口腔、鼻腔等發(fā)音器官,發(fā)出不同的語(yǔ)音。人類一般靠呼出的氣流發(fā)音,極少數(shù)語(yǔ)言中有吸氣音。漢語(yǔ)中沒(méi)有吸氣音。如果把人的整個(gè)發(fā)音器官比做一架風(fēng)琴的話,那么肺和氣管的作用相當(dāng)于風(fēng)琴中的風(fēng)箱。

發(fā)音的原動(dòng)力是呼吸的氣流,肺是發(fā)出氣流的動(dòng)力站,氣管是氣流的喉頭正面喉頭側(cè)面喉頭背面

2.

喉頭和聲帶(發(fā)音區(qū))喉頭正面喉頭側(cè)面喉頭背面2.喉頭和聲帶(發(fā)音區(qū))喉頭中藏著兩條發(fā)音最有用的韌帶,叫做聲帶。聲帶是產(chǎn)生樂(lè)音的唯一顫動(dòng)體。喉頭是由四塊軟骨構(gòu)成的,象個(gè)小罐子。前面的一塊最大,叫做“甲狀軟骨”,保護(hù)著喉部,能從脖子以外摸得著。甲狀軟骨下面是“環(huán)狀軟骨”,象個(gè)大戒指,寬的一面向后,窄的一面向前,環(huán)狀軟骨下面就是氣管。環(huán)狀軟骨上頭后部連接著兩塊三角形的“勺狀軟骨”,這兩塊軟骨很靈活,它和兩條聲帶連著,能操縱兩條聲帶的開(kāi)合松緊。P18

喉頭中藏著兩條發(fā)音最有用的韌帶,叫做聲帶。聲帶是產(chǎn)生樂(lè)音的唯第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)課件第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)課件口腔是發(fā)音的共鳴器。從前往后看,口腔上部可以分為上唇、上齒、齒齦、硬腭、軟腭和小舌六個(gè)部位,口腔下部可以分為下唇,下齒和舌頭三大部分。舌頭又可以分為舌尖、舌面和舌根三部分??谇缓竺媸茄暑^,咽頭上通鼻腔,下接喉頭。3.口腔、鼻腔和咽腔(共鳴腔)口腔是發(fā)音的共鳴器。從前往后看,口腔上部可以分為上唇、上發(fā)音器官示意圖發(fā)音器官示意圖鼻腔和口腔靠軟腭和小舌隔開(kāi)。軟腭和小舌上升時(shí)鼻腔閉塞,口腔暢通,這時(shí)發(fā)出的音叫口音。軟腭和小舌小垂,口腔某部位閉塞,氣流只能從鼻腔呼出,這時(shí)發(fā)出的音叫鼻音(m、n、

)。軟腭和小舌懸空,氣流有口腔與鼻腔同時(shí)流出,這時(shí)發(fā)出的音叫做鼻化音,又稱口鼻音。人類語(yǔ)音絕大部分是口音,少數(shù)是鼻音,個(gè)別是鼻化音。第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)課件語(yǔ)音有表義功能,這是語(yǔ)音區(qū)別于自然界一切聲音的本質(zhì)特征。

語(yǔ)音的社會(huì)屬性表現(xiàn)在多方面:1.語(yǔ)音表示意義的社會(huì)性(音義結(jié)合的約定俗稱性)2.語(yǔ)音的民族特征和地方特征;3.語(yǔ)音的系統(tǒng)性。(漢語(yǔ)中的送氣音和不送氣音區(qū)別意義,英語(yǔ)中不區(qū)別)(三)社會(huì)屬性語(yǔ)音有表義功能,這是語(yǔ)音區(qū)別于自然界一切聲音的本質(zhì)特征。(二、語(yǔ)音單位(一)音素音素是人類語(yǔ)音從音色角度劃分出來(lái)的最小的語(yǔ)音單位。如:a、o、e、i、b、p、m……音素可以分為兩大類:輔音:氣流經(jīng)過(guò)口腔或咽頭受阻礙而形成的音素,如b、p、m等。又叫子音。漢語(yǔ)中有22個(gè)輔音。元音:氣流振動(dòng)聲帶發(fā)出聲音,經(jīng)過(guò)口腔、咽頭不受阻礙而形成的音素,如a、o、e、i等。又叫母音。漢語(yǔ)中10個(gè)元音。

二、語(yǔ)音單位(一)音素元音音素和輔音音素的區(qū)別:分類受阻礙情況器官緊張情況氣流強(qiáng)弱聲帶狀態(tài)(發(fā)音是否響亮)

輔音不受阻礙一定受阻礙受阻部位特別緊張各部位均衡緊張氣流較弱氣流較強(qiáng)振動(dòng),發(fā)音響亮不一定振動(dòng);一般不響亮發(fā)音特點(diǎn)元音元音音素和輔音音素的區(qū)別:分類受阻礙情況器官緊張情況氣流強(qiáng)弱

音節(jié)是由音素(或音位)構(gòu)成的語(yǔ)音片段,是聽(tīng)話時(shí)自然感到的最小的語(yǔ)音單位。通常,發(fā)音器官的肌肉,特別是喉部肌肉緊張一次,就是一個(gè)音節(jié)。Xiàndàihànyǔ

一般說(shuō)來(lái),漢語(yǔ)一個(gè)音節(jié)用一個(gè)漢字來(lái)表示。例外只有兒化的時(shí)候,一個(gè)音節(jié)寫(xiě)成兩個(gè)漢字,如:gàir——蓋兒,wánr——玩兒。

(二)音節(jié)音節(jié)是由音素(或音位)構(gòu)成的語(yǔ)音片段,是聽(tīng)話時(shí)自然感到音節(jié)由音素構(gòu)成,音素是從音節(jié)里分析出來(lái)的最小的語(yǔ)音單位,一個(gè)音節(jié)可以是一個(gè)音素構(gòu)成,也可以由幾個(gè)音素構(gòu)成。如:?。è。?、鵝(é)、搭(d?。?、人(rén)、交(jiāo)、先(xiān)。音節(jié)和音素的關(guān)系:音節(jié)和音素的關(guān)系:(三)聲母、韻母、聲調(diào)漢語(yǔ)傳統(tǒng)的分析音節(jié)的方法是把漢語(yǔ)的一個(gè)音節(jié)分成聲母、韻母和貫通整個(gè)音節(jié)的聲調(diào)三個(gè)部分。

聲調(diào)聲母韻母(三)聲母、韻母、聲調(diào)漢語(yǔ)傳統(tǒng)的分析音節(jié)的方法是把漢語(yǔ)的一個(gè)1.聲母:位于音節(jié)前段,主要由輔音構(gòu)成。

如:“普通話”(pǔtōnghuà)。如果音節(jié)開(kāi)頭沒(méi)有輔音,則稱為零聲母。如“延安”(yán’ān)

2.韻母:指漢語(yǔ)音節(jié)中聲母后面的部分。由元音或者元音加輔音構(gòu)成。如:“普通話”(pǔtōnghuà)。1.聲母:位于音節(jié)前段,主要由輔音構(gòu)成。如:“普通話”思考:元音、輔音和聲母、韻母有什么關(guān)系呢?1.分析的角度不同:聲母、韻母是從分析漢語(yǔ)音節(jié)的結(jié)構(gòu)得出的,元音、輔音是從分析音素的性質(zhì)得出的;2.范圍不同:漢語(yǔ)普通話中元音10個(gè),韻母39個(gè);輔音22個(gè),輔音聲母21個(gè)。區(qū)別:思考:1.分析的角度不同:區(qū)別:現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的輔音和聲母的區(qū)別現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的輔音和聲母的區(qū)別在普通話中,聲母大都由輔音充當(dāng),但也有的輔音不能充當(dāng)聲母,如ng;有的輔音既可充當(dāng)聲母也可充當(dāng)韻尾,如n;韻母主要由元音充當(dāng),但有的韻母中也有輔音,僅限于n和ng。聯(lián)系:在普通話中,聲母大都由輔音充當(dāng),但也有的輔音不能充當(dāng)聲母,如3.聲調(diào)聲調(diào)指的是依附在聲韻結(jié)構(gòu)中具有區(qū)別意義作用的音高變化。例如“訪”(fǎng)的音高,聽(tīng)起來(lái)是先降到最低然后再升高上去,這種先降后升的音高變化形式就是音節(jié)fǎng的聲調(diào)。需要特別指出的是:音節(jié)、音素、元音、輔音是各種語(yǔ)言都有的語(yǔ)音概念,而聲母、韻母、聲調(diào)則是漢語(yǔ)特有的概念。4.音位(略)3.聲調(diào)三、漢語(yǔ)拼音方案為了給漢字注音,人們采用過(guò)多種記錄方法。(一)漢字記音法。1.直音法。冶,讀若“也?!薄靶M,音古?!?.反切法。同:徒紅切。(上字定聲,下字定韻、調(diào))(二)注音符號(hào)法。注音符號(hào)又稱“注音字母”,是為漢字注音而設(shè)定的一套符號(hào),字體為漢字筆畫(huà)式。1913年由中國(guó)讀音統(tǒng)一會(huì)制定,1918年由北洋政府教育部發(fā)布,1920年進(jìn)入小學(xué),成為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的第一環(huán)節(jié)。1930年改名為“注音符號(hào)”。三、記音符號(hào)三、漢語(yǔ)拼音方案為了給漢字注音,人們采用過(guò)多種記錄方法。三、該方案是《漢語(yǔ)拼音方案》頒布之前影響最大的拼音方案。我國(guó)大陸直到1958年以前,小學(xué)語(yǔ)文都是教學(xué)注音字母。自1958年推行漢語(yǔ)拼音方案以后,中國(guó)大陸地區(qū)停止推廣使用。但臺(tái)灣仍一直使用注音字母。

該方案是《漢語(yǔ)拼音方案》頒布之前影響最大的拼音方案。我國(guó)大陸注音符號(hào)常用的37個(gè)字母ㄅbㄆpㄇmㄈf(wàn)

ㄍgㄎkㄏhㄉdㄊtㄋnㄌl

ㄐjㄑqㄒxㄓzhㄔchㄕshㄖr

ziㄘciㄙsiㄚaㄛoㄜeㄝie

ㄞai

ㄟei

ㄠaoㄡou

ㄢan

ㄣen

ㄤang

ㄥe(cuò)ng/ong/ing

ㄦer

ㄧyi/-iㄨwu/-u

ㄩyu/ü

注音符號(hào)常用的37個(gè)字母ㄅbㄆpㄇmㄈf(wàn)ㄍgㄎ(三)漢語(yǔ)拼音方案1.漢語(yǔ)拼音方案的產(chǎn)生

學(xué)習(xí)語(yǔ)音,必須使用一套便于記錄、便于學(xué)習(xí)的符號(hào)來(lái)表示這無(wú)形的聲音。《漢語(yǔ)拼音方案》就是為教學(xué)普通話而制定的一套記錄普通話語(yǔ)音的拼音方案。新中國(guó)成立后先后有中國(guó)文字改革協(xié)會(huì)、中國(guó)文字改革研究委員會(huì)、中國(guó)文字改革委員會(huì)從事研究漢語(yǔ)拼音方案的工作。1956年2月,擬訂出《漢語(yǔ)拼音方案(草案)》,在全國(guó)廣泛征求意見(jiàn)。后經(jīng)全國(guó)政協(xié)多次討論,又經(jīng)國(guó)務(wù)院下設(shè)的漢語(yǔ)拼音方案審訂委員會(huì)反復(fù)審議,并報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院全體會(huì)議通過(guò),最后于1958年2月由第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議批準(zhǔn),作為正式方案公布推行。(三)漢語(yǔ)拼音方案1.漢語(yǔ)拼音方案的產(chǎn)生2.漢語(yǔ)拼音方案的特點(diǎn)

采用國(guó)際上通行的拉丁字母,符號(hào)簡(jiǎn)單,清晰易辨,利于書(shū)寫(xiě)和閱讀。3.漢語(yǔ)拼音方案的內(nèi)容(P24附錄一)(1)字母表規(guī)定了26個(gè)漢語(yǔ)拼音字母的書(shū)寫(xiě)體式、排列順序和名稱。(2)聲母表(3)韻母表(4)聲調(diào)符號(hào)共有四個(gè)。(5)隔音符號(hào)第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō)課件

字母表(規(guī)定排列順序、字母名稱、書(shū)寫(xiě)體式)

AɑBbCcDdEe

FfGɡ

ㄅㄝ

ㄘㄝ

ㄉㄝ

ㄝㄈ

ㄍㄝ

HhIi

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KkLlMmNn

ㄏㄚ

ㄐㄧㄝ

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ㄒㄧ

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ㄗㄝ字母表(規(guī)定排列順序、字母名稱

聲母表

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ㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ訥ㄌ勒

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ㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希

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ㄓ知ㄔ蚩ㄕ詩(shī)ㄖ日ㄗ資ㄘ雌ㄙ思聲母表bpm

iuüαiαuαouoeieüe

αiuαieiueiαoiαo

ouiouαniαnuαnüαneninuenünαngiαnguαng

engingueng

ongiong

韻母表i

聲調(diào)符號(hào)

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