冀教版七年級(jí)上冊(cè)1.10有理數(shù)乘方教課方案冀教版七年級(jí)上冊(cè)1.10有理數(shù)乘方教課方案冀教版七年級(jí)上冊(cè)1.10有理數(shù)乘方教課方案冀教版七年級(jí)上冊(cè)1.10有理數(shù)乘方授課方案1.10有理數(shù)的乘方授課方案使用日期：年代日課題有理數(shù)的乘方使用人1．理解有理數(shù)乘方的意義,知道哪部分是底數(shù)、指數(shù)、冪。學(xué)習(xí)目標(biāo)2．會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算。學(xué)習(xí)內(nèi)容問題修正1.新課導(dǎo)入：小學(xué)已經(jīng)學(xué)過如何求一個(gè)正數(shù)的平方與立方，同學(xué)們來(lái)看：2×2應(yīng)記作______，2×2×2應(yīng)記作______，大家觀察這兩個(gè)結(jié)果，英勇猜想下面式子的結(jié)果：2×2×2×2應(yīng)記作______，2×2×2×2×2應(yīng)記作______，模擬上面的記數(shù)方法表示以下各式1）5×5×5記作______2）3×3×3×3記作______（3）(-4)×(-4)×(-4)×(-4)記作______4）(-0.5)×(-0.5)×(-0.5)記作_______引入看法：n個(gè)相同的因數(shù)a相乘，a·a·a··a記作an,讀作。表示的意義是。叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做__。指出每一部分的名稱：n__________a______專項(xiàng)訓(xùn)練一：讀并指出以下每個(gè)冪的底數(shù)和指數(shù)以及意義：（1）26，（）73，3（）（），234（）（41533），（）（），（6）（），43525（）（24）731/4冀教版七年級(jí)上冊(cè)1.10有理數(shù)乘方授課方案專項(xiàng)訓(xùn)練二：觀察下面兩個(gè)式子有什么不相同？（從底數(shù)和指數(shù)解析）32與32（1）（－4）2與－42（2）553、例題學(xué)習(xí)：同學(xué)們自學(xué)課本47頁(yè)“例題”“做一做”，完成下題。練習(xí)：3)3;（2）07;（3）2314（1）(;（4）.524.研究與交流1.計(jì)算填表：212223242526123456..（2）（）2（2）（2）（2）（2）2．總結(jié)：負(fù)數(shù)的是負(fù)數(shù)。負(fù)數(shù)的是正數(shù)。正數(shù)的任何次冪都是數(shù)，0的任何次冪都是。(-1)的偶數(shù)次冪為___，(-1)的奇數(shù)次冪為___。3：計(jì)算：7

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92/4冀教版七年級(jí)上冊(cè)1.10有理數(shù)乘方授課方案5.課堂小結(jié)：談收獲！當(dāng)堂檢測(cè)：必做題（總分20分）一、填空（每空1分，總合6分）(-4)3，底數(shù)是，它表1．中指數(shù)是示。2．-43中指數(shù)是，底數(shù)是，它表示。二、選擇（每題2分，總合6分）3．任何一個(gè)有理數(shù)的平方（）A.必然是正數(shù)B.必然不是負(fù)數(shù)C.必然大于它自己D.必然不大于它的絕對(duì)值4．x3表示（）A.3xB.x+x+xC.xxxD.x+35．-95表示（）A5個(gè)-9相乘B9個(gè)-5相乘C5個(gè)9相乘的相反數(shù)D9個(gè)5相乘的相反數(shù)三、計(jì)算（每題2分，總合8分）（1）0.131)445（2）(-（3）(-10)（4）(-10)2選做題：(-3)5與