2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．提取橘皮精油的過程中，需先后進(jìn)行A、B兩次過濾，下列相關(guān)說法正確的是A．A過濾是使用濾紙過濾的，其目的是除去固體物和殘?jiān)麭．B過濾是使用普通布袋過濾的，其目的是除去較小的殘留固體物C．經(jīng)過A過濾后的濾液，直接利用濾紙進(jìn)行B過濾D．經(jīng)過A過濾后靜置處理得到的上清液和B過濾后得到的濾液就是橘皮精油2．下列關(guān)于酶和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述，正確的是A．從酶的固定方式看，物理吸附法比化學(xué)結(jié)合法對酶活性影響大B．酶作為催化劑，反應(yīng)前后結(jié)構(gòu)不改變，所以固定化酶可永遠(yuǎn)利用下去C．作為消化酶使用時(shí)，蛋白酶制劑以口服方式給藥D．將海藻酸鈉凝膠珠用自來水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌3．ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A．A—P～P～P B．A—P—P～PC．A—P—P—P D．A～P～P～P4．如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是分泌物A．分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白B．如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞C．如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞D．如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞5．下列關(guān)于細(xì)胞中元素的敘述中正確的是()A．組成活細(xì)胞的主要元素中C的含量最高，因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本、最核心的元素B．組成細(xì)胞的元素大多以無機(jī)鹽的形式存在C．細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要D．組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都可以找到6．下列描述的頻率或比值高于50%的是A．在雙鏈DNA中鳥嘌呤所占比例B．色盲女性所生子女正常的比例C．在自然環(huán)境中基因突變的頻率D．某顯性群體中相應(yīng)顯性基因的頻率7．酵母菌的細(xì)胞呼吸途徑如圖所示。有關(guān)敘述不正確的是A．過程①和②在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B．有氧條件下，過程③中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗C．無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成D．根據(jù)石灰水混濁程度可以檢測過程②、③中的C02產(chǎn)生情況8．（10分）如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．甲裝置和乙裝置既可用于果酒的制作，又可用于果醋的制作B．利用裝置甲制作果酒時(shí)，瓶中的果汁不能裝滿，要留有2/3的空間C．用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30℃左右，制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫D．裝置乙的充氣口在制作果酒時(shí)要先打開后關(guān)閉，在制作果醋時(shí)要始終打開二、非選擇題9．（10分）下列是與芳香油提取有關(guān)的問題，請回答：（1）玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰精油具有_________的性質(zhì)。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液________（是、不是）純的玫瑰精油，原因是___________________________________________________________________________。（2）當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí)，蒸餾過程中，影響精油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和___________。當(dāng)原料量等其他條件一定時(shí)，提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢是_________________________________________。（3）如果蒸餾過程中不進(jìn)行冷卻，則精油的提取量會(huì)________________，原因是_____________________。（4）密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時(shí)最好放在溫度__________的地方，目的是______________________。（5）某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發(fā)育時(shí)期的變化趨勢如圖所示。提取精油時(shí)采摘花的最合適時(shí)間為____天左右。（6）從薄荷葉中提取薄荷油時(shí)___（能、不能）采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是___。10．（14分）糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一，請根據(jù)下面概念圖回答問題：（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________；如果某種單糖A是葡萄糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。（2）如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是________；如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是________；如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分，則物質(zhì)③是________。（3）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中的堿基有尿嘧啶，則某種單糖A是________，形成的物質(zhì)②是________；如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A是________，形成的物質(zhì)④是________。11．（14分）下圖分別是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞(①為細(xì)胞壁)的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答:（1）藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示____、____、____。

（2）藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是[③]____，其所需要的能量直接來自____(物質(zhì))。

（3）酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，主要的區(qū)別是酵母菌_____從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，藍(lán)藻細(xì)胞呼吸的場所可能是_________。

（4）從物質(zhì)合成所利用的能量看，藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)別是_______。

（5）藍(lán)藻細(xì)胞中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，該結(jié)構(gòu)的主要功能是__________，由此可知葉綠體是否為完成光合作用的必要條件?_______。12．下圖是蘇北某農(nóng)場建立的生態(tài)農(nóng)業(yè)部分模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）建立該生態(tài)農(nóng)業(yè)是以_____協(xié)調(diào)發(fā)展為前提，遵循的生態(tài)工程原理主要是_________。（2）流經(jīng)圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。沼氣池中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________成分。（3）設(shè)計(jì)該生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要優(yōu)點(diǎn)有_______。（4）在答題紙相應(yīng)位置的圖解中用箭頭補(bǔ)全生態(tài)農(nóng)業(yè)中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】

用壓榨法提取橘皮精油的操作流程為：石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油。首次過濾是用布袋過濾除去壓榨液中的固體物和殘?jiān)?，再次過濾是對首次過濾得到的濾液進(jìn)行離心后獲得的橘皮油進(jìn)行靜置處理后、用吸管吸出上層澄清橘皮油后余下的部分用濾紙進(jìn)行過濾。再次過濾得到的濾液與首次過濾靜置處理吸出的上層橘油合并，成為最終的橘皮精油?！绢}目詳解】A過濾是使用普通布袋過濾，其目的是除去壓榨液中的固體物和殘?jiān)?，A錯(cuò)誤；B過濾是使用濾紙過濾，其目的是除去少量水分和果蠟等雜質(zhì)，B錯(cuò)誤；經(jīng)過A過濾后的濾液，需進(jìn)行離心進(jìn)一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物，再用分液漏斗或吸管將上層的橘皮油分離出來，此時(shí)的橘皮油還含有少量的水分和果蠟，需在5℃～10℃下靜止5～7天，使雜質(zhì)沉淀，用吸管吸出上層澄清橘皮油，其余部分利用濾紙進(jìn)行B過濾，C錯(cuò)誤；經(jīng)過A過濾后靜置處理得到的上清液和B過濾后得到的濾液就是橘皮精油，D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】識(shí)記并理解用“壓榨法”提取橘皮精油的原理、流程、注意事項(xiàng)等基礎(chǔ)知識(shí)、形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是解答此題的關(guān)鍵。2、C【答案解析】

固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)?！绢}目詳解】化學(xué)結(jié)合法可能影響酶的活性部位而影響反應(yīng)效果，而吸附法是物理方法不影響酶的分子結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；尿糖試紙由于使用后不能將反應(yīng)物和酶分開，而不能再次使用，B錯(cuò)誤；消化酶在消化道內(nèi)起作用，則蛋白酶制劑以口服方式給藥，C正確；固定化酵母細(xì)胞在凝膠珠中，用無菌水沖洗可洗去CaCl2和表面的雜菌，D錯(cuò)誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】本題考查固定化酶和固定化細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力，注意A選項(xiàng)中物理法固定酶的優(yōu)點(diǎn)在于酶不參加化學(xué)反應(yīng)，整體結(jié)構(gòu)保持不變，酶的催化活性得到很好保留。3、A【答案解析】

ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，含有兩個(gè)高能磷酸鍵，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P?！绢}目詳解】ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，T代表三個(gè)，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵，綜上分析，BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。4、C【答案解析】

本題是不同細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子作用于靶細(xì)胞的過程和引起的生理效應(yīng)，根據(jù)題圖和選項(xiàng)內(nèi)容梳理相關(guān)的過程，分析解答?！绢}目詳解】分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物可以與靶細(xì)胞相互結(jié)合是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上有受體蛋白，A錯(cuò)誤；胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，不能促進(jìn)肌糖原分解，所以胰高血糖素的靶細(xì)胞不可能是肌肉細(xì)胞，B錯(cuò)誤；如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，分泌物是甲狀腺激素，甲狀腺激素含量升高會(huì)抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素，靶細(xì)胞可能是垂體，C正確；如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，分泌物可以是促性腺激素，促性腺激素的靶細(xì)胞是性腺細(xì)胞，D錯(cuò)誤；故選C。【答案點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是載體蛋白與受體蛋白的作用，甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)，性激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，胰島素的作用，解析時(shí)要把知識(shí)歸納到題圖模型之中，形成知識(shí)網(wǎng)便于掌握。5、D【答案解析】

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等?！绢}目詳解】A、組成活細(xì)胞的主要元素中O的含量最高，A錯(cuò)誤；B、組成細(xì)胞的元素大多以化合物的形式存在，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞中的微量元素和大量元素的作用都非常重要，C錯(cuò)誤；D、組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都可以找到，體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性，D正確。故選D。6、D【答案解析】

本題主要考查學(xué)生對知識(shí)的遷移能力，在在雙鏈DNA中A=T，C=G，色盲是伴X染色體隱性遺傳病，有母患子必患的特點(diǎn)?！绢}目詳解】根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，任意兩個(gè)不互補(bǔ)的堿基之和等于50%，所以在雙鏈DNA中鳥嘌呤所占比例不會(huì)高于50%，A項(xiàng)錯(cuò)誤。色盲女性若與正常男性婚配，所生子女正常概率為50%，與患病男性婚配，子女正常概率為0，所以色盲女性所生子女正常的比例不會(huì)超50%，B項(xiàng)錯(cuò)誤。自然條件下,基因突變的頻率是很低的,其根本原因是遺傳物質(zhì)的相對穩(wěn)定性，C項(xiàng)錯(cuò)誤。某顯性群體如AA和Aa，顯性基因的頻率為75%，D項(xiàng)正確，故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題中A項(xiàng)為易錯(cuò)選項(xiàng)，應(yīng)牢記堿基相關(guān)計(jì)算方法，1、DNA雙鏈中的兩條互補(bǔ)鏈堿基相等，任意兩種不互補(bǔ)的堿基之和恒等，占?jí)A基總數(shù)的50%。即是A+G=T+C=A+C=T+G=50%。

2、在DNA雙鏈中的一條單鏈的A+G/T+C的值與另一條互補(bǔ)鏈A+G/T+C的值互為倒數(shù)關(guān)系。

3、DNA雙鏈中，一條單鏈的A+T/G+C的值是另一條互補(bǔ)的A+T/G+C的值相等，也是與整個(gè)A+G/T+C的值相等。7、C【答案解析】過程①表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，過程②表示無氧呼吸的第二階段，場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；有氧條件下，過程③表示有氧呼吸的第二、第三階段，第二階段有[H]的產(chǎn)生，第三階段有[H]的消耗，B正確；無氧條件下，無氧呼吸只有第一階段產(chǎn)生能量，合成ATP，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程屬于無氧呼吸第二階段，不合成ATP，C錯(cuò)誤；②③過程都能產(chǎn)生C02，相同時(shí)間產(chǎn)生的C02量不同，因此根據(jù)石灰水混濁程度可以檢測過程②、③中的C02產(chǎn)生情況，D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能理清有氧呼吸和無氧呼吸的過程，特別要注意C選項(xiàng)，無氧呼吸第二階段不會(huì)產(chǎn)生ATP。8、A【答案解析】兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作，先密封后通入空氣，A正確；利用裝置甲制作果酒時(shí)，瓶中的果汁不能裝滿，要留有1/3的空間，B錯(cuò)誤；用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在18-25℃左右，制作果醋時(shí)溫度為30-35℃，C錯(cuò)誤；裝置乙的充氣口在制作果醋時(shí)，可定時(shí)打開，通入無菌空氣，D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定不是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來，所得到的是油水混合物蒸餾溫度在一定的時(shí)間內(nèi)提取量隨蒸餾時(shí)間的延長而增加，一定時(shí)間后提取量不再增加下降部分精油會(huì)隨水蒸氣揮發(fā)而流失較低減少揮發(fā)（或防止揮發(fā)）a能薄荷油與玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似【答案解析】

本題考查芳香油提取相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用能力。【題目詳解】（1）玫瑰精油具有易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，適合用水蒸氣蒸餾法提取，原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來，形成油水混合物，冷卻后，混合物重新分出油層和水層。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油，原因是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來，所得到的是油水混合物。（2）蒸餾時(shí)間和溫度會(huì)影響產(chǎn)品品質(zhì)，如溫度太高，品質(zhì)較差，要提高品質(zhì)，必須延長蒸餾時(shí)間。（3）蒸餾過程中要進(jìn)行冷卻，否則部分精油會(huì)隨水蒸氣揮發(fā)而流失，降低精油提取量。（4）密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時(shí)最好存放在溫度較低地方，否則容易揮發(fā)。（5）據(jù)圖分析，花中精油的相對含量在a時(shí)期最多，故提取精油時(shí)采摘花的最合適時(shí)間為a天左右。（6）因?yàn)楸『捎秃兔倒寰偷幕瘜W(xué)性質(zhì)相似，故從薄荷葉中提取薄荷油可以采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法。10、蔗糖麥芽糖淀粉糖原纖維素核糖核糖核苷酸脫氧核糖脫氧核苷酸【答案解析】

分析圖：圖中單糖A可能是葡萄糖，可能是果糖、核糖、脫氧核糖等，兩分子單糖縮合可形成二糖，①代表二糖；多個(gè)單糖縮合可形成多糖，③代表多糖；核糖、磷酸、含氮堿基組成核糖核苷酸；脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成脫氧核苷酸，故②和④可能代表核糖核苷酸和脫氧核苷酸（或脫氧核苷酸和核糖核苷酸）?！绢}目詳解】（1）蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脫水縮合形成的，如果單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是蔗糖；麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合形成的，如果單糖A是葡萄糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是麥芽糖。（2）多糖是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，其中植物細(xì)胞中作為儲(chǔ)能物質(zhì)的多糖是淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的多糖是糖原；構(gòu)成植物細(xì)胞壁中多糖是纖維素。（3）尿嘧啶是組成RNA的堿基，組成RNA的糖是核糖，核糖、磷酸、含氮堿基組成的物質(zhì)為RNA的基本單位即核糖核苷酸；胸腺嘧啶是組成DNA的堿基，組成DNA的糖是脫氧核糖。脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成DNA的基本單位即脫氧核苷酸?！敬鸢更c(diǎn)睛】糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類。單糖是不能再水解的糖，常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖，其中葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)，核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì)，它們是核酸的組成成分；二糖中蔗糖和麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖，乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖；多糖中糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖，淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的糖，糖原和淀粉是細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì)。11、擬核細(xì)胞核核糖體核糖體ATP無葉綠體細(xì)胞質(zhì)藍(lán)藻利用光能，硝化細(xì)菌利用化學(xué)能進(jìn)行光合作用否【答案解析】

分析題圖：左圖為藍(lán)藻，①表示細(xì)胞壁，②表示細(xì)胞膜，③表示核糖體，④表示光合片層，⑤表示擬核；右圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞壁，②為細(xì)胞核，③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④為核糖體，⑤為細(xì)胞膜，⑥為線粒體，⑦為液泡，⑧為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！绢}目詳解】（1）由圖分析知藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示擬核、細(xì)胞核和核糖體。（2）藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是③核糖體，其所需要的能量直接來自ATP。（3）酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比，二者都是真核細(xì)胞，但酵母菌是異養(yǎng)生物，無葉綠體，而菠菜葉肉細(xì)胞有葉綠體，是自養(yǎng)生物；從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，藍(lán)藻細(xì)胞無線粒體，其細(xì)胞