第實用的小學周記集錦十篇小學周記篇1

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

隨著早起的人們，我信步走進校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧里。整個校園的黎明是那么溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜，清風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽?；ǎ瑡善G的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。

漸漸地校園開始變得熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點薄霧也匯進了它的光芒。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。學生們陸續(xù)來到學校。頓時，同學們有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本向教室匆匆地走去。

啊！校園的早晨，我贊美你！

小學周記篇2

我非常喜歡溜冰，可是媽媽說不行，因為她怕我摔跤。我說：“媽媽求求你了，我一定會認真學的，防止摔跤的，求求你了。〞在我的一番苦求下媽媽終于同意了。媽媽終于容許了。

我與媽媽來到濱河公園，我穿上溜冰鞋剛站上來就摔倒了，一屁股坐在地上，我勇敢的爬起來了，先扶著欄桿走，然后不用扶著了，我就能自己走了，我又漸漸的能夠跑了我大聲地叫媽媽：“媽媽，我學會了溜冰，你看我多么厲害呀！一會兒都學會了！〞媽媽不服氣的說：“非常有什么好了不起的。〞就在這時我又摔跤，媽媽撲哧一聲笑了：“哈哈，還是沒學會啊。〞“我慚愧的地下了頭。

看似簡單的溜冰，其實隱藏著許多困難。

小學周記篇3

這是開學的第一周，在這一周里我接觸了新的老師和可愛的同學，開始了嶄新的六年級的學習生活，六年級是小升初的跳躍階段，在這緊張的學習期間我也偶爾的放松了一下，下面我給小伙伴們講講。

暑假我是老家陪爺爺奶奶度過的，我在開學前一周回到闊別一月有余的濟南家，由于在老家時間長了和爺爺奶奶的感情更加深厚了，我離不開奶奶，奶奶也離不開我，所以奶奶也跟隨我來到濟南，奶奶最近幾年沒來了，我琢磨著帶奶奶去哪里玩玩呢？老爸說：“市里各大公園你奶奶都去過了，再說了公園里面人又多還那么熱，不如去個既涼快又好看的地方吧———黑虎泉，怎么樣？〞奶奶聽后覺得可以，我們說走就走，老爸開著我家的小汽車，悠悠的來到一個小區(qū)，說到了，我下車一看不對啊！怎么是十畝園社區(qū)啊？老爸說：“我們把車停在這里，再往前就不好停車了。〞原來是這樣?。∠萝嚭鬀]走多遠就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢，真好似猛虎大吼！走進了一看，黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出，那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣清澈，倒映的楊柳的影子，怪不得人們都拿著水桶，瓶子來接泉水??！奶奶很快樂的看著周邊歡樂的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受著大自然給我們帶來的饋贈！

我喜歡濟南！更喜歡黑虎泉！黑虎泉是我們濟南的“明珠〞也是我們濟南的驕傲。

小學周記篇4

今天是星期天，我們在家里睡了個懶覺，我醒來之后發(fā)現媽媽爸爸和姐姐還沒起床，我就慢慢的走到了衛(wèi)生間，刷完牙洗完臉之后，突然感覺哪里不對勁，仔細想來，這個家里好亂啊，應該清掃清掃，就這樣一個‘清掃小衛(wèi)士〞就這樣誕生啦。3起

我拿起掃把先把整個房間清掃一遍，然后又把抹布在水里侵泡一會把窗戶啊，桌子啊，全都擦了一遍，擦的過程中我好似就沒在干活，而是在玩，我擦窗戶的時候，一跳一跳的就好似飛起來一樣很舒服，最后只剩下拖地了，我平時看媽媽是先把拖把放到水盆里把拖把上面的灰塵洗掉，然后再把拖把立起來把上面的水滴完。我弄完之后就開始拖地了，我手里拿著拖把，左跑跑右跑跑，我的鞋子先生終于沒忍住地板的濕潤摔了一跤，〞啊“好痛啊，沒關系，我拖著地嘴里哼著〞我是顆堅強的小草，不管前面有暴風雨還是龍卷風都不能把我打倒。"

就這樣衛(wèi)生終于清掃完了，看到窗戶是多么亮潔，桌子和地板是那么干凈，我心里美滋滋的！

小學周記篇5

中國是我們大家的故土，在我心中更像我的母親。

小時候總能在吃飯的時候聽大人們討論這個國家的強大?，F在20某某年我六年級了，當人們或多或少的都會向我傾訴他們小時候的苦：沒有水泥路沒有鞋，上學也只能光著腳走十幾里的山路去縣城上學。而且且山區(qū)的老師是不會講普通話的，老師教的不標準。

就這樣每天還要砍柴，打豬草，放牛，燒飯，喂牲口。終于念到中學了，可因為家里沒錢，就背井離鄉(xiāng)來到城市打工了。每當我，出去耳朵聽完大人們這一段話時，心中就更充滿了對感恩！

因為我的生活是美好的，我有水泥路，有漂亮的鞋子，不用走那么遠的路程上學，老師也悉心教導，不為經濟條件所迫。

我爬到了窗臺邊，放眼望去，一座座高樓大廈拔地而起，可工廠的放出烏云多得像空氣，一股刺鼻的味道撲面而來。

想想，爸爸媽媽小時候，在山上抓蟲子，抓蛇，采花，爬樹，捉小魚，好不自在！

我們的祖國在日漸強大，但環(huán)境問題也迫在眉睫。在開展經濟的同時，也要注意保護環(huán)境啊！

小學周記篇6

你們見過發(fā)財樹嗎？你們觀察過發(fā)財樹嗎？今天，就讓我們來觀察一下它吧。發(fā)財樹，樹干又粗又短，像個蘿卜。發(fā)財樹最引人注目的地方是它的葉子。發(fā)財樹的葉子五片成一簇，像五個兄弟依偎在一起，更像是一個手掌平攤在上面。讓我感到新奇的是，別的樹的葉子都是往下的，但發(fā)財樹的葉子卻平鋪在上面，好似是一只小盤正準備接錢呢。發(fā)財樹的葉子是橢圓形的，正面深，反面前。葉片上的脈絡好似恐龍身上的皮，凹凸不平。

我愛發(fā)財樹。

小學周記篇7

轉眼之間，實習已經過去三分之二了，時間過得很快，在還沒來得及回味時，已經剩下不多的時間。

今天跟著學校的吳老師、葉老師一起去南湖國際實驗學校聽課，還很巧的遇上了一些在北師大和平湖實習的小伙伴，好久沒見的朋友聚在一起很開心的聊了一些關于彼此實習的事情，交流了實習心得和體會。

今天聽的幾節(jié)課，各有特色，三節(jié)初中的，兩節(jié)小學的。感觸很深的是，沒有教過初中的我們，對于老師給初中生上課的方式方法感覺還是挺新鮮的。幾位初中部的美術教師，在課程設計上，巧妙布局，精心設計，把我們這些聽課的教師也帶進課堂中，而且，初中生的美術表現能力還挺高的，最終的畫面表現形式很棒。

兩位小學教師上課形式也很好，環(huán)環(huán)相扣，課程思路清晰明朗而且知識點講解也很生動，給我印象最深的是張莉君老師的陶泥課，教師的授課很有親和力，講課方式輕松幽默，課堂氣氛很愉悅，而且，在老師的精心設計和循循善誘下，同學們的.作業(yè)表現形式也是多種多樣，豐富多彩，很好的表達了創(chuàng)作的精神，而且很有想法。課后，張老師對她的課進行了分析，給我印象很深的是她說：“小學美術教學，落腳點應該簡單一些，講透一些，這樣，孩子們的收貨會大一些〞。我覺得這句話講的很有道理，比起教參上給我們的羅列式的教學，我覺得能夠找到恰當的知識點，并深入分析會讓學生學會更多。

前幾天，聽了西校區(qū)三位同學的公開課，他們三個講的不錯，雖然，問題還是有的，但是，對于還在實習的我們，我覺得這樣的進步已經是對我們付出的努力的肯定，課后，兩位特級教師和很多準教師對這三位老師的課進行了簡單的評課通過評課，大家互找問題，互相學習，這樣才會有更快更好的進步。

實習到現在，我已經根本熟悉了一位美術教師的日常工作和生活節(jié)奏，對于接下來的招聘考試，我會做好準備，以最好的狀態(tài)去迎接。

小學周記篇8

在這個多姿多彩的世界里，生命無處不在。一個人有自己的生命，一棵樹，一株花，一只小鳥，甚至一只弱不禁風的小螞蟻都有一個屬于自己的生命。

昨天晚上，我正在全神貫注的幫媽媽疊衣服。突然一只小壁虎從衣服里爬出來！我大叫一聲：“爸爸，快來弄死它！〞爸爸聽見了，輕輕的走到床邊，找來一張硬紙板輕輕地放在壁虎旁邊。只見壁虎慢慢的爬了上去。然后爸爸輕手輕腳的走到窗邊，把小壁虎放掉了……這一舉動使我非常驚訝?！鞍职?，你為什么不把壁虎弄死呢？〞爸爸說：“壁虎雖小也是條生命啊。它是益蟲，能幫我們消滅蚊子。我們不能傷害它！〞聽了爸爸的話，我的心里十分內疚。

人類有自己的生命，大自然中的一草一木每一只動物都有自己的生命。我們要保護自己的生命，更要保護動植物的生命。

小學周記篇9

今天是1月20日，天氣十分晴朗。我剛起來，爸爸媽媽對我說，今天我們一起去歡樂谷吧!我快樂極了。我趕緊穿好衣服，與爸爸媽媽一起出發(fā)了。

我來到歡樂谷后，當然先去玩最刺激的、最好玩的過山車。我坐上過山車，綁好平安帶后，過山車開始了。哇，好高啊，過山車從最高處飛下去，我們大家都叫了起來。玩完之后，我還想玩，可是我們還要去玩別的好玩的游戲呢!

之后，我又和爸爸媽媽來到了玩激流勇進的地方。我和爸爸媽媽坐在一起，游戲開始了，我們來到了一個黑暗的洞里，這里面有許多恐怖的叫聲和裝飾品，使人感覺非常害怕。過了這個洞，我們來到了波浪區(qū)。提說從這個地方飛下去是刺激的，現在我們也來看一看到底刺不刺激。我們開始上波了，從上往下一看，好高啊。我們沖下去的時候，才知道，真的好刺激啊。

一個中午就這樣過去了，我和爸爸媽媽找了一間餐館，吃完午飯再去玩。

我們吃完午飯后，就一起去看海豚表演。那只海豚在水里游來游去，可愛極了!有一個人爬到海豚的身上，與海豚一起表演。時間過得真快啊，一轉眼那精彩的表演就結束了。

時間過得真快啊，一下子就到了3點。我和爸爸媽媽在周圍轉了一圈，戀戀不舍的回家了。

小學周記篇10