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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——留在記憶里的芬芳合集15篇留在記憶里的馥郁作文合集15篇在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我為大家收集的留在記憶里的馥郁作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
留在記憶里的馥郁作文1
在我老家的旁邊,就有一條河,真的是“綠水清波〞。夏天時,從荷葉中幽幽地冒出幾朵荷花,蟬鳴鳥叫,小小的地方,卻是我童年最大的開心源泉。
一場雨嘩嘩地下——夏天總是很淘氣,陰晴不定。我正期待著在河邊玩,卻被大雨擋住了腳步,它仿佛是有意的,下了許久不停。
“雨停了,雨停了!〞我興奮地叫道,順手抓起一件衣服就往外跑,沖出家門,迎接洗禮。雨沖刷走了夏天的悶熱,空氣中迷漫著甜絲絲的雨腥味兒,活力勃勃的“綠池塘〞經(jīng)過雨點的澆灌,貌似又碧綠了大量。細細看,還有幾滴雨點在荷葉上打著旋兒,匯成幾滴大水珠,晶瑩剔透地躺在大荷葉上,既不暈,也不染,就悄悄地睡在自己的位置。我依稀記得自己還天真地問了一句:“這是珍珠嗎?好好看哦!〞當時有人笑了很久,過了好一會兒才答我:“是,是珍珠!〞說完又自顧自地笑起來。我卻絲毫不顧,一圈又一圈地瘋跑,邊跑邊喊:“荷葉上有大珍珠,透著綠光的!〞
跑累了,久久地坐著,手折一個蓮蓬,扒掉外殼吃脆脆的蓮子。吃完了就托著腮望著微卷的荷葉和粉粉的荷花,它們都亭亭地立著卻又如此依靠對方。綠色粉色,組合成一幅專屬夏天的畫卷。
雨后那一抹涼快靜靜溜走,又恢復這個季節(jié)原來的面貌,蟬鳴愈加猖獗,我幼稚地捂起自己的耳朵,跑進屋去??珊扇~、荷花毫不在意,還細細地傾聽著,可能只有它們才能成為好朋友吧!夜晚來臨,那一縷熟悉的香氣飄進窗來……
留在記憶里的馥郁作文2
補習回來,我看到眼前的一幕:餐桌上擺著四盤菜肴,還有兩副碗筷,父親趴在餐桌上睡著了。
被我的開門聲驚醒后,父親猛地站起來,可能是疲憊了,腿一軟又坐回到椅子上,過了幾秒才緩緩地站起來,端起菜肴,拿到廚房放進微波爐里加熱。很快,四盤色香味俱全的菜肴擺放在我的面前,我狼吞虎咽地吃起來。父親陪著我,時不時地給我夾點菜,問我在學校的狀況。我很是不耐煩地敷衍了事。吃完后,父親一邊整理碗筷,一邊催我早點休息,我再也忍不住了,粗暴地抬高了嗓門,喊了一聲“你煩不煩!〞父親吃了一驚,看了我一眼,愣了愣,微張的嘴動了動,沒有說話。我對自己無名之火也心有擔心,轉(zhuǎn)身回到自己房間時,看了一眼父親。突然發(fā)現(xiàn),他原本英俊的臉上竟然有些憔悴,額頭上也多了幾道淺淺的皺紋,原本濃密的頭發(fā)貌似稀疏了一些,兩鬢有些花白。
我的眼眶突然潮濕了,不禁想起父親為我所做的點點滴滴。每天父親送我上學時,總會開啟CD,給我播放四大名著;我去揚大打籃球,笨拙的我每投進一球,父親都會為我喝彩;每當我考試不理想時,他從來不會責怪我,甚至還勸導媽媽擺正心態(tài);父親為了我不玩游戲,將自己手機和單位電腦里的游戲全部刪除……
從古到今,文章、詩詞都是稱贊母愛,貌似遺忘了另一種愛,一種悄悄無聞的愛,父愛。他雖不濃烈,但我認為卻最沉重,最含蓄。父親,感謝您!
留在記憶里的馥郁作文3
順耳的放學鈴聲未落,我就背起書包,急匆促地走出校門。我低著頭,盯著腳下這條熟悉到不能再熟悉的路,不去想今每日空是否蔚藍,也不關心自家的石榴樹是否已抽出新芽,心里被學業(yè)填滿,麻木不堪。
跨過門坎,順手一關,一切都像平時一樣,可我卻嗅到了不同的香氣。這味道,不同于嬌艷花朵迷人的甜香,也不似人家爐火中騰躍的飯香,我細心在記憶中尋覓,那是香的氣息,有淡淡的煙味,還融合了草木灰的味道。
祈福
在我的記憶中,這種氣息,總是和春節(jié)聯(lián)系在一起。記得兒時,家人總把年看得很重,一定要團聚,不管路途有多遠,一定要歸家,不管在外多流連;一定要親自做一桌年夜飯,不管有多麻煩。這是我記憶深處,再也找不回來的最幸福的時光。
每到過年這天,全家人早早起床,灑掃庭櫥,置備年貨,貼新的春聯(lián),貼年年有余的窗花。房間里暖洋洋的,爐火上沸騰的開水吱吱作響,紅彤彤的窗花,照得人心都紅火了一片。窗外結(jié)了一層冰霜,朦朦朧朧看不清外面的風景,只留下窗上抱著鯉魚的娃娃,彎著嘴,朝著我笑,我被它感染,也笑,傻呵呵的。
兒童玩耍年畫
母親總在這時打斷我,遞給我一柱飄渺著白煙的香:“去給財神爺插上,記住要拜三拜。〞我不懂拜三拜的含義,只是學著大人的模樣辦事,香的味道流過我的鼻子,盈滿于一室,淺淺的煙味里裹雜著草木灰的幽香,讓年幼的我心安,那是記憶里最美好的馥郁。
我更喜歡搬把小凳護在一爐香邊,看香無形的燃燒,香灰也是直立的,我總不等它折斷就把它碰下來玩,細綿綿的,還帶著陣陣余溫。一玩,半天便又過去了。
此刻的我站在昏暗的樓道里,嗅著記憶里獨有的馥郁,淚水已不知何時浸潤了眼眶,心中貌似有點點堅冰溶化了。
留在記憶里的馥郁作文4
在我的記憶里,總有那么一股馥郁,雖然早已變淡,但仍是忘不掉的。
小學六年,從陌生的人,變成了最親近的伙伴,那年秋天里的事,讓我無法忘卻。
一放學,媽媽便一臉嚴肅,一路上,她一句話也沒說,只管往家里走。到家媽媽轉(zhuǎn)過頭來,對我說:“你要轉(zhuǎn)學了。〞“開玩笑吧?〞我心想。到了媽媽跟我講明白原因,我才緩過神來,媽媽不再說話,我也寧靜下來。我回想起剛剛還在一起嬉戲的同學,轉(zhuǎn)瞬間就要分開了。心里又是怨恨又是憂傷,但我沒有把這件事說出去,只是記在心里。
期末考的日子越來越近,轉(zhuǎn)學的日子不遠了,那段時間我不敢想怎樣同學分開,只是瘋狂的寫作業(yè),上課,不敢讓自己停下。睡覺成了那段時光里最怕的事,哪怕一停下便會想起。
轉(zhuǎn)瞬間,期末考已經(jīng)終止,正是返校領成績單的日子,這是最終一次來學校了,我不得已說出這件事,同學也認為我在開玩笑,直到老師說出,大家才回過神。那時正是深秋,校園里的桂花開得正旺,同學們都跑去桂花樹下,把一片片的花瓣放在瓶子里當作禮物。每當開啟時都能聞見熟悉的馥郁,即刻間,我覺得這也不是件那么難以面對的事。
我離開了,帶著瓶子來到了另一個城市,每到煩心時再次開啟瓶蓋,仍能聞到那熟悉的香味,雖然早已變得十分的淡,但是這樣的馥郁已在我記憶里久久不能散去,是它陪著我經(jīng)歷了從幼稚到成熟的蛻變,成了我永遠留在記憶里的馥郁。
留在記憶里的馥郁作文5
每個人的記憶里或多或少都有一些難忘的經(jīng)歷,可能是一次偶遇,可能是平凡小事,可能是一時感悟。它們留在記憶里,經(jīng)過時間的沉淀,散發(fā)出縷縷馥郁。
那年夏令營,月很溫柔,風也溫柔。我有幸認識了我的指路明燈,他引領著我走向國學經(jīng)典,從而讓我懂得什么是真正的高尚。
夏令營一共七天,由于有經(jīng)典相伴,每一天,我都過得很充實。第一天,《三字經(jīng)》走進了我們的課堂,人之初,性本善朗朗的讀書聲縈繞在耳邊我努力地上好每一節(jié)國學課,做好每一次筆記。很榮幸,我成為了小班長,同時也很愉快成為他的得力小助手,我一邊帶領同學們學習,一邊把所學牢記在心底。
他還帶領著我們走進《詩經(jīng)》,在《蒹葭》中感受清冷、孤寂、凄涼、迷離的氣氛;沿著河畔道路的險峻,在蘆葦叢中,在白露凝聚成霜的秋日,我們感悟著主人公對意中人可望不可及,仍不棄追尋的執(zhí)著;在畫伊人的活動里,我們深深體會到了的思念之情綿遠悠長。
當?shù)弥约旱钠谀┏煽兪植焕硐氲哪且豢?,我在嘴里喃喃著:白努力了,唉!這時他語重心長地對我說:人生沒有白走的路,每一步都算。荀子曾說過故無冥冥之志者,無昭昭之明,無悔悔之事者,無赫赫之功。
雖然這句話我不是很懂,但我認真記得。要做一個優(yōu)雅、寧靜、高尚的女孩子,不能由于一次成績的不理想而放棄自己的追求。真正的高尚,是內(nèi)心深處的淵博和纖塵不染!我記著這句話,堅信自己會走得很遠,變得更好!
七天的夏令營很快終止了,但國學經(jīng)典的魅力宛如春花的馥郁,沁人心脾,永遠留在了我的記憶深處。我愿帶著國學經(jīng)典的書香,像他一樣,馥郁更多的人!
留在記憶里的馥郁作文6
那碗糖水是記憶里的甜,也是我心中的那縷馥郁。
記憶深處,那個賣糖水的,是位年長婆婆。衣著簡樸,皺紋也是堆得滿臉。和其他老人一般無二,唯有她的手,有著常年被糖水的沾濕、浸染的香甜味道,讓我迷醉。
每次,回家經(jīng)過那個長久不變的攤位,總是伸手向爸媽要了幾塊錢買一大碗糖水。我會用雙手輕輕捧起,逐漸送向嘴邊,微微地呷一口。當水沾著唇紋達到口腔,瞬間糖水的香濃、幸福、柔順充塞著整個嘴巴;又劃過舌頭,涌進喉嚨,順著食道進入胃里。整個人由于這份幸福,變得幸福起來。有時,連一些大人也會忍不住買一碗嘗嘗,追念他們童年時留在記憶里的芳香。
時過境遷。原來的那處攤子早已在我不曾覺察時消失,我有些可惜,失落和追念……這些情緒雜糅在一起,縱橫交織,像是蛛網(wǎng)的絲一樣,纏住你,掙不脫,逃不了。
時間還在不停向前。恰好一次,回家路上,遇上一個滾動攤位。那熟悉至極的味道,勾得我腳步不由走向那處。忍不住買了一碗,受到蠱惑般的喝了下去。眼前的味道,腦海中的畫面,內(nèi)心的情感,那種感受無法用語言來形容。但我知道,這是我所珍惜的東西,難于忘卻的。
糖的甜味兒一直留存在我記憶里。其實我一直在想:有時候,童年里的甜不僅來自舌尖,更多的是來自婆婆的心靈手巧。一個人的生命中,假如能有一份這樣的甘甜,不管以后的日子過得有多艱辛,也依舊會想起那碗的馥郁。淡淡芳香,飄散著,迷漫著,溫暖著一代又一代人……
風輕輕吹,我悄悄尋,嗅這一世香甜之味。
留在記憶里的馥郁作文7
每個人在回想記憶中那些最寶貴的事,物、人時,都會情不自禁地發(fā)出感慨、稱贊、欣慰等神情或言語。在暑假,我去了姥姥家。烈日炎炎,我在人群擁擠和嘈雜中上了火車。在火車上,我一一對照著自己手中的票找座次。在我的后面是一個女人。這時一個稚嫩清亮的童聲響了起來,說:“媽媽,我回來了喲。〞我聞聲回頭,原來小女孩的媽媽是我后面這個婦女,小女孩的爸爸一手拎著袋子,一手牽著她走了過來。接著,小女孩手指著車廂角落里的一個人,對媽媽說:“媽媽我們快去給叔叔送吃的吧!〞我順著她的手望過去,那個人渾身臟兮兮的,坐在角落里,面前放一只小破碗。碗里也沒有幾個錢,只有零零散散的紙幣和硬幣在里面。
在這個現(xiàn)實的社會里,大多數(shù)人都會他們認為騙子,幾乎沒有人敢伸出援助之手,生怕災難一不提防就來臨他身上。人們的良善也越來越戒備著
這個時候,媽媽和爸爸牽著女兒走向了那個角落,在臺階下他們便停住了,把袋子遞給了他們可愛的女兒,示意她自己去。小女孩像一個粉嫩嫩的團子一樣,可愛極了。她提著袋子吭哧吭哧地爬上臺階,走到叔叔面前,從袋子里拿出了薯片、面包、牛奶果凍、棒棒糖,應有盡有,全都開啟,像獻寶一樣的給叔叔。她像一只歡快的小鳥,嘰嘰喳喳地說著:“叔叔好吃嗎?多吃點,這些都是我愛吃的,全給叔叔吃哦!〞說完她便走向了媽媽,媽媽微笑她望著她。爸爸和藹又贊許摸著她頭,叔叔感謝的看著這個三口之家。
在這個社會里,小女孩能有這么童真的心和天真的笑容實在令人欣慰,她的爸爸媽媽也保護好了這個女兒,希望他們的良善能感染他人。小女孩一家做的事是留在我記憶里最美的馥郁。
留在記憶里的馥郁作文8
捧在懷里的那杯熱水是她為我所接,可能是細心照料,在我心中留下一抹馥郁。
初到天津已經(jīng)是幾年前的事了,火車坐了三天的硬座才到,母親想讓我晚上躺著安逸,便在一旁坐著板凳,一路顛簸后為了照料親戚,即使那夜已經(jīng)很深了,她依舊說笑著面對。
第一天只能暫時在旅店居住,依稀記得當時有位紋身的大叔讓我心中有了絲畏懼,躲在了母親的身后。母親刷了房卡,深深地躺在床上,我能感受到她的勞累。
晨起大城市的天很亮也很火熱,四姨奶說想讓我們感受下。北京的風光,去看看升國旗,經(jīng)過一番推托后,母親也還是選擇了姨奶給的經(jīng)費。
不幸我的身子弱,有點中暑,幾番周折后又感冒了。母親帶我去醫(yī)院打了幾針吊瓶,藥液太冷,感到很不安逸,母親便拿走我的水杯,問護士要了杯熱水,我等了她許久,屋內(nèi)都是不熟的人,使我很惶恐,但她對我的笑容和照料使我有了很大的安全感。
下午黃昏的光灑在地面,回頭看著城市車水馬龍,人來人往,她卻把我保護得很好。街道上,我左手捧著水,右手被一只溫暖的大手牽著,兩人如一幅油畫,時間在這刻定格,我抬頭望向她是多么溫柔的人。
母親這一路無微不至對我的照料,在那段時間我有了依靠。她從不會直接表示對我的關心,但都四處融在了每一點小細節(jié)里,這就是她對我的愛吧。
她的音容笑貌在我記憶中如星光般閃爍,那杯熱水永遠在我腦海中存儲,它是留在我記憶中里的馥郁。
留在記憶里的馥郁作文9
家鄉(xiāng)的小河是我童年時的樂園?;貞洰敃r那些畫面,就猶如一幅幅五彩繽紛的畫卷,一個個色調(diào)秀美的萬花筒,呈現(xiàn)在我的眼前。
春天時,小河邊繁花盛開,五顏六色。我們女孩子總愛好用那幾束花編成一個又一個的花環(huán)。在那時,這就是我們的夢想。編好之后,總是去演那些故事中的公主,渴望穿上綺麗的衣服,在故事中有一個幸福的結(jié)局。盡管在當時我們只有破舊的衣服和并不精致的花環(huán),但并不阻礙我們?nèi)ゾ幙棄粝搿?/p>
夏天時的小河,是最喧嚷的時候。三伏前后,河里滿滿的都是人。我們舉行潛水比賽,在水里鼓著像金魚的腮幫,相互擠眉弄眼。誰也不愿讓誰。游泳過后去拿自制的捕網(wǎng)。放在水中,撈呀撈,捕呀捕。捕到后,對自己的魚不滿意的,便去與要好的同伴交換。“我的三條草魚,換你一條鯽魚,可不可以?〞“好吧,給你。〞說話聲中夾雜著氣憤與欣喜。反正不管怎樣,那天晚上一定能聞到家家戶戶都傳來的一股魚香味。
秋天時的小河邊,有一棵栗樹。我們背著簍筐,爭先恐后地去叫小伙伴們。阿強是我們當中最強壯的,他靈活地爬上樹,用桿子去打掛在樹梢上的栗子?!班栲枧九鲸暤粝聛淼睦踝釉以谖业谋成希m然很疼,但喜悅充塞于內(nèi)心。大家你搶我的,我搶你的。爭先恐后,生怕自己撿到的栗子少。這一片都被我們的歡樂與喜悅感染了,小河依舊唱著快樂的歌,為我們奏響快樂的樂曲。
冬天的小河結(jié)了冰,我們家鄉(xiāng)對比寒冷,因此冰對比厚。因此我們就用木板上面系個繩來做我們的滑冰鞋。兒時的我們,喜歡尋求刺激,總是喜歡猛地從高處向低處溜冰。盡管幾乎每次都與大地親近接觸,但快樂的笑聲仍回蕩在小河邊。
這就是我記憶中的一縷馥郁,它溫柔了我的歲月,使我的童年生活豐富多彩。
留在記憶里的馥郁作文10
我想穿過馬路,越過草原,重新回到七歲的那個夏天。
我想再做一次傻傻捉不住風的孩子。赤著腳奔跑在通往外公家的水泥路上,看樹枝重重疊疊輕輕搖擺,深深淺淺的綠帶著夏日的蟬鳴在小路上回蕩;俏皮的風時而吹過我的眼睫,時而撩起我的頭發(fā)。累了就坐在小溪邊,將小腿放在里面,也不怕沾濕衣角,只是悄悄地享受那一束束涼快悄然流過足尖。抬頭仰望令人舒心的湛藍,仍妄想捉住風。那個傻傻的孩子,以為捉住了風,就捉住了整個夏天。
我想再做一次將手表畫在手上的孩子。坐在外公院子門前的臺階上,提防翼翼地在手上描下一個像模像樣的手表,欣喜地看一個下午。門口鋪著石子的路是我最喜歡的地方。我喜歡撫過石子后指腹留下的冰涼,喜歡向大片大片的樹梢靜靜訴說不可告人的機要,喜歡在地上草地毛茸茸,有些癢的觸感。玩膩了,就呆在石子路上扣著小石頭,看陽光照在樹梢上,看散落在地上星星點點的光,手上畫著的表從未走動過,卻帶走了我最好的時光。
我想再做一次在田野里撒野奔跑的孩子。感受跑過時粗糙的草尖劃過小腿,草上還停留的露珠涼快涼快。光是看這那無邊的綠,都惹人無限遐想。風在我的耳邊呢喃,我在它眼里奔跑,帶走了夏日最終一絲火熱,就連陽光落在身上都是暖的。跑累了,便一頭倒在草地里,柔和的觸感從背后傳來。是那么安逸又愜意。直至入夜,天空一點點變?yōu)榛宜{,月亮與星星也在這幕布中探出頭來,點綴了夜,延至視線消失的鏡頭,滿是零星的光,望不到邊。天上的星與月不斷的閃爍,光全灑在我的身上。
我想穿過嘈雜馬路,越過城市喧囂,永遠留在七歲那個夏天。
留在記憶里的馥郁作文11
三月的春風吹拂著萌發(fā)的小草,垂楊柳的鬢發(fā)也隨風搖曳,我佇立著凝視這盛開的純凈的櫻花瓣。恍惚中,我又回到了那久違的歲月之中。遠近有名的桂花香都不如她芳香的靈魂。
“喂!你慢點啊……〞看著前面那個離我有一定距離的身影,我有點慌了神。
她回眸,嘴角微微勾起,停下腳步。
“呼……終究追上你了,啊!〞就在我準備撲向她時,不料腳下一滑,悲劇了。
“你沒事吧?有沒有哪里磕爛了?〞一陣焦慮的聲音傳入我的耳畔,我原本惶恐的內(nèi)心寧靜了下來。
我抬起頭,望著她,她也和我對視。她的眼睛甚是好看,仿佛其中有絢爛的星辰大海,安撫著我躁動擔心的心。
“來,把手給我,這里離公園不遠,我?guī)闳?,那里有長椅。先處理你的傷口才是要緊的`。〞聽了她的話,我才注意到膝蓋上明顯的傷痕,觸目驚心。
她攙扶著我,一直走到長椅前。她把我安置好以后,便為我去買藥了。
三月的微風吹皺了一池春水,嫩綠的柳條在風中舞蹈,南飛的落雁??吭谂f時的屋檐,雀兒在枝頭唱起了動人的歌謠,原本蕭瑟的草泛起了層層綠意,依稀間聞到了新翻的泥土的芳香。春之色,甚美。春之味,甚香。
她回來了,為我涂抹著藥膏,看著她繁忙的身影,我的心間流入一泓春水,溫和又帶些甜味。
此時,已近黃昏,我們手拉著手走在鵝卵石鋪成的小路。我們談笑著,我看了看腿上那個纏紅的繃帶,“謝啦。〞
對方怔了怔,嘴角那熟悉的弧度又映入我的眼簾春風見了她的微笑還要遜上幾分。
她的背影如盛開的郁金香般大方漂亮,望著她遠去的背影,我仿佛不經(jīng)意間窺見了她純凈的靈魂以及她靈魂所散發(fā)出的獨有的芳香。
留在記憶里的馥郁作文12
最近鄉(xiāng)下在修房子,還要修一個大院子,院里的那棵白玉蘭樹便留不得了。得知要砍掉這棵樹,我心里甚是不舍。
那棵玉蘭樹,從我記事起便有了,起碼得有二十年了。聽說,由于奶奶的小名叫木蘭,于是爺爺便在這院中種下了一棵白玉蘭。
爺爺是愛花的,院中還有桃花,梔子花,月季花……姹紫嫣紅,各美其美。在一堆五顏六色中,這株白玉蘭卻類似與眾不同。它振奮著頭,滿樹乳白,渾身上下都透著一股不食人間煙火的清冷氣質(zhì),高尚而不失低調(diào),優(yōu)雅而不失漂亮,輕輕一嗅,撲鼻而來的一股淡淡的幽香,比起那些胭脂俗粉不知好了多少倍。每次爺爺侍弄花的時候,奶奶就會陪著他身邊,為他擦擦汗,打打雜。每當有花瓣落下來的時候,我會抓著奶奶的手,蹦蹦跳跳地說:“奶奶,奶奶!看!有好多白鴿子?。〃暷棠炭倳恐业氖终f:“這是玉蘭花瓣,來,摸摸看。〞奶奶撿起一片,放在我的手心里。涼涼的觸感撥弄人心,細膩柔嫩的花瓣讓人愛不釋手,空氣中迷漫著的,是一縷清甜的芳香。
那顆白玉蘭陪了我整整十四年,如今要鋸掉,我十分痛心,盯著眼前的樹發(fā)愣,眼底擦過一抹哀傷。奶奶看見了,一臉了然,過來牽起我的手像記憶里那樣,淡淡地說:“孩子,沒事,你爺爺以后會再買一株紫玉蘭的。有些東西,不一定非要一直保存,只要記得就好。〞是啊,就像爺爺奶奶的愛情,幾十年的相依相伴中,雖然他們很少向?qū)Ψ秸f一句“我愛你〞,但他們對彼此的愛卻一直藏在心里。
站在白玉蘭樹下,爺爺和奶奶相互望著對方,誰也不說話,卻好像什么話都說了。我抬眼看看白玉蘭,輕風拂過,馥郁,好像更濃了……
留在記憶里的馥郁作文13
在我的腦海深處,往往有一絲充滿墨香的馥郁縈繞在我腦中。小時候,我頑皮貪玩,因此在三年級的一個暑假,爸爸媽媽將我送到鄉(xiāng)下二叔家,練習書法、陶冶情操。
鄉(xiāng)下,自然沒有清涼的空調(diào)和好玩的玩具,只有幾臺小風扇和一臺破損的收音機,自然容不下我這只淘氣的孫猴子。我四處亂跑,去逗逗困在籠里的雞鴨,爬到樹上摘果子。
有一天,二叔讓我寫幾張毛筆給他看看,他領我進了一間簡陋的屋子里,屋里只有幾張小桌子和一些毛筆用具。進到屋內(nèi),一股墨香沁入心脾,我用力吸了吸,真好聞。
我拿起桌上的毛筆,開始“作畫〞,可是不一會兒,看著筆下歪歪扭扭的字體,我失去了興趣。二叔看了我的字,無奈的搖搖頭。他拿起毛筆,我發(fā)現(xiàn),二叔的手如此清瘦,就像山谷一般,坑坑洼洼。只見二叔拿起毛筆,輕按在墨研中,羊毫筆中吸進了飽滿的墨汁,又是那一股墨香,我不禁深深吸了一口。
二叔輕按筆尖,徐徐移動,最終回鋒,那一橫就像古代筆直的寶劍,兩頭卻像骨頭似的。二叔深吸一口氣,又開始著鋒,逐漸呼氣,移動筆鋒,不偏不倚,就像劍鋒似的,寒氣逼人。我貌似有了一種獨特的感覺,眼前的二叔戴著斗笠,腳踩布鞋,手持長劍,一位仗劍走天邊的俠客就在眼前。同時,二叔清瘦的手也是一雙工匠的巧手,在他筆下可以寫出萬物。
在我發(fā)呆之時,二叔也寫完了一幅“銘刻在心〞。他將那幅字送給我。從那以后,空閑之時,我往往拿起那支熟悉有陌生的毛筆,站在書桌前,寫下那充滿墨香的筆畫來。
馥郁墨香,銘刻于心。
留在記憶里的馥郁作文14
那早已紊亂的文字,喧囂著破碎的時光,思緒追趕著那個青衣追風少年。
初入郁夏,樹下濃蔭,廝磨著蟬音斑駁。
桌上放著一張弟弟的舊照片,用鵝黃和褪色訴說著惆悵,將我?guī)Щ啬莻€荷香馥郁的下午。
弟弟初入小學,總是煩躁。我便與他相約看荷。
藕塘的泅綠翠得亮眼,荷香也被輕風托起,四下飛濺。
他緊抿著嘴一言不發(fā),貌似在思考著些什么,看著一池緋紅的荷花,害羞地打著朵兒。
我迎著微風,輕聲地說:“你總愛待在房間里把自己悶著,想必不知道這滿塘荷花早已盛開吧?荷只綻放在夏季,卻不那么燥熱擔心,守著一片靜謐,出于淤泥而不染。〞
西邊的晚霞染紅了一片天,幾只惆黑的麻雀啁嘰著昨夜的夢囈,沒有輪廓的云,扔給弟弟一團純凈的想象。
他仍舊寧靜地站在藕塘邊,訴說著無聲的惆悵。
剪一段觀荷時光,訴一段夕陽衷腸。
“姐姐,我明白了。〞稚嫩又成熟,仿佛荷香教會了他成
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