出師表諸葛亮.1．“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?”(《書憤》)2．“出師一表千載無，遠比管樂蓋有余。”(《武侯書堂》)3．“出師一表通今古，夜半挑燈更細看。”(《病起書懷》)請看以下對聯(lián)：.出師表諸葛亮出師一表真名世千載誰堪仲伯間.作者簡介諸葛亮

諸葛亮，三國時期著名的軍事家、政治家。字孔明，瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，隱居鄧縣隆中，留心世事，人稱臥龍先生，劉備三顧茅廬后，出山輔助劉備，聯(lián)吳抗曹，形成三國鼎立的局面。他的文才韜略令人傾倒，他一生輔佐劉備父子，鞠躬盡瘁，死而后已，可謂忠良的代表，人臣的楷模，智慧的化身。.鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學介紹一下諸葛亮的故事嗎？.有關諸葛亮的故事：三顧茅廬草船借箭隆中對七擒孟獲六出祁山火燒赤壁妙施空城計揮淚斬馬謖.諸葛亮的作品\事跡:兩表酬三顧一對足千秋《前出師表》《后出師表》《隆中對》.

表是一種文體，古代奏議的一種，臣子寫給皇帝的奏章，用于向君王陳說作者的請求和愿望。表文的內容一般不外乎議論和敘事，又往往帶有抒情色彩。

“出師表”是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章。這種表，或表明精忠報國之心，或獻攻略之策。歷來以戰(zhàn)名世者甚眾，以表傳后者頗少。唯獨諸葛亮的《出師表》不僅存之典冊，而且燦然于文苑。這是因為孔明之作，持論賢明通達，行文情濃義明，因而被奉為理政的規(guī)范，為人的標準，作文的楷模。解題.諸葛亮輔佐劉備，歷盡艱難坎坷，經過多年奮戰(zhàn)，終于建立了蜀國，身負丞相重任。蜀國建立后兩年，即公元223年，劉備病逝，后主劉禪繼位，時年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪，主持蜀國軍政大事。公元227年，諸葛亮統(tǒng)率蜀國軍隊北進，駐軍漢中（今陜西南鄭縣），準備征伐曹魏，奪取中原，復興漢室。他當時感到劉禪暗昧懦弱，頗寫作背景：.有內顧之憂，所以臨出發(fā)前上書劉禪，懇切勸諫，要劉禪繼承劉備遺志，砥礪志行，振作精神，聽信忠言，任用賢良，黜斥佞人，嚴明賞罰，盡心國事，以圖完成復興漢室，統(tǒng)一天下的大業(yè)。這就是《出師表》。.聽課文朗讀錄音注意朗讀技巧：1、讀準字音2、把握節(jié)奏3、語速適中.課文朗讀.讀準下列劃線字的音：崩殂（）恢弘（）（）妄自菲（）薄（）以塞（）駑鈍（）陟（）罰臧（）否（）裨（）補闕（）漏cúhóngfěisènúzhìzāngbìquēpǐbó聽讀課文huī.郭攸（）之費祎（）行（）陣和睦長（）史猥（）自夙（）夜憂嘆以彰其咎（）咨諏（）以遺陛下（）斟（）酌（）損益yōuyīhángzhǎngwěisùjiùzōuwèizhēnzhuó.注意下列句子的朗讀節(jié)奏：

1、先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。2、然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。3、若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。.1.讀準字音2.把握節(jié)奏3.注意語調4.語速適中5.感情充沛齊讀課文.三、思考：諸葛亮分析形勢不利條件是什么？有利條件是什么？此段目的是什么？

一、學生再讀第一自然段。二、聯(lián)系課文注釋，口譯第一自然段。

.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣，不懈于內，忠志之士，忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。指皇帝的死人力疲憊，物力缺乏確實時然而宮廷內邊疆表提示原因，（原來是）應該特別厚待給發(fā)揚光大發(fā)揚光大隨隨便便地看輕自己適宜、恰當表結果（以致）表目的（用來）在擴大.翻譯：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。先帝創(chuàng)立帝業(yè)還沒有完成，就中途去世了?，F(xiàn)在，天下已分成魏、蜀、吳三國，我們蜀國人力疲憊，物力又很缺乏，這確實是國家危急存亡的關鍵時刻。然侍衛(wèi)之臣，不懈于內，忠志之士，忘身于外者，然而，侍衛(wèi)大臣們在宮廷內毫不懈怠，忠誠有志的將士在疆場上舍身作戰(zhàn)，第一段.蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。這都是因為追念先帝在世時對他們的特殊待遇，想報效給陛下啊。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，陛下確實應該擴大圣明的聽聞，發(fā)揚光大先帝留下的美德，弘揚志士們的氣概，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。不應該隨隨便便地看輕自己，言談中稱引譬喻不合大義（說話不恰當），以致堵塞忠臣進諫勸告的道路。

.先帝崩殂天下三分益州疲弊危急存亡內不懈外忘身欲報殊遇誠宜不宜……開張圣聽（正反）第一條建議不利有利.課堂練習一、古今義：開張二、一詞多義：以于{秋{{{擴大擴大時秋季用來以致在給.預習后文、思考

：

1、諸葛亮向劉禪提出了哪些建議？

2、提出這些建議的目的是什么？

3、諸葛亮向劉禪舉薦了哪些人？這些人具有怎樣的特點？

.再見.9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:28:48AM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/11/262022/11/2626November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、很多事情努力了未必有結果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:28:48AM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/11/262022/11/2626November202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、楊柳散和風，青山澹吾慮。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202210:28:48AM11、越是沒有本領的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/11/262022/11/2626November202217、一個人即使已登上頂峰，也