—實(shí)習(xí)工作總結(jié)和體會工作總結(jié)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。工作總結(jié)很重要，你會寫實(shí)習(xí)工作總結(jié)和體會嗎？下面給大家?guī)韺?shí)習(xí)工作總結(jié)和體會，希望大家喜愛!實(shí)習(xí)工作總結(jié)和體會1這次在X前臺的實(shí)習(xí)，是我真正意義上的一次脫離同學(xué)，脫離學(xué)校的珍貴的實(shí)踐活動。不僅僅是感受頗多，也是受益匪淺啊。首先，從專業(yè)技能方面來說，在師傅的嚴(yán)格教導(dǎo)與催促下，從一開頭的對工作職責(zé)與資料的完全生疏到慢慢認(rèn)識，到熟識，從閱讀《前臺服務(wù)操作標(biāo)準(zhǔn)》到實(shí)際操作，從“幕后”走到“幕前”，不僅僅是自我的技能提升，更是對客人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。其中，少不了全部老員工不厭其煩給我供應(yīng)的幫忙，由心地感謝大家。每接待一位顧客，每接聽一個電話，對我來說，都是一個新的挑戰(zhàn)。沒有豐富的接待經(jīng)驗(yàn)，對業(yè)務(wù)不熟識，使自我在實(shí)操中明顯有工作效率較低的缺點(diǎn)，操作起來也略顯僵硬。其次，讓我感受很深的是金海灣的企業(yè)文化，各種類型與層次的技能與酒店文化相關(guān)學(xué)問培訓(xùn)，讓我看到一個在前進(jìn)中的企業(yè)，不僅僅是一種鼓勵制度，也是一個自我提升的時(shí)機(jī)。還有，金海灣的薪酬制度也是我很感愛好的范疇之一，自我鑒定敏捷的分?jǐn)?shù)與分值，再有獎金，不僅僅把薪酬與個人表現(xiàn)和進(jìn)展?jié)摿壎?，也充足研討了酒店的開房率與營業(yè)狀況。還有一種稱之為“解困文化”，也就是幫忙客人解決難題的學(xué)問供應(yīng)本領(lǐng)，“金鑰匙”就是典型，也是我在這次實(shí)習(xí)中關(guān)注的，滿意加驚喜，完成不行能完成的任務(wù)。從另外一個角度來說，金海灣酒店有硬件設(shè)備的缺乏，開業(yè)至今已有十幾個年頭，客房已經(jīng)略顯窄小，設(shè)備也有老化現(xiàn)象，雖然有部分客房是經(jīng)過新裝修的，可是格局這些是很難轉(zhuǎn)變的，相信僅有經(jīng)過給客人供應(yīng)更好的服務(wù)還彌補(bǔ)硬件設(shè)備的缺陷。再者，經(jīng)過在前臺的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)員工流淌性很大，異樣是外地的員工，或許這是酒店的普遍現(xiàn)象，可是這樣勢必會造成人才的流失與資源的鋪張，需要酒店投入更多的時(shí)間和精力不斷培育新員工。經(jīng)過這次短期的金海灣酒店的前臺實(shí)習(xí)，使我比擬直觀地了解前臺的操作進(jìn)程，也認(rèn)識到管理實(shí)踐的重要性，為今后的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下基礎(chǔ)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，也結(jié)識了許多同事和好友。實(shí)習(xí)工作總結(jié)和體會2我們是從11月4號開頭實(shí)習(xí)的，我被分到X縣第二中學(xué)。在沒去之前，我上網(wǎng)查找了該校的相關(guān)的資料，包括學(xué)校食堂、同學(xué)宿舍、教學(xué)設(shè)備等等，了解了相關(guān)資料之后，我心里暗暗告知自我，去實(shí)習(xí)就是去吃苦的，要做好心里準(zhǔn)備，11月3號開頭整理行李，4號早上九點(diǎn)我們就浩浩蕩蕩的動身了。到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，我被分到高二（1）班實(shí)習(xí)，聽指導(dǎo)老師介紹，該班是高二理科的重點(diǎn)班，了解情景之后，我頓時(shí)感覺自我本領(lǐng)有限，相當(dāng)懊悔自我在學(xué)校的時(shí)分沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，此刻好了，要給高二重點(diǎn)班的同學(xué)上課，壓力隨之而來了。在我還沒來得及從同學(xué)的主角轉(zhuǎn)變到老師的主角的時(shí)分，在聽了指導(dǎo)老師兩節(jié)課之后，指導(dǎo)老師就說：“下節(jié)課你來上”，我說“啊，這么快啊老師，我還沒準(zhǔn)備好呢”，老師說：“實(shí)習(xí)要想學(xué)到東西，就是要多上課，其他的都是次要的，你要好好把握實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，多上課”。就這樣，我的人生的第一堂課就開頭了。由于課前對同學(xué)的情景不是很了解，對課本學(xué)問把握不精確，我備課的資料比擬少，而導(dǎo)致一堂45分鐘我沒有掌控好，我用30分鐘就把課講完了，講完了之后就緊急，然后也不明白要講什么了，導(dǎo)致課堂同學(xué)看老師，老師看同學(xué)的為難局面?？傊@一堂課下來，我明白了指導(dǎo)老師讓我多上課的用意，理論的東西有得再多也是需要在實(shí)踐表達(dá)出來的。經(jīng)過了第一堂之后，我課后認(rèn)真總結(jié)、反思。每次上課之前都有在認(rèn)真的備課，伴著時(shí)間慢慢的歷練和一堂一堂課的磨練，我上課終于是進(jìn)入正常了。除了上課之外，我還實(shí)習(xí)了班主任工作。在二中的日子里，那里的老師們的最大印象是樂觀、主動、敬業(yè)。二中的教學(xué)環(huán)境不太好，老師們都是十幾二十個人擠一個辦公室，老師們喝水的水都得是自我打水自我燒開，等等。盡管環(huán)境是這樣，我在與二中老師接觸之后，我發(fā)現(xiàn)他們都非常敬業(yè)，就拿班主任的工作來說，班主任每一天早上6點(diǎn)要到自我班上的宿舍叫同學(xué)起床，跟同學(xué)一齊晨跑、上早自習(xí)、上課、晚自習(xí)等等，每一天幾乎都跟隨在同學(xué)的身邊，按時(shí)給同學(xué)供應(yīng)幫忙。剛開頭沒去實(shí)習(xí)的時(shí)分，我非常埋怨學(xué)校的統(tǒng)一布置，我覺得學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí)把我自我的方案打亂了。在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我非常感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。這次的實(shí)習(xí)我的收獲很大，我明白了做為一個語文老師，不僅僅自身要學(xué)問豐富，并且還有把課上好，課上得好還得要保證課堂氣氛好，課堂氣氛好還有保證同學(xué)成果有所提高，所以要做一個合格的語文老師，我覺得要做的工作、要付出的努力是許多的。作為一個班主任的話，那付出就更多，不僅僅要保證自我所教的科目教得好，還有和同學(xué)、同學(xué)家長、各科的科任老師、學(xué)校的教學(xué)布置等等，把全部的事情都要處理好。之前，我認(rèn)為老師是個很悠閑的職業(yè)，把課上完就走人，一個星期能休息兩天，還有寒暑假，這太簡便了。此刻，我的觀點(diǎn)完全轉(zhuǎn)變了，我覺得老師這個工作，是個時(shí)時(shí)辰刻都不能放松的職業(yè)，為此，我認(rèn)為我自我還有多努力，多花時(shí)間在提高自身學(xué)問水平的同時(shí)，要學(xué)著怎樣樣做一個合格的老師。實(shí)習(xí)工作總結(jié)和體會320X年2月13日，我踏上去往實(shí)習(xí)學(xué)校的大巴車，而如今一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)就要結(jié)束了?；赝肽陙淼捻攳弻?shí)習(xí)路程，開心過，失落過，認(rèn)真過，頂崗實(shí)習(xí)沉淀著我的青春，幻化成我高校途中最美的行囊。在這實(shí)習(xí)的四個多月中，我們脫離了學(xué)校，完成了從高校生到老師的角色轉(zhuǎn)變，從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了冗雜的社會環(huán)境。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，無論是在教學(xué)實(shí)踐上，還是在社會實(shí)踐上。我將從如下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。一、思想觀點(diǎn)方面：在頂崗實(shí)習(xí)之前，我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備，首先是在高校兩年半時(shí)間的專業(yè)和教學(xué)技能學(xué)習(xí)，積累了充足的學(xué)問，再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師，融入一個班級、一個教研室、一個學(xué)校。通過本次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了成為一名老師的信念。在實(shí)習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的力量，在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的力量去擔(dān)當(dāng)，不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個方面都得到錘煉。同樣地，在為人處事上也有一些心得。在實(shí)習(xí)學(xué)校，對于其他老師的要求，我在自己力所能及的情況下都會盡力去幫忙，在與他人的相處中，不要有太多的計(jì)較，凡事都應(yīng)當(dāng)有一顆寬廣的胸懷，坦然對待生活。二、教學(xué)實(shí)習(xí)方面：實(shí)習(xí)期間我負(fù)責(zé)高一班級二級部兩個理科班和四個文科班的生物教學(xué)。我珍惜這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，務(wù)實(shí)工作，虛心勤奮，在教學(xué)上取得顯著進(jìn)步。這又得益于我有一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)對象，高一生物組的三位老師專業(yè)學(xué)問扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，我主動地向三位老師學(xué)習(xí)。每次講新課之前，我都會先聽一下這三位老師的課，學(xué)習(xí)各個老師的特長，從而逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我認(rèn)真?zhèn)湔n，屢次請指導(dǎo)老師去聽我的課并指出我的缺乏，從而盡快提高自己的水平。我參與每周的教研組活動，和三位老師共同研討生物課題，并發(fā)表自己的看法，從中受益頗多。課余時(shí)間我會給同學(xué)補(bǔ)課輔導(dǎo)，每天晚上我都會來到辦公室，開拓“第二課堂”，解決同學(xué)們提出的問題，在此過程中，我也會發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)學(xué)問上的缺乏，完成了和同學(xué)的共同提高。在學(xué)科教學(xué)上，我努力鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸取教訓(xùn)，每次上課之前都要做好充足的準(zhǔn)備，一節(jié)課上完之后，我會依據(jù)同學(xué)的把握情況和自己的課堂反思，從而有目的的開頭準(zhǔn)備下一節(jié)課。真正地感受到了老師“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛苦。上課時(shí)，面對眼前的同學(xué)，我心里想，我是老師，肩負(fù)了崇高任務(wù)，我的一切行為為了孩子，影響孩子，我要認(rèn)真，要千萬認(rèn)真。樹立這種信念，完成課堂教學(xué)的全部環(huán)節(jié)，努力完成了教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)了，我的同學(xué)喜愛我，在他們的話語和對我的行禮中，我看到了一種尊重感。在他們那里，我感覺到了一種成就感，我可以斷定，我的實(shí)習(xí)有很大收獲。當(dāng)然，這種收獲和成就感，與我的行為和看法有親密的聯(lián)系。下課后，我又反省自己，回憶課堂教學(xué)，找出存在的問題和長處。下節(jié)課，發(fā)揮了長處，補(bǔ)充了缺乏點(diǎn)，提高了教學(xué)質(zhì)量。時(shí)時(shí)辰刻負(fù)責(zé)自己的同學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師和其他老師的教學(xué)實(shí)踐，并應(yīng)用自己的教學(xué)上，提高了教學(xué)力量。三、班主任工作方面：從實(shí)習(xí)中期以來的兩個月，我擔(dān)任高一班級18班的副班主任，對班主任工作有了一次嘗試。我和18班的原班主任李老師在一個辦公室，在原班主任的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多管理班級的技巧，體會了作為一名班主任的辛苦。我努力成為一名受到同學(xué)歡迎的優(yōu)秀的班主任，并從中得到很多啟迪，積累了很多經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)班主任過程中，我體會到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不簡單，對班主任這一角色有了更深的理解。在班主任實(shí)習(xí)工作中，我學(xué)會了制定班級的班規(guī)紀(jì)律，學(xué)會了如何調(diào)動班干部，學(xué)會了維持班級紀(jì)律，學(xué)會對同學(xué)進(jìn)行個別教育，學(xué)會寫班主任工作方案，學(xué)會怎樣開好主題班會，學(xué)會如何組織一場家長會，學(xué)會了……這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫照。經(jīng)過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與同學(xué)也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也懇切地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。從摸索模擬到熟識成熟時(shí)一個不斷學(xué)習(xí)的過程，在認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)班主任工作的過程中，我得到了很多啟迪，我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的，受到同學(xué)歡迎的班主任也都是有其獨(dú)特魅力的。四、生活方面在生活上，我們六位實(shí)習(xí)生互幫互助，共同進(jìn)步。在這個過程當(dāng)中增加了溝通力量和順應(yīng)力量。記得我們六位實(shí)習(xí)生一起聽評課，做飯，搞團(tuán)日活動。盡管我們六個人來自不同的專業(yè)，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟識，但在半年的實(shí)習(xí)期間，我們感覺我們各自的了解漸漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一起清掃整理我們的宿舍，X一中記錄了我們的歡笑，我們的勞碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過這半年的光陰，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牢記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對，走上自己另一個精彩的人生旅程。通過這次實(shí)習(xí)，我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不是一名同學(xué)，而是一名老師；第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在同學(xué)中引起那樣大的影響。或許，伴著歲月的流逝，我會忘卻他們的臉孔，但這種美妙難忘的師生之情將永駐我心。在這段光陰中，我付出了許多，但得到學(xué)到的更多。在X一中的半年實(shí)習(xí)就像是一場夢，多么希望這場夢可以再久一點(diǎn)。作為一名實(shí)習(xí)生，我非常感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個平臺，讓我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓所學(xué)得到實(shí)際應(yīng)用。同樣地，也非常感謝實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我有時(shí)機(jī)登上講臺去實(shí)踐，當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師，給我們提供了很多幫忙，指導(dǎo)老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導(dǎo)，讓我學(xué)到了不少東西，總之，頂崗實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中一次美妙的記憶，通過頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺。實(shí)習(xí)工作總結(jié)和體會4緊急、美妙的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。在這四個月里，我緊急過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的閱歷讓我進(jìn)步了、成長了，學(xué)會了一些在學(xué)校從前從未學(xué)過的學(xué)問。在平地小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)老師的支持和指導(dǎo)下，在專業(yè)組老師特別是指導(dǎo)老師易老師Sammy和原班主任陳老師的幫忙輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得了比擬圓滿的勝利。在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及同學(xué)表示深深的感謝。以下僅對我實(shí)習(xí)期間做個簡潔的實(shí)習(xí)總結(jié)。這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作。（一）教學(xué)工作作為一名老師，首先上好課是最根本的要求。在實(shí)習(xí)前也有去過一些小學(xué)開展義教活動，但那只是作為第二愛好課堂，真正正式的小學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸許多的努力。我的教學(xué)工作指導(dǎo)老師Sammy負(fù)責(zé)五班級一、二、三班和一（1）班四個班的英語課。她在學(xué)期剛開頭就給我分配了教學(xué)任務(wù)。為了錘煉我的教學(xué)和調(diào)控力量，第一周時(shí)她就把一班級1班的課全權(quán)交由我負(fù)責(zé)。她把1班到學(xué)期末需要考試的內(nèi)容跟我認(rèn)真講解，并由我制定一整個學(xué)期的教學(xué)工作方案。每節(jié)課前我都需認(rèn)真?zhèn)浜媒贪附o她過目并請她聽我?guī)滋谜n的教學(xué)過程，請她賜予指導(dǎo)。教學(xué)的另一任務(wù)是聽她五班級的課，并準(zhǔn)備好上兩節(jié)五班級的課。在聽課前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且自覺的備好課，假如是習(xí)題課，我則會事先認(rèn)真把題目做一遍，想一下假如是我來講我會怎么講。到了聽課時(shí)，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是留意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以汲取老師的長處，并簡潔登記自己的懷疑，想老師為什么會這樣講。同時(shí)要觀看老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問，如何駕馭課堂，如何掌握授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的學(xué)問。同時(shí)，我也在老師的指導(dǎo)下會留意同學(xué)的表情反應(yīng)，而思索以后我要以怎樣的形式去上課才能到達(dá)良好的效果，也就是“備同學(xué)”。在此期間還與同學(xué)建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會告知我們，這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么，以及應(yīng)當(dāng)怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，才會讓同學(xué)更明白。我第一次上講臺時(shí)，自我感覺并不緊急，只是課講得有點(diǎn)快，時(shí)間布置的不是很恰當(dāng)，總體感覺還可以。后來的課，越講越嫻熟，越講越流暢，同學(xué)們對我講授的學(xué)問都能汲取。我在課堂上的駕馭力量得到了很大的提高，不但可以良好地掌握時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)控課堂紀(jì)律。由于是一班級的小好友，他們還不能很自覺地遵守課堂紀(jì)律，需要老師始終強(qiáng)調(diào)提示他們。剛開頭我就在懊惱如何調(diào)控好課堂紀(jì)律，自己思索之余還向易老師和陳老師尋求指導(dǎo)。后來我自己總結(jié)了一套方法，首先要有獎懲制度，全班分成四個小組加減分，每節(jié)課都表揚(yáng)最高分的小組，并在期末的時(shí)分給總分最高的小組每人一份神奇小禮品，以激發(fā)同學(xué)的進(jìn)取心。同時(shí)嘉獎貼紙給表現(xiàn)好的個人。嘉獎、表揚(yáng)的效果總是比懲處、批判好的。它為同學(xué)塑照了一個學(xué)習(xí)的典范。在課堂上表揚(yáng)一個同學(xué)坐得最直，并嘉獎貼紙，那么其他同學(xué)也會學(xué)著坐得很直。雖說我們要多表揚(yáng)同學(xué)，但課堂上總要愛與嚴(yán)相結(jié)合，該嚴(yán)的時(shí)分就嚴(yán)。假如同學(xué)屢次課堂上講靜靜話、做小動作，這時(shí)老師就要嚴(yán)格以待，找他談話，假如你由于愛而姑息了他，那么同學(xué)的紀(jì)律就不成樣了。關(guān)于五班級的兩節(jié)課，我結(jié)合了高校課本里學(xué)到的教學(xué)法、心理學(xué)學(xué)問，吸取了指導(dǎo)老師Sammy上課時(shí)的長處，認(rèn)真?zhèn)湔n，雖然時(shí)間布置恰當(dāng)，課本的學(xué)問點(diǎn)整理得較好，上課思路比擬清楚，但由于是第一次上五班級的課難免有些緊急，所以無視了與同學(xué)的互動。我在課后認(rèn)真反思，改進(jìn)教案，終于在下個班的課上取得了不錯的效果。對于教學(xué)工作，最終要請教學(xué)主任聽一節(jié)自己的匯報(bào)課。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我細(xì)心備課以及修改教案并進(jìn)行試教，雖然這期間我暴露了一些缺乏，但老師的親切激勵讓我變的有信念，有熱忱。我的公開課，不僅到達(dá)了預(yù)期的教學(xué)目的和要求，而且課堂紀(jì)律非常好，同學(xué)們也非常協(xié)作。有了前幾次在五班級講課的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己的課堂駕馭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動起同學(xué)的主動性，使課堂氣氛活潑起來。這一階段的課程結(jié)束以后，全班級進(jìn)行了一次統(tǒng)一考試。作為實(shí)習(xí)老師，我也參與了監(jiān)考。從同學(xué)們的考試成果看，授課效果還是非常不錯的。實(shí)習(xí)期間我從Sammy那里不僅學(xué)到了英語教學(xué)的方法與技巧，以及共享她做英語科任時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，還從她身上學(xué)到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。（二）班主任工作一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注意教學(xué)工作的同時(shí)，我也始終在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真的完成。例如上自修課、監(jiān)督同學(xué)的早讀、早操、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任肯定要了解每一位同學(xué)，愛每一位同學(xué)，信任每一位同學(xué)。在這四個月的班主任生活中，我漸漸能叫出每一個同學(xué)的名字，并了解同學(xué)的性格，特長以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個班主任的根本要求。愛同學(xué)就要關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)當(dāng)相信同學(xué)的力量，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，剛開頭的第一個星期與同學(xué)建立了好友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個度，以至于在第二個星期上課時(shí)，同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。通過觀看原班主任陳老師的做法以及指導(dǎo)老師Sammy的指點(diǎn)，所以我在以后的實(shí)習(xí)工作留意把握了一個度。我運(yùn)用教育學(xué)，心理學(xué)學(xué)問處理同學(xué)中顯現(xiàn)的問題，時(shí)辰牢記Sammy的教導(dǎo)，以及陳老師的指點(diǎn)。我與同學(xué)交好友的同時(shí)，也根據(jù)陳老師教的方法去做好同學(xué)的思想工作，與同學(xué)打成一片的同時(shí)，也不忘引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)、去與同學(xué)相處。我覺得，在班主任工作中一直要堅(jiān)持“一個標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級事務(wù)時(shí)，尤其是獎懲方面，對好同學(xué)和后進(jìn)生應(yīng)運(yùn)用同一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好同學(xué)易受到偏愛，而后進(jìn)生則經(jīng)常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”肯定要公允，要一碗水端平。假如處理有偏頗，則會助長好同學(xué)的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。帶我的老師最常說的一句話就是：“對待同學(xué)，要打一巴掌揉三揉?！庇幸淮?，班里有一個同學(xué)上課睡覺，放學(xué)后我留下他談了將近兩個小時(shí)。起初是非常嚴(yán)肅地批判他，讓他明白上課睡覺是不對的，隨后語氣慢慢緩和下來，開頭進(jìn)行和風(fēng)細(xì)雨式的教育。在將近兩個小時(shí)的時(shí)間里，我了解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟(jì)狀況，也聽他說了自己畢業(yè)后的計(jì)劃，對他有了一個比擬全面的了解。后來我又從側(cè)面了解到，這個同學(xué)是班里的“典型”，是班里最“活潑”的分子。有了對這個同學(xué)的全面了解，對我今后開展班級工作是非常有幫忙的。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對這些同學(xué)的時(shí)分，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開頭新一天的工作，我又從陳老師那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和同學(xué)教育方法，這是一筆珍貴的財(cái)寶。四個月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了老師這一榮耀的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在將來的路上我會做的很好。如今，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到了自身的缺乏。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實(shí)際中“教書”，面對實(shí)際。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會在將來的日子努力提高自身的素養(yǎng)，時(shí)辰為成為一個好老師而努力。實(shí)習(xí)工作總結(jié)和體會5兩周的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，每次的下幼兒園或多或少都能從中看到聽到感受到一些與幼兒有關(guān)的事和物，與幼兒，老師零距離的接觸，感受到了孩子的天真，老師的熱忱，從他們的身上會學(xué)到一些書本上所學(xué)不到的東西，讓我受益匪淺。第一周的教育實(shí)習(xí)，主要以聽幼兒園老師開課為主，每天上午聽兩堂課，一周下來共計(jì)聽了10節(jié)課，每節(jié)課都有它的精彩之處，10節(jié)課讓我感受到了老師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，10節(jié)課中觸及到了五大領(lǐng)域，教具的制作到位，方案設(shè)計(jì)的完善，語言的活潑形象，富有感染力等，這些都是我們要去學(xué)習(xí)的地方，比方大班的語言課（各種動物的尾巴）老師讓幼兒依據(jù)故事情節(jié)將他演繹出來，為了使演繹的更形象，老師用硬紙板做了一些尾巴，將他們插在幼兒的衣服褲子里當(dāng)?shù)谰撸拐麄€教學(xué)活動富有制造性，幼兒的主動性高漲，再如數(shù)學(xué)活動（摘果子）在道具的制作上也相當(dāng)專心，大樹做的很逼真，在上面貼上一個老爺爺?shù)膱D片，很形象的說明了這是老爺爺中的果樹，果子肯定量的投放或許合理的考慮，看是否每個幼兒都能拿到一到兩個果子進(jìn)行操作，這個就需要老師在不斷的試上課中找到規(guī)律，好的課不是輕而易舉就能上出來的，正如我們園長說的：“每一堂優(yōu)秀的課，都是一遍遍磨出來的，老師付出多少勞動力，就會得到多少回報(bào)?！币环莞?，一份收獲。后一周主要是聽本班老師上課，自己準(zhǔn)備上課及帶活動，這一周時(shí)真正與幼兒接觸的一周，在平常就關(guān)注老師的一些行為，看他們是如何與孩子溝通，與家長溝通等，他用什么方法給幼兒上課的，了解幼兒的一日流程。星期四的上午我?guī)Я藙?chuàng)游，主要是關(guān)注每個幼兒在各個區(qū)域的活動的情況。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)小五臺上的小演員沒有依據(jù)音樂進(jìn)行動作的轉(zhuǎn)變，隊(duì)形也很混亂，便過去提示，音樂這么的柔軟，你們跳得這么快適宜嗎？隨后他們便慢了下來，我還給他們拍了一下隊(duì)形，像三角形啦，兩豎排啦，之后小演員們都跳的很棒，一種驕傲感油然而生。接著，我有間續(xù)三管了建構(gòu)區(qū)，益智區(qū)等，對建構(gòu)區(qū)給以了表揚(yáng)，他們搭的很漂亮，很有想法，而且留意方法，再撘的時(shí)分沒有遇到四周的環(huán)境布置，益智區(qū)的小好友拉著我問：”老師我來考考你，你明白黃色的橡皮泥和藍(lán)色的橡皮泥或在一起，會變成什么顏色呢？我搖了搖頭，小好友笑著說：“我來變給你看，好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)時(shí)的我感到有些慚愧，感慨如今的孩子想法多，也聰慧的多，同時(shí)我也感受到了肩上的責(zé)任，祖國的花朵，我們要去培育，首先要給自己充足電。我?guī)У慕虒W(xué)活動是一堂音樂課（表情歌），雖然之前教案也給老師改正許多次，但真正面對一些小好友的時(shí)分，也會淤泥原先準(zhǔn)備的不一樣，他們的答復(fù)優(yōu)勢會讓你不知所措，由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，一些問題在所難免，時(shí)分老師給了我很多的建議，老師的指導(dǎo)讓我頓時(shí)茅塞頓開，有句話說的好，遇到一個好的指導(dǎo)老師對于一位實(shí)習(xí)老師來說是件多么重要的事啊!而我遇到了，我感謝我的指導(dǎo)老師，感謝新馨幼兒園提供這樣的一個平臺在本次的見習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自身的所具有學(xué)問的匱乏與缺乏，讓我再次踏上學(xué)習(xí)之路，好好回到學(xué)校，好好給自己充充電，為以后的實(shí)習(xí)，工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)工作總結(jié)和體會6我從1月初應(yīng)聘進(jìn)入公司至離開，員工穩(wěn)定在80人左右，公司主要業(yè)務(wù)為專業(yè)海南地接，方案團(tuán)隊(duì)，常規(guī)純玩散客，會議自由人，高爾夫，自駕車等。實(shí)習(xí)主要目的在海南學(xué)習(xí)生活了四年，對海南省也有個一個大約的了解。海南省作為一個島嶼，四面環(huán)海，氣候怡人，具有得天獨(dú)厚的旅行資源，海南省的旅行業(yè)進(jìn)展前景非常的完善。我學(xué)的是市場營銷專業(yè)，平日里上課很少觸及旅行方面的學(xué)問，出于對海南旅行進(jìn)展前景的看好，我平常常常看些有關(guān)旅行方面的書。旅行社作為旅行業(yè)的承載者，具有極其重要的戰(zhàn)略好處。所以，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)單位我選取旅行社，希望透過社會實(shí)踐，能對海南旅行業(yè)有更進(jìn)一步本質(zhì)性的了解。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中留意培育自己的自學(xué)潛力、動手潛力、理解潛力、為人處事潛力以及思維潛力等。進(jìn)一步穩(wěn)固和理解在課堂及書本上所學(xué)的學(xué)問，培育和提高理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，更好的為建設(shè)社會主義宏大事業(yè)而奮斗。實(shí)習(xí)資料及收獲（一）辦公室文秘類工作由于第一次較正式的步入社會，走進(jìn)公司上班，加上領(lǐng)導(dǎo)對自己的詳細(xì)工作潛力等方面不是很確定，所以在旅行社實(shí)習(xí)的第一個月里，公司并沒有分配什么重要的任務(wù)給我，僅僅是一些辦公室里雜亂的工作，比方：取文件，送文件，打印，接電話，清掃衛(wèi)生，整理辦公室，倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事，但我并沒有抱著任意的看法，而是對每件事都很認(rèn)真的去處理，我個人覺得連小事都不能做好的人，就別提做什么大事了!經(jīng)過一個月基礎(chǔ)性的工作后，我與公司同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了互相了解，彼此間建立了必需的信任感和親近感，并且使我學(xué)會了必需的社會交際，提高了自己為人處事的潛力。（二）旅行市場調(diào)研伴著市場經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，市場營銷學(xué)正不斷地向旅行業(yè)滲入，現(xiàn)已構(gòu)成了旅行市場營銷學(xué)，并漸漸地完善。市場調(diào)研作為市場營銷的一部分，有著最為基礎(chǔ)和重要的好處。在公司實(shí)習(xí)期間，我有幸得到了一次實(shí)踐性地市場調(diào)研活動，真是興奮之極。在學(xué)校里，常常聽老師講些有關(guān)市場營銷和市場調(diào)研的理論學(xué)問，偶然有些試驗(yàn)性地模擬調(diào)研，但從沒有過如此正式地社會調(diào)研。對我來說，這次肯定是一個把四年來所學(xué)的理論學(xué)問與社會實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)機(jī)，所以我本人非常的謹(jǐn)慎與認(rèn)真。在做市場調(diào)研的整個過程中，我表現(xiàn)得相當(dāng)活潑與專心。調(diào)研前期進(jìn)行了調(diào)查問卷設(shè)計(jì)，以及調(diào)研對象分析，許多觀點(diǎn)還得到了上級和同事的認(rèn)可與贊許。市場調(diào)研中期，也就是正式有對象性的社會調(diào)查，我和同事們以小組的形式進(jìn)行，按區(qū)域分配，我所在的小組負(fù)責(zé)海甸島一塊。我們接到任務(wù)后，我提議以街區(qū)為單位，每人負(fù)責(zé)一部分，分頭行事，完成后到KFC集合，這樣能夠有效利用人員，在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，同事們都表示同意。于是，充滿激情、汗水、勞累與希望的一天就這樣的開頭了?；氐焦?，我們進(jìn)行問卷統(tǒng)計(jì)與分析后，把結(jié)果交給了負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)看了市場分析后對我們贊揚(yáng)了一翻，晚上還請大家去HAPPY。經(jīng)過此次調(diào)研活動，我對海南旅行市場有了更進(jìn)一步的認(rèn)識了解，獨(dú)特是顧客這一塊，也對自己有了更深的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)了很多缺乏之處，需要更努力地不斷學(xué)習(xí)提高。對海南旅行社進(jìn)展的一些想法及推舉雖然第一次進(jìn)旅行社工作，并且僅有短短的兩個月，但透過近期的觀看與思索，以及平日在學(xué)校里老師悉心的教育，我對海南旅行社的進(jìn)展也有一些粗淺的想法與推舉。目前，海南旅行社主要面臨著三大問題：第一，同行業(yè)劇烈的競爭。從海南建省并確定旅行業(yè)為海南經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)之一到此刻，包括大大小小，國內(nèi)國際的旅行社不下160家，獨(dú)特是9020XX年X月，海南省經(jīng)批準(zhǔn)注冊的國內(nèi)、國際旅行社達(dá)1千多家。應(yīng)對一個海南，在有限的旅行資源開發(fā)下，共同存在著如此多的競爭者。所以，海南旅行社面臨著極為劇烈地競爭。第二，優(yōu)秀員工流失問題。此刻許多企業(yè)都面臨著一個共同的問題，那就是優(yōu)秀員工的流失，旅行社作為服務(wù)性企業(yè)，人員具有高流淌性。我在公司實(shí)習(xí)的短短二個月中，就有一位優(yōu)秀的導(dǎo)游想離開，但不明白經(jīng)理用了什么方法留住了她。這不是一個小問題，人才的流失將帶來一系列問題，如企業(yè)機(jī)密泄露，客戶流失，本錢上長升等。所以，旅行社就應(yīng)重視這一問題。第三，旅行市場混亂。不管哪一行業(yè)，市場混亂將增加企業(yè)很多額外的本錢，嚴(yán)峻地將導(dǎo)致企業(yè)滅完。應(yīng)對以上問題旅行社該做些什么呢1、優(yōu)化旅行路線，提高旅行服務(wù)質(zhì)量。2、做好客戶服務(wù)，讓顧客開心地來，滿意地走。3、開發(fā)新的旅行資源，制造競爭優(yōu)勢。4、做好人員管理，降低人力資源本錢。5、完善企業(yè)管理制度和人力資源管理制度，留住人才。6、塑造旅行社企業(yè)文化，樹立企業(yè)形象。7、規(guī)劃旅行市場，制定營銷策略，明確產(chǎn)品定價(jià)，做好市場宣傳與營銷管理。實(shí)習(xí)總結(jié)透過在旅行社為期兩個月的實(shí)習(xí)，使我對海南旅行市場有了進(jìn)一步認(rèn)識，并且對海南旅行社也有了一個大約地了解。同時(shí)，在進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的過程中，敏捷運(yùn)用了自己的專業(yè)學(xué)問，呈現(xiàn)了自己的潛力，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多缺點(diǎn)。在此，我非常感謝公司及同事對我的光照與幫忙，同時(shí)也忠心地感謝學(xué)校老師對我無私地培育與教育。實(shí)習(xí)工作總結(jié)和體會7為期1個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這一個月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益非淺。此刻我就對這一個月的實(shí)習(xí)做一個工作小結(jié)。首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：廣告公司。公司是一家專業(yè)的設(shè)計(jì)公司，本著“老實(shí)做人，真心做事”的原則為客戶服務(wù)，此刻我公司所服務(wù)的公司都己經(jīng)取得了良好的效益。業(yè)務(wù)相當(dāng)廣泛，包括設(shè)計(jì)、制作國內(nèi)路牌、燈箱、印刷品、展現(xiàn)廣告，代理自制廣告業(yè)務(wù)；承接包裝設(shè)計(jì)、裝飾裝璜設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)裝飾設(shè)計(jì)；帶給慶典、企業(yè)形象策劃等。公司堅(jiān)持以市場營銷為導(dǎo)向，運(yùn)用的營銷方式及推廣思路，幫忙企業(yè)在市場中取得先機(jī)和優(yōu)勢。由于擁有強(qiáng)盛的技術(shù)力量、專業(yè)的設(shè)計(jì)理念，獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格、精益求精的設(shè)計(jì)制作人員、盡善盡美的售后服務(wù)人員，從而為客戶公司塑造更完善的企業(yè)形象。自4月23日起，在一個月的工作中我參與了該公司的營銷部實(shí)習(xí)工作。我認(rèn)為該公司超群的售前推廣以公司CI形象系統(tǒng)、產(chǎn)品配套直觀展現(xiàn)賜予宣傳推介：由于擁有一批長期從事廣告設(shè)計(jì)印刷精英組成，擅長把握客戶的