教學(xué)目標(biāo)1.知道組成物質(zhì)的最基本單位。2.會分辨單質(zhì)和化合物。3.理解元素的存在形態(tài)。4.掌握常見元素符號及常見物質(zhì)化學(xué)式。5.會用化學(xué)語言表達(dá)化學(xué)過程。適用年級九年級教學(xué)重點(diǎn)1.單質(zhì)與化合物的辨識。2.前20號元素符號的識記。3.化學(xué)式的書寫課時時長（分鐘）1課時教學(xué)難點(diǎn)化學(xué)式的書寫教學(xué)過程教學(xué)過程一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入語言是人類交流的工具?；瘜W(xué)也有自己的語言，它是一套國際通用的符號，可以用來表示物質(zhì)的組成和變化。學(xué)習(xí)化學(xué)，要學(xué)會用化學(xué)的語言來交流。（1）國際通行的表示物質(zhì)組成和變化的語言是什么？為什么為數(shù)不多的元素可以構(gòu)成多種物質(zhì)呢？二、知識講解二、知識講解知識點(diǎn)1物質(zhì)是由元素組成的知識點(diǎn)1物質(zhì)是由元素組成的地球萬物是由元素組成的。元素符號是最基本的化學(xué)語言。元素是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)。自然界發(fā)現(xiàn)的元素有90多種，人工合成的元素有20多種。思考：為數(shù)不多的元素怎么構(gòu)成這么多種物質(zhì)呢？聯(lián)想英語里26個英文字母可以組成成千上萬個單詞，就不難理解100多種元素可以組成千萬種物質(zhì)。知識點(diǎn)2知識點(diǎn)2單質(zhì)與化合物、元素存在形態(tài)使用建議說明：可多進(jìn)行描述和舉例說明這些概念性的知識。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物叫化合物。元素有游離態(tài)和化合態(tài)兩種存在形態(tài)。單質(zhì)是元素的游離態(tài)，化合物是元素的化合態(tài)。知識點(diǎn)3知識點(diǎn)3元素符號和化學(xué)式元素可用特定的元素符號來表示。常見元素的元素符號元素名稱氫氦碳氮氧鈉鎂鋁硅磷硫氯鉀鈣錳鐵銅鋅銀鋇汞元素符號HHeCNONaMgAlSiPSClKCaMnFeCuZnAgBaHg化學(xué)式：用元素符號表示物質(zhì)組成的式子。每種物質(zhì)都有一個固定的化學(xué)式；物質(zhì)的化學(xué)式是物質(zhì)組成的客觀反應(yīng)，是通過實驗測得的，不能隨意書寫；化學(xué)式的寫法：①單質(zhì)：金屬、固態(tài)非金屬、稀有氣體——元素符號（鎂Mg碳C氦He）大部分氣態(tài)非金屬——元素符號加下標(biāo)數(shù)字（氧氣O2氫氣H2氮?dú)釴2氯Cl2）②化合物：兩種不同元素組成的化合物——金屬元素在左非金屬在右如：NaClAgI氧元素和另一種元素組成的化合物——另一種元素在左，氧元素在右如：MgOCO2化學(xué)式中元素下標(biāo)由組成元素的化合價決定，各元素化合價正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)相等常見元素化合價：一價鉀鈉氯氫銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五氮磷，二三鐵，二四碳，二四六硫都齊全，銅汞二價最常見。原子團(tuán)作為一個整體參與化學(xué)式的組成4）化學(xué)式的讀法：①從后往前讀，兩種元素的中間加個“化”，讀作“幾某化幾某”，如：MgO氧化鎂；CO2二氧化碳②遇到酸根時，直接從后往前讀，讀作“某酸某”，如：CaCO3碳酸鈣；CuSO4硫酸銅知識點(diǎn)4用化學(xué)語言交流知識點(diǎn)4用化學(xué)語言交流鎂在空氣中燃燒，這一化學(xué)變化點(diǎn)燃用中文表達(dá)：鎂+氧氣→氧化鎂點(diǎn)燃用化學(xué)語言表達(dá)：2Mg+O2====2MgO三、例題精析三、例題精析曾用做麻醉劑的“笑氣”是一種氮氧化合物，其中氮元素的化合價為+1價，則“笑氣”的化學(xué)式是（）A．N2O3 B．N2O C．NO2 D．NO【答案】B【解析】“笑氣”是一種氮的氧化物，則由氮元素和氧元素組成，其中氮元素的化合價為+1價，氧元素的化合