Word———三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)

三班級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作狀況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以關(guān)心我們有查找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是我整理的三班級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)，盼望能夠關(guān)心到大家。

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了三班級(jí)《品德與社會(huì)》的教學(xué)工作，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、基本狀況分析

我所擔(dān)當(dāng)?shù)倪@個(gè)班共有同學(xué)44人，其中男生25人，女生19人。總體來(lái)說(shuō)，同學(xué)喜愛(ài)集體，互幫互助，勤奮努力，有深厚的愛(ài)好和劇烈的進(jìn)取心。但是有個(gè)別同學(xué)還需要在實(shí)際教學(xué)工作中加以正確引導(dǎo)，關(guān)心其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、實(shí)行的措施及取得的成果

（一）努力鉆研教材，正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟教學(xué)意圖和教學(xué)目標(biāo)，探究教法，依據(jù)同學(xué)進(jìn)展的生理和心理特征培育同學(xué)自主探究的力量。

（二）重視以同學(xué)已有學(xué)問(wèn)閱歷和生活閱歷為基礎(chǔ)，供應(yīng)孩子們熟識(shí)的情景，關(guān)心同學(xué)理解并能把握數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)。在教學(xué)中，增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，使孩子們了解現(xiàn)實(shí)生活中到處有品德，品德與社會(huì)和我們的生活親密聯(lián)系。

（三）選取好玩的內(nèi)容與活動(dòng)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，重視引導(dǎo)同學(xué)自主探究、合作溝通的學(xué)習(xí)方式，讓他們?cè)诤献鳒贤ㄅc自主探究中成進(jìn)步步。

（四）堅(jiān)持每天閱讀，不斷提高自己學(xué)科水平，在拓展自己學(xué)問(wèn)面的同時(shí)擴(kuò)高校生的學(xué)問(wèn)面，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展。

（五）不斷加強(qiáng)自己的教學(xué)力量，虛心向有閱歷的老師請(qǐng)教，努力鉆研拓展自己的教學(xué)思路，豐富自己的教學(xué)方式，使課堂氣氛能夠充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。

（六）在平常的學(xué)習(xí)中，允許每個(gè)同學(xué)以不同的方式去學(xué)習(xí)品德與社會(huì)。

（七）仔細(xì)作好教學(xué)反思，對(duì)每堂課的成敗準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，適時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，找出教學(xué)中的勝利與不足的過(guò)程，將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤，準(zhǔn)時(shí)記錄下來(lái)，查找緣由，努力解決，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)方式。

（八）仔細(xì)備課，上課，加強(qiáng)與優(yōu)秀老師的溝通溝通，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

三、存在的問(wèn)題及不足

（一）如何搜集、整理、設(shè)計(jì)更加豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，給同學(xué)呈現(xiàn)更大、更豐富的世界。

（二）如何增加個(gè)別缺乏學(xué)習(xí)愛(ài)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和樂(lè)觀性。

四、今后的準(zhǔn)備

（一）針對(duì)學(xué)校狀況、家庭狀況、班級(jí)狀況、同學(xué)狀況有的方矢的'地開(kāi)展品德與社會(huì)教學(xué)工作，閱讀一些相關(guān)的教育理論書籍，力爭(zhēng)與實(shí)踐相結(jié)合，與生活相結(jié)合，與社會(huì)相結(jié)合，促進(jìn)自身進(jìn)展，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展。

（二）仔細(xì)急躁地做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，成長(zhǎng)與進(jìn)展。

（三）面對(duì)不同的同學(xué)，面對(duì)不同的內(nèi)容，要敏捷地實(shí)行不同的教學(xué)方法，并著眼于更開(kāi)放的、更寬闊的學(xué)習(xí)空間，不斷充實(shí)自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，力爭(zhēng)在短短的40分鐘內(nèi)開(kāi)拓同學(xué)的視野，豐富同學(xué)的閱歷，增長(zhǎng)同學(xué)