湘教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教課計(jì)劃2015-2016學(xué)年一、對(duì)學(xué)生狀況的剖析六年級(jí)學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不同樣，對(duì)美術(shù)知識(shí)、技術(shù)的掌握程度也不一樣。大多數(shù)學(xué)生對(duì)色彩有鑒別能力，掌握物體形狀的能力很強(qiáng)，樂于著手，敵手工制作課充滿了極高的熱忱，對(duì)美擁有了較高的賞識(shí)能力。從六年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對(duì)畫畫充滿了興趣。作為美術(shù)教師要指引他們的興趣發(fā)展下去，而且要持續(xù)培育他們優(yōu)異的繪畫習(xí)慣。對(duì)班上在美術(shù)發(fā)面有潛能、認(rèn)識(shí)美的能力較強(qiáng)的學(xué)生增強(qiáng)指導(dǎo)，進(jìn)一步提升畫畫的能力。二、對(duì)美術(shù)教材的認(rèn)識(shí)和剖析小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程，是學(xué)校實(shí)行美育的重要門路。它關(guān)于陶冶情操，提升美術(shù)文化修養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，擁有重要作用。小學(xué)美術(shù)教課內(nèi)容包含賞識(shí)、繪畫、工藝等課業(yè)。經(jīng)過美術(shù)教課，培育學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與喜好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)；培育學(xué)生健康的審美情味和優(yōu)異的道德情操；培育學(xué)生的察看能力、想象能力、形象思想能力和創(chuàng)建能力。三、教課的目標(biāo)和要求目標(biāo)：經(jīng)過美術(shù)教課，培育學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與喜好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)；培育學(xué)生健康的審美情味和優(yōu)異的道德情操；培育學(xué)生的察看能力、想象能力、形象思想能力和創(chuàng)建能力。要求：1、初步認(rèn)識(shí)中外優(yōu)異美術(shù)作品的文化價(jià)值。培育學(xué)生熱愛民族文化的感情和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。2、培育健康的審美情味，提升對(duì)美的感覺能力。3、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)物體構(gòu)造和空間關(guān)系，學(xué)習(xí)淺易的構(gòu)圖、色彩等知識(shí)，進(jìn)一步提升繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計(jì)制作能力。四、教課內(nèi)容1、賞識(shí)少兒可以理解的中外優(yōu)異美術(shù)作品。2、認(rèn)識(shí)立體物的透視現(xiàn)象，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用線條和其余資料表現(xiàn)立體物。3、學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識(shí)。4、體驗(yàn)中國畫的筆墨情味，摹仿中國畫。5、認(rèn)識(shí)木版畫的制作方法，并進(jìn)行制作。6、運(yùn)用多種資料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動(dòng)。7、運(yùn)用學(xué)過的美術(shù)表現(xiàn)方法為書本、新聞故事或事件進(jìn)行配畫。8、認(rèn)識(shí)標(biāo)記和街頭表記物的作用，懂得差別。9、運(yùn)用已學(xué)過的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行綜合練習(xí)。五、教課舉措1、仔細(xì)學(xué)習(xí)綱領(lǐng)、仔細(xì)備課，辦理好思想道德教育、審美教育、能力培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。要充散發(fā)揮美術(shù)教課感情陶冶的功能，努力培育學(xué)生健康的審美情味，提升學(xué)生的審美能力。2、改良學(xué)習(xí)、教課方法，從小學(xué)生的年紀(jì)及心理特點(diǎn)出發(fā)，依據(jù)不一樣的教課內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分運(yùn)用視覺形象，講清要點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生穩(wěn)固地掌握知識(shí)和技術(shù)，并逐漸有效地提升學(xué)生的審美能力和促使學(xué)生的智力發(fā)展。3、深入研究教材，抓基礎(chǔ)，制作好范畫，手工范品，實(shí)時(shí)進(jìn)行直觀教課。4、增強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，抓好講堂巡回指導(dǎo)的環(huán)節(jié)，仔細(xì)的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的詳細(xì)問題。介紹成績優(yōu)異的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使他們獲得更大的提升。5、關(guān)懷美術(shù)教課的改革和發(fā)展，踴躍進(jìn)行教課改革實(shí)驗(yàn)，努力提升教課質(zhì)量。6、學(xué)業(yè)查核以平常成績?yōu)橹鳎楹丝刹杉{多種方式。六、教課安排課題課題第一課形色協(xié)奏曲第九課期中復(fù)習(xí)第二課俯仰之間第十課圖畫書第三課遙遠(yuǎn)