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文檔簡介
8.2敬畏生命思考:人們?yōu)槭裁催@么做?寄托對逝者的哀思,喚起生者珍愛生命,敬畏生命的意識。
一、生命至上在自然災害面前,生命是脆弱的;生命是寶貴的,我們要珍惜生命,敬畏生命……生命是脆弱的、艱難的生命是堅強的、有力量的、崇高的、神圣的。①生命是脆弱的、艱難的;生命是堅強的、有力的,生命是崇高的、神圣的。1.為什么要敬畏生命?P94思考:災難發(fā)生后,各方為什么要全力搜救傷員搶救生命?生命是寶貴的,生命價值高于一切,生命至上。
林巧稚,醫(yī)學家。她在胎兒宮內(nèi)呼吸、女性盆腔疾病、婦科腫瘤、新生兒溶血癥等方面的研究做出了貢獻,是中國婦產(chǎn)科學的主要開拓者、奠基人之一。她是北京協(xié)和醫(yī)院第一位中國籍婦產(chǎn)科主任及首屆中國科學院唯一的女學部委員(院士),雖然一生沒有結婚,卻親自接生了5萬多嬰兒,被尊稱為“萬嬰之母”、“生命天使”、“中國醫(yī)學圣”,
又與梁毅文被合稱為“南梁北林”。
林巧稚不僅醫(yī)術高明,她的醫(yī)德、醫(yī)風、奉獻精神更是有口皆碑。她全面深入地研究了婦產(chǎn)科各種疑難病,確認了癌瘤為戕害婦女健康的主要疾病,堅持數(shù)十年如一日地跟蹤追查、積累了豐厚的供后人借鑒的資料。自她走上工作崗位到臨終前夕,心中裝著的只有婦女、兒童的安危。在生活和事業(yè)兩者不可兼得的條件下,她選擇了事業(yè),為事業(yè)終身未婚。
屠呦呦,女,漢族,中共黨員,藥學家?,F(xiàn)為中國中醫(yī)科學院的首席科學家,中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員,青蒿素研究開發(fā)中心主任,博士生導師,藥學家,諾貝爾醫(yī)學獎獲得者,共和國勛章獲得者。屠呦呦多年從事中藥和中西藥結合研究,突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。1972年成功提取到了一種分子式為C15H22O5的無色結晶體,命名為青蒿素。
2011年9月,因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命獲得拉斯克獎和葛蘭素史克中國研發(fā)中心“生命科學杰出成就獎”。2015年10月,屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。她成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人。
今年56歲的吳懷英,是貴州省黔東南苗族侗族自治州黎平縣巖洞鎮(zhèn)大寨村的一名侗族村醫(yī)。27年來,不管是大雪紛飛,還是暴雨傾盆,只要鄉(xiāng)親們登門求醫(yī)或是電話約診,吳懷英都會如約而至,一心守護著深山侗寨近千名鄉(xiāng)親的健康。今年5月,吳懷英到了退休年齡,她還留在村里,繼續(xù)為鄉(xiāng)親們診療。國家為什么要設立“中國醫(yī)師節(jié)”?這個節(jié)日對每一個中國人有什么意義?
有利于啟發(fā)每個人對生命的思考,我們要對生命充滿敬畏,對醫(yī)護工作者表示敬意。
醫(yī)師和醫(yī)務人員是保障人民健康、推進健康中國建設的重要力量,國家設立“醫(yī)師節(jié)”,有助于營造全社會尊醫(yī)重衛(wèi)的良好氛圍,加快推進健康中國戰(zhàn)略深入實施。②生命是寶貴的,生命價值高于一切。1.為什么要敬畏生命?P94新型冠狀病毒肺炎治療費用不是。生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認別人的生命同樣重要。1.為什么要敬畏生命?P94③生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認別人的生命同樣重要。生命至上仁者愛人知識歸納1.為什么敬畏生命?怎樣理解生命至上?①生命是脆弱的、艱難的;生命是堅強的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。②生命都是寶貴的,生命價值高于一切。③生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認別人的生命同樣重要。2021年7月7日12時許,貴州安順市一輛公交汽車,在行駛至西秀區(qū)虹山水庫大壩時,突然轉向加速,撞毀護欄沖入水庫。公安、消防、應急、交通、武警等部門第一時間開展搜救工作,共搜救出37人,其中20人當場死亡,一人經(jīng)搶救無效死亡,15人受傷,1人未受傷,死亡人員中有今年參加高考考生。此事件一出,便引發(fā)了全社會的關注。在幾天之后,警方公布了時間的調(diào)查結果,證實墜江事故系公交車司機因為拆遷事件心生不滿而蓄意報復社會。這一事件同學們有感想?二.休戚與共公交墜江原因
根據(jù)調(diào)查事實,乘客劉某在乘坐公交車過程中,與正在駕車中的駕駛員冉某發(fā)生爭吵,并升級為兩人間的互毆行為,造成車輛失控,致使車輛與對向正常行駛的小轎車撞擊后墜江,造成重大人員傷亡。姓劉的乘客,因道路維修改造,公交車改道未能及時下車要求司機停車,司機不允,遂發(fā)生劇烈爭吵并互毆。一場悲劇就這樣發(fā)生了,一車15人喪生于冰冷的江水……(三)公交車墜江事件給我們的警示,看看人們怎么說?
延伸閱讀1:
一段驚心動魄的視頻,還原了悲劇誘因;一場無謂的紛爭,拉十幾人“陪葬”。教訓之慘重,讓人不敢直視,卻不得不叩問,乘客與司機互毆何以一再出現(xiàn)?痛定思痛,別止于唏噓,更別停留于憤怒。無徹底反思就無真正救贖,不形成制度正義,類似悲劇便難斷絕。人民日報2018年11月2日消息延伸閱讀2:重慶墜江公交車慘劇,給予教育的三大警示!1、缺乏寬容教育,讓人們自私狹隘2、缺乏公共意識,使人們目無規(guī)則3、生命教育缺失,令人們近似禽獸
冰凍三尺非一日之寒。這輛公交車上,女乘客劉某,司機冉某,既不尊重生命,更不珍惜生命,反而把生命視為兒戲,恣意作為。而車上的其他13名乘客,卻沒有一位果斷出手,遏制劉某和司機的打斗。如果有一位,哪怕就是一閃念,一飛腳,15條鮮活的生命,就能轉危為安!延伸閱讀3:祈愿逝者安息,生者如斯……公交車墜江,網(wǎng)友們這么說“如果你就是這位坐過了站的乘客,你就是這位被打的司機,或者你是這輛車上的其他乘客,你應該怎么做呢?”“如果我坐過站,我就在下一站下車,再走回來?!薄叭绻沂撬緳C,我會把車停在路邊,再打電話報警?!薄叭绻铱吹剿麄儬幊沉?,我會勸他們;如果看到情況危急,我還會趕緊打開應急開關,趕緊逃生?!薄?/p>
可悲可嘆的是,當災難突然發(fā)生時,無一人能逃生。
事實上,近幾年公交車行駛中乘客搶奪方向盤事件真不少見▲2017年6月22日,重慶一年輕女子乘坐公交車時,使用老人愛心卡被駕駛員識破并沒收。女子便沖到駕駛室6次伸手搶奪方向盤,甚至坐在了方向盤上阻止車輛前進。▲2017年9月26日,湖北武漢3路電車上,一位婆婆上錯公交車。行駛途中要求下車遭拒后,她多次拉扯捶打司機?!?020年4月20日,湖南,一開往長沙的客車上,一男子因錯過站點,讓司機違規(guī)停車遭拒,竟搶奪方向盤險致車輛失控。▲2021年10月29日上午,北京一公交車內(nèi),一乘客因坐過站要求停車被拒,竟將整箱奶砸向司機。致使車輛與一小車發(fā)生剮蹭。
1.重慶22路公交車墜江事件后我們應該明白什么道理?啟示:我們要珍惜自己的生命,也要關懷、尊重他人的生命,我們要與周圍的生命休戚與共。
2.為了避免類似悲劇的發(fā)生,我們應該怎樣做?
(1)敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P懷。(2)不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹慎地對待生命關系、處理生命問題。
(3)當我們能夠與周圍的生命休戚與共時,我們就走向了道德的生活。合作探究(二)說一說
孟子認為,每個人生來都有四種道德的潛能。他說:“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。
”對生命的敬畏應是我們的道德要求,而不是迫于誰的命令。相關鏈接我們對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內(nèi)心的自愿選擇。我們對待他人生命的態(tài)度,表達著我們?nèi)绾慰创约旱纳Uf一說,這節(jié)課你學到了什么?本課小結1.為什么要敬畏生命2.如何理解生命至上3.如何敬畏生命1.生命脆弱、艱難、崇高、神圣2.生命價值高于一切敬畏生命1.生命至上,承認別人的生命同樣重要2.自覺地珍愛他人的生命,如同珍愛自己的生命一樣。1.從珍惜自己生命走向關懷他人生命,意識到每個人的生命都與他人休戚相關。2.不漠視自己和他人的生命,尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。3.敬畏生命是內(nèi)心的自愿選擇。課堂總結課堂練習1、“國之興也,視民如傷?!?月4日清明節(jié),我國舉行全國性哀悼活動,深切悼念抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞。莊重肅穆的儀式中就包括默哀3分鐘。行禮如儀,在深切的集體默哀中,你讀出了()
①緬懷逝者,也是敬重生命、珍愛生命
②對新冠病毒的痛恨
③人民至上,堅持以人民為中心的理念
④逝者安息,生者堅強,我們在磨難中成長奮起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C2.公共設施建設杜絕偷工減料;醫(yī)生治療慎開處方;鐵路交通確保安全等做法體現(xiàn)了()A.珍愛生命,不僅要善待自己,更需要關愛他人生命B.漠視生命,不顧他人安危C.對人民生命的不恭不敬D.對人民生命的不負責任A課堂練習3.某校七年級(4)班的同學在班會上,就“敬畏生命”展開了熱烈的討論,以下是四位同學的觀點,你認為正確的是()A.小紅說:“人的生命十分寶貴,它完全屬于自己。”B.小林說:
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