第小學(xué)生珍愛生命平安教育教案〔最新7篇〕2、小心、平安使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意平安，最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。

五、注意飲食平安

1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購置有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無〞食品、過期食品一定不要購置食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

小學(xué)生平安教育教案篇四

教學(xué)目標(biāo)：

通過引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論、合作表演，同時(shí)得到一種親身體驗(yàn)的過程，來使學(xué)生知道一點(diǎn)居家的平安常識(shí)，如防火、防盜、放觸電、防中毒等根本常識(shí)，增強(qiáng)避險(xiǎn)的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)生討論、表演、體驗(yàn)一些情境的過程。

教學(xué)難點(diǎn)：

這是社會(huì)課的第一節(jié)活動(dòng)課，學(xué)生雖然很喜歡表演，但容易拋開表演的實(shí)質(zhì)，只顧好玩而瞎演，另外又有可能過于拘謹(jǐn)或照本宣科。

教學(xué)過程：

一、活動(dòng)課準(zhǔn)備：

1、匪警、火警和急救中心代表性的圖標(biāo)〔課本大小〕。

2、電話、紙盒做的電視機(jī)和門、臉盆、幾把椅子、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。。

3、將學(xué)生分成假設(shè)干個(gè)小組，小組對(duì)桌圍坐，騰出一些表演的空間。

二、活動(dòng)過程：

〔一〕導(dǎo)入局部：

1、教師在黑板上用不同顏色的筆寫上〔110黃、119紅、120蘭〕三個(gè)數(shù)字，問學(xué)生知道是什么單位的電話號(hào)碼嗎？

〔學(xué)生答復(fù)：匪警、火警、急救。〕

2、根據(jù)學(xué)生答復(fù)教師糾正和解釋"匪警"的意思。

[出示三個(gè)圖標(biāo)]貼于黑板上，由學(xué)生判斷每個(gè)圖標(biāo)代表什么，然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號(hào)碼前面。

3、問：這三個(gè)電話號(hào)碼我們什么時(shí)候用呀？

〔學(xué)生答復(fù)：遇到危險(xiǎn)，著火了打119，有需搶救的病人打120，有壞人偷東西、殺人打110?！?/p>

4、問：什么情況打，怎么打，怎么說？如何處理一些簡單問題？你們想試一試嗎？

〔二〕、活動(dòng)步驟及要求：

1、每一個(gè)情境對(duì)應(yīng)一個(gè)討論題，情境一對(duì)討論一，情境二對(duì)討論二，情境三對(duì)討論三，情境四對(duì)討論四。小組同學(xué)先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論，商量怎樣演。怎樣提問，怎樣答復(fù)。

2、各小組表演的情景可以在原情境根底上加臺(tái)詞和動(dòng)作，充分利用道具，注意不要背對(duì)觀眾，下面同學(xué)認(rèn)真看，仔細(xì)聽，思考表演的組提出的問題。

3、教師參加第一組的演出，“情境一〞里除爸爸、媽媽、小明之外還要加一個(gè)消防隊(duì)的工作人員。教師演媽媽，把與消防隊(duì)要說的話留給同學(xué)們。向同學(xué)們提問題：小明媽媽應(yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？

4、其他組參考第一組表演并提問，教師給與相應(yīng)的補(bǔ)充。

要說明的是：情境四學(xué)生很容易將敲門人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路，總是離不開報(bào)警這個(gè)方法，因此教師要跟同學(xué)講清楚：壞人臉上不寫字，不能馬上斷定是壞人，要用腦子判斷。

5、表演完后，各組討論5、6兩個(gè)問題。

處理方法：

1〕撥打匪警、火警、急救電話要注意講清出事地點(diǎn)，及簡單情況，并注意不能隨便撥打這些電話。

2〕有人觸電時(shí)，應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān)，切斷電源。還可用枯燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬，千萬不要用手去拉觸電的人，以免自己觸電。

6、如有時(shí)間將每個(gè)情境，按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。

7、最后評(píng)出"最正確表演組"和解決問題的“智多星〞。教師給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

8、歌謠結(jié)束本課：

單獨(dú)在家要注意，

防火防盜防煤氣，

遇事別慌想注意，

有火情撥119，

遇匪徒打110，

危重病人120，

還有鄰居能幫你，

膽大心細(xì)沒問題。

三、板書：

居家平安：110——〔圖標(biāo)〕匪警

119——〔圖標(biāo)〕火警

120——〔圖標(biāo)〕急救中心

小學(xué)平安教育教案篇五

教學(xué)目的：

1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

隨著交通事業(yè)的開展，道路上的車輛越來越多，交通平安問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。

二、新課

1、認(rèn)識(shí)交通警察。

〔1〕學(xué)生自讀書。

〔2〕出示圖片。

〔3〕學(xué)生看圖說說：誰是交通平安的維護(hù)者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？

教師補(bǔ)充：

交通警察是國家維護(hù)交通秩序和平安的武裝力量，他們是交通平安的維護(hù)者，不管嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮，才會(huì)有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的平安。

2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

〔1〕課前，教師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎？

〔2〕出示掛圖，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。

〔3〕在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)