—精品資料—核心考點(diǎn)梳理人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊同步單元名師課堂數(shù)學(xué)第4單元《萬以內(nèi)的加法和減法（二）》核心考點(diǎn)梳理【名師課堂】人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊基礎(chǔ)鞏固能力提升技巧強(qiáng)化萬以內(nèi)的加法和減法加法估算：看成整百或幾百幾十確定范圍筆算：哪一位滿十向前一位進(jìn)一減法估算：看成整百或幾百幾十確定范圍線段圖：把文字變成圖形筆算：不夠減從前一位退一十位上是0時(shí)，看成9驗(yàn)算加法：交換加數(shù)位置，和是否相同和減其中一個(gè)加數(shù)減法：差加減數(shù)被減數(shù)減差一估、二算、三驗(yàn)、四查知識(shí)梳理多位數(shù)加減法的筆算方法：1、相同數(shù)位對齊；2、從個(gè)位算起；3、哪一位相加滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。4、哪一位不夠減，就要向前一位借1作10再減。知識(shí)梳理小組交流比一比，筆算萬以內(nèi)的加法和減法有什么相同的地方和不同的地方？知識(shí)梳理1、計(jì)算連續(xù)進(jìn)位加法時(shí)，不要忘記加上進(jìn)位的“（）”。2、列豎式計(jì)算加法時(shí)，相同數(shù)位要（）。3、為避免遺忘，哪一位相加滿十，一定要在前一位的（）標(biāo)注進(jìn)位的小“（）”。1對齊右下方1填空：鞏固訓(xùn)練4、整百數(shù)減三位數(shù)的筆算方法：當(dāng)個(gè)位不夠減時(shí)，要從（）位退位給（）位，再從（）位退位給（）位，然后再減。5、若被減數(shù)頭上有退位點(diǎn)，相減時(shí)要看作（）再減。十個(gè)百十9鞏固訓(xùn)練6、被減數(shù)哪一位上的數(shù)被借走“1”，計(jì)算該位時(shí)要（）這個(gè)借走的“1”。7、加法驗(yàn)算的方法：可以通過（）的位置來驗(yàn)算，也可以用（）減去（），看是否得到（）來驗(yàn)算。先減去交換加數(shù)和一個(gè)加數(shù)另一個(gè)加數(shù)知識(shí)梳理8、如果用減法驗(yàn)算加法，一定要用和減另一個(gè)加數(shù)，還要注意不要把（）作為橫等式的結(jié)果。9、減法驗(yàn)算的方法：可以用（）減去（）看是否等于減數(shù)，也可以用（）加（），看是否得到（）來驗(yàn)算。驗(yàn)算結(jié)果被減數(shù)差減數(shù)差被減數(shù)鞏固訓(xùn)練一、下面的計(jì)算對嗎？請改正。1、

674+345

102911×674+345

911

01拓展應(yīng)用一、下面的計(jì)算對嗎？請改正。2、

300

－

15915111×300－

159

14

1拓展應(yīng)用一、下面的計(jì)算對嗎？請改正。3、940-762=

940-762771驗(yàn)算178+940811811176201149940178拓展應(yīng)用1135589138166填表拓展應(yīng)用377919442692填表拓展應(yīng)用1、一個(gè)加數(shù)＋（）=（）2、和-（）=（）3、（）－減數(shù)=（）4、（）－（）=減數(shù)5、差+（）=（）一個(gè)加數(shù)和一個(gè)加數(shù)另一個(gè)加數(shù)被減數(shù)差被減數(shù)差減數(shù)被減數(shù)填空拓展應(yīng)用413+587

1

000111229+

85

31411671+3

22

993160+5

94

7541看誰算得對！拓展應(yīng)用看誰算得對！31

0－2

24862－7

1

5147739－

5

86818640081319－拓展應(yīng)用1．（1）某商場搞促銷，請你算一算，在這次促銷活動(dòng)中，每種商品各便宜了多少錢。自行車原價(jià)：428元現(xiàn)價(jià)：399元電飯鍋原價(jià)：725元現(xiàn)價(jià)：538元電視機(jī)原價(jià)：968元現(xiàn)價(jià)：789元應(yīng)用練習(xí)能力強(qiáng)化自行車：428－399＝29（元）電飯鍋：725－538＝187（元）電視機(jī)：968－789＝179（元）答：自行車便宜了29元，電飯鍋便宜了187元。電視機(jī)便宜了179元。能力強(qiáng)化（2）如果用面值100元的人民幣買電飯鍋和自行車，應(yīng)付幾張？找回多少元？538＋399≈540＋400＝940（元）940＜10001000－538－399＝63（元）答：1000里面有10個(gè)100，應(yīng)付10張，找回63元。能力強(qiáng)化2．一列動(dòng)車從上海開往武漢。在上海站有乘客632人，到達(dá)南京站下車154人，上車348人，這時(shí)動(dòng)車上有乘客多少人？乘坐這列動(dòng)車的共有多少人？632－154＋348＝826（人）632＋348＝980（人）答：這時(shí)動(dòng)車上有乘客826人，乘坐這列動(dòng)車的共980人。能力強(qiáng)化3．下面是四所小學(xué)的男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。（1）把表格補(bǔ)充完整。304988478908能力強(qiáng)化（2）和平路小學(xué)比明德小學(xué)多多少人？（3）四所小學(xué)的學(xué)生總?cè)藬?shù)大約有多少人？893＋988＋697＋908≈900＋1000＋700＋900＝3500（人）答：四所小學(xué)的學(xué)生總?cè)藬?shù)大約有3500人。988－893＝95（人）答：和平路小學(xué)比明德小學(xué)多95人。能力強(qiáng)化4．王爺爺在河邊擺渡，他的小船最多只能運(yùn)600kg貨物。一個(gè)貨商找王爺爺幫他把下面的貨物運(yùn)到河對岸去，請你給王爺爺支招，可以怎么運(yùn)？寫出你的一種方案，你的方案中一共運(yùn)了幾次？能力強(qiáng)化第一次：524kg

第二次：480kg＋92kg第三次：392kg＋208kg第四次：376kg＋220kg第五次：284kg＋124kg答：一共運(yùn)了五次。（答案不唯一，合理即可）能力強(qiáng)化5．麗麗的成績單不小心弄臟了，你能幫她把成績單中語文和英語的分?jǐn)?shù)復(fù)原嗎？277－99＝178（分）答：語文85分，英語93分。能力強(qiáng)化今天我們復(fù)習(xí)了“