小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試試題小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試試題小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試試題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試試題日期：20xx年X月小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試試題一、拼音、漢字（13分）1、讀句子回答問(wèn)題。（5分）孫旭披著衣服坐在燈下批閱文稿。這句話中是整體認(rèn)讀音節(jié)的漢字是。是三拼音節(jié)的漢字是。讀這句話時(shí)應(yīng)該讀輕聲的漢字是。將這句話用漢語(yǔ)拼音寫(xiě)下來(lái)。。2、看拼音寫(xiě)漢字。（4分）kānɡkǎibàoyuàntuǒtiējīnɡzhàn()()()()shènɡqìlínɡrénzhōnɡm(xù)ínɡdǐnɡshí()()3、一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有河南、天津、廣東、陜西、安徽、江蘇、青海、西藏、浙江等省區(qū)市的代表隊(duì)參加，如果按音序排列入場(chǎng)，排在第一位的隊(duì)是（），排在第六位的隊(duì)是（）。（1分）4、根據(jù)漢字的不同意思或不同讀音組詞。（3分）動(dòng)作行為（）不歪斜（）sài()舉全（）端東西的一頭（）塞sāi()提出（）平正地拿著（）sè()chā()差chà()chāi()二、詞語(yǔ)（每空分，共計(jì)10分）1、按要求寫(xiě)出以下各類成語(yǔ)（至少寫(xiě)三個(gè)）。用故事說(shuō)明道理的：（）（）（）帶有一對(duì)反義詞的：（）（）（）形容人物外貌神態(tài)的：（）（）（）含有“手”字的：（）（）（）2、寫(xiě)出三個(gè)可以和以下詞語(yǔ)搭配的詞。提高（）提高（）提高（）態(tài)度（）態(tài)度（）態(tài)度（）3、用“簡(jiǎn)單”寫(xiě)兩個(gè)句子，并使它在兩個(gè)句子中分別表示不同的意思。⑴⑵三、句子（26分）1、選詞填空。（不能重復(fù)使用）（4分）如果……就……不僅……還……因?yàn)椤浴瓱o(wú)論……都……不是……而是……與其……不如……海斯德生活在美國(guó)西部的農(nóng)村。他（）聽(tīng)說(shuō)世界上每年有成千上萬(wàn)的人被毒蛇咬死，（）對(duì)毒蛇產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憎惡。他想（）人體內(nèi)能產(chǎn)生抗毒蛇的物質(zhì)，不（）能抵御危及人類生命的毒蛇了嗎？于是他在自己身上分別注射了28種毒蛇腺液進(jìn)行試驗(yàn)。終于，他的血液產(chǎn)生了抗毒蛇的免疫力，（）誰(shuí)被毒蛇咬傷，（）可以請(qǐng)他獻(xiàn)血治療。人們稱贊他（）擁有罕見(jiàn)的抗蛇毒血液，（）擁有一顆美好的心。2、藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“你要逼我，我就把自己的頭連同這璧碰碎在這柱子上?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）（1分）3、先把病句所屬病因的序號(hào)寫(xiě)在句子后面的（）里，再用修改符號(hào)在原句上修改。（6分）①指代不明②成分殘缺③意思重復(fù)④前后矛盾⑤用詞不當(dāng)⑥語(yǔ)序混亂⑦搭配不當(dāng)老師的關(guān)懷我很受感動(dòng)。（）為了寫(xiě)好這篇文章，我調(diào)查了許多李方的事跡。（）我猜想他一定是小芳的爺爺。（）4、“我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民利益工作的?！崩首x這句話是只有抓住（）和()兩個(gè)詞重讀，才可以突出革命隊(duì)伍是全心全意為人民服務(wù)的。（1分）5、給下面的句段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）佳麗問(wèn)小林：“課外你最喜歡讀什么書(shū)我最喜歡讀童話比如小紅帽丑小鴨白雪公主小林扳著指頭數(shù)了一大串還有嗎佳麗又問(wèn)還有還有我一下想不起來(lái)回家給你寫(xiě)下來(lái)好嗎小林歪著腦袋說(shuō)6、讀一讀、排一排、改一改。（8分）本來(lái)對(duì)人類有益的螃蟹和蟾蜍，為什么會(huì)成災(zāi)呢？①這使得動(dòng)物的數(shù)量基本上保持穩(wěn)定。②人們只引進(jìn)螃蟹，沒(méi)有引進(jìn)它們的天敵。③動(dòng)物在生活中有許多制約因素，如食物、天敵、疾病等。④在西班牙“鬧事”的螃蟹，是從美國(guó)引進(jìn)的。⑤一旦沒(méi)有某一種制約因素，動(dòng)物的數(shù)量就會(huì)大量增加，泛濫成災(zāi)。⑥生物學(xué)家告訴我們，不論什么動(dòng)物，它們?cè)谧匀唤缟妫急仨毢椭車(chē)纳鷳B(tài)環(huán)境保持平衡。在西班牙，蟹的食耳豐富，是它們?cè)诙潭痰膸资陼r(shí)間里大量繁殖，良成蟹災(zāi)。生態(tài)始去平衡，其它動(dòng)物也回泛濫成災(zāi)。在美國(guó)和澳大利亞的一些草原上，還出現(xiàn)過(guò)野兔大量繁殖得兔災(zāi)。這些意象不到的動(dòng)物災(zāi)害告訴我們，唯持生態(tài)平衡是多么重要。用序號(hào)排列文中加線句子的順序，正確順序應(yīng)該是：（6分）用“○”圈出最后四句話中的8個(gè)錯(cuò)別字，再依次改在橫線上。（2分）四、課內(nèi)、課外積累（15分）1、小學(xué)生應(yīng)掌握的查字典的方法有三種，是：（）查字法，（）查字法，（）查字法。2、以“悲”字貫穿全詩(shī)，表達(dá)詩(shī)人愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)是《》，作者是（）詩(shī)句是，。，。3、學(xué)如逆水行舟，。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，。莫等閑，，。富貴不能淫，，。待到山花爛漫時(shí)，。，要留清白在人間。4、在詩(shī)句中填上地名。故人西辭，煙花三月下。朝辭彩云間，千里一日還。相看兩不厭，只有。城外，夜半鐘聲到客船。5、用詩(shī)句贊美祖國(guó)山河：贊美瀑布的：贊美長(zhǎng)江的：6、古代書(shū)法的文房四寶是、、、。五、選擇，把序號(hào)填在（）里。（每題只有一個(gè)正確答案）（8分）1、不屬于同一類的詞語(yǔ)是（）A、指望B、渴望C、希望D、盼望E、遙望2、沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A、征服悼念綺麗輕試B、明確腦怒猶豫竟然C、關(guān)切點(diǎn)綴護(hù)理進(jìn)修3、（）不是老舍先生的作品。A、《林?！稡、《珍珠鳥(niǎo)》C、《草原》D、《養(yǎng)花》E、《貓》4、不屬于同一作品中的人物是（）A、林沖B、李逵C、武松D、趙云E、魯智深5、甲數(shù)是56，是乙數(shù)的6倍還多2，乙數(shù)是多少？這道題的意思是（）

A、表示乙比甲多2個(gè)，乙才是甲的6倍。B、表示乙的6倍，加上2，才是甲。C、表示甲比乙多2個(gè)，甲才是乙的6倍。D、表示乙的6倍，去掉2才是甲。6、“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”這句話是（）。A、反問(wèn)句B、設(shè)問(wèn)句C、疑問(wèn)句D、否定句7、“生活在海邊農(nóng)村的閏土的心里有無(wú)窮稀奇的事”縮寫(xiě)為（）。A、心里有事。B、閏土心里有事。C、生活在農(nóng)村的閏土心里有事。8、（）不是唐代詩(shī)人。A、王昌齡B、杜甫C、柳宗元D、蘇東坡E、張繼F、高適六、綜合實(shí)踐（8分）1、2002年5月24日，家住寧夏銀川市利群街18號(hào)的六年級(jí)同學(xué)劉華，準(zhǔn)備把他的壓歲錢(qián)1864元存入銀行兩年。請(qǐng)你幫他把必要的信息填入下面銀行開(kāi)戶申請(qǐng)書(shū)里。（6分）中國(guó)銀行開(kāi)戶申請(qǐng)書(shū)一、必填項(xiàng)目：（請(qǐng)用正楷字填寫(xiě)下列各項(xiàng)）姓名：英文名／拼音：戶籍地：職業(yè)：常住地址：二、開(kāi)戶資料：開(kāi)戶存款幣別：金額：（大寫(xiě)）小寫(xiě)）存款期限：申請(qǐng)時(shí)間：年月日2、閱讀下面文字，按要求分析結(jié)果。（2分）在一樁盜竊案中，有兩個(gè)犯罪嫌疑人甲和乙，另有四個(gè)證人。第一個(gè)證人說(shuō)：“我知道只有甲盜竊?！钡诙€(gè)證人說(shuō)：“我知道只有乙盜竊?！钡谌齻€(gè)證人說(shuō)：“前面兩個(gè)證詞中至少有一個(gè)是真的?！钡谒膫€(gè)證人說(shuō)：“我可以肯定第三個(gè)人的證詞是假的?！蓖ㄟ^(guò)調(diào)查研究，已證實(shí)第四個(gè)證人說(shuō)了實(shí)話，那么盜竊犯是誰(shuí)？七、閱讀理解（20分）（一）◆◆◆讀詩(shī)回答問(wèn)題：（6分）地球是一只淚眼1、詩(shī)人為什么把地球比作一只淚眼？朱增泉（1分）地球是一只淚眼嗎2、淚水與海水有什么相同味道？（1分）為什么每一個(gè)大陸的周?chē)?、詩(shī)人描寫(xiě)了一個(gè)怎樣的地球形象？全都是汪洋的大海（2分）哦——地球滿腹憂煩4、根據(jù)地球的現(xiàn)狀，我們能為她做些什么（

2分）她睜圓了望不斷天涯的淚眼何時(shí)能哭干，這么多苦澀的海水（二）丁香賦每當(dāng)冰雪消融，一股細(xì)細(xì)的清香立刻浮滿北國(guó)冰城，是丁香選擇了哈爾濱，還是哈爾濱選擇了丁香？問(wèn)花花不語(yǔ)，天地間都在感嘆著花與城的奇緣。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)丁香開(kāi)?！碑?dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙，哈爾濱的春天實(shí)在是太短暫了。丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng)，與哈爾濱的春天交相輝映，有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美侖美奐。春天的丁香花，夏天的太陽(yáng)島，冬天的冰雪，是每個(gè)哈爾濱人心中的摯愛(ài)。幾十萬(wàn)株丁香裝點(diǎn)著哈爾濱的街道、公園、庭院。丁香的花小如丁，數(shù)不清的小花匯到一起，一簇簇的。那花紫中露白，白中映粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花如云，花如海，花如霞。這情景給寒冬里走過(guò)來(lái)的人以張力，創(chuàng)造的熱情，想象的馳騁。丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃釅了。倘若你漫步街頭，往往是還沒(méi)有看見(jiàn)花，香氣已先沖入鼻中，一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢(mèng)想自己的未來(lái)。丁香在我國(guó)有一千多年的栽培歷史，它給中國(guó)的文化平添了無(wú)限秀色。古時(shí)，有許許多多關(guān)于丁香的傳說(shuō)，說(shuō)丁香是“神樹(shù)”，它能給人帶來(lái)幸福。歷代的文人墨客，又為丁香留下了許多名篇：“五月丁香開(kāi)滿城，芬芳流蕩紫云藤”。李商隱則用“芭蕉不展丁香潔，同向春風(fēng)各自開(kāi)”的詩(shī)句，描述情人的思戀之心。哈爾濱人把丁香作為自己的市花。丁香是他們情感的寄托，審美的移情，更是對(duì)生命價(jià)值的一種追求。丁香花的生命力很頑強(qiáng)，能綻放在北緯45度線上，深得哈爾濱人的寵愛(ài)。這里的丁香外表柔媚，但它的根緊緊地抓住土地，纖細(xì)的枝干，勁健地支撐著一簇碩大的花冠，抵御著北方的風(fēng)寒和干旱。初春，丁香濃香馥郁花飛全城；深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下；嚴(yán)冬，它那無(wú)葉的枝條也在孕育著一個(gè)春天的花潮。哈爾濱人對(duì)丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人獨(dú)特的精神風(fēng)貌，她聚小而成大氣，抗艱難而爭(zhēng)上游，堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，生機(jī)勃勃。丁香是哈爾濱人精神的寫(xiě)照，丁香是北國(guó)歷史的見(jiàn)證，丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國(guó)冰城裝點(diǎn)得分外嬌嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛(ài)，哈爾濱是丁香永久的家園?！簟簟糸喿x全文回答問(wèn)題。（14分）1、寫(xiě)近義詞。生機(jī)勃勃平添繁茂摯愛(ài)（1分）2、寫(xiě)反義詞。頑強(qiáng)短暫熱情碩大（1分）3、解釋詞語(yǔ)。美侖美奐：沁人心脾：（1分）4、用“——”在文中畫(huà)出一個(gè)排比句。用“”