2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示：主要是依靠空氣的浮力而升空的物體是()A．同步衛(wèi)星B．飛機C．風箏D．氫氣球2．連通器在日常生活、生產中有著廣泛的應用．在如圖所示的事例中利用連通器原理的是A．只有(1)(2) B．只有(3)(4)C．只有(1)(3)(4) D．只有(1)(2)(3)3．如圖所示的四種情景中，力對物體做功的是（）A．搬石頭沒搬動B．推箱子前進一段距離C．提著滑板在水平路面前進D．舉杠鈴保持不動4．某農戶做綠豆芽時，將綠豆倒入盛水的容器中，發(fā)現(xiàn)成熟飽滿的綠豆沉入水底，干癟、蟲蛀的綠豆漂浮在水面上，產生這一現(xiàn)象的原因是()A．沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力大于重力B．沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力C．沉底的綠豆受到的浮力大于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力D．沉底的綠豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力小于重力5．下列估值中，最接近實際的是（）A．一名初二學生從教室一樓爬到三樓功率大約為1000WB．成年人雙腳站在水平地面上對地面的壓強大約為200PaC．一個標準大氣壓大約能夠支持760mm高的水柱D．用手把2個雞蛋舉高1m，手對雞蛋做的功大約為1J6．下列關于壓強的說法正確的是A．飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小B．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受壓強越小C．歷史上通過馬德堡半球實驗第一次測得了大氣壓的值D．火車鐵軌下鋪上枕木是為了增大壓強7．把一個質量為30g、體積為50cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當物塊靜止時，下列說法中正確的是（）A．溢出水的質量為30g，水對杯底的壓強變大B．溢出水的質量為50g，水對杯底的壓強不變C．溢出水的質量為50g，水對杯底的壓強變大D．溢出水的質量為30g，水對杯底的壓強不變8．下列做法中，為了減小摩擦的是A．體操運動員上單杠之前，先在手上涂些“鎂粉”B．運動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋C．旱冰鞋裝有圓輪D．攀繩比賽時，手要握緊繩子9．物體在平衡力的作用下，下列說法中正確的是A．物體一定處于靜止狀態(tài) B．物體一定做勻速直線運動C．物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化 D．物體的運動狀態(tài)一定不發(fā)生變化10．下列探究實驗中沒有采用控制變量法的是（）A．探究滑動摩擦力與壓力的關系B．探究浮力與液體密度的關系C．探究杠桿平衡條件D．探究滑輪組機械效率與物重的關系11．以下設計或操作是為了增大摩擦的是A．在機器的轉軸上安裝軸承B．縫衣針的表面做得很光滑C．汽車輪胎上有凹凸不平的花紋D．給自行車的車軸加潤滑油12．將8個完全相同的正方形物體分兩部分疊放在水平地面上，如圖甲、乙所示，它們對地面的壓強之比p甲：p乙等于A．5：3 B．5：2 C．10：9 D．3：2二、填空題13．小華把一個鐵鎖用繩子懸掛起來，將鐵鎖拉到自己的鼻子附近，穩(wěn)定后松手，鐵鎖向前擺去，如圖所示。鐵鎖擺回時______（選填“會”或“不會”）打到他的鼻子。如果鐵鎖在擺動的過程中不受阻力，它的機械能總量______（選填“增加”、“不變”或“減少”）。14．從自行車的結構和使用來看，涉及到很多有關摩擦力的知識，例如：(1)輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面的___________來___________摩擦力的；(2)剎車時用力捏閘，是通過增大___________來增大摩擦力的，閘皮與輪圈之間的摩擦力是________(選填“滑動”、“滾動”或“靜”)摩擦力。15．推而不動的小車受到________個力作用；16．如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，若旅行箱內裝滿物體且質量分布均勻，其總重為210N，輕質拉桿拉出的長度是箱體長度的二分之一，則拉起一端所需的最小力為_____N。三、實驗題17．（8分）如圖所示，小明在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。（1）小鋼球滾下斜面后所獲動能的大小是通過__________（選填“高度h”或“距離s”）的大小來反映的：若水平面絕對光滑，本實驗將__________（選填“能”或“不能）達到探究目的。（2）分析比較甲和乙兩組實驗可得：物體質量相同時，速度越大，動能越__________；（3）小明根據(jù)乙、丙兩圖得出結論：物體的動能大小與質量有關，他的做法是否正確？__________（選填“正確”或“錯誤”）理由是：_________________________。18．（8分）在“探究壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。（1）實驗中通過觀察____來比較壓力作用的效果；（2）對比___兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3）對比甲、乙兩圖，可以得出：_______________________________；（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關。你認為是否正確，_________并敘述理由：_______________________________。（5）進一步分析實驗甲、乙、丙發(fā)現(xiàn)：壓力與受力面積的比值越大，壓力的作用效果越明顯，物理學上把該比值定義為壓強。以下物理量也采用比值定義的是_______。A．重力B．功C．功率D．動能19．（8分）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗，三次實驗時滑輪的外形完全相同，但材質不同，其中第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：實驗次序物重G/N物體上升距離h/cm彈簧測力計示數(shù)F/N彈簧測力計上升距離s/cm機械效率η13101.63062.5%231023050%33102.530（1）實驗中用到的測量工具由彈簧測力計和刻度尺，但也可以省略的測量工具是_______________（2）在表中的空格處1第三次實驗的機械效率為____________________（3）根據(jù)表格中實驗數(shù)據(jù)分析可得出滑輪組的機械效率與_____________相關。四、作圖題20．（8分）如圖所示，杠桿OA可繞支點O轉動，畫出拉力F的力臂，并用字母標明。（_______）21．（8分）一位同學沿水平方向用75N的力推箱子，請在圖中畫出這個力的示意圖．五、計算題22．（10分）我市自行車租賃系統(tǒng)正式運行以來，質量為50kg的小明堅持騎自行車上學．g取10N/kg車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質量/kg4.5整車質量/kg10單輪接觸面積/cm25自行車的相關數(shù)據(jù)見表：（1）求車架的重力；（2）求小明騎行中自行車對地面的壓力和壓強．23．（12分）一長方體金屬塊所受重力G＝54N。（1）若將此金屬塊放在水平地面上，其與地面接觸的面積S＝2×10﹣2m2，求此金屬塊對地面的壓強；（2）已知水的密度ρ水＝1.0×l03kg/m3，取g＝l0N/kg。若此金屬塊的體積V＝2×l0﹣3m3，將其浸沒在水中，求金屬塊所受浮力的大小。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、D【答案解析】

A．同步衛(wèi)星由火箭發(fā)射升空，火箭利用的反作用力而獲得向上的推力，故A不符合題意；BC．飛機、風箏利用流體流速大，壓強小的原理產生的升力，故BC不符合題意；D．氫氣球在空氣中受到的浮力大于自身的重力，所以利用浮力升空，D符合題意．2、C【答案解析】

上端開口，底部連通的儀器叫連通器．由圖可知過路涵洞、洗手間下水管、船閘都具備這一特點，都屬于連通器；攔河大壩利用液體壓強隨深度的增加而增大原理制成的，沒有利用利用連通器．3、B【答案解析】

A．搬石頭沒搬動，只有力而沒有距離，不做功，故A不符合題意；B．推箱子前進一段距離，有力且在力的方向上移動了一段距離，因此做了功，故B符合題意，C．提著滑板在水平路面前進，提滑板車的力的方向上沒有距離，因此沒有做功，故C不符合題意；D．舉杠鈴保持不動，舉杠鈴的力的方向上沒有距離，因此沒有做功，故D不符合題意。故選B。4、B【答案解析】

根據(jù)浮沉條件可知，當物體受到的浮力小于自身重力時，物體會下沉，所以沉底的綠豆受到的浮力小于重力；根據(jù)浮沉條件可知，浮在水面上的物體所受浮力都等于自身重力，所以漂浮在水面上的綠豆受到的浮力等于重力，故本題應選B．5、D【答案解析】

A．一名初二學生從教室一樓爬到三樓，假設體重為50kg，一樓至三樓高度差為8m，用時10s，則功率約為故A不符合題意；B．成年人的體重大約是70kg，重力G=mg=70kg10N/kg=700N雙腳的面積大約是S=350cm2，則成年人雙腳站立時對地面的壓強大約是故B不符合題意；C．標準大氣壓能支持760mm高的水銀柱，而不是水柱，故C不符合題意；D．手舉兩個雞蛋需要的力大約1N，舉高1m大約做功W=Fs=1N1m=1J故D符合題意。故選D。6、A【答案解析】

A．飛機水平飛行時，機翼上方凸起，根據(jù)流體壓強與流速的關系知，空氣流速大，壓強小，上下表面的壓強差產生升力，故A正確；B．根據(jù)液體壓強特點知，同種液體中，越深時，壓強越大，故B錯誤；C．著名的托里拆利實驗第一次測得了大氣壓的數(shù)值，馬德堡半球實驗有力的證明了大氣壓的存在，故C錯誤；D．火車鐵軌下鋪上枕木是為了在壓力一定時，通過增大受力面積的方法來減小壓強．故D錯誤．7、D【答案解析】

物塊的密度＜ρ水，物塊輕放入盛滿水的燒杯中，將漂?。凰裕篎浮=G排=G物，即：m排g=m物g，則：m排=m物=30g，所以溢出水的質量為30g；由于物塊輕放入盛滿水的燒杯中，物塊漂浮，水深h不變，所以由p=ρgh可知，水對杯底的壓強不變，故D正確。8、C【答案解析】

A．體操運動員上單杠之前，先在手上涂些鎂粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；B．運動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，不符合題意．C．旱冰鞋裝有圓輪，是在相同條件下，用滾動代替滑動來減小摩擦力．符合題意．D．攀繩比賽時，手要握緊繩子，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力．不符合題意．9、D【答案解析】試題分析：物體在平衡力的作用下，就會保持平衡狀態(tài)，即靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)，物體的運動狀態(tài)不變；物體受到非平衡力的作用，才會改變運動狀態(tài)．解：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，但這兒所說的力指的是非平衡力，物體受平衡力時，運動狀態(tài)是不改變的．所謂的運動狀態(tài)不變是指物體處于靜止或者勻速直線運動的狀態(tài)．故選D．10、C【答案解析】

A．滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關系，研究滑動摩擦力與壓力的關系時，需要保持粗糙程度不變，改變壓力，采用的是控制變量法，故A不符合題意；B．浮力與液體密度和排開液體的體積都有關系，研究浮力與液體密度的關系時，需要保持排開液體體積不變，改變液體密度，采用的是控制變量法，故B不符合題意；C．杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂，研究這一結論時，需要多次改變力和力臂的大小，歸納杠桿平衡時滿足的條件，采用的是歸納法，故C符合題意；D．研究滑輪組機械效率與物重的關系時，需要保持動滑輪重不變，改變物重，采用的是控制變量法，故D不符合題意。故選C。11、C【答案解析】

A．在機器的轉軸上安裝軸承，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦的，故A不符合題意；B．縫衣針的表面做得很光滑，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故B不符合題意；C．汽車輪胎上有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C符合題意；D．給自行車的車軸加潤滑油，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，故D不符合題意。故選C。12、C【答案解析】

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，據(jù)此求出兩種方式放置時對水平地面的壓力之比，由圖可知它們的受力面積，根據(jù)求出對地面的壓強之比?！绢}目詳解】設每個正立方體實心金屬塊的重力均為G，底面積為S，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比：F甲：F乙=5：3，兩種方式的受力面積分別為S甲=3S，S乙=2S，S甲：S乙=3：2，根據(jù)壓強公式得：則它們的壓強之比：.故C正確。故選C.二、填空題13、不會不變【答案解析】

[1]鐵鎖在擺動過程，不斷與空氣摩擦，有一部分機械能轉化為內能，機械能減小，即機械能不守恒；鼻子和鐵鎖的初始高度相同，整個過程中鐵鎖的機械能減小，所以鐵鎖擺回時重力勢能也會減小，達不到鼻子的高度，故鐵鎖擺回時不會打到鼻子。[2]如果鐵鎖在擺動的過程中不受阻力，沒有機械能轉化為內能，則它的機械能總量不變。14、粗糙程度增大增大壓力滑動【答案解析】

(1)[1][2]輪胎上刻有花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；(2)[3]剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；[4]剎車時，閘皮在輪圈上滑動，所以閘皮與輪圈之間的摩擦是滑動摩擦。15、4【答案解析】

推而不動的小車在豎直方向受到的重力和地面的支持力是一對平衡力；水平方向的推力與地面對它的摩擦力是一對平衡力；所以小車受4個力的作用。16、70N【答案解析】

當旅行箱和拉桿構成的杠桿水平平衡時，如圖所示：當力F的方向垂直于拉桿向上拉旅行箱時，所需的力F最??；由題意可知，輕質拉桿拉出的長度是箱體長度的二分之一，此時有l(wèi)1=3l2，由杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可得，最小拉力為：三、實驗題17、距離s不能大錯誤兩球的質量不同，高度也不同，不符合控制變量的實驗方法【答案解析】

第一空．實驗中，小球從斜面滑下，到達水平面撞擊小木塊，推動木塊做功，木塊被推動的距離越遠，說明小球所具有的動能越大，故通過觀察木塊被推動的距離s的遠近來判斷物體所具有動能大??；第二空．如果水平面光滑，沒有摩擦力，則小球和木塊將做勻速直線運動，不能判斷小球所具有動能大??；第三空．甲和乙兩組實驗，兩球質量相同，從不同高度滑下，且h1＞h2，球A到達斜面底端速度大于球B的速度，木塊被A球推動距離較遠，故可得實驗結論：物體質量相同時，速度越大，動能越大；第四空．錯誤；第五空．由乙、丙兩圖可知，兩球的質量不同，高度也不同，不符合控制變量的實驗方法，故不能據(jù)此得出結論；要探究物體的動能大小與質量有關，需要控制小球到達水平面時的速度相同，即小球的初始高度相同。18、海綿下陷程度甲、丙壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯不正確沒有控制受力面積相同C【答案解析】

第一空．力可以改變海綿的形狀，通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大??；第二空．要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系，應控制受力面積不變，改變壓力的大小，由圖可知甲丙兩圖符合；第三空．比較甲乙兩圖，壓力相同，甲圖中受力面積小，海綿凹陷程度大，壓力作用效果越明顯，所以在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；第四空．對比甲、丁兩圖，得出壓力作用的效果與壓力大小無關，是不正確的；第五空．沒有控制受力面積不變，同時改變了壓力大小和受力面積大小，存在兩個變量；第六空．A．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，不是比值定義法，不符合題意；B．功是作用在物體上的力與物體在力的方向上通過距離的乘積，采用的是乘積定義法，不是比值定義法，不符合題意；C．功率是功與做功時間的比值，是采用的比值定義法，符合題意；D．動能是由于物體運動