環(huán)境心理學(xué)主要考點(diǎn)_第1頁
環(huán)境心理學(xué)主要考點(diǎn)_第2頁
環(huán)境心理學(xué)主要考點(diǎn)_第3頁
環(huán)境心理學(xué)主要考點(diǎn)_第4頁
環(huán)境心理學(xué)主要考點(diǎn)_第5頁
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環(huán)境心理學(xué)復(fù)習(xí)題名詞解釋:1)感覺:直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反應(yīng),根據(jù)刺激的來源可分為內(nèi)部和外部感覺兩類。2)認(rèn)知地圖:在過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生于頭腦中的,類似一張現(xiàn)場(chǎng)地圖的模型。3)個(gè)人空間:根據(jù)人體的移動(dòng)而移動(dòng),依據(jù)個(gè)人所意識(shí)到的不同情境而脹縮,是個(gè)人心理上所需要的最小空間范圍,他人對(duì)這一空間侵犯會(huì)引起個(gè)人的焦慮和不安。4)知覺定勢(shì):個(gè)人的知識(shí)、興趣、經(jīng)驗(yàn),別人的言語指導(dǎo)或環(huán)境的暗示,會(huì)促使直覺判斷的心理活動(dòng)處于一定的心理準(zhǔn)備狀態(tài)而具有某種傾向性,心理學(xué)中稱這種傾向性為知覺定勢(shì)。5)注意(及注意的廣度):注意,通常是指選擇性注意,即注意是有選擇的加工某些刺激而忽視其他刺激的傾向。它是人的感覺(視覺、聽覺、味覺等)和知覺(意識(shí)、思維等)同時(shí)對(duì)一定對(duì)象的選擇指向和集中(對(duì)其他因素的的排除)。6)內(nèi)部密度與外部密度:內(nèi)密度指每一房間或每幢住宅中的居民的人數(shù),外密度是指每英畝中居民、住宅和建筑物的數(shù)量。密度是一種客觀的實(shí)際狀態(tài),可以用某種格式度量。7)公共意象圖:是許多人對(duì)同一環(huán)境個(gè)人認(rèn)知地圖的交集。反映了某一群體對(duì)特定環(huán)境的共性,也在一定程度上反映了該環(huán)境的特征,被試范圍越廣環(huán)境特征越有代表性。8)喚醒:指的是一種警覺狀態(tài),表示個(gè)體在心理和生理上(主要表現(xiàn)在自主神經(jīng)系統(tǒng))是否做好了反應(yīng)的準(zhǔn)備。喚醒是指在刺激作用下通過腦干的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)提高大腦皮層的興奮性,同時(shí)加強(qiáng)肌肉的緊張狀態(tài)。9)應(yīng)激:令人不愉快的刺激所引起的緊張反應(yīng)稱為應(yīng)激。10)心理對(duì)抗:當(dāng)人感覺環(huán)境事件約束自己的行為時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種不愉快的情感,這時(shí)人所作出的第一反應(yīng)可能是試圖重新建立對(duì)情景的控制。11)習(xí)得性失助感:習(xí)得性無助指有機(jī)體經(jīng)歷了某種學(xué)習(xí)后,在情感、認(rèn)知和行為上表現(xiàn)出消極的特殊的心理狀態(tài)。一旦產(chǎn)生這種心態(tài),便會(huì)放棄一切可能的努力而陷入被動(dòng)無奈的境地。12)人格:所謂人格,是指一個(gè)人在社會(huì)化過程中形成和發(fā)展的思想、情感及行為的特有統(tǒng)合模式,這個(gè)模式包括了個(gè)體獨(dú)具的、有別于他人的、穩(wěn)定而統(tǒng)一的各種特質(zhì)或特點(diǎn)的總體。反映個(gè)別看待世界和事件因果關(guān)系的方式。13)領(lǐng)域性:它是個(gè)人或群體為滿足某種需求,擁有或占用一個(gè)場(chǎng)所或一個(gè)區(qū)域,并對(duì)其加以人格化和防衛(wèi)的行為模式。14)人際距離:個(gè)體之間在進(jìn)行交往時(shí)通常保持的距離。這種距離受到個(gè)體之間由于相容關(guān)系不同而產(chǎn)生的情感距離的影響。簡(jiǎn)答題:1、簡(jiǎn)述環(huán)境心理學(xué)的特點(diǎn)?(1)把環(huán)境一行為關(guān)系作為一個(gè)整體加以研究;(2)強(qiáng)調(diào)環(huán)境一行為關(guān)系是一種交互作用關(guān)系;(3)幾乎所有的研究課題都以實(shí)際問題為取向,即都計(jì)劃用來解決某些實(shí)際問題,其基礎(chǔ)理論和內(nèi)容都直接來源于實(shí)際研究;(4)具有濃厚的多學(xué)科性質(zhì)。涵蓋生理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、環(huán)境保護(hù)、人文地理學(xué)、文化人類學(xué)、生態(tài)學(xué)等多門學(xué)科;(5)以現(xiàn)場(chǎng)研究為主,采用來自多學(xué)科的、富有創(chuàng)新精神的折中研究方法。2、感覺的特點(diǎn):1)感覺反應(yīng)的是當(dāng)前的事物;2)感覺反應(yīng)的是客觀事物的個(gè)別屬性;3)感覺是客觀內(nèi)容與主觀形式的統(tǒng)一;知覺的特點(diǎn):1)知覺的整體性(或綜合性)2)知覺的選擇性3)知覺的理解性。簡(jiǎn)述認(rèn)知地圖的五種關(guān)鍵維度:1、路徑2、標(biāo)志3、節(jié)點(diǎn)4、區(qū)域5、邊界簡(jiǎn)述認(rèn)知地圖的功能:1、解決空間問題2、接受新環(huán)境信息的基礎(chǔ)3、交往功能。應(yīng)激狀態(tài)下三個(gè)階段的生理反應(yīng)特點(diǎn):1、警戒反應(yīng)2、抗拒(或適應(yīng))階段3、衰竭階段(具體特點(diǎn)課本P85——P86)O應(yīng)激物的種類和特點(diǎn):1、災(zāi)變事件2、個(gè)人應(yīng)激物3、背景應(yīng)激物(具體特點(diǎn)課本P87——P90)。影響噪聲評(píng)價(jià)的因素:取決于主客觀兩方面的因素,包括物理、生理和心理因素,具體體現(xiàn)為響度、可預(yù)見性和控制感。簡(jiǎn)述噪音對(duì)社會(huì)行為表現(xiàn)的影響?1?噪聲和助人行為2、噪聲和績(jī)效3、噪聲和交往4、噪聲對(duì)健康的影響(具體特點(diǎn)課本P107——P110)。什么是擁擠?答:擁擠是對(duì)導(dǎo)致負(fù)性情感的密度的一個(gè)主觀心理反應(yīng)。當(dāng)人口密度達(dá)到某種標(biāo)準(zhǔn),個(gè)人空間的需要遭到相當(dāng)長一段時(shí)間的阻礙時(shí),就出現(xiàn)了擁擠感。影響人們是否產(chǎn)生擁擠感的最主要因素可能是密度。擁擠對(duì)個(gè)體行為會(huì)產(chǎn)生哪些不利影響? 答:對(duì)人造成的影響可分為直接效應(yīng)和累積效應(yīng),即短期影響和長期影響。直接效應(yīng)指由于高密度帶來的即時(shí)負(fù)性情感體驗(yàn),如焦慮;累積效應(yīng)指高密度對(duì)健康的損害。⑴對(duì)生理的影響。在高密度條件下的人血壓偏高,個(gè)體患病的機(jī)率更高。兒茶酚胺含量升高,腎上腺分泌也提高;皮膚的導(dǎo)電系數(shù)也明顯增加。⑵對(duì)情感的影響。高密度會(huì)導(dǎo)致個(gè)體消極的情感狀態(tài),在高密度空間,男性體驗(yàn)到的消極情感比女性更強(qiáng)。女性在社會(huì)交往中有更高的合群動(dòng)機(jī),所以在近距離內(nèi)有更大的親和力,男性的競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)機(jī)更強(qiáng),因而和他人距離過近會(huì)產(chǎn)生威脅感。⑶擁擠與疾病。長期在高密度環(huán)境中生活,可能引發(fā)疾病或使病情加重。簡(jiǎn)述建筑設(shè)計(jì)中減少擁擠感的措施?答:第一,利用分隔。對(duì)密度的知覺是引起擁擠感的關(guān)鍵,擁擠感是個(gè)體感知到個(gè)人空間受到侵犯。建筑設(shè)計(jì)中的分隔是利用各種屏障或隔斷減少人們相互接觸和環(huán)境信息的輸入,減少擁擠感。第二,注意焦點(diǎn)的設(shè)計(jì)。在擁擠環(huán)境中,可以提供一個(gè)注意焦點(diǎn),如視野開闊的窗戶、壁畫等,轉(zhuǎn)移人們的視線,減少眼睛的相互接觸。簡(jiǎn)述格式塔的組織原則及簡(jiǎn)要內(nèi)容答:格式塔心理學(xué)研究認(rèn)為,人類具有不需要學(xué)習(xí)的組織傾向,使我們能夠在視覺環(huán)境中組織排列事物的位置,感受和知覺出環(huán)境的整體與連續(xù)。1、圖形與背景的關(guān)系原則。2、接近或鄰近原則。3、相似原則。刺激物的形狀、大小、顏色、強(qiáng)度等物理屬性方面比較相似時(shí),這些刺激物就容易被組織起來而構(gòu)成一個(gè)整體。4、封閉的原則,有時(shí)也稱閉合的原則。有些圖形是一個(gè)沒有閉合的殘缺的圖形,但主體有一種使其閉合的傾向,即主體能自行填補(bǔ)缺口而把其知覺為一個(gè)整體。5、好圖形的原則。主體在知覺很多圖形時(shí),會(huì)盡可能地把一個(gè)圖形看作是一個(gè)好圖形。好圖形的標(biāo)準(zhǔn)是勻稱、簡(jiǎn)單而穩(wěn)定,即把不完全的圖形看作是一個(gè)完全的圖形,把無意義的圖形看作是一個(gè)有意義的圖形。6、共方向原則,也有稱共同命運(yùn)原則。如果一個(gè)對(duì)象中的一部分都向共同的方向去運(yùn)動(dòng),那這些共同移動(dòng)的部分就易被感知為一個(gè)整體。7、簡(jiǎn)單性原則。人們對(duì)一個(gè)復(fù)雜對(duì)象進(jìn)行知覺時(shí),只要沒有特定的要求,就會(huì)常常傾向于把對(duì)象看作是有組織的簡(jiǎn)單的規(guī)則圖形。8、連續(xù)性原則。如果一個(gè)圖形的某些部分可以被看作是連接在一起的,那么這些部分就相對(duì)容易被我們知覺為一個(gè)整體。什么是博物館疲勞?答:博物館疲勞:導(dǎo)致博物館疲勞不僅是由于體力上的疲倦,更主要的是由于長時(shí)間保持高度集中的注意力造成的。是由于心理上的飽和、厭倦,再加上身體上的疲勞造成的。試舉例說明在設(shè)計(jì)中怎樣避免?答:可采取“中斷性參觀”:它指的是在展品呈現(xiàn)中格調(diào)的改變(1) 如在一個(gè)油畫展中,可以在其間陳列一些雕刻作品,或者減少展品的數(shù)量。因?yàn)閷?duì)藝術(shù)愛好者來說,一小部分展品就足以占據(jù)他們的注意廣度和讓他們滿足了。(2) 在參觀過程中如果能夠有一些自然界的東西穿插其中,起到調(diào)節(jié)的作用,那么,可能更有助于減輕博物館疲勞,即“認(rèn)知休息”。(3) 可以讓參觀者把注意力放在不同的事物上,并且可以使長時(shí)間對(duì)相似刺激保持高度集中的注意力得到放松,這會(huì)更有利于知識(shí)的獲取和記憶。、簡(jiǎn)述擁擠和密度的區(qū)別答:擁擠是對(duì)導(dǎo)致負(fù)性情感的密度的一個(gè)主觀心理反應(yīng)。當(dāng)人口密度達(dá)到某種標(biāo)準(zhǔn),個(gè)人空間的需要遭到相當(dāng)長一段時(shí)間的阻礙時(shí),就出現(xiàn)了擁擠感。影響人們是否產(chǎn)生擁擠感的因素有包括個(gè)體的人格因素、人際關(guān)系、各種情境因素、以及個(gè)人過去的經(jīng)驗(yàn)和容忍性,最主要影響因素是密度。密度是指每單位面積個(gè)體數(shù)目的客觀測(cè)量,具體來說,它是指?jìng)€(gè)體與面積的比值。密度可以在任何單位面積里進(jìn)行度量。影響個(gè)人空間的因素有哪些?請(qǐng)展開敘述這些影響因素的特點(diǎn)?答:1、情緒2、人格3、年齡4、性別5、環(huán)境因素。情緒:由于個(gè)人空間從情緒和身體兩方面對(duì)個(gè)人起著保護(hù)作用,因而他也隨著個(gè)人情緒的變化而變化;人格:人格:反映了個(gè)人看待世界和事件因果關(guān)系的方式。影響個(gè)人空間的一個(gè)人格變量是內(nèi)在性—外在性;年齡:兒童越小,在相互接觸的多種情境中偏愛的人際距離越小,青春期顯示出類似成年人的空間行為標(biāo)準(zhǔn),老年人際距離又顯示縮小的傾向;性別:男性和女性對(duì)所喜歡和不喜歡的人顯示出不同的個(gè)人空間,女性以較近距離接觸所喜歡的人,而男性的空間行為不隨吸引而改變;環(huán)境因素:人們感到便于疏散時(shí)有較強(qiáng)的控制感。緒言1、1968年6月,一個(gè)綜合性專業(yè)團(tuán)體()在北美宣告成立,并于1969年舉行了第一次年會(huì)。答案:AA環(huán)境設(shè)計(jì)研究協(xié)會(huì)B環(huán)境與行為C人-環(huán)境研究國際協(xié)會(huì)D人-環(huán)境研究協(xié)會(huì)2、 環(huán)境心理學(xué)首先于20世紀(jì)60年代末在北美興起,主要代表人物是人類學(xué)家霍爾,心理學(xué)家巴克,城市規(guī)劃師林奇等。3、 作為一門獨(dú)立的學(xué)科,環(huán)境心理學(xué)的主要特點(diǎn)有哪些?答案:1.把環(huán)境-行為關(guān)系作為一個(gè)整體加以研究,強(qiáng)調(diào)環(huán)境行為關(guān)系是一種交互作用關(guān)系;2.幾乎所有的研究課題都以實(shí)際問題為取向;3.具有濃厚的多學(xué)科性質(zhì);4.以現(xiàn)場(chǎng)研究為主,采用來自多學(xué)科的、富有創(chuàng)新精神的折中研究方法。4、 環(huán)境心理學(xué)的基本任務(wù)是什么?答案:研究人的行為與人所處的物質(zhì)環(huán)境之間的關(guān)系,并應(yīng)用這方面的知識(shí)改善物質(zhì)環(huán)境,提高人類的生活質(zhì)量。第一章感覺、知覺與認(rèn)知1、 ()反映的是當(dāng)前直接接觸到的客觀事物,而不是過去的或間接的事物。答案:BA觸覺B感覺C知覺D認(rèn)知2、 ()指的是獲得知識(shí)的過程,包括感知、表象、記憶、思維等,而思維是它的核心。答案:CA感覺B知覺C認(rèn)知D幻覺3、 ()是對(duì)身體運(yùn)動(dòng)及其位置狀態(tài)的感覺,它與肌肉組織、肌腱和關(guān)節(jié)活動(dòng)也關(guān)。答案:DA聽覺B嗅覺C觸覺D動(dòng)覺4、聯(lián)覺指一種感覺引發(fā)另一種感覺的想象。5、什么是知覺答案:當(dāng)客觀事物直接作用于人的感覺器官的時(shí)候,人不僅能反映該事物的個(gè)別屬性,而且能通過各種感覺器官的協(xié)同活動(dòng),在大腦中根據(jù)事物的各個(gè)屬性,按其相互間的聯(lián)系或關(guān)系整合成事物的整體,從而形成該事物的完整映像,這種信息整合的過程就是知覺。第二章環(huán)境知覺的理論1、 下列四個(gè)人中,()不屬于格式塔心理學(xué)的主要代表人物。答案:CA惠太海默B考夫卡C林奇D苛勒2、 吉布森是()理論的代表及創(chuàng)始人。答案:BA格式塔知覺理論B生態(tài)知覺理論C環(huán)境知覺理論D概率知覺理論3、 由布倫斯維克提出的()理論更重視在真實(shí)環(huán)境中的實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論,更重視后天知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的作用。答案:DA格式塔知覺理論B生態(tài)知覺理論C環(huán)境知覺理論D概率知覺理論4、 格式塔心理學(xué)誕生于1912年,是現(xiàn)代西方心理學(xué)主要流派之一,興起于德國,后來在美國廣泛傳播和發(fā)展。主要代表人物是惠太海默、考夫卡和苛勒。5、 概率知覺理論對(duì)環(huán)境開發(fā)者、設(shè)計(jì)者和管理者的意義。答案:1.按不同環(huán)境的功能性質(zhì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用確定性與不確定性;2.承認(rèn)了自己的認(rèn)識(shí)與環(huán)境使用者需要之間的差距,從而使自己能比較主動(dòng)和客觀地去了解和滿足他們的需要。第三章認(rèn)知地圖和評(píng)價(jià)地圖1、 曾經(jīng)感知過的事物在記憶中重現(xiàn)的形象稱“意象”或“表象”,具體空間環(huán)境的意象稱()。答案:AA認(rèn)知地圖B評(píng)價(jià)地圖C格式塔心理學(xué)D公共意象2、 形成認(rèn)知地圖的過程稱之為()。答案:BA評(píng)價(jià)成圖B認(rèn)知成圖C評(píng)價(jià)地圖D認(rèn)知行為3、 林奇的城市認(rèn)知地圖由哪幾個(gè)要素組成?答案:路徑;標(biāo)志;節(jié)點(diǎn);區(qū)域;邊界第四章環(huán)境一行為關(guān)系的理論1、()是由行為、心理變化和主觀體驗(yàn)組成的非常復(fù)雜的概念。答案:AA情緒B激動(dòng)C喚醒行為D興奮2、()包括生理反應(yīng)、情緒反應(yīng)和行為反應(yīng),這些反應(yīng)是相互關(guān)聯(lián)并同時(shí)發(fā)生的。答案:CA警戒B激動(dòng)C應(yīng)激D衰竭3、 梅拉比安提出,可以用向個(gè)人傳遞的信息量對(duì)環(huán)境加以描述,他把這一概念稱為()。答案:DA適應(yīng)水平B行為約束C環(huán)境刺激D環(huán)境的負(fù)荷4、 隨著社會(huì)的發(fā)展,一些城市的舊倉庫經(jīng)裝修改成藝術(shù)家工作室,這一現(xiàn)象可以用()理論加以解釋。答案:CA喚醒理論B環(huán)境負(fù)荷理論C行為場(chǎng)景理論D行為約束理論5、 適應(yīng)環(huán)境應(yīng)激的意義答案:首先,應(yīng)激具有喚醒作用,恰當(dāng)?shù)膯拘阉娇梢跃S持較高的任務(wù)績(jī)效;其次,應(yīng)激是一種全心身的喚醒與激活—它不僅喚醒和吸引人的注意去應(yīng)付所面臨的挑戰(zhàn),同時(shí)也激發(fā)了機(jī)體組織的活力和免疫系統(tǒng)的戰(zhàn)斗力。第五章噪聲、擁擠和空氣污染1、 測(cè)量聲音響度級(jí)的儀器為聲級(jí)計(jì),讀數(shù)稱為聲級(jí),單位是()。答案:AA分貝B閾值C流明D赫茲2、 信息超載、行為約束、過多的人爭(zhēng)奪過少的資源是產(chǎn)生()的根本原因。答案:BA爭(zhēng)論B擁擠感C煩躁D空虛感3、 根據(jù)國家環(huán)保局的統(tǒng)一規(guī)定,我國空氣質(zhì)量按API值劃分為()級(jí)。答案:CA三級(jí)B四級(jí)C五級(jí)D六級(jí)4、 減少擁擠感的措施有哪些答案:空間分隔;緩解交通擁擠第六章個(gè)人空間、私密性和領(lǐng)域性1、 研究空間與行為之間關(guān)系的領(lǐng)域稱為()。答案:AA空間行為B人人空間C私密性D領(lǐng)域性2、 私密性可以概括為行為傾向和心理狀態(tài)兩方面,即()和信息控制。答案:BA前進(jìn)B退縮C懦弱D勇敢3、 ()是個(gè)人或群體為滿足某種需要,擁有或占用一個(gè)場(chǎng)所或一個(gè)區(qū)域,并對(duì)其加以人格化和防衛(wèi)的行為模式。答案:CA私密性B個(gè)人空間C領(lǐng)域性D群體性4、人類學(xué)家霍爾概括了哪四種人際距離。答案:密切距離;個(gè)人距離;社會(huì)距離;公共距離第七章城市環(huán)境的認(rèn)知1、 林奇認(rèn)為,城市意象有五種要素組成,其中包含三方面內(nèi)容,()不屬于其中所包含內(nèi)容。答案:DA同一性B結(jié)構(gòu)C意義D方法2、 ()就是研究人們?cè)鯓釉陬^腦中憑記憶判斷距離的長短,也有人稱為“主觀距離”。答案:AA認(rèn)知距離B空間定向C城市意象D環(huán)境體驗(yàn)3、 林奇認(rèn)為的城市意象由五種要素組成,其中包含三方面的內(nèi)容,是哪三種答案:1.同一性——組成要素從背景中突顯出來的清晰程度;2.結(jié)構(gòu)——個(gè)組成要素之間的空間關(guān)系;3.意義——這些組成要素對(duì)于觀察者的含義。第八章城市環(huán)境的體驗(yàn)1、 環(huán)境體驗(yàn)與()的區(qū)別在于,環(huán)境體驗(yàn)是刺激在場(chǎng)或緊接刺激之后發(fā)生的,而且還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間甚至可能引發(fā)審美等情感反應(yīng)。答案:BA認(rèn)知距離B環(huán)境認(rèn)識(shí)C空間定向D城市意象2、 城市設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則以及設(shè)計(jì)外觀評(píng)估必須重視()和相應(yīng)的法律基礎(chǔ)。答案:DA領(lǐng)導(dǎo)決策B設(shè)計(jì)師的思想C發(fā)展趨勢(shì)D大眾參與3、 環(huán)境體驗(yàn)與環(huán)境認(rèn)知有什么區(qū)別。答案:區(qū)別在于:環(huán)境體驗(yàn)是刺激在場(chǎng)或緊接刺激之后發(fā)生的,而且會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,甚至可能引發(fā)審美等情感反應(yīng)。認(rèn)識(shí)對(duì)環(huán)境體驗(yàn)有影響,但體驗(yàn)程度主要取決于實(shí)際刺激的性質(zhì)、反應(yīng)者的特點(diǎn)和實(shí)際情境。第九章城市外部公共空間活動(dòng)研究1、 分析外部空間中的活動(dòng)通常采用五W法,即觀察什么時(shí)間、()、什么地方、為了什么目的、在從事什么活動(dòng)。答案:AA什么人B什么情況C什么天氣D什么環(huán)境2、 當(dāng)人們清楚知道目的地的位置時(shí),或是有目的的移動(dòng)時(shí),總會(huì)選擇最短路程達(dá)到,這種人類行為習(xí)性稱為()。答案:BA.識(shí)途性B.抄近路C.左側(cè)通行D.聚集效應(yīng)3、 處于需要,人們會(huì)在外部空間形成私密性半私密性半公共性公共性的活動(dòng)層次和相應(yīng)的空間層次,這類層次具有以下特點(diǎn):自發(fā)性、()、相關(guān)性。答案:BA習(xí)慣性B不定性C盲目性D疏忽性4、分析城市外部空間活動(dòng)通常采用什么方法。答案:五W法(when-who-where-why-what),即觀察什么時(shí)間、什么人、什么地方、為了什么目的、在從事什么活動(dòng)。第十章城市環(huán)境的影響及其對(duì)策1、 社會(huì)學(xué)家把城市居民樂于助人方面的表現(xiàn)稱為()。答案:DA無私奉獻(xiàn)行為B親和行為C慷慨解囊行為D親社會(huì)行為2、 改善城市物質(zhì)環(huán)境的主要對(duì)策之一,是實(shí)施()。答案:AA城市更新B舊城改造C大拆遷D基礎(chǔ)建設(shè)3、 什么是“邊際性”。答案:是指現(xiàn)實(shí)中同時(shí)從屬于不同社會(huì)集團(tuán)的人,他們可能不得不遵守屬于不同集團(tuán)的、相互矛盾的行為規(guī)范,從而造成社會(huì)適應(yīng)方面的困難和心理沖突。第十一章建筑學(xué)中的一般應(yīng)用1、 直接支持使用活動(dòng)和使用者工作績(jī)效的建筑因素通常稱為()。答案:BA建筑的協(xié)調(diào)因素B建筑的功能因素C建筑的形制因素D建筑的社會(huì)性2、 按照環(huán)境心理學(xué)家提出的新設(shè)計(jì)模型,在初步設(shè)計(jì)階段就應(yīng)收集與環(huán)境、行為及其交互作用有關(guān)的多學(xué)科研究信息,這些信息從屬于哪三個(gè)維度?答案:不同尺度的場(chǎng)所和場(chǎng)景;使用者群體;環(huán)境-行為現(xiàn)象第十二章特定建筑環(huán)境與行為1、()是在外界刺激的作用下產(chǎn)生的,是指人在特定條件下對(duì)客觀事物產(chǎn)生的、某種具有固定傾向的、并受到主觀歪曲的知覺。答案:CA幻覺B感覺C錯(cuò)覺D聯(lián)覺2在建筑易識(shí)別性的研究中,對(duì)易識(shí)別性影響較大的建筑環(huán)境因素有哪幾點(diǎn)。答案:建筑平面的形狀;建筑內(nèi)外熟悉的標(biāo)志或提示的可見性;建筑不同區(qū)域間、有助于定向和回想的區(qū)別程度;提供識(shí)別或方向信息的符號(hào)和編號(hào)。環(huán)境心理學(xué)一、選擇題1.()是指一種感覺引發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象。A.感覺 B.知覺 C.認(rèn)知 D.聯(lián)覺2.人的感覺系統(tǒng)是由感覺器官和( )組成的。

A.大腦皮層 B.眼睛 C.神經(jīng)系統(tǒng) D.腦干3.()強(qiáng)調(diào)機(jī)體先天的本能和環(huán)境所提供信息的準(zhǔn)確性。A?格式塔知覺理論B.環(huán)境知覺理論C.概念知覺理論D?喚醒理論4.阿爾托曼將領(lǐng)域分為三類,其中()不是其中之一。A.主要領(lǐng)域 B.次要領(lǐng)域 C.社會(huì)領(lǐng)域 D.公共領(lǐng)域5.環(huán)境——行為理論中,可用來解釋休閑、旅游環(huán)境中可能出現(xiàn)的定向注意疲勞癥狀的一種理論是( )A.疲勞癥狀的一種理論是( )A.喚醒理論B.刺激負(fù)荷理論6.周圍環(huán)境對(duì)行為的影響是通過(A.擁擠 B.情緒C.行為局限理論D.適應(yīng)水平理論

)作為中介變量的。C.噪音 D.空氣污染7.下列選項(xiàng)中不屬于(作為學(xué)習(xí)環(huán)境的)開放型教室的缺點(diǎn)的是:( )。A.噪音大B.降低學(xué)習(xí)積極性 C.無關(guān)干擾多 D.私密性得不到保護(hù)8.開放式辦公室最大的缺點(diǎn)是( )A.成本高B.私密性差 C.不易溝通D?不利于互相監(jiān)督9.由于(),我們可以分辨不同的聲源位置。A.回聲B.聽覺疲勞C.掩蔽效應(yīng) D.雙耳聽聞效應(yīng)10.當(dāng)人們清楚知道目的地的位置時(shí),或是有目的的移動(dòng)時(shí),總會(huì)選擇最短路程達(dá)到,這種人類行為習(xí)性稱為( )。A.識(shí)途性 B.抄近路 C.左側(cè)通行 D.聚集效應(yīng)二、填空題誕生于1912年,主要代表人物是惠太海默、多卡夫和苛勒。2. 是指一種感覺引發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象。TOC\o"1-5"\h\z3.林奇的研究認(rèn)為,城市認(rèn)知地圖由 、 、、和 五個(gè)基本要素組成。4.周圍環(huán)境對(duì)行為的影響是通過 作為中介變量的。5.人類學(xué)家霍爾概括的密切距離是 米。6.人耳可聽到聲音的頻率范圍是 Hz。7.環(huán)境美學(xué)的反應(yīng)模型指出有四個(gè)因素決定個(gè)體對(duì)環(huán)境的反應(yīng)方式,它們是: 、 、 和 。8.嚴(yán)重的空氣污染至少影響三種社會(huì)行為: 、 以及攻擊9.社會(huì)學(xué)家把城市居民樂于助人方面的表現(xiàn)成為 。10. 需要是有機(jī)體對(duì)延續(xù)和發(fā)展其生命所必需的事物的反映;需要是對(duì)社會(huì)生活所必需的事物的反映。參考答案一、選擇題D 2.C 3.B 4.C 5.B6.B7.B 8.B 9.D 10.B二、填空題1.格式塔心理學(xué) 2.聯(lián)覺3.路徑、標(biāo)志、節(jié)點(diǎn)、區(qū)域和邊界 4.情緒5.0—0.45 6.20—20000 7.一致性、清晰度、復(fù)雜性和神秘性8.娛樂行為、人際關(guān)系9.親社會(huì)行為10.生理性社會(huì)性三、名詞解釋領(lǐng)域性:是個(gè)人或群體為滿足某種需要,擁有或占用一個(gè)場(chǎng)所或一個(gè)區(qū)域,并對(duì)其加以人格化和防衛(wèi)的行為模式。認(rèn)知地圖:是在過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生于頭腦中的,某些類似于一張現(xiàn)場(chǎng)地圖的模型。噪音:不同頻率和不同強(qiáng)度的聲音,無規(guī)律的組合在一起,則變成噪音,等強(qiáng)度的所有頻率聲音組合而成的聲音叫做白噪音。如果從心理學(xué)的角度來給噪音下定義,可以說,人們?cè)u(píng)價(jià)為不想要聽的聲音都是噪音。4.認(rèn)知距離:就是研究人們?cè)鯓釉陬^腦中憑記憶判斷距離的長短,也有人稱為“主觀距離”四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述環(huán)境心理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)?答:(1)將環(huán)境-行為及其關(guān)系作為一個(gè)單元整體來研究;(2)研究是問題的指向。不僅要尋求問題的解決,也要力求尋找問題背后的規(guī)律性,建立起理解相似問題的理論框架。(3)是一門交叉學(xué)科,背景多種多樣,它的研究成員主體還是社會(huì)心理學(xué)家。(4)從方法學(xué)的角度來說,環(huán)境心理學(xué)家采用綜合和折衷的方法,而且由于環(huán)境心理學(xué)研究的自變量,往往是其他學(xué)科研究中需要控制和消除的“環(huán)境”,研究方法除常規(guī)的程序之外,還有些特別之處。簡(jiǎn)述開放式辦公室的優(yōu)缺點(diǎn)?20世紀(jì)60年代興起的開放式辦公室。開放式辦公室是一間沒有嚴(yán)密隔墻的大房間,它用各種簾、幕、屏風(fēng)或花木充當(dāng)屏障,所有的人,包括上下級(jí)之間都是用自然美化的盆景或書架、家具來分隔,所以,開放式辦公室沒有任何視覺或聽覺上的私密性可言。優(yōu)點(diǎn):①如果社會(huì)密度和空間密度適當(dāng),工作任務(wù)難度適中,那么開放式辦公室有助于增加人們的合作性和工作的滿意度。②開放式辦公室減少了上下級(jí)間心理上的隔閡,一些雇員感到工作更容易完成。③開放式辦公室可以靈活布置,成本低,易清潔,容易培養(yǎng)人際合作和加強(qiáng)相互交流。缺點(diǎn):雇員的滿意度和動(dòng)機(jī)都下降。抱怨最多的是缺少私密性和噪音大以及互相間的干擾五、論述題1.什么是擁擠?擁擠對(duì)個(gè)體行為會(huì)產(chǎn)生那些不利影響?擁擠是對(duì)導(dǎo)致負(fù)性情感的密度的

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