2021-2022學(xué)年貴州省安順市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測試卷(含答案)_第1頁
2021-2022學(xué)年貴州省安順市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測試卷(含答案)_第2頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年貴州省安順市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力是管理者的()

A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.決策技能

2.制造資源計劃的英文縮寫是()

A.ERPB.MRPⅡC.MRPD.MPS

3.下列不屬于人力資源管理程序中的第一步內(nèi)容的是()

A.評估現(xiàn)有的人力資源B.評估未來所需的人力資源C.制定一套相適應(yīng)的方案計劃D.員工培訓(xùn)與開發(fā)

4.魏文王問名醫(yī)扁鵲說:你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪—位最好呢?扁鵲答:長兄最好,長兄治病是治病于病情發(fā)作之前;仲兄次之,仲兄治病是治病于病情初起時;我最差,我是治病于病情嚴重之時。根據(jù)扁鵲的回答可以看出他認為()

A.前饋控制比較重要B.同期控制比較重要C.反饋控制比較重要D.同樣重要

5.某企業(yè)利用社會上的現(xiàn)有資源,實現(xiàn)組織內(nèi)在核心優(yōu)勢與外部資源優(yōu)勢動態(tài)有機結(jié)合,具備了敏捷性和快速應(yīng)變能力。該企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)形式是()

A.事業(yè)部制B.矩陣式C.無邊界型D.動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型

6.赫伯特·A.西蒙在其著作《管理行為》中,針對管理決策提出了()

A.最優(yōu)原則和漸進決策模式B.有限理性標(biāo)準和漸進決策模式C.有限理性標(biāo)準和最優(yōu)原則D.有限理性標(biāo)準和滿意度原則

7.企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造的根本目標(biāo)是()

A.建立顧客滿意的工作流程B.創(chuàng)造員工滿意的一流環(huán)境C.建立管理者高效統(tǒng)一的激勵制度D.維護消費者合法權(quán)益

8.為了達到組織總目標(biāo)而采取的行動和利用資源的總計劃是()

A.戰(zhàn)略B.政策C.規(guī)則D.規(guī)劃

9.多年來,理論界對組織沖突的看法褒貶不一,其中,傳統(tǒng)的觀點認為()

A.沖突對組織無益,而且是有害的

B.沖突對組織無益,但也無害

C.沖突對組織有益,可激發(fā)組織活力

D.沖突對快速發(fā)展的組織而言,不會產(chǎn)生任何影響

10.如果一個人堅定地遵守自己所選擇的倫理準則,即使這些準則違背了法律,他應(yīng)該是處于道德發(fā)展的()階段

A.前慣例B.原則C.慣例D.強化

11.下列關(guān)于規(guī)則與程序說法錯誤的是()

A.規(guī)則和程序旨在約束行為

B.規(guī)則用于指導(dǎo)行動但不說明時間順序

C.可以把程序看作是一系列的規(guī)則

D.規(guī)則就是程序的組成部分

12.人力資源規(guī)劃的重點在于評價()

A.人力資源需求B.人力資源供給C.人力資源需求和供給D.以上都不對

13.彼得·德魯克說過,如果你理解管理理論,但不具備管理技術(shù)和管理工具的應(yīng)用能力,你還不是一個有效的管理者;反過來,如果你具備管理技術(shù)和能力,而不具備管理理論,那么充其量你只是一個技術(shù)員。這句話說明了()

A.充分掌握管理理論是成為有效管理者的前提

B.管理工作是否有效,不在于是否掌握管理理論

C.有效的管理者應(yīng)該既掌握管理理論,又具備管理技術(shù)與管理工具的應(yīng)用能力

D.有效的管理者應(yīng)注意管理技術(shù)與工具的應(yīng)用能力

14.下列不屬于影響有效溝通障礙人際因素的是()

A.雙方的相互信任B.信息來源的可靠度C.地位差別D.發(fā)送者與接收者之間的相似程度

15.為了防止彼得現(xiàn)象的產(chǎn)生,組織培訓(xùn)管理人員可以選擇的最佳方法是()

A.工作輪換B.離職培訓(xùn)C.設(shè)置助理職務(wù)D.設(shè)立代理職務(wù)

16.()是制定處理未來活動的一種必須方法的計劃

A.程序B.戰(zhàn)略C.政策D.規(guī)則

17.影響有效管理幅度的諸多因素中,與組織活動內(nèi)容及政策調(diào)整頻度和幅度有關(guān)的是()

A.主管和下屬的工作能力B.工作內(nèi)容和性質(zhì)C.工作條件的優(yōu)劣D.組織環(huán)境穩(wěn)定與否

18.()是指企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)組織因為管理疏漏而造成的重大事故或因決策嚴重失誤而使企業(yè)經(jīng)營陷入困境

A.外源危機B.內(nèi)源危機C.戰(zhàn)略危機D.職能危機

19.某人渴望結(jié)成緊密的個人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼,這是()

A.成就的需要B.依附的需要C.權(quán)力的需要D.安全的權(quán)力

20.特別強調(diào)處理好各種人際關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.生產(chǎn)導(dǎo)向型B.效益導(dǎo)向型C.組織導(dǎo)向型D.員工導(dǎo)向型

21.()認為目標(biāo)管理是一個全面的管理系統(tǒng),它用系統(tǒng)的方法把許多關(guān)鍵管理活動結(jié)合起來,并且有意識地瞄準并有效地和高效率地實現(xiàn)組織目標(biāo)和個人目標(biāo)

A.亨利·明茨伯格B.哈羅德·孔茨C.彼得·德魯克D.邁克爾·波特

22.在決策的影響因素中,組織對環(huán)境的應(yīng)變模式屬于()

A.決策問題的性質(zhì)B.環(huán)境因素C.組織自身的因素D.決策主體的因素

23.具有更大靈活性和柔性,而且容易操作的組織結(jié)構(gòu)形式是()

A.矩陣型結(jié)構(gòu)B.動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)C.直線職能制結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)

24.員工的工作態(tài)度與生產(chǎn)積極性,不僅取決于他們所獲得報酬的絕對量,而且還取決于他們所獲得報酬的相對量。持這一基本觀點的是()

A.權(quán)變理論B.期望理論C.強化理論D.公平理論

25.反饋控制是一種針對()的控制

A.信息B.過程C.計劃D.結(jié)果

26.某企業(yè)生產(chǎn)銷售一種品種,單位變動成本10元,銷售單價30元,年固定成本20萬元,根據(jù)市場預(yù)測,年銷售量為10萬件,則企業(yè)可獲得的利潤為()

A.180萬元B.200萬元C.260萬元D.300萬元

27.在決策的影響因素中,個人對待風(fēng)險的態(tài)度屬于()

A.環(huán)境因素B.組織自身的因素C.決策問題的性質(zhì)D.決策主體的因素

28.忠言逆耳指的是影響有效溝通障礙中的()

A.個人因素B.技術(shù)因素C.結(jié)構(gòu)因素D.人際因素

29.滾動計劃法可以提高組織的應(yīng)變能力,更好地適應(yīng)劇烈變化的環(huán)境,這是由于該方法()

A.考慮了計劃的復(fù)雜性B.提高了計劃的科學(xué)性C.加強了計劃的彈性D.增加了計劃的層次

30.根據(jù)馬斯洛需要層次理論,下列說法正確的是()

A.對于具體的個人來說,其行為主要受主導(dǎo)需求的影響

B.任何人都有五種不同層次的需要,而且各層次的需求程度相等

C.越是低層次的需要,其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大

D.層次越高的需要,其對于人們行為產(chǎn)生的影響也越大

二、填空題(15題)31.1990年,____和____在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表了《企業(yè)核心能力》,提出了著名的核心能力概念,并以此作為基礎(chǔ)建立了企業(yè)核心能力理論

32.雙因素理論中,如果處理不當(dāng),頂多沒有滿意而不會導(dǎo)致不滿,這類因素屬于____

33.期望理論認為員工在工作中的積極性和努力程度,激發(fā)力量是期望值與____的乘積

34.有效的____是決定組織中層級數(shù)目的的最基本因素

35.____是指控制的范圍,程度和頻度要恰到好處

36.有效控制的特征包括適時控制、適度控制、____和彈性控制

37.經(jīng)營單位組合分析法綜合考慮的因素是____和該經(jīng)營單位在市場上的相對競爭地位

38.哈默和錢皮曾在《公司再造》一書中把三C力量即顧客、競爭和____看成是影響市場競爭最重要的三種力量

39.管理方格論中,領(lǐng)導(dǎo)者既關(guān)心人,又關(guān)心工作的領(lǐng)導(dǎo)方式是____

40.找出偏差產(chǎn)生的主要原因,首先要____,其次,要探尋導(dǎo)致偏差產(chǎn)生的主要原因

41.西蒙在《管理行為》一書中提出____標(biāo)準和____原則

42.預(yù)算的實質(zhì)是用____為企業(yè)各部門的各項活動編制計劃

43.沖突管理實際上包括兩個方面:一是管理者要設(shè)法消除沖突產(chǎn)生的負面效應(yīng),二是要求管理者____,利用和擴大沖突對組織產(chǎn)生的正面效應(yīng)

44.影響____的因素有:環(huán)境、戰(zhàn)略、技術(shù)、組織規(guī)模與生命周期

45.合乎倫理的管理以組織的____為行為導(dǎo)向

三、判斷題(5題)46.組織應(yīng)該避免沖突,沖突本身表明組織內(nèi)部的機能失調(diào),這種觀點屬于沖突的人際關(guān)系觀點()

A.否B.是

47.人員變革是指員工在態(tài)度、技能、期望、認知和行為上的改變()

A.否B.是

48.德爾菲技術(shù)是英國心理學(xué)家奧斯本提出的一種集體決策方法()

A.否B.是

49.計劃與控制相互依存,沒有計劃就沒有控制()

A.否B.是

50.行為決策理論是基于經(jīng)濟人假設(shè)提出的,該理論認為,應(yīng)從經(jīng)濟的角度看待決策問題,也就是決策的目的是為了獲得最大的經(jīng)濟利益()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.ABC公司的雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則矛盾嗎?為什么?

52.在路徑-目標(biāo)理論中,對下屬十分友善,表現(xiàn)出對下屬的關(guān)懷的是()

A.指導(dǎo)型B.支持型C.參與型D.成就向?qū)?/p>

53.回答集權(quán)的優(yōu)缺點

五、論述題(2題)54.試述期望理論的主要內(nèi)容及對管理的啟示

55.某公司經(jīng)營形式很好,員工待遇也比較高,但仍有人感到不滿。試用公平理論來解釋這種現(xiàn)象,并談?wù)剬芾韺嵺`的啟示

六、材料題(2題)56.問題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果

57.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素

參考答案

1.CC本題考查卡茨的管理者的技能。概念技能是指把觀點設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力,表述與題干意思相符

2.BB制造資源計劃英文縮寫還是MRP,為了區(qū)別物料需求計劃(也縮寫為MRP)而記為MRPⅡ

3.DD編制人力資源計劃是人力資源管理程序中的第一步,它又可分為三個具體的步驟:評估現(xiàn)有的人力資源;評估未來所需的人力資源;制定一套相適應(yīng)的方案計劃,以確保未來的人力資源供需的匹配

4.AA事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,故在此前饋控制較重要

5.DD動態(tài)網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)具有更大的靈活性和柔性,可以更好地結(jié)合市場需求整合各項資源,而且組織結(jié)構(gòu)精煉、簡單,效率較高,符合題干中的表述

6.D漸進決策模式由林德布洛姆提出,最優(yōu)原則是古典決策理論的主張

7.AA企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造的根本目標(biāo)是建立顧客滿意的工作流程

8.AA戰(zhàn)略是為了達到組織總目標(biāo)而采取的行動和利用資源的總計劃,其目的是通過一系列的主要目標(biāo)和政策來決定和傳達期望成為什么樣的組織

9.AA沖突的傳統(tǒng)觀點認為組織應(yīng)該避免沖突,沖突本身表明組織內(nèi)部的機能失調(diào),沖突對組織無益,是有害的

10.B道德發(fā)展的層次包括前慣例層次、慣例層次和原則層次。原則層次是道德發(fā)展的最高層次,在這一層次,個人試圖在組織或社會的權(quán)威之外建立道德準則

11.DD規(guī)則不同于程序,可以把程序看作是一系列的規(guī)則,但是一條規(guī)則可能是也可能不是程序的組成部分

12.CC人力資源規(guī)劃的含義就在于系統(tǒng)評價人力資源的供給和需求

13.CC本題考查考生對管理既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)的理解

14.C此題考查影響溝通的因素,地位的差別屬于組織結(jié)構(gòu)因素

15.DD彼得現(xiàn)象描述了某個人被提拔擔(dān)任管理工作后,任職初期由于缺乏經(jīng)驗,只能表現(xiàn)平平,甚至有點不自在的現(xiàn)象。消除彼得現(xiàn)象的方法是設(shè)立代理職務(wù),通過對代理管理者的考核,更好地了解他獨立工作的能力

16.A本考題考查計劃的層次體系,考生需要理解8個層次體系的含義

17.D此題考查管理幅度的影響因素。環(huán)境的穩(wěn)定性決定了組織活動內(nèi)容及政策調(diào)整頻度和幅度

18.BB企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)組織因為管理疏漏而造成的重大事故或因決策嚴重失誤而使企業(yè)經(jīng)營陷入困境,這指的是內(nèi)源危機

19.BB本題考查成就需要論的相關(guān)內(nèi)容。依附的需要指的是,某人渴望結(jié)成緊密的個人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼

20.DD密歇根大學(xué)的研究把領(lǐng)導(dǎo)方式分為兩種:一是工作(生產(chǎn))導(dǎo)向型的領(lǐng)導(dǎo)行為,這類領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心工作的過程和結(jié)果;二是員工導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)行為,這類領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)為關(guān)心員工,重視人際關(guān)系

21.BB題干中的觀點由管理學(xué)家哈羅德·孔茨提出

22.CC在決策的影響因素中,組織自身的因素包括組織文化、組織的信息化程度和組織對環(huán)境的應(yīng)變模式

23.B考查動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點,考生注意掌握

24.D

25.D根據(jù)時機、對象和目的的不同,可以將控制分為前饋控制、同期控制和反饋控制三類。其中,反饋控制是針對結(jié)果的控制

26.AA計算公式為:企業(yè)可獲得利潤=(30-10)×100000-200000=1800000(元)=180(萬元)

27.D影響決策的因素是:環(huán)境因素;決策主體的因素(個人對待風(fēng)險的態(tài)度、個人能力、個人價值觀、決策群體關(guān)系融洽程度)

28.AA影響有效溝通障礙的個人因素包括有選擇地接受和溝通技巧的差異。所謂有選擇地接受是指人們拒絕或片面地接受與他們期望不一致的信息,與題干忠言逆耳相符合

29.CC本題考查滾動計劃法的優(yōu)點,加強了計劃的彈性才能適應(yīng)環(huán)境變化

30.AA本題考查對需要層次理論的理解

31.普拉哈拉得哈

32.激勵因素

33.效價

34.管理幅度

35.適度控制

36.客觀控制

37.業(yè)務(wù)增長率

38.變革

39.團隊型管理

40.判斷偏差的嚴重程度

41.有限理性

42.統(tǒng)一的貨幣單位

43.激發(fā)沖突

44.組織設(shè)計

45.價值觀

46.N×關(guān)于組織沖突,主要有三種認識,即沖突的傳統(tǒng)觀點、沖突的人際關(guān)系觀點、當(dāng)今沖突管理觀點(沖突的相互作用觀點)。將本題題干中的沖突的人際關(guān)系觀點改為沖突的傳統(tǒng)觀點就是正確答案了

47.Y

48.N×頭腦風(fēng)暴法由英國心理學(xué)家奧斯本提出,而德爾菲法是由蘭德公司提出的

49.Y

50.N古典決策理論是基于經(jīng)濟人假設(shè)提出的,該理論認為,應(yīng)從經(jīng)濟的角度看待決策問題,也就是決策的目的是為了獲得最大的經(jīng)濟利益

51.雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則有矛盾。原因有:①ABC公司建立雙重指揮鏈,每個員工同時接受所在國經(jīng)理和所屬業(yè)務(wù)經(jīng)理的雙重領(lǐng)導(dǎo),這與古典組織理論中的統(tǒng)一指揮原則是不一致的,它事實上否定了統(tǒng)一指揮原則;②雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則各有利弊,要根據(jù)組織的特點,選擇與之匹配的組織結(jié)構(gòu)和組織形態(tài)

52.BB本題考查豪斯的路徑—目標(biāo)理論中四種領(lǐng)導(dǎo)方法。支持型領(lǐng)導(dǎo)十分友善,表現(xiàn)出對下屬的關(guān)懷,它與俄亥俄州立大學(xué)的關(guān)懷維度相似

53.集權(quán)的優(yōu)點:①可以保證組織總體政策的統(tǒng)一性;②可以保證決策執(zhí)行的效率。集權(quán)的缺點:①降低決策的質(zhì)量;②降低組織的適應(yīng)能力;③降低組織成員的工作熱情

54.這一理論主要由美國心理學(xué)家弗魯姆在20世紀60年代中期提出并形成。

期望理論認為,只有當(dāng)人們預(yù)期到某一行為能給個人帶來有吸引力的結(jié)果時,個人才會采取特定的行動。有效的激勵取決于個體對完成工作任務(wù)的可能性大小以及得到預(yù)期獎賞重要性的主觀判斷。

員工在工作中的積極性或努力程度(激勵力)是效價和期望值的乘積,(激勵力應(yīng)該是效價和期望值的優(yōu)化組合關(guān)系,即兩者皆高的情況下激勵力高)。根據(jù)這一理論的研究,員工對待工作的態(tài)度依賴于對下列三種聯(lián)系的判斷:努力和績效的聯(lián)系;績效和獎賞的聯(lián)系;獎賞和個人目標(biāo)的聯(lián)系。

這表明組織管理要收到預(yù)期的激勵效果,要以激勵手段的效價和激勵對象獲得這種滿足的期望值都同時足夠高為前提。期望理論的基礎(chǔ)是自我利益,核心是雙向期望,關(guān)鍵是正確識別個人目標(biāo)和判斷三種聯(lián)系。該理論對管理的啟示是:管理人員的責(zé)任是幫助員工滿足需要,同時實現(xiàn)組織目標(biāo)

55.①這種情況,很有可能是公司在激勵的方法上有失公允。②公平理論告訴我們,激勵中一個重要因素就是個人的報酬是否公平。一個人對于自己所得到的報酬盡管從絕對量上來看不算少,也比較滿意,但是,未必就會產(chǎn)生很大的滿足感,因為,他還會把自己得到的報酬和付出同別人相比,只有在比較中,他認為公平了,才會有較高的積極性。如果他覺得自己所獲得的報酬在比較中不公平,就會產(chǎn)生不滿,降低工作的積極性,甚至?xí)x擇離開這個組織。③由此,也給我們管理工作者在管理實踐中很多啟示。比如,這要求我們在確定激勵的方式和激勵

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