4/4華東師范大學(xué)普通生物學(xué)題目Word版華東師范大學(xué)普通生物學(xué)1996年

一．名詞解釋。

細(xì)胞周期

同功器官

光周期

內(nèi)皮層

半保留復(fù)制

獲得性免疫生態(tài)位

C4植物

病毒

雙重呼吸

二．問(wèn)答題

1．試述莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)如何與其功能相適應(yīng)？

2．什么是基因？基因和性狀之間的關(guān)系如何？

3．高等動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)如何實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)體功能的調(diào)控？

4．固氮微生物有幾種類(lèi)型？它們各自有何特點(diǎn)？

5．根據(jù)你所在地的污染狀況，如何應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)預(yù)防和解決這些污染問(wèn)題？

一．名詞解釋

細(xì)胞分化

蛋白質(zhì)的三級(jí)結(jié)構(gòu)

酵解

凱氏帶

同源器官

全能性

光周期誘導(dǎo)

基因重組

突觸

原空動(dòng)物和后口動(dòng)物

二．問(wèn)答題。

1．闡述細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、功能及其相互關(guān)系。

2．植物性神經(jīng)和軀體神經(jīng)、交感神經(jīng)的主要區(qū)別是什么？

3．為什么說(shuō)被子植物的花既是有性生殖器官又是無(wú)性生殖器官？4．闡述真菌的主要特征及其在自然界所起的作用。

5．請(qǐng)你用生物學(xué)知識(shí)對(duì)受污染水體設(shè)計(jì)治理方案。

一．名詞解釋。

光能異養(yǎng)型生物

全酶

體液免疫

向性運(yùn)動(dòng)

反射弧

細(xì)胞增殖周期

中心法則

世代交替

克隆

器官原基

三．問(wèn)答題

1．?dāng)⑹黾?xì)胞核的功能和意義。

2．莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)如何與其功能相適應(yīng)？

3．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是如何被吸收的，通過(guò)什么方式和途徑進(jìn)入機(jī)體組織細(xì)胞？4．請(qǐng)敘述變異的類(lèi)型以及造成變異的環(huán)境因素。

5．原核生物包括那些類(lèi)群？談?wù)勊鼈兒腿祟?lèi)的關(guān)系以及在自然界中所起的作用

一．名詞解釋

酶的誘導(dǎo)契合模型

分辨率

肺循環(huán)

再生作用

噬菌體

生物種

純合體

移碼突變

光反應(yīng)和暗反應(yīng)

永久組織

二．問(wèn)答題

1．酶促反應(yīng)有何特點(diǎn)？哪些因素影響酶促反應(yīng)？

2．請(qǐng)敘述細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容及其對(duì)生物學(xué)發(fā)展的意義。

3．試述植物根部吸收分水的原理

4．請(qǐng)舉例說(shuō)明機(jī)體的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的不同特點(diǎn)及其相互關(guān)系。5．以氮元素的轉(zhuǎn)化循環(huán)為例，說(shuō)明微生物在自然界中的地位和作用。

一．名詞解釋。

應(yīng)激性

蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)

細(xì)胞呼吸

原腸胚

中心法則

內(nèi)起源

成花素

光能細(xì)菌

病毒粒子

真果和假果

二．問(wèn)答題

1．舉例說(shuō)明細(xì)胞無(wú)氧呼吸的代謝過(guò)程，并闡述其生物學(xué)意義。

2．請(qǐng)敘述酶在食物消化過(guò)程中的作用。

3．穩(wěn)態(tài)是生命的基本特征之一，請(qǐng)分析生物有機(jī)體通過(guò)哪些途徑以維持其穩(wěn)態(tài)。

4．為什么爬行動(dòng)物能成為真真的陸生脊椎動(dòng)物？

一．名詞解釋。

底物水平的磷酸化

反饋調(diào)節(jié)

基因突變

細(xì)胞外消化

病毒粒子

蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)

光呼吸

春化作用

邊材和心材

化能細(xì)菌

二．問(wèn)答題

1．從遺傳學(xué)角度來(lái)看，有絲分裂和減數(shù)分裂各有何意義。2．請(qǐng)敘述動(dòng)物的運(yùn)輸系統(tǒng)的進(jìn)化歷程及其與環(huán)境的關(guān)系。3．比較雙子葉植物根和莖的初生構(gòu)造有何不同

4．請(qǐng)敘述被子植物有性生殖的全過(guò)程

5．根據(jù)你掌握的生物學(xué)知識(shí)，可解決哪些環(huán)境問(wèn)題

普通生物學(xué)-2001

一．名詞解釋。

生物膜

干擾素

穩(wěn)態(tài)

光周期誘導(dǎo)

無(wú)氧呼吸

菌根

雙受精

生物節(jié)律

等位基因

細(xì)胞分化

二．問(wèn)答

1．請(qǐng)敘述氣孔開(kāi)關(guān)的機(jī)制

2．請(qǐng)敘述遺傳物質(zhì)DNA在細(xì)胞周期中各階段的變化。

3．請(qǐng)以呼吸、循環(huán)或神經(jīng)系統(tǒng)之一為例，敘述進(jìn)化過(guò)程中，動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)如何適應(yīng)其生存環(huán)境

4．請(qǐng)敘述植物根的形態(tài)結(jié)構(gòu)如何適應(yīng)其生理功能

5．請(qǐng)敘述你所食的牛肉蛋白轉(zhuǎn)變成組成你自身蛋白的過(guò)程

一．名詞解釋。

基因庫(kù)

非共質(zhì)體途徑

內(nèi)皮層

無(wú)氧呼吸

再生作用

適應(yīng)

光敏色素

雙名法

原核細(xì)胞

氧化磷酸化

二．問(wèn)答題

1．請(qǐng)敘述生物膜的結(jié)構(gòu)及其功能

2．單子葉植物莖的構(gòu)造和雙子葉植物的莖有何不同？

3．試述生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布和作用

4．試述人體對(duì)環(huán)境化學(xué)污染物可能的吸收和排除途徑

5．碳、氮元素的轉(zhuǎn)化循環(huán)為試以例，說(shuō)明微生物在自然界中的地位和作用

一．名詞解釋

體液免疫

光合磷酸化

形成層

克隆

共質(zhì)體途徑

細(xì)胞周期

三羧酸循環(huán)

世代交替

蟄伏

光敏色素

二．問(wèn)答題

1．以動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)為例，闡述生物進(jìn)化過(guò)程中，生物體的結(jié)構(gòu)和功能是如何與環(huán)境相適應(yīng)的。

2．葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)是如何適應(yīng)其生理功能的？

3．為什么根據(jù)老樹(shù)的年