小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)《第七單元》測(cè)試題及答案_第1頁
小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)《第七單元》測(cè)試題及答案_第2頁
小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)《第七單元》測(cè)試題及答案_第3頁
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小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)《第七單元》測(cè)試題及答案給下面的字補(bǔ)充音節(jié)。(6分)用“一給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(8分)神氣(shdnsheng) 活力(h6hu6)小豬(zhuzu)替代(titJ奶奶(ndi lai)折紙(shezhe)張開(zhang zhan)吵架(chdocao)三、比一比,組成詞語。(8分)趕()氣( )扔( )誰( )四、我是查字典小專家能快速做好它(12分)字音序音節(jié)在字典哪一頁組詞曬粗降沖五、照樣子寫詞語。(8分)(1)大搖大擺(ABAC):(2)喜滋滋(ABB):(3)安安靜靜(AABB):(4)東張西望(含反義詞):六、將下面每組中不是同一類的詞語用“O'圈起來。(4分).風(fēng)雨雪霧晴

.口袋 襯衫 外套 褲子.漢族 苗族 壯族 民族.牛羊豬雞魚七、句子訓(xùn)練。(6分)(1)連字詞成句并加上標(biāo)點(diǎn):一只是狐貍善良這的(2)無論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。(仿寫句子)(3)換一種說法意思不變:大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物八、開心一刻:(15分)八、開心一刻:(15分)《夜宿山寺》作者(),手可(敕勒歌》作者(勒川,敕勒歌》作者(勒川,穹廬,籠蓋()牛羊2、時(shí),救小白兔的雪孩子(九、閱讀拓展。(1(一)課內(nèi)閱讀。(5老虎跟著狐貍朝森林深處走去狐貍神氣活現(xiàn),2、時(shí),救小白兔的雪孩子(九、閱讀拓展。(1(一)課內(nèi)閱讀。(5老虎跟著狐貍朝森林深處走去狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;虎半信半疑,東張西望。森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過

來,跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看口呀一只大老虎口大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。.在“口”里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分).用“——”畫出描寫狐貍的四字詞語,用“——”畫出描寫老虎的四字詞語。(2分).為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢?(2分)(二)課外閱讀。(13分)三只蝴蝶紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。一天,它們正在一起唱歌,天突然下起雨來?!翱斓交▓@里去躲雨吧!”它們說著向花園飛去。它們飛到一朵紅花前,紅花說:“紅蝴蝶,我保護(hù)你吧!”“不黃花前,黃花說:“我只保護(hù)黃蝴蝶?!秉S蝴蝶說:“我也不能只顧自己呀!”它們飛到一朵大白花前,這時(shí)候雨越下越大。大白花說:“進(jìn)來吧,你們?nèi)齻€(gè)我都?xì)g迎。”三只蝴蝶躲進(jìn)大白花里,又安全又暖和。行,我不能離開朋友而只顧自己!紅蝴蝶說。它們飛到

行,我不能離開朋友而只顧自己!紅蝴蝶說。它們飛到雨過天晴,三只蝴蝶謝過大白花,飛走了。TOC\o"1-5"\h\z1.短文共有( )個(gè)自然段,寫了( )、( )、( )三只蝴蝶。最后它們?cè)冢?)躲雨。(5分).寫出下列詞語的近義詞。(2分)保護(hù)( )暖和( ).我最喜歡花,因?yàn)樗?并且 。(3分).這個(gè)故事讓我們明白了( )(3分)A.當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),要各顧各。B.真正的好朋友要彼此不離不棄

十、看圖寫話(15分)十、看圖寫話(15分)仔細(xì)觀察圖畫,圖中的小白兔和鹿?fàn)敔斨g發(fā)生了什么故事呢?發(fā)揮你的想象,以“過橋”為題寫一段通順的話部編版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)《第七單元》測(cè)試題參考答案、sieenuochzh二、l.shen,huoVzhuVtMnaiVzheVzhangVchaoV五.示例:(1)大模大樣自由自在

(2)笑瞇瞇水淋淋(3)高高興興明明白白(4)爭(zhēng)先恐后前呼后擁六、1.晴2.口袋3.民族4.魚七、(1)這是一只善良的狐貍(2).無論是你,還是我,都應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律(3)我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是大熊貓八、略九、(一)1., ,

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