田野在呼喚教學(xué)目：1.能聲情并茂的演唱歌曲。2.學(xué)習(xí)重音記號(hào)3.能主動(dòng)的參與表現(xiàn)。教學(xué)重：1.能聲情并茂的演唱歌曲。2.能主動(dòng)的參與表現(xiàn)。教學(xué)難：能運(yùn)用重音記號(hào)表現(xiàn)歌曲。教具準(zhǔn)：子琴、。教學(xué)過(guò)：一、律動(dòng)、感受1、初聽(tīng)歌，播放音樂(lè)（1）師：首先，請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛聽(tīng)一首歌曲。聽(tīng)完以后告訴老師，你在歌曲里聽(tīng)到了什么，看到了怎樣的畫(huà)面？（2）師：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你慢慢睜開(kāi)眼睛，剛才老師唱歌曲的時(shí)候，你的腦海里出現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面呢（草地田野鳥(niǎo)兒緒是怎樣的呢（歡快地）2、復(fù)聽(tīng)歌，律動(dòng)、感受（1）用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲情緒師現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們帶著歡快的感覺(jué)一起來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)可以用任何適合歡快情緒的肢體動(dòng)作表現(xiàn)。（2）帶動(dòng)作空間表現(xiàn)師：剛才同學(xué)們表現(xiàn)得不錯(cuò)，但是，大家都是在自己的座位上，表現(xiàn)得還不夠，現(xiàn)在，請(qǐng)大家把我們的教室就當(dāng)成是美麗的田野綠樹(shù)發(fā)芽，萬(wàn)物生長(zhǎng)”多么生機(jī)勃勃啊你可以走到我們教室的任何一個(gè)方位讓我們的田野更加活躍讓

我們聽(tīng)到田野的呼喚。二、學(xué)唱歌曲1、再聽(tīng)歌，拍手表現(xiàn)（1）師范唱歌曲，分樂(lè)句拍手表現(xiàn)師請(qǐng)同學(xué)們就近找座位坐下來(lái)休息看著大家這么開(kāi)心老師已經(jīng)迫不及待想來(lái)唱一唱這首歌曲，這就是今天我們要學(xué)習(xí)的意大利民歌《田野的呼喚請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)到46頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)邊看，在老師唱的時(shí)候思考兩個(gè)問(wèn)題：這首歌曲一共有幾個(gè)樂(lè)句；b.師是怎么來(lái)表現(xiàn)的。你能來(lái)模仿一下嗎？（2）生分組跟師拍手表現(xiàn)師：那么下面，咱們就來(lái)做個(gè)游戲，當(dāng)老師面對(duì)哪一組，那一組就模仿老師的的工作，好嗎（3）生分樂(lè)句拍手表現(xiàn)師：同學(xué)們表現(xiàn)得真是太棒了！現(xiàn)在游戲升級(jí)，請(qǐng)全體同學(xué)們一起來(lái)表現(xiàn)，第一樂(lè)句面對(duì)老師表現(xiàn)，第二樂(lè)句面對(duì)圈外的老師們，第三樂(lè)句再回來(lái)，依此類推。2、用lu”模唱歌曲師：同學(xué)們表現(xiàn)得不錯(cuò)，玩得也開(kāi)心，現(xiàn)在想不想來(lái)唱一唱呢？首先，請(qǐng)同學(xué)們隨音樂(lè)用lu模唱歌曲，紅色部分由老師演唱（師邊唱邊做動(dòng)作）3、學(xué)唱“里通巴”一句（1）理解詞意師：同學(xué)們的聲音真美，情緒也很到位。那么，大家剛才有沒(méi)有注意到老師唱的紅色部分嗎？恩，是的！梯里通巴在意大利語(yǔ)中是襯詞，就是”快來(lái)吧“的意思，所以，同學(xué)們唱的時(shí)候一定要急切、神氣一點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們跟琴單獨(dú)來(lái)唱唱這一句。（2）頓音、重音記號(hào)學(xué)習(xí)，師彈鋼琴帶唱師：還不錯(cuò)，但我覺(jué)得還不夠，請(qǐng)同學(xué)們看看黑板、3上面都有個(gè)頓音記號(hào)，要唱的短促、彈跳，65有個(gè)重音記號(hào)，應(yīng)該唱得強(qiáng)而有力范唱）我們來(lái)試試。（3）唱邊做動(dòng)作

師里通巴”的意思是“快來(lái)吧！快來(lái)吧就請(qǐng)同學(xué)們跟著這句歌曲的節(jié)拍快快來(lái)到我的身邊邊唱邊示范動(dòng)作）4、輕聲跟歌曲第一段師剛才我似乎聽(tīng)到同學(xué)已經(jīng)忍不住唱起來(lái)了那么現(xiàn)在就一起來(lái)唱唱吧注意邊聽(tīng)范唱邊輕聲唱歌曲，帶著歡快的情緒來(lái)演唱。5、學(xué)唱第段師：哇。。大家唱得可好聽(tīng)了，相信第二段也難不倒你們，接下來(lái)就請(qǐng)大家自己跟鋼琴來(lái)唱一唱第二段吧！注意最后一句范唱）6、跟琴演歌曲師：下面，請(qǐng)同學(xué)們跟著伴奏音樂(lè)、手指歌詞完整的來(lái)演唱一遍歌曲。唱的時(shí)候要注意聲音要美，帶上歡快地情緒，并注意強(qiáng)弱對(duì)比，還有頓音、重音記號(hào)的演唱。三、表演唱師：同學(xué)們唱得真好聽(tīng)，如果能帶上動(dòng)作一定會(huì)更棒！最后，就讓我們?cè)趶V闊的田野上唱起來(lái)、