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文檔簡介
大小多少7通過歸類識記、圖文對照等多種方法,認識“多、少”等12個生字,認識反犬旁和鳥字旁2個偏旁。會寫5個生字和豎折折鉤1個筆畫。正確朗讀課文,了解“大小”“多少”的對比關系。背誦課文。初步了解“個、只”等量詞的正確使用;學習并積累帶量詞“只”的短語。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文,要求:圈出文中的生字新詞,注意讀準字音,讀通句子,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預習讀多少黃牛只邊鴨蘋果杏貓?zhí)襙___多____黃少牛一____只海__邊貓__子鴨____蘋果__子杏__子桃只多黃貓邊鴨桃杏蘋少牛果小少牛果鳥組詞:造句:結構:部首:筆畫:筆順:我是一個聽話的小孩。大小
小心小孩大材小用獨體字小3X音序:組詞:造句:結構:部首:筆畫:筆順:這兒有多少個水果?多少缺少至少積少成多
獨體字小4S音序:組詞:造句:結構:部首:筆畫:筆順:牛兒在山坡上吃草。水牛
牛奶吹牛九牛一毛獨體字牛4N音序:組詞:造句:結構:部首:筆畫:筆順:他處理問題很果斷。水果
果然結果
果實累累獨體字丨8G音序:組詞:造句:結構:部首:筆畫:筆順:一只小鳥飛過去了。小鳥
鳥兒飛鳥
鳥語花香獨體字鳥5N音序:新偏旁偏旁名稱書寫指導例字反犬旁。先寫短撇,彎鉤上部彎度大,下部小,下撇靠上起筆。狗、狐、貍、貓、豬。偏旁名稱書寫指導例字鳥字邊。第二筆為橫折鉤,第四筆為豎折折鉤,一筆寫成。鴕、鴨、鵝、鵑。新筆畫筆畫名稱書寫指導例字豎折折鉤。輕頓起筆,折處輕頓,輕提收筆。與、馬、烏、寫。原文示例少(多少)(少年)
一邊多,一邊少(),一群鴨子一只鳥。多音字大小多少反義詞課文出現(xiàn)的“一”有幾種讀音?探究讀根據(jù)朗讀指導,朗讀課文,探究下列問題:朗讀本課時,語氣活潑,讀得輕快一些,感情飽滿,同時要掌握好停頓、重音。朗讀指導課文出現(xiàn)的“一”有幾種讀音?一個
一頭
一只
一邊一群
一顆
一堆yíɡèyìtóuyìzhīyìbiān
yìqúnyìkēyìduī
兩種讀音讀課文,找一找文中的幾對反義詞,和所描寫的事物。一個大,一個小,一頭黃牛一只貓。yíɡèdàyíɡèxiǎoyìtóuhuánɡniúyìzhīmāo大小一頭黃牛一只貓一邊多,一邊少,一群鴨子一只鳥。yìbiānduōyìbiānshǎoyìqúnyāziyìzhīniǎo多少一群鴨子一只鳥一個大,一個小,一個蘋果一顆棗。yíɡèdàyíɡèxiǎoyíɡèpínɡɡuǒyìkēzǎo大小一個蘋果一顆棗一邊多,一邊少,一堆杏子一個桃。yìbiānduōyìbiānshǎoyìduīxìnɡziyíɡètáo多少一堆杏子一個桃反義詞大——小多——少一頭黃牛一只貓。一群鴨子一只鳥。一個蘋果一顆棗。一堆杏子一個桃。動物類水果類一頭黃牛一只貓。一群鴨子一只鳥。一個蘋果一顆棗。一堆杏子一個桃。“頭、只、群、個、顆、堆”等都是量詞。頭個只顆群堆只個你知道我們?yōu)槭裁匆f“一頭?!倍徽f“一只牛”嗎?用來表示人、事物或動物數(shù)量單位的詞。如:一個人、兩只狗、三口鐘等。
我們要學會用正確的量詞表示不同的物體。量詞請你在下列括號內(nèi)填入合適的量詞。一頭黃牛一()學校
一()老師一()同學
一()瓜子座位個粒小練筆1.我會寫反義詞。大——()上——()多——()2.我會填。(1)“少”有()筆,第一筆是(),筆順是
。(2)“鳥”的第四筆是(),筆順是
。4
小下少少3.根據(jù)課文內(nèi)容比一比,說一說。黃牛()花貓()蘋果()棗()鴨子()鳥()杏子()桃()大大小小多少少多通過學習本課,我知道了黃牛、小貓、鴨子、小鳥是動物,蘋果、棗、杏子、桃是水果;還知道了?!按笮 焙汀岸嗌佟笔欠戳x詞太陽大,地球小。地球繞著太陽跑。地球大,月亮小。月亮繞著地球跑。讀一讀,背一背。大小多少牛果鳥少多少黃牛蘋果小鳥小大小課前預習7大小多少黃牛貓下面的這些動物和水果大家認識嗎?鴨子小鳥蘋果棗杏桃第一步:課前認知這節(jié)課咱們就來比一比它們的大小多少!第二步:讀生字1.自由朗讀課文,用“”圈出要求會認的字,用“”標出要求會寫的字。2.對照老師的標注,檢查是否標注清楚了,再把標出的生字讀一讀。duō多少黃牛一只貓一邊一群鴨蘋果杏子桃子shǎo
huáng
niú
zhī
māo
biān
yā
píng
guǒ
xìng
táo
讀一讀第三步:趣識漢字
“鳥”是象形字。字形像一只鳥的樣子,突出了尖尖的嘴和細細的腳爪。鳥字邊的字一般和禽類有關。鳥我來認一認花貓鴨子黃牛蘋果杏子桃子黃金1.讀課文,注意生字的讀音。2.聽范讀,看自己的朗讀是否正確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給爸爸媽媽聽。第四步:讀課文朗讀視頻第五步:動態(tài)演示
伸出你的小手指,一起寫寫這幾個字吧!點擊看筆順第五步:動態(tài)演示點擊看筆順
伸出你的小手指,一起寫寫這幾個字吧!授課課件7大小多少聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文把畫出的生字讀一讀。一群子子我會認一一多duōshǎohuángniúzhīmāobiān黃只貓鴨yāpíngguǒxìngtáo牛蘋果少邊杏桃提示:點擊生字進入詳細講解。多想多處少有減少我會認夕陽相逢識字巧方法小一撇識字巧方法duōshǎo多少黃牛黃豆牛角牛毛huángniú我會認由進共中識字巧方法十一撇識字巧方法黃牛一只貓一只雞花貓熊貓zhīmāo我會認嘴八張識字巧方法犬(犭)守麥苗識字巧方法只貓biānyā門邊那邊鴨子養(yǎng)鴨我會認用力走識字巧方法甲級鳥識字巧方法鴨邊píngguǒ蘋果青蘋果實果子我會認平地長草識字巧方法樹上種田識字巧方法蘋果xìngtáo黃杏吃杏桃子吃桃我會認木下有口識字巧方法起跳失足落木邊識字巧方法杏桃認識二個偏旁“犭”反犬旁,這個偏旁由“犬”字演變而來,一般與四只腳的動物有關?!傍B”鳥字邊,是部首字,居下時,字形寬扁,居左或右時,字形偏窄。貓多少蘋鴨牛果邊黃只摘蘋果杏桃自由讀課文,讀準字音、讀通句子,帶生字的句子多讀幾遍,注意兒歌的節(jié)奏。指導朗讀一個大,一個小,一頭黃牛/一只貓⌒。一邊多,一邊少,一群鴨子/一只鳥↗。一個大,一個小,一個蘋果/一顆棗⌒。一邊多,一邊少,一堆杏子/一個桃↗。課文中提到了哪些事物?哪個大哪個???哪個多哪個少?第二、四句話中有鴨子、鳥、杏子、桃。其中鴨子、杏子多,鳥、桃少。第一、三句話中有黃牛、貓、蘋果、和棗。其中黃牛和蘋果大,貓和棗小。整體感知小少牛果鳥我會寫提示:點擊生字進入詳細講解。觀察生字在田字格中的位置,討論書寫注意事項。小部首:小組詞:大小小事結構:獨體我會寫筆畫:三左右兩點要勻稱,左點比右點略低。豎鉤壓豎中線xiǎo少部首:小組詞:多少少有筆畫:四結構:獨體我會寫稍長,托住整個字豎,不帶鉤shǎo牛豎要出頭,寫在豎中線上。部首:牛組詞:小牛黃牛筆畫:四結構:獨體我會寫niú短撇第一橫略短,第二橫要長果部首:丨組詞:果實結果筆畫:八結構:獨體我會寫撇和捺舒展豎筆從上寫到下,壓住豎中線ɡuǒ先寫“曰”,再寫“木”鳥部首:鳥組詞:小鳥鳥叫筆畫:五結構:獨體我會寫豎折折鉤,橫向的折要拉寬些橫要拉長一些niǎo第三筆是點1.在生字本上練習書寫,師生評價。寫一寫3.對照下面的詞語,同桌互批,糾正錯字。大小多少小牛水果小鳥2.聽寫生字、詞語。
上節(jié)課我們認識了生字新詞,初讀了課文,這節(jié)課就讓我們來深入了解一下課文吧!一個大,一個小,一頭黃牛一只貓。通過比較,我們感受到了事物的大小。我們還認識了一些量詞,它們和我們平時的表達習慣有關。“黃?!焙汀柏垺北容^有什么作用?品讀釋疑一個大,一個小,一頭黃牛一只貓。一邊多,一邊少,一群鴨子一只鳥。一個大,一個小,一個蘋果一顆棗。一邊多,一邊少,一堆杏子一個桃。什么是量詞?這些標注的都是量詞。量詞:指表示人、事物或動作的單位的詞。如:“一個人、三口鐘、一把茶壺”中的“個、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗”等。學法小結仿寫:一頭黃牛一(
)學校 一(
)老師一(
)同學 一(
)瓜子座位個粒讀一讀,記一記
這是課后第2題哦!一頭牛一只貓一群鴨子一顆棗一個桃一堆杏子duīqúnkēzǎo通過朗讀,知道不同的量詞有不同的搭配對象,注意不要用錯。朗讀課文。背誦課文。一個大,一個小,一頭黃牛/一只貓⌒。一邊多,一邊少,一群鴨子/一只鳥↗。一個大,一個小,一個蘋果/一顆棗⌒。一邊多,一邊少,一堆杏子/一個桃↗。
這是課后第1題哦!朗讀時,注意讀出兒歌的節(jié)奏。背誦課文要先熟讀課文,記住每一組用到的反義詞和說到的事物,試著練習背誦。讀一讀,記一記yíɡèyìzhīyìqún一個一只一群yìkēyìtóuyìduī一顆一頭一堆通過朗讀,知道“一”的變調(diào)規(guī)律:在去聲前念陽平,在其余聲調(diào)前念去聲。概念:反義詞指意思相反或相對的詞。運用:如:大-小,多-少,這類反義詞所表達的意義互相排斥。認識反義詞歸納小結大小多少蘋果貓棗小一群鴨子一堆杏子黃牛大多一只鳥一個桃少課文圖示通過學習《大小多少》,我知道了黃牛、小貓、鴨子、小鳥是動物,蘋果、棗、杏子和桃是水果;還知道了“大”和“小”、“多”和“少”是反義詞。主題感悟推薦閱讀量詞歌(一)一頭牛,兩匹馬,三條魚,四只鴨,五本書,六支筆,七棵果樹八朵花,九架飛機十輛車,用錯量詞出笑話。量詞歌(二)一座山,一條河,一個童子去放鵝。遇見一位老伯伯,一艘小船兩人坐。一頂草帽頭上戴,一支竹篙船上擺,一張漁網(wǎng)撒得圓,一首漁歌飄上天。一朵白云獨去閑,一輪紅日沉西山,一群鳥兒歸巢晚,一縷炊煙把家還。7.大小多少課后練習只貓邊黃蘋果杏②③④①⑤⑦⑥。蘋
大,桃子桃子多,蘋
。鳥牛果少果小(1)“貓”的偏旁是_________,“鴨”的
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