第12頁共12頁國培方案研修心得體會〔共7篇〕第1篇：個人國培研修方案心得體會國培方案個人研修方案心得體會個人國培研修方案心得體會國培方案個人研修方案心得體會國培方案是我國近年來貫徹落實教育規(guī)劃綱要啟動的教育開展重大工程,它以農(nóng)村老師為重點,通過對中小學老師的專項培訓,大幅度進步老師隊伍整體素質(zhì),為促進義務教育平衡開展和進步根底教育質(zhì)量提供師資保障。個人國培研修方案心得體會怎么寫呢?下面是整理的個人國培研修方案心得體會資料，。“隨風潛入夜、潤物細無聲”。與時俱進的國培總是可以吸引眾多老師同行的廣泛參與和好評。今年的國培活動正在如火如荼地進展，我們老師在認真工作的同時踏實勤勉地努力學習，他們互相交流心得體會，琢磨如何才能高效完成這次培訓。美妙的時間總是過得很快，整個學習過程是繁忙而充實的。這次研修給我一種全新的感覺和體驗:，聆聽專家講授，與同行交流討論，更新教學理念，進步教學程度。這段研修的歷程，有壓力，更有收獲。國培學習的組織者們做出了大量細致入微的幕后工作，他們默默無聞地奉獻，兢兢業(yè)業(yè)地保障系統(tǒng)的正常運行，他們殫精竭慮，全力以赴地精心設(shè)計和逐步完善培訓活動的各個環(huán)節(jié)，“細節(jié)決定成敗”，正是對于細枝末節(jié)的點滴關(guān)注，才能有我們這些老師學員流暢的學習過程和無縫對接。我非常珍惜這次在各位專家和同行共同學習和提升完善自我的時機，積極認真的參與了培訓的全過程。從線上學習到線下集中研討和崗位理論研修，縱觀本次培訓活動安排，既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析的理論培訓，也有親近課堂、體驗名師風采的理論鍛煉。在這次培訓中我認真聆聽了各位專家、教授的專題報告，在教育專家的引領(lǐng)下，輔導老師的指導下，讓我重新的讀懂教育和課堂，國培，不是空頭理論的繁瑣分析^p，是理論和理論對接的內(nèi)化。本次培訓給我的感受很深，就像一位共事多年的摯友，幫你化解教學過程中困惑、煩惱。從而使我對新課改有了更深的認識，也意識到新課改的重要性及其必要性。在培訓中，我進一步認識了新課程的開展方向和目的，反思了自己以往在工作中的缺乏。作為一名有幾年教齡的老師，雖然有了一些教學教研經(jīng)歷，但是隨著時代的開展和教學軟硬件的不斷進步到位，對于我們老師的要求也是與日俱增，在平時的教育教學工作中，我深化體會到自己的缺憾和缺乏。我深知自己在教學上是追求無止境的，不能滿足于已有的經(jīng)歷，否那么容易犯經(jīng)歷的錯誤，而應不斷自我拓展和更新，做到與時俱進，緊跟時代的步伐，用開展的目光看問題。我敏銳發(fā)現(xiàn)自己在教學過程中還存在一些問題.于是我對于國培活動滿懷期待，期望通過這些教育和培訓，對于我今后在實際工作有著重要的指導作用，可以說此次培訓收獲頗豐、受益非淺。現(xiàn)將我這次培訓學習作如下總結(jié):一、聯(lián)絡(luò)實際積極理論，活學活用進步才能“理論是檢驗真理的唯一標準”，只有通過不斷的理論，才能把學到的觀念和方法落實在教育教學工作中，幫助學生確定適當?shù)膶W習目的，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。掌握學習策略和開展才能，創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣。我要全力以赴地鉆研如何才能充分調(diào)動學生的積極性，為學生提供各種身心安康開展的時機，為學生效勞，建立一個民主，寬容的課堂氣氛。另外，老師應該把握社會開展對人的開展的根本需要，不斷進步自己的教學才能和科研才能，確立培養(yǎng)目的，打造新時代的人才?！八街梢怨ビ瘛保嘤栆曨l中的一些專家、學者或有經(jīng)歷的老師，從自己切身的理論經(jīng)歷出發(fā)，暢談了他們在教育教學各個領(lǐng)域的獨特見解。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼:平常我上課，往往是視野比擬狹窄，思路有著比擬明顯的局限性。考慮的是如何上好一堂課，爭取考出理想的成績，對于學生長期全面的開展考慮得并不周全。本次遠程培訓學習，專家們的講座為我指明了努力的方向!二、優(yōu)化完善教學形式，教學相長共同開展新課程理念提倡培養(yǎng)學生的綜合性學習，而自主合作探究又是學生學習各門學科的重要方式。對于絕大多數(shù)老師而言，幾乎很難獨立一個人較好的完成，這就要求我們老師要擅長理解其它學科，學會與其他老師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學生。從而使各學科、各年級的教學有機交融，互助促進。除此之外我還明白，人生不能因為成功而驕傲，教學亦如此。雖然我的平時教育教學工作獲得了一定的成績，受到了學校領(lǐng)導和廣闊同仁的肯定和贊許，讓人有些許欣慰，但是在教育教學才能程度上發(fā)現(xiàn)自己的差距仍然非常明顯，提升的空間仍然很是廣闊。我將不斷地努力，力爭讓學生得到全面安康的可持續(xù)開展。三、名師課堂幽默幽默，智慧親和令人折服專家們的講座，內(nèi)容既深化獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。他們對初中數(shù)學的前沿引領(lǐng)，讓人耳目一新、心生敬仰。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐富的精神大餐，他們的講座為當前的初中數(shù)學教學指明了方向。培訓的內(nèi)容都是當前所關(guān)注的熱點、難點問題如教學設(shè)計，課堂教學技能，有效的作業(yè)設(shè)計，如何評課，老師的專業(yè)成長，校本研修等等，都和課堂教學、老師的專業(yè)成長有嚴密聯(lián)絡(luò)，針對性、操作性很強，很有實用價值。四、形式多樣精彩紛呈，思維碰撞受益匪淺本次國培活動的學習形式豐富多彩，精彩紛呈。在一系列發(fā)貼、回貼、網(wǎng)上答疑的活動、線下集中研討和崗位理論中，我理解到了新課程的很多新理念、新方法，對我的觸動很大。我已經(jīng)把同仁們交流的良好的經(jīng)歷運用于平時的教育教學之中，而且隨時進展反思和總結(jié)。今后我將努力做到:1)將國培中學習的教育理論投入到教學理論中去，為做科研型老師而努力。2)加強學習。除繼續(xù)學習理解本次學習培訓內(nèi)容外，還要多讀報刊雜志，積極撰寫教育論文、案例分析^p和教學反思，做終身學習的表率。3)認真做好課題研究，轉(zhuǎn)變觀念，探求新課程改革中的“熱點和亮點”。4)充分利用好“國培方案”這個平臺，加強交流，讓智慧碰撞，讓“國培”播下的“種子”生根、發(fā)芽、結(jié)果。五、撫今追昔感慨萬千，展望將來躊躇滿志在今后的教育教學活動中，我將永不滿足，繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學習，利用網(wǎng)絡(luò)成長;兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，踏踏實實的工作;理論結(jié)合實際，實現(xiàn)自己的教育夢想。常懷一種“工作上不服老、不服輸、追求上不放棄、不知足”的安康心態(tài)?？傊@次國培給了我又一個極好的學習時機，讓我從中學到了很多，也彌補了我以前認識上的缺乏，讓我有一次和專家老師及廣闊同仁學習交流的時機，同時也促進了我的教育教學，對我的專業(yè)成長有很強的引領(lǐng)作用。國培，是一種方便而有實效的培訓形式，給我們基層中小學老師提供了一個特別好的學習交流平臺，我會以國培學習為契機，努力完善自己，勇于探究進取，不斷進步自身的教育教學程度。學校的外出學習培訓的時機根本上都是留給了極少數(shù)年青老師，國培的及時出現(xiàn)給我們的學習時機非常難得，她有效地撫慰了我們需要進步的心。激發(fā)出我們拼搏工作的滿腔豪邁熱情。能有時機參加此次國培，倍感榮幸，特此精心制作自己的國培方案，望老師批評指正，我也會更加努力提升自己專業(yè)程度和素養(yǎng)。一、指導思想：通過學習，更新自己的教學理念，培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學意識和才能，提升自己的信息技術(shù)教學才能，拓展視野。二、研修目的：1、通過此次培訓更新自己的教育理念，進步自己對信息技術(shù)教育的理解。2、通過培訓掌握提升自己的信息技術(shù)教育才能，并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂，進步教學質(zhì)量。3、通過培訓能利用信息技術(shù)手段引導學生展開合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學生樹立學習的新理念。4、通過培訓，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。三、研修的措施：1、積極主動的學習珍惜國培的時機。每天按時學習，保證學習的時間和質(zhì)量。遵循學習的要求和紀律，認真做好學習筆記，及時完成學習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。2、通過理論聯(lián)絡(luò)實際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念，并在平時的教學中注重應用信息技術(shù)教學才能，充分利用學校的良好教學條件，掌握白板，投影，錄播等運用才能，進步教育質(zhì)量。3、積極參與研討，積極發(fā)言，加強學員之間的互動交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。四、研修的內(nèi)容：更新教學理念，優(yōu)化課堂教學。一、指導思想以202_版小學數(shù)學課程標準為指導，以培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)為目的，以數(shù)學課堂為陣地，結(jié)合我校正在開展的“綠色”課堂的課題研究，不斷加強理論和業(yè)務學習，增強教育科研意識，改良教學方式方法，帶動或影響身邊的同行，更好地促進我校老師的專業(yè)化成長，為學生的終生開展而努力。二、研修目的1、積極參加網(wǎng)絡(luò)學習，緊緊圍繞我?！熬G色課堂”開展教學研究活動，自覺踐行新理念，新思路，進步課堂教學效率。2、通過一年的網(wǎng)絡(luò)研修學習，使自身的教學教研程度有一個新的提升，更好的促進自身專業(yè)化成長。3、通過一年的研修學習，希望可以對我校老師有一定的帶動或影響，一同成長，從而推進我校的教學質(zhì)量不斷進步。三、主要措施1、加強教育教學理論學習，提升專業(yè)素養(yǎng)。一年內(nèi)我將閱讀《湖北教育》《小學數(shù)學老師》《小學數(shù)學教學研究》《潛江教育》等刊物，不斷豐富和充實自己的理論知識和專業(yè)知識，并將在自己的教學中不斷理論。2、高質(zhì)量完成規(guī)定的學習任務。雖然再過2年我就到了天命之年，但是，對于這樣專業(yè)的培訓學習，我是渴望的，也是樂意的。所以，無論是線上的學習，還是線下的研修，我將盡我所能做到最好。這樣的學習才真正可以促進我們的專業(yè)成長。3、立足校本，開展好教學及微課題教學研究。以我校開展的“綠色”課堂的研究為契機，以“一師一課”為平臺，把學習到的新理念，新方法應用到自己的教學理論中。通過參加上研討課、聽課評課等活動，做好微課題的專項研究，更好的提升自己的教學教研程度。4、學思結(jié)合，常教常新。堅持寫教學反思和教育博客，記錄學習中的喜悅與困惑，記錄教學中的精彩與遺憾，讓反思成為自己教學的一種習慣，博客成為自己的一種愛好。相信教學永遠是新的，教學的創(chuàng)新永無止境。篇2：202_年老師個人研修方案又回到了自己熟悉的地方，在這里工作我很開心，雖然我如今和小小班的小朋友還不熟悉，但是我會耐心、細心的對待每一個寶寶。我將不斷努力進步自身的思想道德程度，進步業(yè)務才能，拓寬知識面，進步實際教學程度與研究才能。認真進展自我認識、自我分析^p、找出自己工作中的缺乏，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的開展方向。加強學習和研究，進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民老師，為教育事業(yè)的開展做出積極奉獻，讓家長放心，讓家長滿意。業(yè)務程度方面1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學習最新的幼兒教育根本理論、幼教科研根本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強個人的再學習，勤讀書，勤考慮，勤總結(jié)。理解教育的最新成就和開展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導平時的教學工作，進步自己專業(yè)知識程度。2、深化學習貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探究新的教法，在教學中有創(chuàng)新，活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認真學習《幼兒園工作標準》，標準自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經(jīng)歷文章、教案設(shè)計等，進一步穩(wěn)固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、才能構(gòu)造，進步幼兒教育教學的才能。不斷進步理論程度和教育教學研究才能，更新知識，掌握必備的教育技能。4、積極參加公開課活動以及園外培訓活動，虛心向有經(jīng)歷、有特長的老師學習，汲取新思想、新做法。5、認真進展反思教學，做到邊學習、邊理論、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強老師的研究性學習。加強理論學習，進步認識，努力把時間和精力用在學習、工作和開展上，不斷進步自身綜合素質(zhì)。6、更新教育觀念，樹立效勞育人的觀念，關(guān)心保護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。思想素質(zhì)方面1、思想素質(zhì)：應具有科學的世界觀和積極的人生觀，具有科學的教育思想。2、政治素質(zhì)：全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教?？酥乞湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強責任心，改良工作作風，嚴格要求自己，不斷進