最新人教版小學(xué)語文上冊精品資料設(shè)計讀-26灰雀一位垂釣新手去郊外釣魚時，由于沒有經(jīng)驗，竟然忙了大半天，一條小魚都沒有釣到手。正在他感到十分沮喪的時候，突然看到不遠(yuǎn)處有人正在用漁叉抓魚。出于好奇，他丟下漁竿，連忙跑過去看熱鬧。這條小河中，長著許多水草，而河中間沒有水草的地方，正好有一團(tuán)青乎乎的小黑魚苗在游動，兩個農(nóng)民正在黑魚苗旁邊忙碌著。其中一位農(nóng)民舉著一把漁叉，隨時準(zhǔn)備叉魚，另一個農(nóng)民則用竹竿吊著一只小青蛙，在黑魚苗的旁邊晃動著，吊起的青蛙不時地吞食著小魚苗。正在這時，突然從水草中躥出一條大黑魚，只見它一口咬住了青蛙。與此同時，舉漁叉的那位農(nóng)民迅速將漁叉刺向大黑魚，漁叉不偏不倚地刺中了黑魚的肚子，黑魚在拼命地掙扎著，漁叉在河里晃動著。此時，黑魚的鮮血已將漁叉染紅。原來，黑魚媽媽平時總是躲在魚苗不遠(yuǎn)的水草中，暗中保護(hù)著它的孩子們，以防止青蛙來偷吃。農(nóng)民知道有黑魚苗的地方，附近就一定會有大黑魚，于是用一只青蛙來作誘餌，以引誘黑魚出來。黑魚為了保護(hù)自己的孩子，一定會挺身而出吃青蛙的。（選自《讓孩子深受感動的動物故事》中原農(nóng)民出版社）1.文中“新手”一詞的意思是（）A.新參加工作的人。B.第一次或者剛開始做某件事的人。C.沒有技術(shù)或沒有經(jīng)驗的工人?！安黄灰小钡囊馑际?。像這樣“不不X”式的詞語還有、

等。3.本文主要講了一件什么事？用自己的話簡單概括。4.讀了這個故事，你想到了什么？寫一寫吧?！緟⒖即鸢浮?.B2.不偏不歪，正中目標(biāo)

示例：不慌不忙

不知不覺3.文主要講了一位垂釣新手看到農(nóng)民用青蛙作誘餌，而黑魚媽媽舍身保護(hù)幼魚最新人教版小學(xué)語冊精品資料設(shè)計

最新人教版小學(xué)語文上冊精品資料設(shè)計的事。4.例：我想到了母愛是最偉大最無私的。我們要敬愛自己的母親，也要對動物的母親致以敬意。玲玲是班上有名的膽小鬼，什么都怕。她最怕爸爸生氣。她爸爸發(fā)起火來，還打孩子呢。一天，我上玲玲家去玩，一進(jìn)門就看見有只小鳥兒被拴在木棍上，正在撲騰著亂飛……我問哪兒來的小鳥？”那是只（）的小鳥）的羽毛閃耀著（）的色彩。玲玲說爸爸從街上買來的“好可憐啊，它一定想媽媽啦玲玲搖搖頭，笑了不對，它一定是鳥爸爸，瞧！還長著胡子呢“長胡子不一定就是鳥爸爸。小兔、小貓也長胡子呢忽然，玲玲笑臉不見了，她說們放走它吧說完，她抬頭朝門外看了看?！澳悄悴慌掳职稚鷼鈫?？”玲玲一抬頭，說不怕！頂多不就是挨幾下打嗎？”玲玲讓我?guī)退阶⌒▲B，她小心地剪斷了繩子，小鳥被放走了。小鳥落在窗外的樹上，用嘴整整羽毛啾啾”叫了兩聲，仿佛在說謝謝！再見看著玲玲拍手快活的樣子，我忽然想起來，她不是個一般的膽小鬼，而是一個勇敢的膽小鬼（選自《閱讀》2009年第4期）1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。斑斕

美麗

油亮2.選文的題目給“膽小鬼”加上引號的作用是（）A.引用B.否定C.特定稱謂3.讀一讀下面的句子，回答問題。（1）玲玲一抬頭，說：“不怕！頂多不就是挨幾下打嗎？”這句話表現(xiàn)了玲玲。最新人教版小學(xué)語冊精品資料設(shè)計

最新人教版小學(xué)語文上冊精品資料設(shè)計（2）她小心地剪斷了繩子，小鳥被放走了。句中的“小心地”寫出了玲玲。4.一讀文章的開頭和結(jié)尾，你覺得玲玲是個膽小鬼嗎？你覺得她是個怎樣的孩子呢？5.讀了這篇選文之后，如果你看到有人捉鳥的時候，你會怎么做呢？【參考答案】1.美麗

油亮斑斕2.B3.（1）堅決要保護(hù)小鳥，怕挨打的精神（2）唯恐傷害了小鳥，小心翼翼的樣子4.覺得玲玲不是一個膽小鬼。雖然她平時膽子小