—年級組長工作計劃制定工作方案的過程是個思索的過程，制定好工作方案以后，在心中根本上對某個工程已經(jīng)有譜了，“成竹在胸”了。制定的過程中，已經(jīng)將工作思路理清了，下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是給大家整理的班級組長工作方案怎么寫，希望大家喜愛!班級組長工作方案怎么寫1一、指導思想：“一切以同學的全面的、可持續(xù)進展為本”，以現(xiàn)代教育教學理論為指導，認真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮老師的主導作用和同學的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學目標，強化教育教學過程管理，充足調(diào)動老師和同學的主動性，提高教育教學效果；遵循教育教學規(guī)律，務實創(chuàng)新，腳踏實地，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量；強化學校教育與家庭教育的結合，充足挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學效果的提高，二、宗旨：扎實、務實、創(chuàng)新、實效。三、目標：堅持以班風建設、學風建設為突破口，進一步標準同學的言行，凈化同學生活環(huán)境，增加學習氣氛，努力使同學具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探究的進取精神。培育同學的集體榮譽感和責任感。樹立良好的班風，培育同學的自我管理和自我掌握力，通過各種形式的評比，形成良好的學風，在班級中形成一種互相競爭、和諧進展的良好氣氛。搞好培優(yōu)補差工作，使不同層次的同學在各個方面都有所突破。四、詳細措施1、強化同學管理工作（1）強化班主任隊伍建設，注意理論學習和經(jīng)驗推廣，抓好班主任的培育工作，注意信息溝通，了解同學狀態(tài)，利用點名時間不定期召開班主任會，解決突出問題，提升班主任的工作進取心和責任心，提高班級管理工作的針對性和實效性。（2）強化同學管理，從嚴要求，耐煩教化，細心觀看，有針對性地解決和排解班級中存在的沖突和不穩(wěn)定因素。（3）強化班團干部的建設和培訓，班級組和各班將進一步優(yōu)化同學干部隊伍，強化干部培訓，提高干部的管理力量和水平，充足發(fā)揮同學干部在管理中的作用。（4）強化學校與家庭的聯(lián)系與溝通，定期召開家長會，互通情況，并讓家長了解支持學校的教育教學措施，形成教育合力。（5）重視同學心理疏導工作，針對起始班級同學簡單顯現(xiàn)的心理焦慮、心理急躁等問題，有方案地開設系列講座或報告，按時做好疏導和引導工作。（6）協(xié)作學校，有方案地開展文體活動，讓同學勞逸結合，張弛有度，不搞疲憊戰(zhàn)，能使全體同學一直以飽滿的熱忱投入到緊急的學習中去。2、強化教風建設，強勢推行課改（1）發(fā)揮備課組的作用，施行備課組長負責制，標準備課制度。以“備課組”為中心，抓本學科的教學質(zhì)量。通過新老老師結對子，一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項工作落到實處，不定期檢查“傳幫帶”效果。（2）結合學校開展的教研活動，每人都要在本學期上好公開課，在教學中應突出獨特化教學，堅持在學期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文。（3）以分層次教學為突破口，強化任課老師的合作意識、教研意識，通過強化對老師教學過程的監(jiān)控，建立分層次教學檔案，把分層次教學中老師好的想象、看法、改進方法、有價值的體會和感想搜集起來，作為資料存入檔案，不定期對同學、老師、班主任進行分層教學跟蹤調(diào)查，了解進展狀態(tài)。（4）嚴格檢查教案，杜絕上課無教案現(xiàn)象。評價教案要看是否突出“以同學為主體”。（5）施行老師候課制，上課鈴響前，老師必需站在門口，下課鈴響后，老師不得拖堂，不占用同學課余活動時間。（6）要求老師準時輔導，耐煩答復同學的問題，嚴格限制爭搶時間，認真足量批改作用，對問題多者要進行面批面改。（7）嚴把單元測試、月考質(zhì)量關，嚴明考試紀律，抓好分數(shù)精確率和卷面質(zhì)量。3、強化學風建設（1）進一步強化對同學的抱負前途教育，讓同學明白為什么學，增加學習的任務感。同時強化學法指導，讓同學學會怎么學，反思怎樣學才能事半功倍，提高學習效率，進一步培育同學學習的主動性和自覺性。（2）在班級內(nèi)組織“手拉手、一幫一結對子”、“勤奮學習、超越對手”活動，調(diào)動同學的學習愛好，促進同學互幫互學，共同提高。（3）重視課前預習，提高課堂教學的針對性和實效性，強化課后訓練和學問的穩(wěn)固。（4）培尖補差工作，由班級主任牽頭，備課組長、班主任參與，摸清班級優(yōu)秀同學及成果或顯現(xiàn)偏科的同學名單，上報班級，因人而異，因材施教，并分解到詳細老師，全程進行培育及輔導。班級組長工作方案怎么寫2一、組情分析本級組四位老師都為教齡20年以上。在校各級組織的帶著下，在組內(nèi)老師的共同努力下，上學期，我們二班級語文備課組的各項工作都得到了順當?shù)拈_展，獲得優(yōu)秀備課組稱號。老師們在工作中不斷更新自己的教學理念，探討切合同學實際的“減負增效”的措施，在日常教學工作中大膽實踐，取得了肯定的成效。二、指導思想依據(jù)教導處和語文大組方案，圍繞學校辦學理念與課程理念，扎實推動歡樂課堂的創(chuàng)立、基于課程標準的教學與評價，表達立德樹人、課堂育人的根本要求，遵循孩子身心進展規(guī)律和教育教學規(guī)律，切實減輕同學過重的學業(yè)負擔和心理負擔，改進與優(yōu)化基于課程標準的教學與評價環(huán)節(jié)。努力培育和提高同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，全面提高教學質(zhì)量，提高同學綜合素養(yǎng)。三、工作要點1、備課組內(nèi)，注意理論學習，結合校本培訓主題《基于課標有效評價歡樂起步》，推動“歡樂課堂”的建設的主題背景下，明確研訓要求，圍繞研討主題開展研討與共享。2、深化研讀課程標準及《小學中年段語文學科基于課程標準的評價指南》，明確本年段的教學目標與任務，深化開展教材文本研讀和同學學情分析。3、圍繞學校《基于“綠色指標”下，小同學學科學習習慣養(yǎng)成的實踐與研討》課題研討背景，結合“創(chuàng)智課堂”，打造“歡樂源”課程，連續(xù)圍繞同學習慣和高層次思維力量培育進行課堂實踐。結合語文大組的“小學語文教學與課外閱讀有機整合的有效途徑”研討主題，強化理論的學習，注意針對性，定期開展專題的研討活動。4、組內(nèi)開展“備課—說課—上課—評課”的課堂實踐活動，注意教學的反思與演練，提高老師參與教學研討的力量和自身的綜合素養(yǎng)。5、注意積累教學心得，提高教學素養(yǎng)，認真寫好教學反思、教學調(diào)整、教學案例等文章，提倡重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氣氛。6、組內(nèi)強化教學流程管理，聚焦教學五環(huán)節(jié)，嚴格教學常規(guī)。每月依據(jù)教導處布置做好備課、作業(yè)檢查，對教學的各環(huán)節(jié)進行有效的監(jiān)控。7、著重培育三班級同學良好學習習慣，培育良好的預習習慣，抓好同學的書寫，重點指導同學在方格和橫線本上正確書寫。8、組織同學開展各種語文實踐活動，提高同學學習語文的愛好。9、結合語文大組研討主題“小學語文教學與課外閱讀有機整合的有效途徑”依據(jù)本年段同學不同的年齡特點、認知水公平強化學科教學研討。10、結合學科、班級特點，做好組內(nèi)老師練兵活動。11、強化集體備課的力度，細心設計教案，提高教學實效性，做好教學督導的課堂教學工作。12、基于課標，以《小學中高班級語文學科基于課程標準評價指南》為依據(jù)，依據(jù)不同學科特點，深化分析、細化學科課程標準，從“學習愛好”、“學習習慣”、“學業(yè)成果”三個維度以“等第+評語”相結合的方式開展課堂表現(xiàn)性評價及階段綜合性評價。認真、嚴謹?shù)靥顚憽禭市同學成長記錄冊》，結合學?！昂昧晳T銀行”的評價活動，實施多元評價。班級組長工作方案怎么寫3一、指導思想在這一學期里，我將貫徹施行學校的“讓每個同學都能勝利的做點事，讓每位老師都能得到很好的進展”的辦學理念，強化同學的德育教育，營造良好的學習氣氛，讓孩子健康歡樂的成長。二、個人建設1、作為班級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作沖突時，要全力支持學校工作。領先垂范，無私奉獻，同時還要培育親和力，要服務每位老師，在人格上尊重老師，心理上接受老師，感情上親近老師，工作中要以身作則，注意身教，工作勤奮，任勞任怨。2、認真完成學校各處室布置的任務在工作中，要既重感情，又講原則，擅長上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎，作為一名班級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有修養(yǎng)，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的布置，班級組長必需擅長上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作力量，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。三、班主任隊伍建設1、有一支過硬的班主任隊伍，班級的進展才可平穩(wěn)。結合學校的工作任務，在重大問題上整個班級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗溝通，形成向上的工作氣氛。2、在當今競爭劇烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個班級學習、生活和諧有序進展。3、深化了解本組老師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進團結，營造良好的工作氣氛，共同做好學校各科室交辦的工作。班級組長工作方案怎么寫4一、指導思想：以學校工作思想為指導，圍繞學校工作重點，結合本班級組的實際情況，本著勤奮務實、團結互助的思想，扎扎實實做好本職工作，表達“和諧、有序、民主、上進”的集體精神，為楚水小學再上新臺階作出奉獻。二、工作目標：班級組：認真落實做好學校各部門布置的工作，杰出完本錢學期的各項任務，努力創(chuàng)立和諧、向上、團結的班級組。老師：遵守校紀校規(guī)，對比自身崗位職責，杰出完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊伍，團結協(xié)作。同學：通過引導、教育、內(nèi)化，使同學養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，做全面進展、健康歡樂的楚水學子。三、現(xiàn)狀分析：本組老師們主動向上，對工作認真負責。一班級班級人數(shù)過多，較難管理；二班級大部分同學有良好的行為習慣，能做到文明守紀，但還有少數(shù)同學會亂丟垃圾、違紀、學習不自覺等。四、工作措施：（一）同學的管理方面：1、連續(xù)做好安全工作。安全重于泰山，同學的安全永遠放在第一位。班主任隨時對同學進行安全教育（飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等），特別是對同學的在校安全和上學、放學的來回安全要進行集中教育。通過深化細致的教育工作做到防患于未然，堅定杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。定期進行安全教育，發(fā)放安全常識小資料。2、各班利用班會組織同學認真學習《小同學日常行為標準》、在同學中提倡文明同學的標準：文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上，愛惜公物、環(huán)保節(jié)儉，力求做到人人明白，個個自覺遵守，把同學的自主管理作為工作的目標。3、落實每日同學的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習慣、勞動習慣的培育教育。4、協(xié)作德育處工作，強化對同學干部、值日干部的培育。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學校的小管理員。5、強化同學的心理疏導，樹立每一位同學經(jīng)過教育都會進步的信念，認真做好后進生的轉化工作。6、落實日常行為標準，抓好養(yǎng)成教育。從集會紀律、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面標準同學的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氣氛。7、開展好各項活動。以愛好活動開闊同學的視野、豐富同學的學問、使活動富好玩味性。組織開展豐富多彩的體育活動，不斷增加同學體質(zhì)，使孩子們健康、歡樂地生活、學習。（二）老師隊伍的建設1、多跟老師談話談心，了解老師的特點與需求，關注老師的工作與生活。讓老師感覺到這是一個團結向上、互助互愛的學校。2、提示老師留意身心健康，多運動，開心生活，學會自我減壓。3、老師之間，相互協(xié)調(diào)，主動協(xié)作，寬以待人，顧全大局。班主任要主動協(xié)作科任老師的教學工作，為任課老師提供教學保障。任課老師認真組織教學，努力提高教育教學水平，以順應不斷進展和改變的教育教學形式，強化對同學的教育和管理。班級組長工作方案怎么寫5一、指導思想：1、以我校教導處、少先隊本學期工作方案為指導，結合我們低班級組的實際情況，切實抓好本班級段同學的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。2、強化班級組實體建設，創(chuàng)設寬松、和諧、團結、奮進的工作氣氛，形成一個主動、協(xié)作和主動要求進步的學習型團隊，3、圍繞學?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求進展”的辦學思路，做好各方面工作，為再上新臺階做出奉獻。二、主要工作及措施（一）進一步抓好安全工作，確保同學健康安全安全工作是學校工作的重中之重，必需樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步強化課間、用餐、就寢、上放學管理，定期進行各種安全演練。（二）進一步抓好體藝“2+1”抓好大課間，落實同學每天錘煉一小時的目標，確保課間操每個老師都必需參與。落實學校布置的體藝“2+1”活動。（三）強化文明禮儀教育注意禮儀教育的實效性，班級組對班級衛(wèi)生、紀律、出操、同學的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，催促同學養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣（四）強化養(yǎng)成教育為了將養(yǎng)成教育落實到同學的學習、生活各詳情中，班級組對同學養(yǎng)