班級活動方案4篇

班級活動方案4篇

為了確保事情或工作平安順利進(jìn)展，就不得不需要事先制定方案，方案是說明詳細(xì)行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是精心整理的班級活動方案4篇，希望可以幫助到大家。

班級活動方案篇1

活動名稱：圖形變變變

活動目的：

1、學(xué)會用圖形拼成美麗的圖案。

2、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的才能。

3、初步學(xué)習(xí)記錄自己所用圖形的數(shù)量。

活動準(zhǔn)備：各種形狀的彩色積塑、背景圖、雙面膠、水彩筆

活動過程：

一、結(jié)合課件，啟發(fā)幼兒說出學(xué)過的圖形寶寶：圓形、正方形、長方形、橢圓形、三角形、梯形

二、結(jié)合課件，讓幼兒欣賞圖形寶寶表演的雜技造型，感受圖形拼成的美麗圖案，激發(fā)幼兒設(shè)計圖形造型的興趣。

三、幼兒設(shè)計造型：

1、老師講解設(shè)計造型的本卷須知及記錄方法。

2、幼兒自主拼圖并進(jìn)展記錄。〔老師巡視指導(dǎo)、放輕松音樂〕

3、組織幼兒欣賞作品，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美的才能，分享同伴創(chuàng)造的美。

4、請個別幼兒介紹作品。

四、游戲：?變變變?

玩法及規(guī)那么：幼兒聽音樂變圖形，可一人、兩人、多人，音樂停頓圖形即變成。

五、延伸活動：幼兒分成兩人一組編講拼圖故事。

班級活動方案篇2

活動目的:

九月月考是高一學(xué)生進(jìn)入高中進(jìn)展的第一次考試,傳授好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)經(jīng)歷對高一來說是非常必要的.為此,召開學(xué)習(xí)心得交流班會.

活動過程:

一、班會活動導(dǎo)入

高中我們會經(jīng)歷很多考試,一次考試并不能真正代表什么,更重要的是發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,找到高效的學(xué)習(xí)方法.為此,我們舉行今天的學(xué)習(xí)心得交流班會活動.

二、觀看提早做好的視頻

1、將三班同學(xué)在話劇表演與故事會活動中拍攝的照片搜集起來,插入音樂?我的將來不是夢?,參加勵志性的文字.

2、是同學(xué)們自己熟悉的照片,加上插入的是勵志性的音樂,能很快調(diào)動學(xué)生的興趣.當(dāng)播放到文字性字幕時,“爭分奪秒,我們有才能做的更好！高一〔3〕班,加油！〞同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲.

三、學(xué)習(xí)方法交流

請實(shí)習(xí)組員分享學(xué)習(xí)經(jīng)歷,主要從“課前預(yù)習(xí)少不了,課上聽講很重要,課后復(fù)習(xí)有必要.〞三個方面給同學(xué)們講解預(yù)習(xí),上課,復(fù)習(xí)的重要性及方法.

四、學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享

請這次月考班級排名前七名同學(xué)上前？演講,分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷〔注:提早通知相關(guān)學(xué)生做好演講準(zhǔn)備〕

五、觀看勵志性視頻

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六、總結(jié),完畢班會

班級活動方案篇3

活動背景

“五一〞勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機(jī)，為了讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動才能。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的'全面開展。

活動一：勞動真快樂

活動目的

1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。

2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。

3、讓幼兒通過各種活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動才能，學(xué)做自己力所能及的事。

活動過程

一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。

二、講解“五·一〞節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱辛的流血斗爭，終于獲得成功。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

意義：工人斗爭獲得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府公布了有利于工人利益的法律，增強(qiáng)了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運(yùn)動積累了富貴經(jīng)歷。

三、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家效勞的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Ｕ堄變悍殖杉僭O(shè)干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

活動二：學(xué)唱兒歌?勞動最光榮?

活動目的

1、欣賞并學(xué)唱歌曲?勞動最光榮?。

2、理解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

3、感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮。

活動準(zhǔn)備：歌曲?勞動最光榮?視頻及音樂。

活動過程：

導(dǎo)入

老師和幼兒進(jìn)展討論，引出兒歌。

提問：

1你們知道5月1號是什么幾日么?

2你們覺得勞動為什么是光榮的?

3關(guān)于勞動有什么好聽的兒歌呢?

老師總結(jié)：五月一日是國際勞動節(jié)，一個人在勞動或者學(xué)習(xí)中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮〞由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。

一、學(xué)唱兒歌。

1、欣賞兒歌?勞動最光榮?。

提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

2、欣賞音樂視頻。

提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

3、學(xué)唱兒歌。

老師范唱;

幼兒聽著琴聲有感情的唱;

提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

4、分組演唱。

男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。

5、進(jìn)展創(chuàng)編動作。

討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。

二、兒歌表演。

總結(jié)幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動激情。

班級活動方案篇4

新學(xué)期主要的班會教育目的：平安教育與學(xué)生心理教育為主

第01周：3月03日開學(xué)獎勵〔班長主持〕

第02周：3月10日校園平安教育?一?

第03周：3月17日校園平安教育?二?

第04周：3月24日我心目中的老師

第05周：3月31日交通平安〔視頻+學(xué)生自我主持〕

第06周：4月07日“母愛〞最偉大的愛

第07周：4月14日校園外平安教育?一?〔路遇訛詐、被人跟蹤〕

第08周：4月21日“父愛〞最寬容的愛

第09周：4月28日校園外平安教育?二?〔生人探訪、用電平安〕

第10周：5月05日“受挫折〞教育?一?——學(xué)校生活中的幾種現(xiàn)象

第11周：5月12日自救與自我防護(hù)?一?〔突發(fā)疾病、流鼻血〕

第12周：5月19日“受挫折〞教育?二?——家里的不平之事

第13周：5月26日自救與自我防護(hù)?二?〔寵物咬傷