第9頁(yè)共9頁(yè)老師亂辦班亂補(bǔ)課自糾自查報(bào)告〔共4篇〕第1篇：治理老師亂辦班亂補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)自查報(bào)告治理老師亂辦班亂補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)自查報(bào)告四季青中心小學(xué)我們四季青鎮(zhèn)中心小學(xué)認(rèn)真地貫徹執(zhí)行市教育局、縣教育局，關(guān)于“治理公辦中小學(xué)及在職老師亂辦班亂補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)施行方案“的各項(xiàng)規(guī)定，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理；懲防并舉，注重預(yù)防的原那么，以堅(jiān)決的信心、堅(jiān)決的態(tài)度、得力的措施，把治理老師亂辦班、亂補(bǔ)課工作作為當(dāng)前的重要工作和頭等大事來抓。積極開展此項(xiàng)工作，推行老師簽訂保證書的形式，讓全鎮(zhèn)老師首先明確應(yīng)該怎樣遵守上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，依法執(zhí)教、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)教、做人民滿意的老師。學(xué)校同每位老師，簽訂治理老師亂辦班亂補(bǔ)課責(zé)任狀，標(biāo)準(zhǔn)每位老師的從教行為，深化教育行風(fēng)建立，采用投訴舉報(bào)、責(zé)任追究等規(guī)章制度，用制度標(biāo)準(zhǔn)教育行為，做到防范在前，使治理工作旗幟更鮮明，態(tài)度更堅(jiān)決，成效更明顯。為了進(jìn)一步開展治理“亂辦班、亂補(bǔ)課”工作，學(xué)校決定從大局著眼，小處著手，進(jìn)展自檢自查。一、貫徹精神、樹立形象“治理老師亂辦班、亂補(bǔ)課，是實(shí)在減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重大措施，事關(guān)廣闊人民群眾的切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至全社會(huì)的穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的安康、持續(xù)開展”。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此有正確的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)的根底上，又進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，嚴(yán)肅了紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹“從嚴(yán)治教，標(biāo)準(zhǔn)管理”的方針，珍惜教育形象，不折不扣貫徹市、縣教育局關(guān)于治理老師亂辦班亂補(bǔ)課的各項(xiàng)規(guī)定，并按照上級(jí)政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真自查我鎮(zhèn)老師的教育行為行為，沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題。我鎮(zhèn)老師不存在補(bǔ)課、辦班情況。我鎮(zhèn)還應(yīng)繼續(xù)努力工作，逐步完善治理老師亂辦班、亂補(bǔ)課監(jiān)視制約機(jī)制；組建治理“老師亂辦班亂補(bǔ)課領(lǐng)導(dǎo)小組”和以家長(zhǎng)為成員的校外義務(wù)監(jiān)視員隊(duì)伍保障的監(jiān)視機(jī)制。二、注重宣傳、突出重點(diǎn)我們四季青鎮(zhèn)中心小學(xué)治理老師亂辦班亂補(bǔ)課工作能注重宣傳、突出重點(diǎn)：1、充分利用家長(zhǎng)通知書、公示欄和墻(板)報(bào)、宣傳欄等形式擴(kuò)大宣傳力度，使廣闊家長(zhǎng)和學(xué)生理解市、縣及鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于治理亂辦班亂補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)社會(huì)和群眾的監(jiān)視意識(shí)。2、嚴(yán)格按照縣教育局的有關(guān)規(guī)定健全了四季青鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校管理制度，把是否亂辦班亂補(bǔ)課，作為學(xué)?？己霜?jiǎng)懲的重要內(nèi)容。3、要求全鎮(zhèn)個(gè)小學(xué)完善老師管理制度，把是否亂辦班亂補(bǔ)課作為老師考核、晉級(jí)獎(jiǎng)懲的重要內(nèi)容。4、嚴(yán)格監(jiān)視檢查，采用定期抽查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式防患于未然。如發(fā)現(xiàn)老師有亂補(bǔ)課亂辦班的情況，一定做到有舉必查，查實(shí)必究。從重從嚴(yán)處分。三、齊抓共管、防范蔚然按教育局“治理在職老師亂辦班亂補(bǔ)課工作施行方案”的要求，我鎮(zhèn)中心小學(xué)始終都把治理老師亂收費(fèi)亂補(bǔ)課作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)工作來抓，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，在我校還形成了層層檢查和整改的責(zé)任制，加大了從頭治理和預(yù)防力度。從整體上看，經(jīng)過多年的努力，我鎮(zhèn)中心小學(xué)所屬的各個(gè)分校無(wú)亂補(bǔ)課、亂辦班情況?？傊覀兯募厩噫?zhèn)中心小學(xué)帶著全鎮(zhèn)小學(xué)老師深化學(xué)習(xí)、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點(diǎn)，齊抓共管、防范蔚然，能及時(shí)設(shè)立治理亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課的規(guī)章制度，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的落實(shí)情況。我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣教育局“治理老師亂辦班亂補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)施行方案“的精神，樹立教育新形象、為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)做實(shí)事，加快教育開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為林甸教育做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。治理“亂辦班、亂補(bǔ)課’工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張義成副組長(zhǎng)：孫長(zhǎng)春成員：陳景文高長(zhǎng)發(fā)丁桂香張峰王清海蘇殿喜各分校校長(zhǎng)2011、12、6第2篇：治理老師亂辦班亂補(bǔ)課制度治理老師亂辦班亂補(bǔ)課制度1、學(xué)校和在職老師除初三按規(guī)定進(jìn)展補(bǔ)課外，不準(zhǔn)以任何名義組織學(xué)生利用節(jié)假日和課余時(shí)間成建制進(jìn)展收費(fèi)補(bǔ)課。2、在職老師受學(xué)生家長(zhǎng)之邀，利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)功課的不得超過三人，超過三人的，即視為違紀(jì)。3、在職老師不得以任何名義強(qiáng)迫或強(qiáng)迫學(xué)生參加家教性質(zhì)的補(bǔ)習(xí)班。4、老師有亂辦班、亂補(bǔ)課行為，一經(jīng)查實(shí)，按《朝陽(yáng)市教育亂收費(fèi)違紀(jì)行為處理方法〔試行〕》〔朝教發(fā)[2023]28號(hào)〕，對(duì)違背規(guī)定者，取消骨干老師、優(yōu)秀老師、特級(jí)老師等資格或榮譽(yù)稱號(hào)，取消三年內(nèi)評(píng)優(yōu)、評(píng)職、評(píng)骨干、晉級(jí)等資格。對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的，要列為待崗，直至去除老師隊(duì)伍。5、學(xué)校和老師不得為社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)和其別人員舉辦的面向中小學(xué)生文化課補(bǔ)習(xí)班提供場(chǎng)所和生。在職老師不得以任何名義承受社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)制的邀請(qǐng)，為其舉辦的面向中小學(xué)生文化補(bǔ)習(xí)班授課。6、初三年級(jí)的校內(nèi)補(bǔ)課，要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)初三和高中學(xué)生集體補(bǔ)課收費(fèi)管理的通知》〔朝教[2023]124號(hào)〕精神，嚴(yán)格超課時(shí)授課、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。如學(xué)校出現(xiàn)多補(bǔ)課、多收費(fèi)的違紀(jì)行為，也要追究學(xué)校及主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。7、學(xué)校要建立整治老師亂辦班亂補(bǔ)課領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校中層以上干部都要包片、包年組、包學(xué)科。8、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)教育行風(fēng)建立一票否決制度。凡出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)補(bǔ)課舉報(bào)案件兩起以上的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)，年終一律不得評(píng)先選優(yōu)。同時(shí)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)該年度不能評(píng)優(yōu)及申報(bào)各類先進(jìn)。9、實(shí)行教育行風(fēng)教育責(zé)任追究制度。凡對(duì)治理亂補(bǔ)課工作不重視、措施不詳細(xì)、屢屢出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)補(bǔ)課舉報(bào)案件的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)，要追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，視情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育、誡勉談話、警告、記過、記大過及調(diào)離領(lǐng)導(dǎo)崗位等處分。10、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)假期專項(xiàng)整治老師亂補(bǔ)課輪流值班制度。寒暑假期間，教育局將抽調(diào)各校領(lǐng)導(dǎo)參與查處舉報(bào)案件工作。烏蘭河碩鄉(xiāng)中學(xué)第3篇：制止老師亂辦班亂補(bǔ)課規(guī)定制止在崗老師有償補(bǔ)課的規(guī)定根據(jù)上級(jí)及樺川教育體育局“制止在崗老師有償補(bǔ)課的要求”，為維護(hù)我校老師的良好師德形象，我校做出如下規(guī)定：1、制止老師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)展有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)。2、制止老師單獨(dú)或與別人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)展有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。3、制止老師以家人、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)展有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。4、制止老師以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名進(jìn)展有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)或在家中有償托管本校學(xué)生。5、制止老師在校外培訓(xùn)班中兼課或參與組織管理。6、制止老師利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或校外培訓(xùn)班有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)并從中獲利。7、制止老師以贏利為目的組辦自習(xí)室、有償培訓(xùn)班或興趣班。學(xué)校要求所有在職老師嚴(yán)格按遵守以上規(guī)定，不違規(guī)補(bǔ)課，一旦有人舉報(bào)，經(jīng)核實(shí)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，詳細(xì)處理如下：即在3年內(nèi)不晉級(jí)、不評(píng)優(yōu)、不提職、年終考核不合格。2023930第4篇：治理老師亂辦班亂補(bǔ)課制度治理老師亂辦班亂補(bǔ)課制度中心校從遵循教育教學(xué)規(guī)律，保障學(xué)生身心安康成長(zhǎng)，維護(hù)老師、學(xué)校以致教育形象出發(fā)，通過加強(qiáng)師德教育、從嚴(yán)查處違紀(jì)違規(guī)行為，使老師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂復(fù)習(xí)資料等以教謀私現(xiàn)象得到了初步遏制。但仍有個(gè)別老師對(duì)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂復(fù)習(xí)資料的危害性認(rèn)識(shí)不清，受利益驅(qū)動(dòng),熱衷參與,對(duì)上級(jí)“治亂”態(tài)度的嚴(yán)肅性、堅(jiān)決性以及“治亂”工作的長(zhǎng)期性估計(jì)缺乏,或者疑心觀望，或者心存幸運(yùn)；一些校長(zhǎng)也存在對(duì)老師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂復(fù)習(xí)資料等行為認(rèn)識(shí)模糊、態(tài)度曖昧、工作被動(dòng)等問題，在部署和落實(shí)“治亂”工作上或者蜻蜓點(diǎn)水、輕描淡寫，或者“雷聲大，雨點(diǎn)小”，以會(huì)議代落實(shí)，缺少必要的自檢自查。為了杜絕上述情況，穩(wěn)固“治亂”工作成果,防止“治亂”工作出現(xiàn)反彈,經(jīng)中心校決定將預(yù)防的關(guān)口前移，進(jìn)一步完善“治亂”工作的長(zhǎng)效機(jī)制，加大“治亂”工作力度，強(qiáng)化責(zé)任追究，特制發(fā)本制度。望各校認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)和落實(shí)本制度精神，將“治亂”工作落到實(shí)處，實(shí)在將本校的師風(fēng)和行風(fēng)建立進(jìn)步到一個(gè)新程度。1、要加強(qiáng)師德教育，進(jìn)步老師的職業(yè)素質(zhì)。各校要在寒假前組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育行業(yè)管理的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)步老師的師德修養(yǎng)，增強(qiáng)老師遵章守紀(jì)的自覺性。既要防止老師本人亂辦班、亂補(bǔ)課，又要防止老師利用工作之便，介紹別人補(bǔ)課或參與別人組織的辦班、補(bǔ)課活動(dòng)，變相亂辦班、亂補(bǔ)課。要讓老師嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律以及學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，認(rèn)清亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂復(fù)習(xí)資料的危害性，實(shí)在把假期還給學(xué)生，還給老師自己，使師生都能度過一個(gè)輕松、愉快、充實(shí)的假期。2、要健全責(zé)任機(jī)制，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部承包老師制度。各校要把預(yù)防放在“治亂”工作的首位，在強(qiáng)化師德教育的根底上，根據(jù)本校詳細(xì)情況，把防范和治理亂辦班、亂補(bǔ)課等問題的責(zé)任分解到人。學(xué)校“一把手”要對(duì)本?！爸蝸y”工作負(fù)總責(zé)，其他校級(jí)和中層干部要包老師。每個(gè)包老師的領(lǐng)導(dǎo)干部都要經(jīng)常與被包老師溝通思想，做到隨時(shí)掌握老師的思想、工作動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止和糾正。對(duì)迎風(fēng)違紀(jì)的老師，要及時(shí)上報(bào)中心校。3、要完善責(zé)任追究制，實(shí)行引咎辭職制度。對(duì)老師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂