2019秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12姥姥的剪紙作業(yè)設(shè)計(jì)蘇教版2019秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12姥姥的剪紙作業(yè)設(shè)計(jì)蘇教版4/4艿PAGE4芆蒞2019秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12姥姥的剪紙作業(yè)設(shè)計(jì)蘇教版

姥姥的剪紙

課前自主梳理快樂(lè)自主預(yù)習(xí)，輕松搞定基礎(chǔ)。

拼音小關(guān)卡?？雌匆?，寫字詞。

在小túnzi( )，種zhuāngjiɑ( )，kěn( )涼饅頭，祖輩們誠(chéng)然在

貧困中生活，卻繼承弘揚(yáng)了民俗。此刻我們qǐnénɡ( )讓民俗衰落？讓我們攜手

保護(hù)傳統(tǒng)文化。

語(yǔ)音爭(zhēng)論家。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

1）我是個(gè)出名的調(diào)皮蛋，經(jīng)常變著花式刁難．（nánnàn）姥姥。2）姥姥很勤勞，擇（zézhái）菜、喂豬、薅（hāorǔ）草樣樣都做。．．

課文蹦蹦床。我來(lái)分段。請(qǐng)依照下面的提示，在方框下寫出相應(yīng)的自然段序號(hào)。

技藝高妙——→盡展技藝——→濃濃親情——→永遠(yuǎn)回憶

(～)(～)(～)(～)

課堂快樂(lè)提升重難疑點(diǎn)，一掃而空。

4.詞語(yǔ)立交橋。給加點(diǎn)字選擇正確的講解。（填序號(hào)）（1）神：a.心思，注意力c.神氣，表情①你奶奶真神．了，一眨眼功夫就剪出一幅“喜鵲登枝”。（）②他在聚精會(huì)神．地看書，完好忘記了周圍的所有。（）（2）熟：a.程度深b.常有，知道，清楚c.做某種工作時(shí)間久了精曉而有經(jīng)驗(yàn)①熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了?。ǎ谇f稼人都圖個(gè)吉利，姥姥對(duì)“喜鵲登枝”最熟．悉但是了。（）句子閱讀吧。讀讀，說(shuō)說(shuō)以下詞語(yǔ)在句中的意思。

(1)我服了，可還耍賴：“姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！”

“耍賴”的本義是______________，在文中

指，從中可以看出“我”的調(diào)皮，心服口不服。

嗬！梅枝與喜鵲形象生動(dòng)，大小疏密無(wú)可挑剔。

“挑剔”的本義是______________，在文中指，

從中可以看出姥姥剪紙技藝的高妙。

6.優(yōu)秀顯現(xiàn)廳。閱讀課文片段，完成練習(xí)。

從那時(shí)候起，我總是纏著姥姥剪兔子和老?！ǎ┑耐米?，（）的兔

子，（）的兔子；（）的老牛，（）的老牛兔子總是在玩耍，老牛

總是在干活兒。我擺弄著（）的窗花，對(duì)（）的兔子與（）的老牛

充滿了好感。

1）按課文內(nèi)容填空。

2）文中的破折號(hào)的作用是（）。（填序號(hào)）

①聲音的延長(zhǎng)②講解、補(bǔ)充說(shuō)明③意思的轉(zhuǎn)折④語(yǔ)意的遞進(jìn)

（3）姥姥的剪紙技藝高妙，你想用哪些詞語(yǔ)來(lái)贊美一下姥姥的剪紙技藝？

1、、

（4）依照短文補(bǔ)充省略號(hào)的內(nèi)容：

課后拓展沖浪源于教材、寬于教材、拓展研究顯身手。

佳句對(duì)對(duì)碰。中國(guó)人把喜鵲看作“報(bào)喜鳥”，喜鵲報(bào)喜的剪紙作品也是多種多樣。請(qǐng)將下面的剪紙圖案與它包括的意義連接起來(lái)。

①兩只喜鵲當(dāng)面叫

②兩只喜鵲中加一枚古錢B.喜相遇

③樹下一只獾和樹上一只喜鵲在相互對(duì)望C.喜笑容開

④鵲登梅枝報(bào)喜圖D.高快樂(lè)興

美文欣賞屋。閱讀短文，完成練習(xí)。

刺繡

中國(guó)的刺繡藝術(shù)歷史悠久，早在遠(yuǎn)古時(shí)代，就陪同著玉器、陶器和織物而出生。

刺繡，是用彩色絲、絨、棉線，在綢、緞、麻葛、布帛等底布上借助針的運(yùn)行穿刺，從而構(gòu)成花紋、圖像或文字，古籍中稱為“針”或“女紅”。

在中華民族五千年的文明史上，一項(xiàng)項(xiàng)閃耀著人類智慧之光的發(fā)明創(chuàng)立，好像串串寶石，獲得了全世界的贊美。其中居于前列的便有刺繡，它是基于“絲”的發(fā)現(xiàn)和利用而發(fā)展起來(lái)的，它不但充分和豐富了人們的物質(zhì)生活，同時(shí)也是一種高層次的精神享受。

唐代和宋代的刺繡工藝都有很大發(fā)展。白居易《秦中吟》一詩(shī)中寫道：紅樓富家女，金鏤刺羅襦。蘇鶚《杜陽(yáng)雜編》載：同昌公主出嫁時(shí)，有神繡被，上繡鴛鴦三千，并間以奇花異草。相傳玄宗時(shí)宮廷中，為楊貴妃一人織造奇錦、刺繡衣裙的工人多達(dá)

余人。

明朝，刺繡已成為一種極具表現(xiàn)力的藝術(shù)品，先后產(chǎn)生號(hào)稱“四大名繡”的蘇繡、粵繡、湘繡、蜀繡。其中，上海的露香園顧氏家庭的顧繡，就是當(dāng)時(shí)最出名的刺繡。

顧氏家族世襲相傳，善于刺繡的聲譽(yù)名揚(yáng)大江南北，并獲得朝廷的欣賞。到了清代，顧繡不但名震國(guó)內(nèi)，而且蜚聲外國(guó)，吸引了很多外國(guó)商人來(lái)上海，大量訂購(gòu)顧派刺繡品，一時(shí)顧繡成了刺繡的通稱了。

刺繡在外國(guó)享有極高的聲譽(yù)。在外國(guó)人眼里，刺繡是中國(guó)文化藝術(shù)的代表之一。

刺繡藝術(shù)歷史悠久，它始于________，發(fā)展于________，盛于________，到了______

代，流傳到世界各地，深受全世界人民的喜愛(ài)。

(2)刺繡的價(jià)值在于：。

“四大名繡”是指：__________________________________________________。明朝刺繡中最出名的是________?！癬_____________”這個(gè)詞語(yǔ)表示在全世界揚(yáng)名。

看到中國(guó)優(yōu)秀紛呈的民間技藝，你想用哪些四字詞語(yǔ)來(lái)夸一夸？2參照答案與提示2.（1）nàn（2）zháihāo3.1346512134.（1）①b②a（2）①c②b5.(1)使用無(wú)賴手段“我”的調(diào)皮與調(diào)皮(2)過(guò)分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上指摘梅枝與喜鵲形象生動(dòng)，大小疏密很友善6.（1）蹦跳奔跑睡覺(jué)拉車耕地各式各樣爽朗敦厚（2）②（3）繪聲繪色栩栩（4）敦厚的老牛